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随时随地学习
随时随地学习
假如，
我是学生，
我是忙碌的。
我忙于在知识的海洋中漫游，
我忙于在烂漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。
假如，
我是学生，
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，
我快乐于能享受友人纯真的关怀，
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
假如，我是学生，
我要默默地为逝去的英烈们祈祷：
感谢你们呵，给我这世间的美好；
我要在天安门前、五星红旗下，
聆听祖国前进的脚步声，
让壮志在胸中蓬勃而生，
红色的信念导我走向希望的明天。
大千世界，我能认识几许事物？
宇宙光怪陆离，天涯无际，
许多花木仍在迷宫里沉寂，
我的心只占了极小的一隅。
假如，我是学生，
我愿此生永做一个汲取甘泉的旅人，
博览经典、游记；让世上浮泛的音籁注入我的心里，
让南极上空无名明星的清光投入我不眨的眼里，
让远方气势磅礴的飞瀑的轰鸣，传入我幽深的心灵，
让我胸怀喜悦，一再地向智者躬身施礼。
假如，
我是学生，
我要让我的笔尖在浩瀚中奔驰，
让希望与追求永不停止……
假如我是一株小草，一株普普通通没人注意的小草。
假如我是一株普普通通、没人注意的小草，我会安分地守着我的“家园”（草坪）。我不会去参加花儿姐姐的“选美大赛”，我只会站在一旁，看着它们那五颜六色的“衣服”（花瓣），看着它们摇坠在风中的优美的身姿，我会将花儿姐姐们衬托得更美。。。。。。。
假如我是一株小草，一株普普通通、没人注意的小草，我会在春天到来的时候，第一个从土地里坚强地钻出地面，给人们传播春的消息。
假如我是一株小草，一株普普通通、没人注意的小草，我会每天享受着阳光的沐浴，吸允着甜滋滋的雨露，让自己长得茁壮、长得葱绿，然后再把我们的世界打扮得更漂亮、装饰得更绿化！
假如我是一株小草，一株默默无闻的小草。我不会去羡慕那美丽的花儿，我更不会因为被忽略而感到自卑、堕落。我会战胜自己、相信自己，让自己成为一道亮丽的风景！
每个人都对自己的未来有着无限的憧憬与希望，但是，我想我所要成为的“小偷”也是有一翻伦理的。
跟那些游手好闲。铺张浪费的真正小偷比起来，我是崇高而神圣的！
假如我是小偷，我要偷走那些不健康的思想，那些危害人们的邪念，反而赐予他一颗善良的心灵，天真的思想，把以往的邪念一扫而光，让世界变得更美，正是实现“人间自有真情在”这句话了！
假如我是小偷，我要偷走老爷爷。老奶奶们的疾病，虽说不是长生不老，但是也能尽我所力，让他们福如东海深！寿比南山高！
假如我是小偷，我还要偷走老师们的辛劳，取走他们的汗水，让他们拥有美丽心情！不再为我们的成绩而劳累，而衰老！
假如我是小偷，我更希望偷走所有的爸爸妈妈们的操劳，而想对他们说的是：“爸爸妈妈！辛苦啦！”那时的爸爸妈妈一定会露出最甜美的微笑，偷走他们头上花白的银丝让每为爸爸妈妈用保青春！
我想你对我的称谓随着我的所做做为改变想法，你会支持的是吗？
因为，我们同时想着的难道不是为这个地球着想的吗？
同学们，你们都有理想吧！我的理想是当一名画家。
假如我是一名画家，我要去祖国的山山水水去写生，画下奔腾的黄河，澎湃的长江，深沉的大海，雄伟的万里 长城，神秘的布拉宫，杭州西湖，我要走遍祖国的名山大川，名胜古迹，把它们的风彩都描绘下来。 假如我是一名画家，我要在首都举行一个美术展览，我要用我的画向外国友人展现我国的大好河山，我要用流利的英语向他们介绍我们伟大的祖国，我要让世界人民了解我们伟大祖国。
假如我是画家，我要时时刻刻背着画夹，带着画笔，我走到哪里就要画到哪里，描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是一名画家，我还要画下光秃秃的山丘，乌水横流的小溪，臭气熏天的小河， 河里的鱼虾大半都死光了， 只有一些生命力强的虾子在水里挣扎着有气无力， 我要让大家都知道，再也不能乱砍树木， 保护环境。 我渴望当一名画家。
我想做一名老师。老师是我们人生道路上不能缺少的人，他们把知识一点一点地传授给我们，老师是在严冬雪地里的一棵梅树，教我们做人的道理，老师也是我们的好朋友，愿意倾听我们诉说的一切。
假如我是一名老师。我会严格的管教我的学生们，让他们把我传授给他们的知识好好地掌握好，如果他们还是不懂，我会耐心，细心的去教，同时给予他们鼓励，如果在学习上有进步，也会给他们一些小小的奖励，让他们更认真更耐心的听课。
假如我是一名老师。我会带给我的学生们许多人生的道理，让他们以后的人生道路上更加美好！告诉他们，做人就要像梅花树那样，那样坚强不屈，那样勇敢，在雪地里闪耀着那一朵朵耀眼、绚烂的梅花。
假如我是一名老师。当结束一堂紧张的课程时。我会摘下老师的“面具”，与我的学生们一起玩一玩游戏，聊一聊天，整间教室里充满着欢乐、幸福，让我们之间心的距离近了。
我要用自己的努力，去掉“假如”这两个字！
学生时代应该是快乐的、充满童趣的。如果我当了教育部长，要对教育进行大胆的创新和改革。
我要废除考试，不让“分分分，学生的命根”这一现象再现。在学校推广读书交流会。古人云:读书破万卷，下笔如有神。学生应多读书，多读好书。读书不能单纯地用眼睛看，而是用眼看、用心读，体会语言文字的魅力。学校每个学期都要举办至少一次读书交流会，把自己喜爱的书呈现给大家，并写出读书心得交流体会。应该让学生们亲近自然、亲近科学。每个学校都要建有“科技园”、“小植物园”、“小动物园”。在这里，孩子们可以种花、种草，还可以养几只蚕宝宝，喂几只可爱的小鸟，养属于自己的小猫小狗。
每隔一段时间就写出一份研究报告，观察动植物的成长历程，观察它们的小秘密，自己探索照顾它们的方法。让孩子们热爱大自然，热爱科学，关爱每一个生灵。生命在于运动，运动原本就是孩子们的天性。如今，放眼望去，小学生们个个不是小胖墩儿，就是小豆芽儿、小眼镜。所以，我当了教育部长就要求每个学生都要选修至少一项体育运动，让每个孩子都动起来，让体育课不再单调，不再是固定的模式。艺术可以提高人的素养。
每一个学校都要努力让学生们爱上一门艺术，每个学期要举办“才艺表演”，让孩子们在舞台上尽情地唱歌、跳舞、演奏，展示自己。这就是我当上教育部长后的改革措施。我相信，这些措施一定能还孩子们一个快乐
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