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随时随地学习
随时随地学习
在世间，有许多事令人感动。有些人被他人的行为所感动；有些人被他人的精神所感动；而我被自己感动。
前几个星期，老师一直都以“杜绝作弊，诚信应考”为班会主题来进行讨论。起初，我有些不解，考试作弊至于这样小题大做吗？父亲的一句话给了我启发，这也许对于你们的人生来说只是一件小事，而对于老师，这却是一件大事。
后来，通过老师对作弊的利与弊进行对比后，我们发现了弊远远大于利，并发誓以后不再作弊。
第二天的考试中，大家们都在疾笔奋斗，教室里十分安静，连针落到地上的声音都听得见。我做着，做着，突然，一个不知名的纸团从天而降。我打开纸条，一看，上面标有题号和有些答案。
这时，我隐隐约约听到有人在叫我，我抬起头四处看，看见一个人在注视着我，他似乎在用眼神告诉我，快往上面写答案，快点，快点。我想了想：我身为一班之长，再加上老师昨晚说了几句话让我印象很深“为何要为这么一点分数，而出卖了自己的良心”于是，我在纸上写下了“我坚守不作弊的原则”这几个字。纸条到他手上后，他用满怀疑惑的眼神看着我，似乎在说，你为什么会这样呢？我则没有理他，继续专心地做题。
考完试后，我的心情格外的轻松，没有作弊的感觉真好。
这一次，我被我坚守原则的行为感动了。
每个人在成长道路上，或多或少地被自己的行为、品质等各方面所感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动，是精神的升华。让我们正确对待事物，做出正确的选择，让自己被自己感动。
幸福是什么？是流浪者唯一的面包，是沙漠中难得的源泉。没有感动，又哪来的幸福呢？
当在各种媒体中看到汶川地震区一片片坍塌的废墟，一张张坚强勇敢的脸，我的眼泪在眼中颤动着。
镜头一
在地震发生的一瞬间，有一位老奶奶奋力用头把玻璃撞破，将不满一岁的小孙子丢出窗外。小孩子是得救了，而老奶奶却永远的离开了。或许她在天堂正看着小孙子笑呢。
这难道不令人感动吗？
老奶奶所表现出的不仅仅是勇敢，更是一种亲情的最高升华。
镜头二
有一位女警察，地震发生后，她家里一共死了15口人，但她坚持几天在现场抢险救人，一直没有离开过。人们问她为什么不回家看看，她说：“这里还有太多的人等着我去救援……”
这难道不令人感动吗？
从女警察身上，我们看到的不仅仅是坚强，更是在大灾面前人人该担负的一种责任，灾情就是命令，救人高于一切。
镜头三
有一位被压在废墟中的母亲，，她双膝跪地，身体向前卧倒，好像身体在保护着什么，当被完全挖掘出来时，人们发现母亲的身体护着的是一个还不到一周岁的孩子，而孩子睡得正香甜呢！
这难道不令人感动吗？
母爱在灾难发生的一瞬间勃发。
地震发生第三天，天上下起了瓢泼大雨。天地呀，连你也被感动了吗？是被一个个顽强抗争的生命而感动？还是为那一份份坚强，一份份爱而感动了呢？
对于出现在生命里的一切，我都尊重地对待。而生命里的感动，我视之珍宝，藏于心里那块无二的宝地。
对于5＊12地震中逝去的灵魂，哀悼他们，不足以缅怀他们的过往；怀念他们，不足以追忆他们的平生。。。。。。人们对他们的悼词足以填满整座海洋；对他们的眼泪足以淋湿整块大地；对他们的记忆足以布满整片天空。。。。。。对于人世间的温暖，相信万年冰川也会融化、流淌；对于人世间的满满情谊，我的感动爬上双眸：谭千秋，在地震中护住两名学生——以生命的代价——实现他的名字的意义：千秋万代！
感动不会因为悲伤停止而消失：法国站的火炬传递手金晶面对试图破坏火炬传递的粗暴抢夺者，这位残疾女孩毫不犹豫地抱紧了手中的火炬，表情坚定，毫不畏惧！以为纤纤女子在面对七尺大汉、危机时，她选择了祖国的荣誉、火炬的安全！
这些感动，如暴风雨中的雨伞，使我免受苍天的斥责；如黑夜里的烛光，使我得以在幕夜李找寻到书中神秘的宝藏；如神奇的神灯，人们破碎的心得以修复。。。。。。
感动滋润了我干涸的心田，烧起了我炽痛的心，孕育了我感恩的种子。。。。。。
是什么让崔巍的巨石滚落？是什么让人们齐声默叹？是什么让人们集体放弃了三天的娱乐？。。。。。。是受感动的心！
我心中的那块宝地已经堆积了成山的心得，可怎么也填满它。我真心地感谢它们对我的深刻教育。
雷锋说:“人的一生是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到为人民服务之中去。”雷锋的话
