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随时随地学习
随时随地学习
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
一个人的眼神是风云变幻的，一会儿严厉，一会儿温暖……但我在冰场上看见的那个眼神，却让我深深地被感动了，那是我铭记至今的眼神。
读一年级时，我开始学习溜冰。到了冰场前，一股寒气扑面而来，我立刻瑟瑟发抖起来。冰刀刚刚碰到冰面，我就失去了平衡，东撞西碰。学了四个多月，依然没有长进，还跟刚开始学一样。妈妈和教练全都像“热锅上的蚂蚁——团团转”。
一天，我在摔了一个大跟头后，赌气地走出了冰场。突然，一位不速之客让我十分惊讶，妈妈正在穿冰鞋啊。我心想：妈妈根本没学过滑冰，她为什么今天要溜冰呢？这时，妈妈抬起头来，面带微笑，用鼓励的眼神望着我说：“走，我们一起去溜一圈。”妈妈的眼睛是那样清澈透明，像春天的泉水泛着温暖的波纹，漾进我的心田。我那烦恼的感觉一下子就消融在了妈妈鼓励的眼神中。鬼使神差似的，我又随妈妈回到了冰场。刚上冰场，妈妈就像个不倒翁，东倒西歪，摔了个四脚朝天。她用力抓住我的手和扶栏，紧张地说：“不要放手，千万不要放手。”溜了不到一小圈，一颗颗豆大的汗珠已经挂满了妈妈的额头。一圈终于溜完了。妈妈踉踉跄跄地走出了冰场。第二天，妈妈四肢酸痛，都快下不了床了。看到妈妈那痛苦状，泪水顿时盈润了我的眼眶。妈妈却温和地说：“现在对溜冰还害怕吗，你可是我的老师哩！”
妈妈，你的鼓励让我十分感动，你的眼神让我一直印象深刻。在接下来的日子里，每当遇到困难，我都会想起它。妈妈，请你相信，以后，我决不会轻言失败。
延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死（是在古代）
所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化，奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。 但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢？我也说不出来啊。有什么办法，只要老爸高兴就好咯。 但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光，虽然直避我的视线，张皇地射向每一个人。天真的感情。
在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。
有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛，好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。
春雨淅淅沥沥，柔美至极。夏阳刚烈火热壮美至极。秋风旋舞空中凄美至极。冬雪洁白澄澈纯美至极。
而我觉得妈妈的眼神美的平凡，美的伟大。
柔美的春风
二中的生活总让我感觉忙忙碌碌的，每天学到深夜，早上6点钟正是我睡得最甜美的时候，妈妈总是拿着表，慢慢地走到我的身旁，轻轻的摇醒我。。。。。。
妈妈的眼神好美，美的如同那柔美的春风。
壮美的夏阳
记得小时候，有位古筝老师对妈妈说：“你的孩子很有音乐细胞，让她来学古筝吧！”我从此走上了音乐的道路。
我第一次上台演出时，因为很小，所以很紧张，台下有千万双眼睛盯着我，但我还是找到了我最为熟悉的眼神，妈妈向我伸出大拇指，激动地摇摇身子，那种眼神放射耀眼的光芒，给了我充足的信心，开始弹奏。。。。。。
妈妈的眼神好美，美的如同那壮美的夏阳。
凄美的秋风
期中的考试试卷发下来了，看着上面几个“鲜红”的“X”号，我难过极了，再也没有勇气去面对妈妈。但妈妈看完卷子后有一段沉默，让我心里发慌，我慢慢的抬起头，正与妈妈的眼神相对，在妈妈的眼神中我看出了一种不服输的精神。。。。。。妈妈的眼神给予我鼓励，前进的动力。
而这次妈妈的眼神变了，变得如同那凄美的秋风。
纯美的冬雪
有时我和妈妈会不由的回想起小时候的事，回到了那时我跳方格。。。。。。我这时看看妈妈，看见妈妈的眼神中又显出了妈妈对青春的期盼。
渐渐的我读懂了：妈妈的眼神最能被忽视，也最能打动人心，这种眼神时时刻刻伴随着我，不管它出现在什么时候，都来源于一颗爱我的心。
妈妈的眼神美的平凡，美的伟大。
世界上有许多种眼神，有关心的眼神、憎恨的眼神、无辜的眼神、感动的眼神······其中对我来说最重要的是感动的眼神。
记得在我十岁那年，发生了一件事，让我久久不能忘怀。
