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随时随地学习
随时随地学习
河流因为欣赏小溪成为了今天的大海；树苗因为欣赏阳光长成了今天的大树。人们也要学会欣赏，用我们的眼睛和心。
我们要学会欣赏，淡汝浓抹总相宜的自然，春花绚烂，秋叶也静美。我们要学会欣赏，汉子书写的传奇，浸染的诗歌；毛笔挥毫的书法，泼墨的图画。我们还要学会欣赏天地万物的生存、坚持、尊严。
我家就种着一棵不知名的树，只知道这棵树是以前我爷爷捡回来的，当时几乎都养不活了，后来经爷爷悉心照顾竟然奇迹般的活下来了。
这棵树虽然没有白杨树高大挺拔，但它还是努力地把自己的躯干朝天空神，即便与其他树相比还是那么矮小。
这棵树虽然没有垂柳婀娜多姿，但它还是努力地把自己的枝干向四周展开，即便与其他树相比还是那么笨拙。
这棵树虽然没有松柏四季常青，但它还是努力地挽留自己的每一片树叶，即便与其他树相比还是那么稀疏。
这棵树就是这样一年一年地度过去，也许它会为自己的生命而喜悦，也许它会为自己的成长而高兴，也许它会为自己的生存而祈祷。
我欣赏这棵树，欣赏它对生活的热情，对生命的渴望和它那顽强的意志。它不仅告诉了我世界万物都应该有生存的权利，也告诉我世间万物都应该有生存的坚持，更告诉我世间万物都应该有活着的尊严。
大家都应该对蝉不陌生了，可是大多数人对炎夏蝉的聒噪厌烦不已。每年夏天，我就常听到哥哥的抱怨：“这些蝉，生怕别人不知道它似的，一天到晚叫个不停。”可是你们知道吗？蝉的幼虫在地下生活少则三年多至十七年，却只能活一个夏天，等到秋风一吹，蝉只有和这个世界永别。但它哪管是九十年，还是九十天，都不过要好好地活过。
我欣赏蝉对生活的热情和坚持。我们人也一样，哪管是九十年还是九十天，都要好好活过。我坐在院子里享受着阳光的恩惠，我似乎又听见蝉在高歌了。
当我们以欣赏的眼光去看待生活，就会体会到万物生存之美；感受到万物生存坚持之道；世界也才会有序而和谐，有大美而无言。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐；
欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣；
欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种经历；
欣赏，欣赏是要用你的目光来观察；欣赏是要用心来感受，用心去体会的……
“世界并不是缺少美，而是缺少欣赏美的眼睛。”回想起这句话，还觉得有点道理。在日常生活中，我们总是很在意自己的学习和工作，并没有仔细地用心地去看过这个世界，从而错过了许多值得我们思考，蕴含丰富人生哲理的风景。
每当我们失败后，也总是找客观原因怨天怨人，却从来没有从自己身上找原因。你想过没有，当我们长大立足于社会时，不是社会适应我们，而是我们适应社会。而且世界上没有绝对的失败，只要你坚持，失败之后必会有成功，。失败过后，我们可以从中获得许多教训，从而完善自己。失败乃成功之母，只有经历了失败的折磨，才会迎来成功的辉煌。
想必大家都知道爱迪生吧。没错，就是那个经历了许多次失败后发明了电灯的发明大王爱迪生。为什么他能经历了这么多次失败后还不放弃，最终还发明了电灯，因为他会欣赏，因为他知道失败也是一种美丽，因为他能从失败中吸取教训，完善自己。在他发明电灯的过程中，也有人给他说过：“失败了这么多次了，别再做了，放弃吧。”爱迪生却说：“不，我还没有失败，我只是证明了有几千种材料不适合做灯丝而已。”没错，在生活中没有完全的失败，只有甘为失败低头的人。不单如此，有时候失败也是可以转化为成功的。
吸水纸的发明就是一个很好的例子。它来自一个错误：一名德国工人在生产一批纸时因为不小心而弄错了配方，结果，生产出了大量不能书写的废纸！他被扣工资，罚奖金最后遭到解雇。正当他灰心时，一位朋友让他将问题倒着想，看能否从错误中找出有用的东西来。于是，他很快就发现这批废弃纸张吸水相当好，他就把纸切成小块，取名“刀切吸水纸”，拿到市场上出售，结果相当抢手，因而也就有了现在的吸水纸。所以，面对挫折，多一点对其的欣赏，少一点对其的埋怨和不快，就能发现许多也有用的东西。
对世界多一点欣赏和赞美，少一点挑剔与埋怨，多一点认同与乐观，少一点不快与放弃，我们就能看见一个崭新的世界。
