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随时随地学习
随时随地学习
眼睛，它与生活是一对形影不离的好朋友。如果没有了眼睛，就无法看见光明，就无法做饭、打球、下棋等等，因此而失去了许多生活中的乐趣。
现在，人类发明了电脑和电视，我们的世界变得更加精彩，游戏玩了就舍不得离开屏幕，电视节目看了一个想看下一个。如果看的时间太长，或者看书姿势不正确，都会引起近视。像我，因为爱躺在椅子上看书，爱去“冒险岛”上探险，眼睛就变成了“一线天”，小小年级就戴上了眼镜。因为近视400多度，没戴上眼镜时如同“睁眼瞎”，爸爸妈妈直叹气，打心底为我感到惋惜。
眼睛视力不好了，上课看不见，学习成绩等方面就会受到影响，到最后，受苦的还是我们自己。眼睛不好，许多职业就会同你说“拜拜”了，如海军、空军……少年时，因为眼睛不好了，所以学到的东西就比别人少；老年时，因为没有知识就又会受苦。因为以上原因，所以我们要保护好眼睛，让眼睛永远绽放出明亮的光芒吧！
说到眼镜，我对如何保护眼镜可很有经验：打篮球时，眼镜应该放在眼镜盒里；不能用眼镜布干擦眼镜；应该经常去眼镜店清洗眼镜，矫正眼镜……
眼睛与生活是离不开的，所以大家一定要保护好眼睛，让眼睛帮助我们做好、学好、玩好吧！
生活的滋味——锅碗瓢盆的交向曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣四味瓶啦。不信？那就和我一起去体验吧！
酸的感觉。
“唉~~~~”成绩又下降了一大节，老师酸溜溜的讲着，我们的“鼻子大哥”更是酸溜溜的，老师老是说：“要好好学习，要好好学习。”我们光是听着就要快晕倒了，总是着一句话能不能换一句其他的话来让我们好好学习呀！心酸呀！
甜的享受。
“哇~~~~”成绩终于赶上去了，我们一个个像吃了蜜似的，心里甜滋滋的，拿回去给家长一看“呵！成绩上升了这么多呀！今天可以出去玩一玩啊。”第二天一大早，我们大家心里都依然美滋滋的。我一看，就知到大家昨天都得到了好处。
苦的滋味。
“啊？？？？？”有的同学基本上都快晕倒了，“啥？？？？？今天这麽多作业，我起码要做到早上四点钟才能做完。”大家议论纷纷，我们心里想考试一定完蛋了，作业这么多，一定考遭了啊。心里真是越想越可怕。苦啊苦。
辣的体会。
这天考试上，我正兴致勃勃的抄着同学的一道题，老师看见了，便说：“这道题一分也不得。”“啊？不要呀！”我伤心的说。我的脸上总是觉得火辣辣的，也不干正视老师的眼睛。
生活是一杯清茶，要你去细细品常，酸甜苦辣。绿橙黄紫，将生活编织成一道甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验你会发现它是多姿多彩的。
在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。
在生活中，这些不都能感受得到吗？
瞧吧，这就是语文，语文的魅力。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？
所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。
不知不觉，将要离开这个已经生活六年的学校，心里突然痛了一下。
小学生活那样令人难忘。我们从牙牙学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培养。眼下我已经小学毕业了，几天后就将离开自己的母校了。
过去的日子，我们的学习氛围曾多次使刘老师气得吹胡子瞪眼。刘老师喜欢胆大，调皮，会玩的学生，讨厌胆小，贪玩，顽皮的学生。她希望同学有问题主动去请教。