那是在一个星期五的中午，我走在回家的路上，心情十分高兴，为什么呢？应为明天就是星期六了，又放假了。走着走着，突然听见了一句话:“可怜可怜我吧，给点钱吧。”我一看，原来一个人正坐在地上，他没有腿，只靠手慢慢向前爬，手里还那个破旧的碗，样子十分可怜。他头发蓬乱，脸上很脏，似乎很久没有洗澡。只穿了一件破旧的棉袄和一条已经破烂不堪的棉裤，还有一双黑色的棉鞋。他那一声声的哀叫声：“求求你们可怜可怜我吧，我已经两天没吃饭了，求求你们，给我点钱吧，你们的大恩大德我永远也不会忘的。”偶尔有几个好心人走过，向里面扔几个硬币，他就说声谢谢。
我拿出积攒了两个星期的二十元钱零花钱，快步走到他的身边，把钱放入他的碗中，他用感动的眼神望着我。那感动的眼神使我久久不能忘怀，那种眼神，我一直铭记在心。
感动的眼神是珍贵的、圣洁的，怀揣着一份份感动的眼神，我的心灵之舟永远停泊在温暖的港湾……
眼睛是传达一个人心灵之美的重要途径，而一个眼神可以让你根据它明白许多。
每个人都会用眼神传递一份情：当亲人离去时，眼神是悲伤的；当考试非常理想是，眼神是喜悦的；当别人欺负时，眼神是愤怒的……这些都可以用眼神来传递，不要认为这只是我的片面之词哦!在实际中是存在的。
小时侯的我特别的调皮，总是惹家人生气，逐渐我习惯了用眼神来辨别一个人。有一次，我在院子里玩皮筋，不小心把家人最喜爱的铁树弄坏了，我知道这是爷爷花了很多心思栽出来的，所以我第一个动作就是看爷爷的眼神，爷爷眼神中不仅有愤怒，还有不舍。哎，所以，我花了我所有的零花钱去买盆，找人重新种。等到我把铁树完好无损的交给爷爷时，爷爷的眼神中充满了喜悦还有不可思议。
在同一年里，我失去两位亲人，非常的伤心，眼神如受伤的小鹿一般，老是魂不守舍的。于是，好朋友就想尽办法逗我高兴起来，忘记忧愁。她讲了许多笑话。她还像马戏团的小丑一样，逗我乐，虽然很搞笑。很快却使我就忘记了忧愁，重新振作起来，眼神从一只受伤的小鹿变成一个充满活力的小猴子，重新回到原来那个调皮的自己。
如今的我喜欢探索一个人的眼神，也渐渐爱上了它的神奇。如果你用心去看、去探索，我相信你也会被眼神的神奇所吸引的。
一个人从上到下，从头到脚，最有标志性的地方就是眼睛，每个人的眼睛有大小，但我们看到的世界都一样，无区别之分，每个人的眼睛都会说话，这是我们不觉得有趣罢了，一个人喜怒哀乐有时会寄托在眼睛中，从他的眼睛你能够看到态度，有时是快乐，是鼓励，悲哀，愤怒等，若有时候你猜不透你朋友或你家人的心情，你可以从他的眼神中看到。
我现在上初二，虽然我是青少年，算不上成年人，但我经历的比成年人多，我看遍了人间冷暖，我也懂得不少。在这期间中，我十分卑微，又十分骄傲，这些都深深地埋在我的心底，有时候眼神是鼓励的，让我们充满动力向前方出发，有时候眼神使人感到自卑，有时候眼神使人感到害怕，，在生活中。我们身边有父母，朋友，老师当我们遇到困难或伤心时，从他们的眼中我们会看到鼓励的眼神，顿时会让我们充满活力，充满激情，让我们继续努力，坚持不懈。
有一次在期中考试的时候，同学们和老师紧张的复习着，连下课同学们也不出去玩，而是安安静静的坐在班级里认真的学习，时间过得真快，一转眼期中考试到了，同学们忐忑不安的进了考场，尽管我之前多么努力复习但一到考场我就会乱了套，最后考的一塌糊涂，但我的好姐妹这次考得很好，这让我不服气和羡慕，但也有自卑和惭愧，觉得对不起父母和老师，所以下课时总是坐在座位上反思自己，我最爱要面子，所以在心里我决定好好学习认真学习，不辜负老师父母对我的期望，从此我更加懂事，更加听话了。
眼神有成千上百种，只是表达的方式不同而已，一个人的眼神可以使人充满活力，使人充满信心，使人前进，使人退步，使人畏惧……
远远地，他看到了她。
夕阳向大地撒下漫天的余晖，老柏树在风中缓缓的摇曳着枝头的树叶。秋的黄昏里，他风尘仆仆，转而看见了她。她依偎着老柏树，微驼的身子披着这金色的天然之裳，静静地，静静地，望着远方。
渐渐地，她看到了他。
他穿着崭新的衣服，拎着一个不大的但却鼓鼓的包。满脸的憔悴与疲惫。
她又惊又喜，忙颤颤巍巍地站起，任他扶着回到家。
炊烟轻飘飘地，慢悠悠地从烟囱顶上探出了头。他狼吞虎咽地吃下了可口的饭菜，几年了，终归还是家里的饭菜香。她满脸慈爱地看着他，几年的不归让他的脸瘦了些许。满脸抵挡不住的倦容。
夜寂寥的出奇，他望着这八月十五的月亮久久不能入眠，起身，走到窗边，发现她正坐在院里赏月。此刻的她，满头的白发，佝偻的背在这月的映照下显的落寞万分。
次日的清晨，睡梦中的她被一阵喧闹声吵醒，走出房门，看到他被一群警察围住，戴上了手铐。她发疯似的向他奔去，张开双臂挡在他的面前，眼睛睁得很大，嘴里在喊，却只发出“咿咿呀呀”的声音。
但他还是被带走了。车后扬起的尘土朝她扑面而来，无声的泪浸湿了她的衣，那眼神写尽了一个母亲的辛酸痛楚，少时，他的顽皮淘气，青年时他的任性妄为，到成年时他的沉默少言······
“儿啊，出去后要好好做人。”她想着，眼神凝住了远方。
记得一种眼神，使我背部发冷，毛骨悚然[注: 悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。]……