每个人都是一颗璀璨耀眼的明星，只是看什么时候被人欣赏。当然比起别人的欣赏，更重要的是自己对自己的欣赏！
在我读小学的时候，我们班有一个同学耳朵有点聋，每天上课老师让他回答问题都要连续叫几声，他才听得见。因此，同学们总是嘲笑他，说他既然是一个哑巴那就取名叫“天聋地哑”。每天，同学们都这样叫他。可是这个同学并没有像我们想的那样，对自己人生没有信心，反而总是乐观面对。当有同学在嘲笑他时，他不但不生气，反而笑嘻嘻的说：“每个人都不是完美的，每个人都有缺点，但也有优点啊。虽然我的耳朵听不见，但我体育却不吧比你们差啊，每次我都第一呢。”说到这，嘴角还有难以掩饰的高兴。从哪以后没有同学再嘲笑他。
邻居家的小妹妹，先天性小儿麻痹，每次我找她玩，她总是很期望的说：“要是我也和你们一样，那该多好啊！”说完这句话她深深的叹了口气。时间久了，我也就只能安慰她，别的我不知道改做什么了。又一次，我们在她家看电视，电视放映的是一个残疾女孩坚持不懈最终完成自己的梦想的故事。看电视的时间，她一直盯着电视里的那个小女孩看。自从看了那次的电视以后，小妹妹却变的坚强多了，她对我说：“姐姐，我以后想当以个白衣天使，我想我很吃苦，我一定要实现我的愿望，以后救治像我这样的孩子！”语气是那么的坚定！从哪以后，她真的努力的学习，经常向我问学习上的问题。
其实，我也特别的爱欣赏自己。小学时，成绩差，体育也不好，妈妈经常对我说：“你看你样样都不好，将来长大后一定不会有好的成就，又像我们一样，只有一辈子当农民，辛苦的劳作啊！”我却不服气的说：“虽然我现在这样，但是我很勤劳，也尊老爱幼，我想我以后一定会有好的成就，因为我身上还有那么多优点呢！”妈妈笑着对我说：“你看你这么会欣赏自己，也对，这样我和你爸才放心啊！”
沙砾中的金子，正是有人欣赏到它的美，它才能闪现熠熠光彩！
千里马，正是有伯乐的欣赏，才能被展现自己的才能！
那耳朵聋的同学，先天小儿麻痹的妹妹，他们也正是因为欣赏到自己的优点，才会活的那么快乐，才会拥有梦想，并为之奋斗！
学会欣赏自己，生活会一天比一天精彩，世界处处是美好！
请学会欣赏！
欣赏是修身养性的一种方法，也体现出一个人的心灵高尚与典雅。
学会欣赏，轻轻的拍出爱的明天，不正是源于爱迪生与众不同的思想角度吗？你喜欢一样东西，就要学会爱它，懂它并用心去欣赏它，并发现它的独一无二好好地珍惜它，让它成为一个永恒的神话。李乔曾在《风》的诗中说到‘‘解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。’’正是因为诗人懂的秋天，欣赏秋天，与秋天融为一体，品味秋天的美，感受秋天的好，体验秋天的故事，我相信秋天定是美好的。
在生活中，我们要学会欣赏，欣赏是唯一能让自己达到非一般境界的方法，是崇高而圣洁的，也是非常有趣的。 对于大多数中学生来说，欣赏是一种艺术，是对自己人生的最高评价，对自己的所得利益也是最高的。古往今来，多少名人志士不是靠欣赏而出名的吗？他们善于欣赏别人的著作，时常取其精华，取之糟粕，因此他们对于平庸的世人来说是难看透他们不足的，往往看到的是他们的大师风范。 古人说：‘‘到的时间里在欣赏之上的，欣赏也是财产之源。’’爱因斯坦并不是一位顶级的慧者，而是靠着长期的欣赏别人的成就，从成功之物中探取道理或物质的构成。正如我们学习一样，只要努力去读懂你所喜欢的东西，然后再欣赏它，取其之精华。“欣赏”只是一种总统的方法，在欣赏之前要先了解，咀嚼；这样才能有了解其事物的知识底，品味后我相信会有跟多的收获。
现代的大多数人品味越来越高，根据我国的发展史，人们的生活要求不断提高。人们不仅要欣赏他所喜欢的东西，还要更深层的了解它，甚至还想占有它。 学会欣赏对每个人都有帮助，也是一个帮助人多方面发展的好机会。学会欣赏，努力提高自己内心的文化素质，安抚青少年的躁气。我相信每一个人都会学会欣赏。 每个人的良好品德都是一道美丽的风景线，如沐浴着春风一样，在不知不觉中自己的品德也在不断的提高，在一定的前提下欣赏别人，看到别人的长处以及优点，掩盖自己的不足，让自己得到提升。
更好的欣赏别人，增强与别人沟通的桥梁，这样才能更好的发展自己，从而达到属于自己更高的境界。相信自己，学会欣赏，你可能就是其中一个!
