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随时随地学习
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生活如此平凡，如此现实，但是却有着不少无私的人乐意为爱奉献，他们仿若纯洁大爱的天使，守护和眷顾着那一片贫瘠的土地，那一群需要给予帮助的人儿。
这世间，爱无处不在，只是爱都存在于默默无闻的付出中，需要人们把爱传递，把爱洒向整个神州大地。大爱令我动容，但是作为一名高三学子的我，坚毅的刘伟更是令我铭记于心。
刘伟成长历程中的艰辛是我们这些健康而幸福的孩子无法体会到的。身残但志坚，小小的年岁便开始向命运挑战，誓不服输。当命运的绳索无情地缚住双臂，不怕！他还有一双脚。他历尽千辛万苦，只求参加残奥会的游泳项目，但是最后关头，命运又给他设了一条通往死亡的道路。这是天意弄人吗？为儿子奔波操劳的母亲也被打击得痛不欲生。然而刘伟没有因一次次打击而变得颓废、堕落。相反，他一直靠着他的双脚在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活着”在他口中淡定地道出。当中的执着、洒脱和坚定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起来。他用激情燃烧岁月，用心灵演奏音乐，用脚下无限的风光去追逐他心中执着的梦想。他的人生不存在着退路，因此他能轻巧地触着琴键，踏着一段段轻盈的旋律，飞向远方。
刘伟的故事是现代最好的励志故事。一个不平凡的青年的成长历程和成功历程，让我收获甚多！在这世间上，没有办不到的事，奇迹也不会只是个传说，只要你敢去想，你会奋力去做。如今高考已是迫在眉睫，后头是我们踏下的坚实脚印，而前方是一章需要我们续写的乐章。光阴踏出坚实的足迹，年华划出美丽的未来。只要播撒过汗水，必定会收获金色的梦想！在那火红的六月，艳阳因我而灿烂，高考必定胜利！
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。
正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
在跑步比赛中是那么矫健的“羚羊”；在跳高比赛中是那么可爱的“狐猴”；在跳远比赛中是那么漂亮的“袋鼠”。
垒球、铅球比赛虽然没什么好看头，但也是分外激烈、分外精彩。我就是参加垒球、铅球比赛的运动员。
在比赛场上，个个都是人高马大。高手如云的赛场，令人胆战心惊。妈呀？！一个岁数比一个大。我可没希望了。
先是垒球比赛。瞧，那些五（1）、五（2）的，一个个扔得19米之多，白色的垒球在蔚蓝色的天空下翠绿色的草坪上划过一道美丽的弧线。轮到我了，我在心里给自己打气，我拿起垒球，瞄准一个目标，用力一抛，垒球如同一只白鸽，飞了出去，落在了16。6米的位置。我又抛了两次，却不怎么理想。五（6）班的杨雅倩太牛毙了，垒球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飞向24米的位置。
预赛已经结束了，裁判在紧张激烈地进行着淘汰，选出前8名参加决赛。第一名24米，第二名……我的心一直悬着。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都没有我的名次，就看第八位了，老天爷太同情人啦，我的成绩16。6米，而五（5）班的16。5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
决赛可轻松多了，不论扔第几名，都可以加分。
“今天是我的幸运日！”我一边走向铅球比赛场一边哼着小曲。老天爷太好了，铅球比赛我更幸运，只差一厘米，让我升入了决赛。
老话说的对：有志者事竟成。我心怀梦想，追逐梦想，就会成功，还记得那句广告词：超越梦想，不是梦想。
梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路;梦想就像夏天中的一阵凉风，给我们带来身心的凉爽
在学习中，因为有了梦想，我们才能朝着梦想坚持不懈的奋斗，才能为了梦想而永不放弃;因为有了梦想，我们的每一个选择坚守着自己的目标，无论遇到多大的困难，都能坚持自己的目标，努力实现梦想。梦想给我们带来了动力。