那是在几年前，我的成绩是中等的，但是，迷上了一个游戏，趁家长不在家的时候，偷偷的打开电脑玩起游戏来，因为如此，我的成绩下降了，越来越差越来越差，成了倒数第2，爸妈为了不让我在这样下去，就把电脑上了锁（电脑一打开需要密码）但是这样并未能打消我的念头，我去了朋友家中玩，他家有2台电脑，我的成绩一落千丈[注: 原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]，现在就和别人竞争倒数第1了……
爸爸见我这样，便不管我了，每次我看他，他都向我投来一种目光，有些鄙视，看不起，轻视，还有很多说不出来，就好像我不是他养的一样，这个目光使我背部发冷，毛骨悚然……
爸爸的这个眼神使我突然不在想玩那个游戏了，我也不再去朋友家，我开始拉升成绩，不在做倒数第1，但是，我除了成绩上去了，身上却很脏，爸爸看到我这样，有投来那种目光，我又有了那种感觉，便开始勤洗澡，洗衣服，洗手……
几天之后，我又变回了以前那样，中等水平，干干净净的，不再是邋邋遢遢，即使是这样，但爸爸还是向我投来了那种目光，因为我太懒了，自己的房间像猪窝一样，写字桌乱七八糟[注: 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的，垃圾桶满了却不肯换个垃圾袋，因为爸爸的那个目光，我开始变得勤奋了。
因为那个眼神，我开始变得比以前好，比以前…
眼睛是人表达心里真实情感最重要的器官之一，可以表达很多内容。在生活中，每个人都有自己独特的眼神，但令我印象最深刻的还是老师的眼神。
三年级时的语文老师眼神千姿百态。记得有一次考试，经常九十多分的我这次考试一大意，落到了八十分，这使我丧失了信心，成天闷闷不乐。语文老师看到了我的“病情”把我叫到办公室，走在路上的我“病情”一直都没有好转，仍是垂头丧气。一到办公室，老师立即用狠狠的眼神瞪着我，我一惊，有点儿心虚，老师用严肃的口气问我：“你知道你为什么考得不好吗？”我发抖着说：“因为我太粗心了。”“那你打算下次考多少分啊？”“下次一定不会粗心了，一定考九十分。”说到这儿，老师的眼神又变得很亲切，说：“不错，你已经能认识自己、找出缺点了，老师希望你能克服缺点，相信你下次一定可以考到高分的。”我又由阴转晴，听到老师的话语后，我高兴地点了点头，离开了办公室。
三年级时的数学老师眼神也是令我深刻。那一天，正在上数学课，忽然，我头脑感到一片热，头倒在课桌上，老师惊慌的眼神看着我，连忙把我送进了医院。当我醒来时，发现数学老师在我的身旁，老师用担心的眼神看着我，问到：“怎么样，好点了吗？”我回答说：“好多了，谢谢您老师。”看着没事的我，老师的心里松了一口气。之后，又用亲切的眼光看着我，一直陪着我康复以后。
我认为，眼神所表达情感是最多的而且是最丰富的。世上每个人的眼神都十分有意义的。这是我注意到的老师们的眼神，那你们的呢？
给我印象最深是老师的眼神，是它带给我自信。记得那时一节语文课，老师讲的很精彩，把我们的思绪都带入其中。突然，老师停了下来，问了一个问题。这个问题我记得我预习过，而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情，顿时神色黯然，心想：答案肯定不是这样的。不然那些成绩好的怎么不起来回答呢？还好没有站起来答，不然答错了多丢人啊！想到这，我又暗自庆幸起来。突然，语文课代表站起来回答了。这没有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一样呢？语文课代表也答错了，哈哈，多丢脸啊！没站起来回答，是明智的啊！没想到她答完，老师竟然说她是对的，表扬了她！同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。我心里很不是味，难受极了。心想：下次一定起来说。后来老师又问了一个问题，我思考好了，可又有点犹豫不决，大脑做了激烈的思想斗争后，我站起来回答。我站在位置上，心跳的厉害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何处，说话声音像蚊子哼哼。突然，我们的眼神相遇，我分明看到她在微笑点头，似乎在说：干嘛害怕呢？全是你往日的老师同学。这个眼神，使我镇静下来，流利地说出了答案。没想到我说完，老师带头为我鼓起掌来。然后，她走向讲台，神情激动地望着大家，表扬我说的好。从那以后，我胆子变大了，再也不怕在同学们面前讲话了。
感谢老师那个眼神，正是那个眼神给我了自信，给了我力量。在以后的日子中，这些力量在我的周围燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激发了我的斗志，使我再踏上征途！
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