欣赏，一个抽象却又形象的词语，有着多重的含义，有着对世间万物的赞美，对于我来说，欣赏是什么呢？
欣赏是阳光，给人温暧和鼓励。
我从小就不认为自己有什么优点，一直都感到自卑，在班上为了能交到朋友就去讨好别人。一次，妈妈看见我讨好朋友的情景时，她哭了，但她并没有告诉我为什么，只对我说：“宝贝，你是一个优点多多的孩子，妈妈欣赏你会说话的眼睛，爱笑的脸庞，也欣赏你努力取得的成绩和你绘画的天赋。”我愣了，我从没想到过自己有这么多优点。从此，我不再自卑，不再讨好别人，而是用自己的优点来吸引别人。真的，我的朋友越来越多了。
欣赏是风，吹出让人清爽的风，给人清醒的头脑。
慢慢的，我沉浸在自己的骄傲中，沾沾自喜。嫉妒的火也按捺不住烧得越来越旺盛。我变得不能接受别人对我一丝不好的评价，看见比自己优秀的人，心中就妒火熊熊，愤愤不平。我的成绩直线下滑，朋友们也离我越来越远，我又变得孤独了。老师见我这样，找我去谈话：“孩子，你最近的成绩和表现都不好，告诉老师，你怎么了？”我向老师诉说了我的孤独，告诉老师我的嫉妒和愤怒。老师听了，对我说：“孩子，不仅要别人欣赏你，别人也需要被你欣赏，你要学会欣赏别人，大家都是公平的，好好想想吧！”老师的话似一缕清风，吹进我的心里，我想了很久，虽然没有完全明白，但我尝试着去欣赏别人，才发现欣赏别人，我会感到很快乐。
欣赏，从心底感觉它是什么，它就会带给你什么，就好像我认为欣赏是star，那它就会带给我明亮、闪耀的快乐，让我变得灿烂、阳光。
欣赏，不单单只学会去欣赏风景或别的一些美好。学会欣赏别人，你会发现，可以使自己得到改变。欣赏别人是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人是对别人的尊重。是对别人的鼓励。我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会欣赏别人。
欣赏是心灵的和平，学会欣赏、了解欣赏就会了解自己的心。所以，让学会欣赏的人，去深入欣赏，让不会欣赏的人学会欣赏吧！
在这个五彩缤纷的世界里，有的人会欣赏，有的人不会欣赏。我以前不会欣赏，但是自从进了学校，掌握了一些知识后，我一点一滴的学会了欣赏。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅画。
在小学的时候，我们学校每周星期一升国旗时，都要唱国歌，当时大家都乱七八糟的吼，吼完就完了，一点儿也不整齐，我也和大家一样。后来有一次在学习中，我读到了一篇关于红军的故事，才知道国歌的来历。在祖国陷入水深火热之中的时候，正是用这首歌来鼓励全国的百姓，不要被困难打倒，要站起来反抗，反抗压在人民身上的三座大山。正是无数人民用鲜血，才换来了战斗的胜利。老师告诉我们：鲜艳的五星红旗，就是无数革命先烈用鲜血染红的。从那以后，每次升旗时，我都好好地唱国歌，因为我明白了她真正的含义。学会欣赏一支舞。在小学时，我不喜欢跳校舞，我们的校舞是甘孜踢踏，因为这个舞很难，我总是跳不好，所以每次跳舞时，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任对我说：“听说你不喜欢跳踢踏，是真的吗？你知道它的来历吗？”
于是，他就给我讲述了那个美丽的故事：本来甘孜的踢踏没有现在出名，是踢踏王子把它发扬光大的。踢踏王子的师傅从小喜欢跳舞，可是因为家里穷，所以不能去学跳，就把踢踏舞传给了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，还在原有的基础上加了一些自己编的舞蹈动作，这就是人们现在都喜欢的踢踏舞。老师讲完故事又对我说：“你倒好，不喜欢就不跳，怕困难，你知道人家是怎样苦练的吗？”我被这个故事感动了，从那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，现在，我的踢踏舞跳得也不错。学会欣赏一朵花。有一次，我和哥哥跟着家人到内地去旅游，来到一个池塘边，看见池塘里开满了荷花。我对哥哥说：“听别人说，美丽的花朵的有毒的，颜色越鲜艳、越美丽的花，毒性就会更强。你看，这荷花这么美丽，一定有毒，我们千万不要去碰呀！”