在过去的几年里，由于一些落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下就改过来。但是我们一直努力地按照老师要求的去做。终于，在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来，我们进入了刘老师说的师生和谐，自主学习，勇于交流，感于辩论的学习空间。从此，班上的成绩日新月异。师生之间相互了解，相互学习，相互促进，感情越来越融洽了。
小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。育才小学是我成长的摇篮。我的羽翼虽未丰满，但我还已经有能力去经受更多风雨的洗礼。
无论将来我飞到哪里，都会时常回来探望这美丽温暖的小巢。
你的存在，奠基了我飞向未来的基础，谢谢你，母校，再见了，母校。
今天是十二中的衔接班第一天上课的日子，早上６点３０，我准时到了教室里。二小的同学全部都在二班，教师子女１３人全部都在五班，看来我得爬楼去五班了。
老师把我们带到阶梯教室，做入学教育。人太多，地方太小，连过道都坐满了人，我在最后一排。校长向我们介绍了十二中的七条守则，妈呀，那么多不准，连在校园里奔跑都不行。之后，副校长向我们介绍了十二中一日常规，总共２６条，每一条都很长很长。听完之后，我几乎休克，十二中管的也太严了吧，不愧是军事化管理，连早上起来整理床铺的事他也要管。早上不准迟到，迟到者不允许进教室。听完了，我们又回到了教室。班主任又向我们介绍了很多十二中的守则，唉，早知道如此，打死我也不来十二中了。副班主任说：“哪些同学在五、六年级担任过班长。”我举了手，老师说：“好，就你来担任临时班长。”不久，以同样的方法，卫生委员也选了出来。
老师说：“你们俩要一起把值日表给制定好。”可我到现在全班５０多人只认识１２个人，全都是教师子女，以前早就认识的，要怎么排嘛。回到家，我向父母抱怨，说早上起不来，爸爸说：“你以后中午要睡午觉，早上６点起床。”我又呆了，要知道我中午可从来都不睡觉的呀！
我要近早适应初中的生活，唉，首先要改的，就是作息时间喽。
生活是多么广阔。 生活有是多么芬芳。 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏。 去建设铁路，去做飞行师。 去坐在实验室里，去写诗。 去高山上滑雪， 去驾一只船颠簸在波涛上， 去北极探险，去热带搜集植物， 去带一个帐篷在星光下露宿。 去过极寻常的日子， 去在平凡的事物中睁大你的眼睛， 去以自己的火点燃旁人的火， 去以心发现心。 去爱的起点寻找母爱的足迹，去享受母爱的阳光雨露。 去宽阔的天空中翱翔，去寻找属于自己的快乐和幸福。 去云游知识的海洋，去体会真谛，感悟人生。 去茂密的森林里，去呼吸新鲜的空气，感受绿色的畅快。 去喧闹繁华的大城市，去结交朋友，见闻新的事物。 去宽广的草原上奔跑，去追逐宝贵的光阴。 去登最高的山峰，去体验万丈之上的感觉， 去老人们中间谈天说地，去帮助他们，抚慰他们。 去家乡的小路上跑一圈，去看一看家乡的美景，体会家乡巨大的变化。 去赛场上迈开步伐拼搏吧，去体验成功的喜悦。 去勇敢的面对生活的挑战吧，超越自己，翱翔苍穹。 去学习英雄们忘我的崇高境界，培养自己热爱祖国，忠于事业的崇高情怀吧。 去寻找那充满欢乐和富有诗意的美好童年，去感受充满阳光的生命之旅吧。 去探索无尽的未知，去召唤更多的真理吧。 去寻找一个崭新的自我，去乘着扬帆的智慧方舟把一个个波涛甩在身后。
生活是多么广阔， 生活有是多么芬芳， 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
因文字而生，为文字而毁灭。亲爱的文字，我们同生共死。
——题记
文字是有”文”和”字”两部分组成的。文字，文字，是由字组成的文吧。
