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随时随地学习
随时随地学习
我们的班主任老师是一位男老师，有些同学觉得男老师凶一点，但是，只要你见了我们老师就会发现你是错的。
他上任给我们上的第一节课是我记忆最深刻的一节课。"Young，Y O U N Gyoung。""""我们大声喊道"Young，Y O U N G young。""""“你(夏生乔）”老师指了指黑板，意思是让他读，可他站起来后就不动了。
老师教了他一遍，可他还是一动不动。老是痛苦的拿起尺往脖子上一抹（“自杀”），全班同学顿时捧腹大笑，有的都笑出了眼泪。老师让他坐下，让其他同学回答。过了半节课，老师又让他回答，可她还是那样稍微咿咿呀呀的说了…（老师晕倒）知道这节课结束诗老师又问了他一边，终于，他很不熟练地说出了“YOUNG”哎，真是用心良苦啊。
在我求学的路上 ， 有着许许多多的老师教过我 ， 他们是严父 ， 她们是慈母 ， 是他们教会了我知识 ， 做人的道理 ， 其中 ， 我印像最深的是刘老师。
刘老师是我四年级语文老师。大眼睛，一脸痣是我对老师的第一印象。
开学第一天，老师幽默、风趣的自我介绍便吸引了我：同学们，我来和你们交朋友了！哈哈！我叫刘军，若愿意和我交朋友就给我点儿掌声吧！大家便在笑声中认识了他。
刘老师上课非常投入。他讲课有声有色，读起课文声音异常洪亮。将到激动之处，膀子一甩，回到讲台 ……。 我们兴趣全被调了起来，课课如此。俗话说“母爱如水，父爱如山”，刘老师在生活也是那么体贴我们。有一次李宇感冒了，刘老师煞是担心。不住问她怎么样，并且倒了一杯杯开水给李宇喝，在老师的关怀下，李宇的病能不好吗？
刘老师是一校之长，很忙。有一次 出差，他专门请了老师给我们上课！可见老师是多么敬业呀！
老师，您是蓝天，我是小鸟，在您的怀抱中快乐飞翔；
老师，您是河水，我是鱼儿，在您身边游来游去；
老师，您是大地，我是花儿，我生机勃勃成长 ……
老师，您用大手牵着我的小手，把我从愚昧的荒岛领向智慧的彼岸！
我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。
上课了，同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了，我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了，那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。
那天，午休时间到了。大家都在睡，而我却在写作业。我还不时地望了望何老师，发现没看我我才写的。何老师发现我了，给我了一个眼色，我没注意，继续写。我发现何老师好像发现我了，我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。
我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了，把我们逮了个正着，我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快，何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑，因为这样会让他们吃不了兜着走。
还有一次，我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神，于是上课开小差，这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡，又儆了猴，一举两得。
我们想跟何老师斗，根本是天方夜谭。还是好好听话吧！
她，领着我走进了知识的殿堂中，她，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。她就是我四年级的班主任——廖老师。
每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，廖老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会提点提点我。每当我取得好成绩，廖老师用她笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，当我惭愧地低下了头，廖老师总是将她的手轻轻地放在我的肩膀上。在学习中，廖老师无微不至地关心我，就连生活中，她也对我关怀备至。
还记得那一次，我和同学们排着队伍去吃饭，可一到厨房我就被别人挤开了。当我再挤进去的时候，已经没有位子了。没办法我只好回教室了。当我一步步走回教室的时候，我的胃疼病又犯了。一股钻心的疼痛传达到了我的神经。我咬了咬牙，忍着，慢慢地走向教室。在半路上我遇到了廖老师您，您问我“嘉昕，你饭怎么吃的那么快？”我看到您在我身边，我没敢说，只是低着头。似乎觉察出什么的您忙问我：“到底怎么回事？”我支支吾吾地说：“我没有位子，也没有饭吃。”蚊子般大小的声音我自己都听得不很清晰，可是耳尖的您还是听见了。您立马拉着我的手就往厨房赶。您让我坐在位上，自己却跑上跑下，没过多久，您就端来热腾腾的饭菜。看着这盘菜，我的眼泪湿润了我的眼眶。
也许在廖老师的记忆中早
已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里。
从幼儿园到小学我的老师不计其数，其中我最爱的是我现在的班主任陈亚妹老师。
她是我的数学老师，高高的个儿，中等身材。她对我们讲课一向娓娓动听，耐心地为我们讲解，让我们一听就明白。她现在是我心目中的好老师，可以前就没有那么好了，记得我才上五年级时，因为换了老师，陈老师是刚刚开始教我，一开始陈老师对我的印象还好，我呢！也觉得她是个好老师，在开学一个星期后，陈老师把我选了数学班长，这可把我乐坏了，整天嘻嘻哈哈，可能是我第一次做班长的原因吧！我有了点骄傲，之后我的成绩一天比一天下降，记得我第一次数学考试考了 66 分，语文考了不及格，这下可惨了，以前的好朋友都不理我了，我一对自己说要努力，可我越是努力，犯的错误就越多，我好几次想跟老师辞值。可我就是没有勇气去说，没多久期中考试的数学分数也下来了，我又考了 60 几分，陈老师再也忍不住了，把我给撤了。
回到家后，我整天心不在焉，双休日作业一个 p 都没有，全是 o ，老师特地把我叫到办公室，当着那么多老师的面老批评我。从那以后我下定决心要努力学习，给陈老师看我是一个好学生。
终于，功夫不负有心人，我成绩赶上来了，陈老师也慢慢开始不批评我了，虽然我没有当上组长但我现在学习比以前努力了，我不再骄傲了，这也就够了 。
我的老师真的是不一样。
语文：老田（教导主任）
年龄：50左右
性格：温柔，会为我们考虑，经常带我们玩，精神比较年轻。
特点：作业不多，作文一般只在星期五留，下个星期一交。不容易生气，可是要是实在被我们惹毛了，那就要大发雷霆了，要吓死人。
外貌：一头卷发，一张慈祥的脸，总是用手拿着钥匙和手机，两腮有些红（经常），看起来蛮年轻的。
说起来，我还是蛮喜欢老田的，虽然有些年纪了，但是还是经常和我们一起玩，经常带我们班的男孩们打篮球，那时候，越看她越年轻，仿佛和我们一般大。可是老田也不是永远都是这样的，就像今天，我们上美术课一直在说话，老田知道了，狠狠地P了我们一顿，骂了我们足有30分钟哦！
数学：老周（是老班哦）
年龄：大概40多吧
性格：很罗嗦，总说是为我们好。
特点：爱要课，一道题要讲好多遍，对我管的特严。
外貌：也是卷发，总是板着脸，超严肃版，看着就害怕。
天天就知道考试！烤死我们算了，还那么凶。还管我那么严，她就说是为我好，因为我在她眼里是好学生，她说只希望我学好。虽然有点道理，可是……也不用那么……
英语：老曹（我们小学唯一的男老师）
年龄：不知道耶
性格：都不知道怎么说了，
呵呵
特点：管我们超松，基本上管不了我们，他讲课从来没人听
外貌：也是严肃，声音震撼
从来不考试，作业不写他也不管，单词不背他也不管。最好玩的就要数上课了，上课的时候，我们是该干什么的干什么，有传纸条的，有玩游戏的，有说话的，有打闹的，老曹经常不管，有的时候就算他管了，我们也装作听不见。照样各干各的。不过嘛，老曹生气起来也蛮厉害的，就连我都会害怕呢！
这就是我的老师。
老师—是人类灵魂的工程师，她们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在她们的精心呵护之下，我们健康，活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的是教了我们六年语文的—比老师。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！
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