这时后面有个阿姨走过来对我说：“你是从高原来的吧!不太了解荷花，荷花可不象你说得那样 ，它全身都是宝。你看，它不但花朵美丽；它的叶子还可以泡茶，有清热解毒的功效；荷花谢了以后会结莲子，莲子可以吃，有滋补身体的作用；荷花的根是我们平常爱吃的藕。”听了阿姨的话，我一下子明白过来，欣赏一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的实质。我从一个懵懂无知的小孩，逐渐变成了一个会欣赏的孩子，不论是一首歌，一支舞，还是一幅画。人们啊！请学会欣赏吧！学会欣赏以后，你看到的世界将与众不同！
大千世界充满魅力，植物的美丽，动物的可爱，自然界的神秘······这一切的一切都值得我们去欣赏，欣赏能让我们得到美的享受。
欣赏是一种美丽的心情，懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的凄清。即使面对凛冽的寒风，敲窗的冷雨，他们也一样露出欣赏的眼光。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤然，他们看到的更多是别人的亮点。懂得欣赏的人总是心平气和的，面带着微笑的。于是快乐与美的享受就在他们的心中扎根。
那么，应该怎样学会欣赏呢？
学会欣赏就应学会宽容，要有宽广的胸怀，这样你才能看到别人的优点。名著《三国演义》当中，曹操因为自己妒忌才能，不能以欣赏的眼光来看人，以至杀掉了杨修等人，从而失去了一帮谋士。试想，如果曹操有宽广的胸怀，用欣赏的眼光来看待杨修，不就能避免杨修被杀的悲剧吗？当然，这是小说，历史上的曹操并非如此，但既然是文学典型，则现实生活中并不乏这样嫉贤妒能的人。
懂得欣赏也需要知识和修养，比如说欣赏舞蹈艺术，要具备一些舞蹈常识，才能欣赏到舞蹈的魅力。同样，欣赏一个人，要有正确的人生观、是非观，才能欣赏到这个人的优点。欣赏美景时，需要悟性以及阅历，思考景物蕴含的美丽，包含的哲理，不然看到的也只是山水的外形罢了，只看见了表面，而看不见内在。
在社会生活中，人人都渴望得到其他人的欣赏。同样的，每个人也应该学会如何欣赏别人。
欣赏与被欣赏其实是一种很紧密的关系，欣赏者必具备仁爱之心，被欣赏者必产生奋进之力。
因此，学会欣赏是一种做人的美德。
培根曾经说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”这句话让我感悟颇深，让我们在生活中多一些欣赏吧。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情；学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜；学会欣赏，就要对待事物不偏不倚，抛弃绝对，把握尺度；学会欣赏就要遇事不慌，头脑清醒，不感情用事。学会欣赏能够融洽关系，成就事业，获得幸福。请开阔你的心胸，睁大你的慧眼，带着欣赏的目光一路前行。
学会欣赏吧！欣赏是多么美好。多么有趣。可是怎么去欣赏呢?那就让我们学会欣赏所有美丽而又有破损的事物吧！欣赏既爱护又责备我们的世界吧！欣赏既微笑又哭泣的天空吧！
欣赏 。 美好 。 完美
一幅美好的画卷人们赞叹它构思精巧，色彩绚丽，用笔苍劲，令人无限遐想；一件好的艺术品人们夸赞它设计精妙，浑然天成，叫人爱不释手；名山大川。秀丽风光，人们惊叹大自然的鬼斧神工，让人心旷神怡。。。。。。。。。。台上一段精彩的演讲人们报以热烈的掌声，场上一个完美的冲刺人们振臂高呼，生活中一件事当你顺利完满的解决，你会兴高彩烈。。。。。。。这些美好的事物无不令人赞叹。倾倒，为它着迷。
人们一看到美好的事物便欣赏它们，这不可厚非，但是世上还有更多不完美。不协调的事物。一些人一旦远离美好的事物，便会对生命。生活毫无追求，生活毫无生机，因为他们不会欣赏破损。残缺的事物。欣赏不是只欣赏美丽那么简单，还要学会欣赏破损。残缺，这样你才学会了欣赏。
欣赏 。 破损 。 残缺
大多数人总认为破损。残缺不吉利，不能给人们带来好运，可是这些人一旦沉静下来，它那哀婉又不失美好的便会让人不由自主地跟随她哭泣。微笑。。。。。。。。难道只有欣赏破损才能明白欣赏的真谛吗？
