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随时随地学习
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“老师的心为学生而长”这句话在电影《心曲》中多次从钱亮老师的嘴里说出。《心曲》这部电影是根据现实生活中徐宏杰老师的事例而改编成的。电影讲述的是：钱亮老师原本是重点学校的小学教师，他为了帮助大拇指小学的最差班级——四3班而自愿转来。钱亮老师为了帮助班上的学生，顾不得和他的女朋友去旅游，顾不得关心自己的身体健康，顾不得自己去休息。他周一到周五帮学生们处理学习和友谊问题，周末帮学生们处理家庭问题，与学生们一起玩，一起闹，一起学习，成了他们的“哥哥老师”，还自称是班内最后一个学号的学生。最后，这个班级成了优秀班级，可钱老师自己却得了脑瘤，而永远地离开了班级。
电影里最令我感动的一幕是：班级中的农民学生付小军，非常擅长跑步，他的梦想是成为刘翔一样的中国“飞人”。可他缺少信心，钱亮老师知道后，给他讲了很多故事，帮他树立信心，还和他一起练习跑步。可就在这时，钱老师得了脑瘤，即使做手术，成功率也很小。在付小军比赛的那一天，钱亮老师被送进了手术室。付小军得了第一名，赛后立马赶到了医院。钱亮老师用尽最后一口气对付小军笑了笑，还竖起了大拇指，然后永远地离开了这个班级，离开了他的学生们，学生们都伤心欲绝。看到这里，我也忍不住抽抽噎噎地哭起来。我为四三班失去一个“哥哥老师”而伤心，为国家失去一位栋梁而伤心，为这份师生之间的情义而感动伤心……
老师的心为学生而长，难道学生的心就不应该为感恩老师而长吗？不论是钱亮老师，还是天下所有老师，他们都无时无刻呕心沥血地培育着我们。钱亮老师用生命谱写的心曲我们听到了，可我们身边老师们的心曲我们听到了吗？老师们的那章心曲就蕴藏在我们的心里，只要用心去聆听，我们都能听到。如果老师是沙漠里饥渴的人，学生们的慰问就是甘甜的泉水；如果老师是雨中无助的人，学生们的关心就是能遮风挡雨的伞；如果老师是熊熊大火中的干草，学生们的感恩就是能扑灭大火的七彩雨。可能你为老师倒一杯水，给老师满意的答卷，去探望生病的老师，这些生活中的点滴都会成为老师前进的燃料，这些燃料其实就来自于我们的感恩。这颗感恩老师的心，是我们所有学生从踏进学校第一天开始就应该领悟的。
想要做一个好学生，不仅要德、智、体全面发展，更重要的是要有一颗感恩老师的心。老师的心为学生而长，学生的心要为感恩老师而长！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句家喻户晓的名言在大家眼里用来形容老师是再适合不过的了。
老师本与我们没有任何的关系，因为一个“缘”字，相识，相知。也因为这个“缘”字对我们尽心尽责，细心照顾，还交我们许多的知识和做人的道理，只为了让我们在日后的生活道路不那么的坎坷。
小学的老师很辛苦，因为小学的我们是那么的天真与无知，可老师总是不辞辛苦，没有一句怨言的细心照顾着我们。小学的我们因为不懂事，总是带给老师无尽的烦恼，可是老师依然耐心的一遍又一遍的教导的我们，总是用微笑面着我们，带给我们无尽的温暖——就这样，小学的老师让我们知道了什么是人生。
初中的老师很辛苦，初中的我们虽然少了一点小学的无知与懵懂，但却多了一份叛逆。有时还会跟老师起冲突，可是老师依然不计前嫌的帮助着我们。我们遇到任何的苦难，老师总会想到最好的解决办法，只为了让我们减少伤害。——就这样，初中的老师让我们知道人生的路该怎么面对。
高中的老师很辛苦。高中的我们没有了小学的无知与懵懂，也没有初中时的叛逆，高中的我们有的是一点点的成熟和一点点的稳重。这是这一点的成熟和稳重，让高中的老师更加的辛苦与操劳。并在赋予我们丰富的知识的同时还教给我们生活上的经验。
由于高中的住宿而使高中的生活老师也变得辛苦起来，他们为了让我们有更好的学习环境，默默的为我们打理着一切生活上的琐事，只为了让我们有更多的精力学习——就这样，高中的老师教我们该怎样生活。
小学的老师犹如园丁，细心的照顾着他的每一朵花，只为了让花朵开放的更加耀眼。
初中的老师犹如冬天的太阳，温暖着我们每一个人的心灵，让我们的生活更加的充实。
高中的老师犹如黑暗中的明灯，为我们照亮前方的道路，让我们更加容易的找到方向。
无论什么时段的老师，都是我们人生中的导师。是他们给我们的生命赋予了灵魂，是他们让我们的生命变得更加有意义，更是他们让我们的未来不再迷茫。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌时，不禁想起了我的班主任老师。
她——一位尽职的人民教师，我对这神圣的职业无比敬佩和向往。她——温柔无比，如春风细雨安抚我的心。她——像辛勤的园丁，为我们裁枝剪叶，扶正船帆。她——为生活，为社会，为国家，默默地奉献着，培育着祖国的花朵。这就是我的班主任老师——姚淑静。
老师您那红润的嘴唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来使人神清气爽，如鸟语花香。
朝霞映在您那幸福的脸上，如玫瑰一般红艳。微微翘起的嘴唇挂上了满心的喜悦。
您好像有一串万能钥匙，用它来开启我们的心扉。
您像清晨的露珠，朴实无华，晶莹剔透，无私的为叶子与花朵默默的奉献着，虽然没有珍珠般雍容华贵，也没有钻石般绚丽动人，但它有着高尚的品质与高尚的心灵。正如雷锋叔叔说的那样：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”老师也是这样的，默默的在背后支持我们，帮助我们，带我们畅游知识的海洋，正是您，为我们以后的生活奠定了基础，让我们一步一个脚印走的更加扎实，我们的人生在老师的手中启航。