语让我感动，雷锋的精神更让我感动。
雷锋，一个普通的士兵，没有惊天动地的业绩，没有赴汤蹈火的壮举，却有无怨无悔的人生，有着金子般闪亮的心灵。
他用无数平凡的小事构筑起时代精神文明的宝塔，用一颗对人民的爱心，弘扬着中华民族优秀品格的光华。人们传颂着这样的
一句佳话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不是吗？在列车上雷锋不是帮着扫地，就是擦玻璃窗，不是给旅客倒
水，就是帮着老人找座位，忙的不可开交啊!下车时还抱着小孩，扶着大娘。。。。。。事情过去多少年了，但他的形象却
经久不衰地占据着人们的心灵，被人们永远的怀念。
雷锋，你让我感动，我觉得一个人活着，仅有健康的躯体是不够的，更重要的是有一颗善良的心。我要做一个有良心的
人，一个真诚的人，一个有责任心的人，像雷锋那样勤俭，那样钻研学习，那样处处为人民服务。
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么！或许，有一点还“不错”，就是战争能让一个人瞬间成长。但我想，谁都不喜欢这种“成长”方式吧！？
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国！这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地！
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人！
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”
天空渐渐泛起鱼肚白，正甜甜地睡着的我被讨厌的闹钟吵醒。一看表，才6点钟。我刚想躺下床继续睡觉。可是街上传来的“沙沙”的声音却令我无法入睡……
我蹑手蹑脚的走向阳台，生怕吵醒了熟睡的爸爸妈妈。走到阳台，一股清新的晨风拂过我的脸。一探头，发现一个中年妇女穿着荧光的环卫工人服，抱着一把大扫帚，吃力地清扫着寂静的大街。她走过的地方，干净得没有一点垃圾渣。我就这样站在阳台上，静静地看着这位环卫工人的身影渐渐地消失……这位环卫工人每天都很努力地清扫大街，把一个美丽、干净的城市展现在我们眼前。我想，她们一定很早起床。然而这份工作的待遇并不好，一个月才那么几百块钱。但是她们依然那么努力工作。她们就像一支支正在燃烧蜡烛，燃烧自己的青春年华，照亮他人。
其实，社会上有很多这样的人。比如，老师、警察、医生……他们在利用自己的青春，为人民服务。他们的蜡烛精神，春蚕精神值得我们学习。
誓言，激情的吟唱，粲然的宣言，熔化在澎湃的史河中，感动着一代又一代的生灵。
——题记
历史的大门，就这样悄无声息的敞开着。这里有太多神奇的故事，又有太多故事的神奇。
我为历史，深深的感动着。
无悔的泪水。那是窗外的隆隆之声，四面烟起之势。不为变革之不利，只怨世事不觉醒。于是，虎门滩头，东市砍场，一行男儿之泪，洒下清秋。不为岁月不留人，只恨沙场无我刀。于是便有了“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的泪河。
豪壮的誓言。文豪立于江边，便有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”豪气在我心，故我心不小。充满着生活的慨叹，如一波新墨绘在这历史之卷。 感动激情的吟唱。“天也飘渺，地也飘摇，江山如此多娇。”拥有着灵魂，拥有着激情。然而，也有醉夜的梦吟，痴迷的高歌。一代天骄，绝丽之人，引无数权贵尽折腰。为之有“回眸一笑百媚生”的激情，也有“马下片片为残丽”的咸伤。
感动粲然的宣言。几多壮志，几多凌云。我为有“燕雀安知鸿鹄之志”而感动。也许，就仅仅为了这些，那出身于肺腑之言的勇气与发自全身的魄力，他们终将会走出另一个明媚的春天。
为历史而感动，我们更多了一份职责和坦然；
为历史而感动，我们又有了一丝留恋与怀念；
为历史而感动，我们再填了一种对于生活，信念，家庭的认知。
为历史而感动……
让我感动的人每当你走在路上时，呼吸着新鲜的空气，你会想到是谁给我们创造这样清新气息的环境？
每当你在夕阳下观赏着美丽的景色，你会想到是谁给了我们这样美丽的世界？每当你想象，我们每天乱丢垃圾，是谁一声不响、默默无闻、毫无怨言给我们清洁？他们是英雄，他们是伟人，他们就是我们一直感到勤劳的——环保清洁工。