我认为欣赏可以根据事物的两面性而随之改变，就如席勒曾说过：“人生就如此，不完美才是真的，只要我们真诚面对，有点缺憾人生照样精彩”。由于不完美，人们才会追求完美。美好能给予我们积极乐观，但一旦受到打击便会停滞不前，陷入自卑的苦海中。如果单欣赏破损。残缺的事物，就会永远没了自信不会大胆地去角逐自己的梦想，追求自己的理想。
学会既欣赏美好。完美，又欣赏破损。残缺，才会因为不完美而追求完美，也会为这个追求过程和结果的完美而快乐。自豪。一次次的追求，一次次失败，一次次追求，一次次的完美，人们也不会过于自信，也不会过于自卑，人们从而心平气和。开开心心。
所以，我们要学会从多角度欣赏不同种类的事物，你将会得到一个全新的。美好的。和谐的世界。
记得培根先生说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠与常年盛开的花朵。”的确，在生活中喜欢欣赏的人总会看到人生乐观的一面，并为自己赢得一颗快乐的心。
同一种事情中，有人看见好的一方面，但有的人却只看见坏的一方面。绽放的玫瑰孤傲、妖艳，急于旅途的人被他的刺伤心里暗自苦叫。满怀情意的诗人却在细细品味她生命的真谛，即使被它扎伤也在赞美它是那样的高傲不羁。
当人们打开潘多拉魔盒时，有的人看见了无尽的海啸、灾难，但有的人却看见了灾难过后新的希望。他们都是平凡而再平凡不过的人，他们能看见潘多拉魔盒带给人类好的方面，从而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的为人生添上几分欢乐与幸福。
学会欣赏，我们不仅要学会欣赏他人，更重要的是欣赏自己，学会欣赏自己便是对自己的一份独特的见解，不受他人的碎语的困扰，即使遭受了苦难也不会倒下，犹如大海上的海鸥，无论是多大的风暴也不能阻挡它们扇动的翅膀与那坚定的信念。
在一本名人传记中有这样一则故事：伟大的哲学家苏格拉底七十多岁时对他的学生说：“我，已经老了，没能为我深爱的这片世界留下什么，但我希望自己的思想能传下去，你就为我找一个能接替我的人吧！”他的学生听后，便四处寻找，但每找到一名苏格拉底都摇头。
三年过去了，此时的苏格拉底被统治者打压在牢中，手中端着一杯毒酒，对他的弟子说：“三年前我对你说的那句话便是暗示你要欣赏自己的才能，推荐自己，但你却让我失望了。”说完，苏格拉底长叹一声便饮下毒酒静静的死去了。从这则故事当中，我深深体会到了我们不仅要具有很大的勇气更要学会欣赏自己，如若不但便会失去成功的机会，从而后悔终身。
欣赏其实并不神奇，欣赏自己与他人也不需要多么高深的艺术。在我们的生活中有许多的方面值得我们去欣赏、去发现、去探索。诗人眼中，它们都有着自己独特的生命：在画家眼中，它们是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它们是一塑塑天然的高贵作品。而这些美景在我眼中，则是平静、祥和，无不散发出独特的酝韵。
学会欣赏，用心去品味身边的点点滴滴，这样不仅能使自己产生轻松、愉快的心情，也在不知不觉中净化自己的心灵，升华自己的灵魂，从而欣赏到那潜藏在内心深处的一丝若明般的光辉！
当你痴望着云彩时，是否会想到“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”当你迷恋于山水美景时，是否会感叹“闲上山来看野人，忽于水底见青山”当你夜望天空时，是否会赞赏“天连云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”
我喜欢在清晨欣赏朝阳，我喜欢在冬天欣赏“凌寒独自开”的腊梅，我喜欢欣赏夜晚闪烁的繁星，美景也差不多欣赏结束了吧！不！没有，我还没欣赏到更优美，更迷人的景象呢！
记得那是一个寒风刺骨的的冬天，马路上行人寥寥。呼~~又一阵寒风吹来，所剩不多的枯叶在树枝上摇曳，然后飘落。。。。。
春节快到了，我们家乡有个习俗，过节前夕家中要里里外外打扫一遍，图个吉利。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘折射在我脸上时，紧闭的眼睫毛缓缓张开，露出迷茫的双眼，显然还没有睡醒。“吱”房门打开的声音，我不情愿的睁开刚闭上的双眼，望向门外。“快点起床了，帮妈妈打扫卫生！”“好！”“要过年了，的把家里打扫得干干净净的，某个好吉利！”说着关上门，转身走了。我撇撇嘴，看了看时间，八点半了，哎呀！电视剧都开演了。我打开电视，躺在床上津津有味地看了起来。