我还清晰的记得，有一次，我中午没饭吃，心急火燎，老师连忙把她的饭菜端到我的面前，还亲切地说：“吃吧。”此时我的心中像打翻了五味瓶。这只是老师为我们付出的一个小小的缩影，随着时间的流逝，我发现皱纹也渐渐爬上了老师的眼角，在辛勤之中，我凝视着老师，突然发现老师又多了几丝银发，那不正是老师为我们付出的痕迹吗？
转眼我小学四年了，老师对我的爱使我成长，渐渐的我在爱中长大了 。
老师我感恩，您对我的谆谆教诲。
老师我感恩，您为我裁枝剪叶，扶正船帆。
老师我感恩，您对我无微不至的关爱。
老师我感恩，您对我付出的一切。
这么多年来，老师，您的一举一动永远刻在我们四年六班全体学生的心中。如果感恩，我首先会想到恩师，您为我付出太多，倾注了太多心血，在此我千万次呼喊着：“老师，妈妈！”
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!
——题记
“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?
十年树木，百年树人;“授业“之恩，终身难忘!
在成长的道路中，有太多的人值得我们去感恩了，在我心目中最想感恩的人，还是我的小学班主任——于老师。
于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是改变我一生的人。
记得还是刚刚上一年级时，我们老老实实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻漂亮的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，顿时，我那紧张感觉消失了，认真地听起了课，一节课下来，我们并没有什么疲惫的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜欢上了语文课。
以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉永远都是快乐的，她很少批评我们，总是去鼓励我们，所以，我们越来越喜欢她了。
我天生胆小，不爱说话，所以语文课对我来说，虽然很喜欢，但也常常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去注意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，改变了我的一生。
记得那天我们学习《颐和园》那一课，学校领导来听课，所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题，上课时，老师依然微笑着提出了一个问题，但这个问题似乎很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用鼓励
地目光看着我，好象在对我说：“你能行!”我的手被那种力量托起，渐渐举了起来，老师马上叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课成功了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成绩也渐渐提高了。
还有一次，要期末考试了，临上考场前，同学们都很紧张，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们一定能行的，要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺利，最后我们班排到了全年级第一。
时间如流水一般，转眼间六年过去了，老师不再是那么年轻漂亮，鬓角出现了白发，但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点勉强。
现在，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张严肃而陌生的脸，我要对于老师说：“老师，谢谢您，是您让我喜欢上了语文课，是您把我变得爱说话，活泼起来了，是您教会我要自信，是您让我能取得今天的好成绩，再过六年，六十年，我还是要感恩您老师!”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大 地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。 记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。 当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。 当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。” 当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。 当我…… 五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福。
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