每当天刚亮我们还在熟睡时，是他们在大街小巷上为我们的健康着想。他们从黎明到夜晚一直工作14多个小时，而一天是24小时，他们只有10多小时休息，我们那一天最少有14多个小时休息，与他们相反，也就是说他们比我们一天少休息4个小时，2天就是8小时，3天就是12小时。。。。。。他们这些时间都做了什么？他们在工作岗位上默默地工作着，电视上没有他们的的后i，报纸上没有他们的记录，他们无怨无悔的工作着，工资也很少，而我们挣的钱比他们多出多少倍！他们却从不去计较，他们给了我们蓝天，把污浊给了自己，他们给了我们健康，给了自己沧桑，是他们在我们的土地上给我们耕种，是他们使我们的地球变得整洁，是他们使我们的生活环境变得清新。
我们应该记住他们——环保工作者，他们在平凡的工作中，给了我们多大的贡献；他们在平凡的工作中蕴藏着神圣。
老师像沙漠中的骆驼，带我们走出困难，老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师像园丁，浇灌着我们这些幼苗！
记得“教师节”那天，一大清早女生就冲上了讲台，为老师制作黑板，男生们把电脑打开了，他们神秘的样子不知道正在搞什么“名堂”。第一节是语文课，男生有点在门缝里当“侦察兵”一次，又一次，张老师还没有来，但常老师来了把我们失望透了，我们十分迷惑不解的问：“张老师怎么没来？”常老师说：“张老师去参加教师节表彰大会去了！”我们便高兴起来。
9月11日，上课之前已经充满了期待。邵帅向门外望去，果真看到张老师来了，女同学把黑板布置完了，男同学的“名堂”已经放了出来。啊！原来是幻灯片“老师节日快乐”突然一个小精灵蹦了出来，“老师您辛苦了，别生气了”这算是一个迟来的礼物吧！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”结束刹那间，老师的泪水在眼眶中“徘徊”只是一直说：“再放一遍，再放一遍。”幻灯片里放着《少年中国》那歌声里充满了我们对老师的感激。此时张老师已经说不话来了并在黑板上写着：“老师很感动，这是一份珍贵的礼物，我会永远保留着，老师没有生你们的气，因为你们没有错！”老师被感动了，我们也被感动了，我们大声的朗读，并快乐着，此时我们沉浸在幸福中。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师我爱您！
傍晚，我跟妈妈又吵架了，一气之下，我转身向外跑去。我走了很长时间，看到前面有一个面摊，香喷喷，热腾腾，这才感觉到肚子饿了。可是摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊主人是一个很和蔼的老婆婆，她看我站在那边，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“是，我没带钱啊！”我有些不好意思的回答。
“没关系，我请你吃。”老婆婆很热心地招呼我，“来，坐下，我下碗馄饨给你吃。”
很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。我满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”我连忙擦着泪水，对老婆婆说，“我不认识你，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，他竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么能这样想呢？你想想看，我只是煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十几年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢？”
我愣住了。匆匆忙忙吃完馄饨，开始往家里走。当我到家附近时，一眼就看到了疲惫不堪的母亲正在路口张望••••••母亲看到我，脸上立即露出喜色。“你这个淘气包，赶快回来吧！晚饭早就熟了，你再不回来吃，菜就凉了。”
这时，我的眼泪又开始掉下来了。
有时候，我们会对别人给予的小恩小惠，“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