时间慢悠悠的走过。。。。。“吱”门又开了！“怎么在看电视，这都多久了，还没起床，床上看电视对眼睛不好。”说着就要去把电视关了“你烦不烦呀！”我见妈妈要关电视，凶巴巴的话脱口而出，妈妈似乎愣了一下，没有再说什么，轻轻关上门转身走了。看见妈妈走了，我也愣了，我刚才做了些什么。电视还在放，我直直盯着电视，心里一阵汹涌澎湃。。。。。。
“吱！”门再一次开了，回过神来的我轻轻推开了门。只见地上“如积水空明”窗外晾着密密的衣服，而妈妈正垫着脚尖擦窗户。那双又大又肿的手冷的发紫，嘴唇发青，时不时呼出一口热气，她也看见了我，微微一笑，用嘶哑的声音说：“饭菜热好了，在桌上，快吃吧！”我再一次愣了，似乎被施了定身魔法般。这时我忽然发现，她好美，如夜幕中璀璨的明星那样耀眼，让人离不开视线。我暗自懊悔，这么多年，怎会没有欣赏到如此美景。
学会欣赏，学会从小事欣赏；学会欣赏，学会从情感上欣赏；学会欣赏，学会从内心中欣赏。
在我这一生中，最幸运的事莫过于欣赏到妈妈那样如此的美景罢了！
欣赏自己，就是要善于发现自己的闪光点，为自己喝彩，使自己充满自信，充满快乐，充满希望，曾经有人说：“一个不懂得欣赏自己的人就是很难快乐的，只会使自己陷入自卑的泥潭，只有充满希望的人才会扬帆起航。只有我们学会欣赏自己，才能体会其中奥秘。”这一句话是我们一本书上看到的，刚开始读到这句话时，不懂得是什么含义，直到有一天，我才明白了这句话的含义——人活着，或许有不少值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。
每当我心情不好时，总喜欢在阳台上摆弄自己种的花，则母亲心情不好时，则喜欢到阳台上欣赏我种的花，母亲地我说：“给花浇水，除草是一种享受，而我却认为欣赏自己种的花才是最好的感受。”过了几天，我发现我种的花蔫了，而它留下的却是几粒小小的种子，我沮丧了几天，闲的时候便去阳中上转转，母亲看到我这样，也到阳台上看我并安慰我，我凝视着花盆里的一株小草，一动不动。我正想把这拔掉时，母亲却说“它太嫩了，拔了多可惜呀！”别拔。我听了这句话，觉得好笑，一株草有什么好可惜的呀！却听到母亲说：“它不值得我们欣赏吗？”它就像一个刚出生的婴儿一样来到了这个世界，让我们学会欣赏它，当我听到这句话时，很好奇，一向没有读过多少书的母亲，竟然会欣赏一株草，当我问母亲时，“母亲你欣赏这株草。”母亲却突然回过头说：“不，我欣赏自己。”“啊！”我不禁一愣，母亲竟然会这样说，而且还带有几分坚定。母亲缓缓地对我说：“我欣赏自己是因为这小草和我一样坚强，你看，自从你种的花蔫了后，你就没好好地浇过水，则这土地又干又硬，它却坚强地从土地里钻出。我也是这样，自从丢了工作后，母亲依然努力地寻找工作，以看看自己的能力，仅这一点，就值得我欣赏。”我震惊地望着母亲的目光，发现她眼里不再是忧郁、沉闷的目光，而是自信的目光。母亲看了我一眼，问：“孩子，你欣赏自己吗？”我却被这话给愣住了，这是多么深奥的一个问题啊！
母亲见我没回答，笑着说：“欣赏自己，就是要发现自己的闪光点，要自信，要乐观，你是大孩子了，该明白了。”母亲的话很深沉，却让我听得入迷。因为我知道，母亲正用深沉的爱，教育着我。学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧、大方……这些都是母亲教给我的。我终于明白了以前读过的那句话：“人活着，或许有不少值得你欣赏，但你最应该欣赏的应该是自己。”但同学们，让我们学会欣赏吧！学会欣赏自己，学会欣赏每一处的景色吧……
所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体景物进行细致入神的观赏和体味。欣赏能使人产生一种轻松、愉快的满足感；欣赏能使人的心灵在不知不觉中得到净化与调适；欣赏能使人开阔视野，充实生活并增添生活情趣。
正因为梵高懂得欣赏，所以才能在别人看来平淡无奇的向日葵中，将其刻画得如火一般妖艳夺目；正因为欧阳修懂得了赏林壑之美、宴酣之欢、山水之乐，所以才得“醉翁”之美称；正因为艺术家们懂得了欣赏那微微一笑的蒙娜丽莎，所以才能将其成为无价之宝，为蒙娜丽莎的微笑蒙上了一层神秘的面纱。