有时感觉文字是部电影，写字的人就是这场电影里的导演。文字所描述的人物就是一个个主角，配角，路人甲或是路人乙。导演让他哭，他不敢笑，导演要他死，他不感苟活着。好的戏剧需要一个优秀的导演。导演要具备各方面的才能，要有天马行空的想象力，要有真切善良的美好心灵。最主要的是得热爱生活，生活是一切戏剧的基点。不热爱生活的导演拍不出好的电影，不热爱生活的作者，同样亦写不出美丽朴实的文字。
文字和生活，是密不可分的啊。这既是普通的道理，也是所谓的真理。
文字有时还会让人感觉得到十分讽刺。不知道“讽刺”用在这里是否合适，我曾用它形容过生活。文字的讽刺处在于其多变性。有些作家可以将文字装扮的华丽唯美，有些作家则让它们变得清新亮丽，更有些作家干脆让文字走朴素路线，一身素气，倒显得大方利落。无论什么样子的文字，都是作家们辛勤过后的结晶，我们应该珍惜应该尊重。
做文其实就是做人，两者无太大区别的。只有心地纯洁，品格大气的人，才会做出精彩绝伦的文章。
文字还会像是一盘家常菜，酸甜苦辣咸。样样具全，应有尽有。阅读各类文字，仿佛能够尝尽人生百味。每个作家都有不同的经历，因而做出的菜味道迥异。作为品菜的顾客，要带着不同的感觉去品尝不同的菜。从而才可以品出菜中的真正美味。
文字有时就是生活的缩影，我们在文字中往往可以找到自己的影子。
文字文字。生活生活。我们要从生活中提炼素材去构造文字，然后在文字中找到属于生活的内容。
“人人都爱80后，人人都恨80后……!”我坐在电脑前，边与同学聊着天，边听着花儿乐队的那首“80后之歌”，比起80后，有人说我们90后更加放荡不羁，其实不然，其实我们是希望的一代，是值得寄托的一代。
记得那是5·12地震时，涌现一大批坚强、勇敢的90后学生、士兵，如：小林浩等。他们在泪水中、在川蜀大地上开展着一次又一次进行着救援工作。眼睛工作得充满血丝，不怕！脑部大量充血，不怕！连续工作五、六天，不怕！我们有着一个信念：只要能救出人，再苦、再累也可以。那段时间的直播节目中，我常常发现在泥土瓦砾旁，再救援的地方有许多年轻俊秀的脸泣不成声，这就是那最珍贵的情，在那种情况下自然流露了出来。在他们身后，还有我们，还有着我们更多的人，更多的90后、80后。90后、80后不是痞子，我们也有那份心，捐血，（贡献）太小，捐款（贡献）也小，但我们还会去做。
我们承认我们是拜金族等名称，我们天天玩网络游戏，但同样会玩flash、PS。我们天天挂qq、MSN，可是我们也懂得人际关系。我们穿名牌，谈明星，可我们仍会学习、读书。我们写火星文，说冷话，可是我们会辩论。我们爱父母，可是大人们懂我们吗、我们需要信任。每当我们在家中或在社会上做了一些好事，父母不急于鼓励我们，而是在心中盘算着：“这个臭小子（小丫头）想由此向我要什么东西！”就这样我们一次一次被误解、怀疑。
“人人都爱80后，人人都恨80后……（轻声）”歌曲渐渐到了尾声，我下了qq，写了这篇文章。请大家相信90后，把你们的爱、希望寄托在90后身上！
2月4日，我们福娃小队的成员和南京日报小记者一起来到南京军区空军大院四连，和女兵姐姐一起共度元宵佳节。在连队的会议室，我们听女兵姐姐合唱了《咱当兵的人》，声音真响亮。小记者们也表演了精彩的节目。
接下来，我们分成4组参观女兵姐姐的内务卫生，她们的房间整洁干净，窗明几净，一尘不染。被子叠得方方正正，像个“豆腐块”。女兵姐姐演示了怎样叠被子，并让我们动手试试，我们手忙脚乱怎么也叠不好，叠起来的被子像“花卷”，引得大家哈哈大笑。参观后，女兵姐姐就把我们带到连队餐厅包饺子、元宵。餐厅的每张圆桌上都放着一盘饺子馅、一袋饺子皮和一小碗清水。洗好了手，女兵姐姐就教我们包饺子，只见女兵姐姐揭起一块皮儿，用手指蘸点水在饺子皮上抹上一圈，包上馅，用几个手指一捏，饺子就包好了。
我们很快就学会了。我们每个人都包了不少饺子。饺子包好后，我们正等着煮着吃呢，可是女兵姐姐却是煮了很多元宵，后天就是元宵节，怪不得女兵姐姐请我们吃元宵。元宵很小，像小珍珠一样，吃起来很软，也很甜，还有一股桂花酒的味道，可好吃了！吃完了元宵，我们便下楼观看女兵姐姐队列操表演。女兵姐姐的队列动作整齐划一、干净利索，好威风！