因为有了梦想，我们相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一个人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时，因为梦想，因为坚持对梦想的追求，我们不怕挫折，而相信自己能够战胜挫折，勇敢地克服困难。这样，我们离成功又更近了一步。梦想给我们带来了自信。
新的学期，新的开始，我们也应该去追逐我们新的梦想。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后到了新的一个级部，会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑吗?开学后就是八年级了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，时光一去不复返。有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初三了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉的曝光栏也许我们真的需要再次制定一个目标，一个新的梦想。
我们只有努力奋斗。不管道路多么坎坷，只要对自己的志向和梦想执着追求，我们所追求的事情，一定能实现的。
我是一只小鸟，一只可悲的像罪犯一样被关在笼子里的鸟。
想当年，我挥动着翅膀，在蓝天上自由飞翔，可现在，走几步就碰到笼子牢牢的铁丝。
我常常一个人想：如果我是一个人……
真的，我是说真的，如果我是一个人，那我就要成为一个“自然爱好者”。时常到山林里，看铺天盖地的不同种类的野花，看看这朵，闻闻那朵——当然，我是绝对不可能摘的，花儿也有自己的生命。听泉水在磐石上奏出的美妙乐章：“滴答……滴答……”走累了，在一棵大树下歇歇，看那茂盛的叶子里蕴含的时间的奥秘，摸摸那粗壮的树干上时间流逝的痕迹。最重要的是看看这山林中四处扑腾着翅膀的小鸟。来来来！伙伴们，我来看你们来啦！
噢，多么美好的光景啊！
就这样被一个小小的笼子给囚禁了。
这时我的小主人回来了。事实上，我还是非常喜爱他的。每天，他给我充足的饲料和水，闲遐时听我卖弄着我那清脆宛转的歌喉。
这时，我见他拿出了那个他写小说的本子。他的梦想是当一名作家。他已经在网上发表了许多优美的文章，我知道他写得很好，不然写的时候怎么脸上会露出可爱的两个酒窝呢？
这时，他的妈妈突然进来，他来不及把本子收起来，就被他妈妈抓起来，丢出了窗外。
那是小主人的心血啊！每天，做作业到很晚，但他仍然坚持写，哪怕是一小段，他也非常满足，可现在，却被他的妈妈丢了！
“整天就知道写那些乱七八糟的东西，不务正业。”他妈妈骂道。他辩解：“我的作业做完了，也认真检查了。”“那做我买的试卷！反正就是不要做那些没有用的东西！”他妈妈说完，夺门而出，只留下小主人一个人在那儿一边落泪，一边做那些他妈妈布置的堆积如山的试卷。
同样都是被一个笼子囚禁着啊……
梦想往往还没有付出行动，就被囚在笼子里了。
今天看了一个小短片《为梦想追逐》，讲的是一种名叫“鹬鸵”的鸟，它是新西兰的特产，也是新西兰的国鸟及象征。这种鸟是一种无翼鸟，飞翔能力已退化，但它渴望飞翔，在悬崖上弄了很多树，就是为了感受一下穿梭于森林之间那种飞翔的感觉，以生命诠释了梦想。这短短的几分钟，让我们知道了梦想对于生命的意义。
恰逢今天有心理健康课，就让孩子们也来观看了短片，开始孩子们只是在兴奋地议论这只小鸟，有的还没看懂，但两遍、三遍后，孩子们都有了感触，随即让他们写了下来。
“它为了追逐梦想而不惜付出一切，这滴眼泪中包含了它对梦想的期望，包含了它付出的汗水，也是激动的泪水。”
“有失才有得，我们失去了，就一定会得到。”
“那一滴眼泪仿佛在说：‘我终于实现了我的理想，虽然失去了生命，但我完成了一生只有一次的飞翔，我值得。’”
“我相信只要我们努力，就一定可以实现自己的理想。”
“来吧!让我们大家为梦想而拼搏奋斗吧!”
“实现梦想都有代价，它的代价就是生命，虽然付出了生命，但它觉得值得，因为可以享受一生只有一次的飞行的快乐。每个人实现理想都有代价，但不一定是生命，只要我们努力，就一定会有收获。”
“这只小鸟是个小人物，它的梦想却是大梦想!我们应该学习这只小鸟，朝着自己的目标去奋斗。”
虽然只是一只小小的鸟，但却激励着我们，让我们在面对困难的时候不退缩，勇往直前。
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