我欣赏东坡，欣赏他的才高八斗，欣赏他因乌台诗案被贬谪异地，仍乐观豁达的精神，欣赏他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容。我欣赏韩信，虽遭胯下之辱但心宽似海，功成名就后，不但没有找当年欺辱他的人报仇，反而以美食佳肴相待，欣赏他比天空更宽广的胸怀。
若是学会了欣赏，便不会有“冯唐易老，李广难封”的感叹；
若是学会了欣赏，便不会有“屈原含泪投汨罗江”的悲剧；
若是学会了欣赏，便不会有“长使英雄泪满襟”的悲鸣。
欣赏是一种本色，它不需要任何形式的包装，任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现。真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望。学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼；学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路；学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
一直不是很喜欢他。
记忆中他似乎总是很沉默。课上不怎么说话，除非是被老师点名回答问题。课下，话也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可数的。他的成绩并不算很好，似乎是很少冲上90大关的，一直被淹没在中等水平庞大的群体中，一个最不受老师关注的水平。
老师对他的关注是极少的。有什么好事，三好学生，各种评优，不会想到他。有什么坏事，谁砸坏了门的玻璃，谁把花弄死了，也不会想到他。我与他素来没有多少交集，虽是同学，所说过的话也屈指可数。记得有一次他因未交作业被老师训，他面无表情地站得笔直，并没有显露出伤心抑或是不服气。任老师如何，他也一言不发。老师像是在唱独角戏，最后实在不好意思说下去了，便放他走。
就是这么一个人，在学校“艺术月”的歌唱比赛的报名中，很坚定的，举起了手。 老师很尴尬，因为当她宣布了报名的事以后竟没有一个同学举手的。所以当她看到有一只手举起时如同抓住了救命稻草。但当她看清这只勇敢的手的主人时，很明显地愣了一会儿。“你确定?”老师很诧异，口气含着明显的不信任。但仍是将报名表给了他。多数的同学当即就笑了，极不友善的笑。他却默默地将报名表小心地收好，一语不发。
他?唱歌?我想，怎么可能，等着看笑话吧。
和我抱着同样心态的同学都没有料到，他竟进了决赛。在全校师生面前，进行最后的角逐。大礼堂里，微微骚动。我们班自然是最吵闹的。前几名选手唱得让人犯困，都是些挺老的歌，学校是不允许唱流行歌曲的。我轻轻地打了个哈欠，下一个，就是他了吧。随着主持人报幕，聚光灯下，依然是他面无表情的脸。同学们或多或少都笑了，以一种看热闹的态度，笑得极不友善。音乐响起，有同学唉声叹气，不错，不知听了多少遍的《让我们荡起双桨》。他的声音不知何时已经响起，笑声与叹气声戛然而止。那是一种介于童声与少年声音之间的微妙的声音，不知如何形容那种感觉，自然是比不上专业的歌手，但那音准，音质，在聚光灯下，如同一个新生的奇迹。
沉默。没有人再笑得出来。我不知道他为何会有如此大的勇气站在众人面前，我也不知道原来他唱歌唱得这么好。
谁胜，我们心里已有了数。比赛之后，他又变成了原来的他，沉默少言。可当我的目光再投向他时，不再是一种轻视和不喜，而是一种掺着愧疚的欣赏。
或许我应该感谢他，让我学会欣赏。
王羲之的《兰亭序》、《蒙娜丽莎的微笑》你看一遍还想看；《梁祝》、《二泉映月》听了一遍还想听，这就是欣赏。学会欣赏，平凡处也会发现美好；学会欣赏，生活会更加美好；学会欣赏，点滴也会发现真爱。学会欣赏，不仅要时时沉醉在名山大川，小桥流水之中，在平常的生活中欣赏不平常的景致，这也是很重要的。我们往往被泰山的高大所折服，向往那“会当凌绝顶，一览众山小”的的豪迈，陶醉于“飞流直下三千尺”的壮丽瀑布，好像只有这些才是我们所能欣赏的。但是即使是平常山水，亦可欣赏出无究情趣。几堆乱石，几朵野花，野草径，这也有无穷的美好值得我们去欣赏。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只要你细心，生活中的一点一滴你也能发现无究的乐趣。学会欣赏，即使你身处逆境，也会安然欣赏美好的景致。月的阴睛圆缺，人的悲欢离合，这是缤纷世界中的常理。当你成功的时候，看到的则是世界的美好，花儿的绚烂；在你失败的时候，也不要自暴自弃，要能“对酒当歌“，用另一种欣赏的眼光看失败，你就会欣赏到独特的景致。就说爱迪生吧，当别人嘲笑他上千次做实验也未能发明电灯时，他却坦然地回答：“虽然，我失败了，但我却发现了上千种材料不适合做灯丝，在这方面我是成功的”。