回家的路上，我想，这次体验军营生活真有意义，学会了叠被子、包饺子，还吃上了香喷喷的元宵，真好啊！
初三的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；初三的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；初三的生活是无情的烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，初三的生活是丰富多彩的。
有人说，初三充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为初三让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。
有人说，初三没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。
有人说，初三的生活充满了恐惧，面临着中考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。
也有人说，初三没有了集体的温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。
总之，初三的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。
初三的生活真美！
让生活在初三中飞扬，让飞扬的生活在初三中充实。
中午放学后，我一到家就看见几个番茄和橘子放在茶几上。正好，我刚上过数学课关于“比”的认识，我不禁脱口而出：“番茄与橘子的比是 3 ∶ 27 ”，这时，妈妈走过来，笑眯眯地问我：“那简化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
妈妈对我能如此迅速而准确的回答问题，感到非常高兴。于是，妈妈一高兴就又给我出了个问题：“你能说出 6 个生活中的‘比’，我就奖励你 15 分钟自由看书的时间。”我连忙说道：“牙刷与杯子的比是 4 ∶ 3 ；钢笔与毛笔的比是 3 ∶ 2 ；笔记本与草稿纸的比是 3 ∶ 5 ；国旗长与宽的比是 3 ∶ 2 ；广州亚运会上，中国女足 1 ∶ 0 险胜越南女足，提前出线，男子乒乓球比赛，中国队以 3 ∶ 0 大胜韩国队，取得了 5 连冠……”
通过仔细观察，我惊讶的发现，生活中的“比”可真的很多呀！什么女生与男生比；水果与疏菜比；盐与水的比；建筑大楼时钢筋与混凝土的比；还有最美妙最有趣的黄金分割点的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此种种，“比”不仅是数学中的一个重要概念，而且与我们的生活息息相关，“比”不仅给我们的生活带来了方便，还可以使我们的城乡建筑变得更加美观宏伟，让我们生活的世界变得更加丰富多彩。
路有平坦和曲折之分。有的人喜欢走大路，因为大路平坦，不容易磕磕碰碰。有的人喜欢走小路，因为小路曲折，探寻的过程耐人寻味……
如果走在十字路口，一条通往大路，一条通往小路时，你会怎么选择呢？如果是我，我会选择小路，因为小路曲径通幽，它能让我陶醉其中……
有一次，我从深圳回来，我心爱的小公仔放在车上忘记拿了，我哭了，那是日日夜夜一直陪伴我的小象。我十分爱它，可是它却这样离开我了。之后好长时间我常常莫名其妙地就哭了，无论谁都无法代替它，重新买的公仔小象也不能代替，有好多次半夜醒了想了又哭了…现在想来那是最伤心的一次，我从中尝到了生活中的酸……
五年级第一学期，期末考试我出乎意料进了全年级前三名，当校长念到我名字时，听到同学为我鼓掌时;当杨老师叫我上台领奖时，看到同学向我投来欣赏的眼光时，我第一次感受到成功的喜悦，为此我高兴了好多天，因为我从中尝到了生活中的甜……