通过语文学习，我认识了一位《史记》中的人物，他可谓是战功赫赫的大将军。战场上的他，打仗起来攻无不克，战无不胜；生活中的他，与百姓一样，拥有七情六欲。书中记叙了一个名为蔺相如的文官，保了赵国的尊严，赵王便封蔺相如为上卿，职位比将军还高。
他十分不服，想与他比试比试，就像生活中人们说的：是骡子是马，拉出来遛遛。但蔺相如却已心知肚明：如果“内部”都自相残杀，那又该如何联合起来对抗敌人呢？当这位将军知道了蔺相如的用意，恍然大悟，立马脱下战衣，背上荆条，到蔺相如门前负荆请罪。而蔺相如一见是他，连忙请他起来。从此两人结为好友，一起齐心协力对抗“外来入侵者”。现在，你知道“他”是谁了吗？没错儿，他就是《史记》中的男主角之一——廉颇。
一开始本要结为“死对头”的两个人，因蔺相如的一番话，终究还是和好了，这完全属于廉颇的嫉妒心理。生活中，常常发生这样的事儿，比如：某某同学考试考得好；某某字写得漂亮；某某衣服穿的名贵；某某口才好……我们又何尝不会嫉妒呢？有时甚至连朋友都不认了！但廉颇能与蔺相如和好，是蔺相如的大气，也在于廉颇的自悔，你能肯定你的每一个朋友都不那么小鸡肚肠吗？
自己也不为了一点儿小事斤斤计较吗？所以，我被蔺相如与廉颇的行为打动了，他们给了我一个很好的启示，廉颇教会了我知错就改，蔺相如教会了我要宽恕他人。
回家的路上，天空特别的晴朗，鸟叫声特别的动听，空气特别的新鲜，我的感觉当然也好因为今天我听了一句让我感动的话。
说起这句话，它是出自我最喜爱的动画片之一—《哆拉A梦》。那集中，大雄考试又考了0分，迟迟没有回家。老师看见了走过来，问他为什么不回家，弄清原因之后，老师问他：“你知道人的眼睛为什么长在前面而不是长在后面吗？”“不知道。”大雄沮丧的回答。老师意味深长地说：“人的眼睛之所以长在前面，是因为要让人不断地向前进，不断地向前冲，而不是遇到困难就退缩。”大雄听了这句话，立刻豁然开朗。于是他想把这句话告诉别人，让别人也感动一番，然而没有人为他这句话而感动，这时他感到非常伤心。
想想生活中，我和大雄一样，被这句话深深的感动了，是的，我们在人生的经历中，如果遇到什么困难就退缩，做什么事都做不成。
人生就如登山一样，一路上有许多坎坷，但是如果我们不断地向前冲，不断地去克服困难，我们的人生将会更加精彩。
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的老师却让我深受感动。记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道了，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说了一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧了眉头，咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！！！就是我的语文老师，让我深受感动。
在我记忆的长河里，有着许许多多的故事。可是，很多记忆已经随着时间的流逝而褪色。可是有一个人物却令我不能忘怀，感动不已，那就是——我的奶奶。
印象中，我的奶奶很有活力，什么事她都争着干，轻松完成。可是，有一件事却彻底改变了我的想法……
我的奶奶很喜欢种菜：生菜、油菜……样样都有。可是，有一天，两位保安对我们说天台不能种菜了，奶奶很不情愿地换上一套运动装，上楼搬菜去了。我也很想和奶奶一起搬，可我要做饭，不能陪奶奶去搬菜了。想到奶奶做事都轻松完成，我也放心了。可是看到奶奶走上一层，就停下来，喘一两口气，继续上楼去“原来奶奶也是很累的!”我顿时说道。
没过多久，运动装出现在那扇门前。只见奶奶把外套脱下来，搭在肩上，艰难地一步步走下来，皱着眉，小声说：“唉，老了，腿脚不灵活了。”搬着一盆生菜，正吃力地走下楼梯来。
这一刻，我感受到，原来奶奶为我们做事，并不是我想的那样轻松，而是要尽她的——责任!我惊呆了，一丝眼泪流过脸颊，直到奶奶过了家门，我的眼泪哗哗地流下来，我赶紧拭干了眼泪。整整一个早上，奶奶终于把整个天台的菜搬走了。望着此情此景，我非常感动，奶奶原来是非常非常累的!但她从没埋怨过，那我一定要先尽好自己的本分，再争取帮奶奶做些自己力所能及的事吧!
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