爱迪生就是一个伟大的欣赏者。学会欣赏，要从身边的点滴做起。我们常常被电视中的生离列别轰轰烈烈的爱所感动，却在不经意间忽略了身边的爱：悲伤时，父母的一句鼓励，难过时，朋友的一句问候，失望时，老师的一个眼神，这些正如一朵洁白的莲花一样——虽然没有牡丹的雍容华贵，但却默默地沁人心脾。真正的爱是不需要华丽的辞藻的，它是在无声的行动中表达出来的。学会欣赏点滴中的爱，你会发现生命的真谛。学会欣赏，你就能变得超脱俗韵，胜不骄，败不馁，学会欣赏，你不能发现生活中的美在平常中，发现不平凡的景致，学会欣赏，你就会发现点滴中的爱。让我们成为一个欣赏者，用欣赏的眼光看世界吧！
大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了……
羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色
羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！
鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够“长”的！
（大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的，他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，“是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。”他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子）
象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子——多长，你们谁能比得过我？
羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。
鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？
（大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子）
羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个“小圆点”！
羊、鹿、象：哈哈哈！
（猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的身上）
猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是“小圆点”，不过我觉得你的尾巴更像是“小圆点”，而且还是“小小圆点”。
象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈……
（在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上）
鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！
（也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做“欣赏”，而什么又叫做“欣赏别人”）
从此以后，他们才真正学会欣赏别人。
在美丽的大森林里，有这样一个故事……
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