第二学期，期末考试我出乎意料地失败了，在教室听到同学说：“平常考得那么好，却进不了全年级第一、第二名…”有谁能体会到我当时的心情，我何尝不想进全年级第一、第二名……？？？我比谁都渴望！因为这次是我最好的一次机会、也是我最后的机会！不为什么，只为了得到肯定和实现诺言！但是我却让机会就这么与我擦肩而过！至今，我从中尝到了生活中的苦……
这个暑假，我们去爬山，没爬几步我不小心把腿摔伤了，受伤的腿痛得我眼泪直流，坐在太阳底下，分不清哪些是汗水哪些是泪水。这一次，我从中尝到了生活中的辣……
是的，没有崎岖，没有磕磕碰碰，生活就像白开水那样平淡。生活之所以绚丽多彩，是因为有了许许多多的。酸。甜。苦。辣……
人生路上，走过的是昨天。脚下的是今天。面前的是明天……
从你出生的那刻开始，这场戏便拉开了帷幕，然后，时间就任由你在自己的舞台上尽情的消磨。
生活如戏。只要它来开了帷幕，就不管你是否有所准备，你可以尽情的在生活这个大舞台上尽情的消磨，也可以在舞台上发挥出自己的实力尽自己全力去演绎。
生活如戏。那些在舞台上表演的很精彩的人，必定会额外地善待这场演出。他们为了一句短短的台词，都会呕心沥血，千锤百炼。因为他们知道这场戏实验给观众看的，只有观众才能评判只记得演出。而那些在舞台上演出求自己评判自己的人，则是愚蠢的。
生活如戏。那些在舞台上充满信心表演的人，他们知道“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，因而他们在大风大浪面前，从不气馁。只有那些没有勇气的人，才会因为不自信，而停止自己的演出。
生活如戏。那些悟出这出戏的深意的人才明白，戏的演出要靠灯光、道具、音响，要靠演员之间默契的配合，因此他们总会加倍的珍惜这舞台上的所有东西。他们清楚，自己的演出是否成功，在一定意义上还是要看这种舞台的环境。这样的角色必定会被周围的一切所无视。
生活如戏。那些了解这出戏的人深知，不是每一个人角色再无成功演绎后，大紫大红一世，他们在大紫大红时往往会保持一种谦虚的态度，去演绎好每一出戏。而那些大紫大红，骄傲，傲慢的人则会受到观众的其实，一败涂地。
生活如戏。但你不能像演戏一样去生活，也不能生活一样去演戏。希望你在这戏落下帷幕时，能无愧于这世上的一切。
（一）高空抛物
楼上又有个老头去世了，这也没有什么，生老病死很正常，我们小区老人多嘛。我正在写作业，还没写一会儿，就听见外边有东西扔下来。拉开窗子一看，扔下来的都是些鞋啊、衣服的，好像都是那老头的。大概温州有这个习俗吧？死人的东西都要扔了。但要扔也不是这个扔法啊，直接高空抛物，都扔在绿化带里边了。他们也许觉得会有捡破烂的来捡。但是如果扔到人了怎么办？弄出个脑震荡那就出大事了。
其实，他完全可以叫人把东西抬下来再放到垃圾桶里去。有时候人就是这么图方便，怎么方便怎么干，完全不去考虑别人。嘴上说着文明，在现实中，文明却是这么“脆弱”吗？
（二）拉风的妈妈
在去学作文的路上，看到一个骑着摩托车的妈妈，后边载着个孩子，大概也是赶去学习吧。那妈妈的头发真的十分的“拉风”，回头率超高——估计是时间来不及了，这妈妈头上还卷着那烫头发的卷卷，花花绿绿的，像长草了一样，说真的这发型还真有点像爱因斯坦，打着一个个卷儿。
看她低着头，好像也不想让别人辨认，可能怕损了自己形象吧。但又不得已要赶着送孩子去上学。我和妈妈在车上见着都要笑疯了。
不过，后来想想这也体现了一种妈妈为孩子的牺牲。这位妈妈可以不顾自己的形象，为送孩子按时上课宁愿自己在路上被别人投以异样的目光（回头率几乎百分之百），她豁出去了。
我不再笑她了，这位母亲牺牲了自己的形象，为了孩子上学，也许换作我妈，紧急时刻她也会这样做的吧。
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