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老师
更新时间:2024-11-29 23:22:38

老师

老师作文例文一:

他是一名优秀的老师,教我们书法,他姓莫,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑而有浓密的头发像一块迷你小草坪,他中等身材。你可能会问:他多少岁了?应该很年轻吧?让我来告诉你:他不是20岁,不是40岁,不是60岁,而是64岁了!他非常爱笑,而且搞怪又幽默,有的时候弄的我们哭笑不得,有的时候弄的我们开怀大笑。

有一次我去学书法时就遇到了这样一件事:我正在认真地写字时,耳边突然出现了震耳欲聋的叫声:“徐昕,拥抱形!”吓死我了,我马上改了过来。老师非常搞怪,说:“徐昕的字真是土匪猛进呀!”顿时我哭笑不得,“错了,是突飞猛进,不是土匪猛进!”老师的脸马上像红苹果似的了。

这就是我的书法老师,他虽然有时搞怪,但他教会了我非常多的东西,谢谢您老师,让我度过了每一个快乐的书法班。

老师作文例文二:

常言道:老师不在校,学生乱了套。今天下午第二节课,马老师留了一点作业就出去了马老师刚走了不大一会就回来了,但当她回到教室门口的时候,发现教室里呈现出一片“生机勃勃”的景象,就没有进入教室,而是埋伏在门外,等我们露出狐狸尾巴……

现在,让我们回顾一下 马 老师走后教室内的情景……

马 老师刚走,教室里就活跃起来,刚才还鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。突然,在大街小巷传唱已久的歌曲:月亮之上的调子响了起来。我们遁声看去,把目光锁定在教室东北角的几个人身上。

此时,在让我们看一看马老师这边的情况……

马 老师在门口潜伏了一会,一听里面歌声悠扬知道时机已到,唰一下就闪在门口。

同学们大吃一惊,教室在一秒中内恢复安静,月亮之上的调子一下子没有了,同学们看小人书的连忙收起小人书;在一起谈笑风生的女生,也连忙坐的端端正正;有的人慌忙中抓起桌上的语文书翻阅起来,就是把书拿倒了也顾不上正过来。

马 老师一个箭步冲到教室东北角,把东北角的几个人乃至全班口若悬河的教育了一番,要他们写检讨,主动承认错误。他们深知 马 老师的厉害,也深知坦白从宽,抗拒从严的死道理,只好供出了“罪魁祸首”,并“认罪伏法”了。

通过这件事,我明白了一寸光阴一寸金,时间就是金钱,时间就是知识,如果我们在课上大声喧哗,不仅影响了自己,同时也妨碍了别人学习。我们不仅要为自己着想,也要为别人着想。

哎,老师不在的时候……

老师作文例文三:

考场上,再也看不到飞扬的纸条;球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——水痘。

傍晚,看着手上那一粒粒的“大水泡”,我差一点掉下眼泪,连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习,就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”,成了“书呆子”!这下,我怎么办,上不了学,又不知怎么复习课文,惨了!

“叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师,在这“百忙”的时刻,老师还可以抽出时间来看我,我不禁心头一热,暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来,老师见了我,忙叫我多增点衣服,还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿,我才知道,陈老师是利用这个星期天,硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说:“这是‘一点红’用它来熬药,对病情是有帮助的!”接着,老师又从包里抽出两张复习卷,对我说:“这两张复习卷给你,你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了,激动得差点跳起来,这下我的复习有着落了,对期未考的信心也增强了……老师要走了,我目送着老师,心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐,妈妈用草药给我熬了药汤,让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

期未考后,我望着鲜红的94。5分,兴奋极了,它虽然不是什么高分,但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里奋力冲刺,报答老师对我的关怀与爱护!

老师作文例文四:

这集,我就来讲讲我班同学最喜欢的一位幽默风趣的体育老师——杨老师。杨老师个子不高,平顶头,眼睛很大,杨老师是外地人,普通话不太标准,但他总爱和我们开玩笑,所以每次上体育课我们都很高兴。

第一次上体育课我们都三三两两地来到大操场排队,杨老师见我们排队排得歪歪扭扭,说:“哎,你们这个队伍,排得歪歪扭扭,你们都是斗鸡眼吗?我看得去医院治一治,医药费……就我来出了吧。”我们听了连忙排好队,这时,杨老师又发话了:“队嘛,是排好了,但是要把背挺直,这样才像一个小军人嘛!”我们连忙把背挺直,可还有一部分男生没把背挺直,老师又皱着眉头说:“各位男同胞是不是没吃早餐?如果没吃早餐,就赶快告诉我,我办公桌的抽屉里有一个馒头,你们就凑或凑或分着吃吧。”大家听了都哈哈大笑,那几个男生也笑着挺起了腰板。 还有一次,我们英语老师布置的作业特多,所以我们一下课就做作业,根本忘了下一节课是体育课,直到杨老师气喘吁吁地跑上楼来提醒我们:“各位小朋友,上体育课了。”

我们这才“醒”过来,赶忙放下笔向大操场狂奔而去。我们气喘吁吁地排好队,杨老师好像一点也不生气,还跟我们开玩笑呢:“各位小朋友,你们以前六年级的教室都在3楼,要是照你们这样,你们的体育老师还要从底楼跑到3楼来找你们上体育课,那老师还不被你们累死了吗!”虽然老师口中带着责备的意思,但还是逗得我们哈哈大笑。这时,杨老师又严肃地说:“所以,小朋友们,以后注意了,体育课要提前到操场上来排好队!”(诶,真搞不懂,我们都初一了,咋还叫我们小朋友?) 这就是我班最人气最旺的老师——杨老师。

老师作文例文五:

一说起启蒙老师,大多数人就会想起幼时的老师。而我要说的是教我六年级的郭老师。他个子高高的,脸很清瘦,衣着干净整洁。他高高的鼻梁上架着一幅眼镜,像一个博士。说他是我的启蒙老师,要从他的几个绰号谈起。

No。1球迷

每天早晨,我都看见了他和老爸俩在操场中心的篮球场上切磋球艺,他们打得难分难解,不分上下。有时,天下着小雨。我也看到他在篮球场龙腾虎跃,独自操练。不愧是一个球迷呀!一谈起NBA,他眼睛发光,头头是道:什么詹姆斯,什么科比在他的启蒙下,昔日不爱运动的我也成了小球迷,有空的时候,我也会抓住篮球,跳投,三步上篮

NO。2教授

一篇枯燥难懂的文章,他给你讲得绘声绘色,妙趣横生,一篇幼稚寻常的习作,他让它闪出理性的火花,耀人的光彩。

我原来一看见作文就头疼,更别提写作文了,现在在教授的启蒙下。我如鱼得水,对作文感兴趣了,写作技巧也更上一层楼。现在的我作文水平大有不同,这都归功于这位启蒙老师。

NO。3书痴

我说的不是书迷,而是他对书法情有独钟。一有时间,他就铺开白纸,挥毫练字,常常一练,几个钟头。有时竟忘记了吃午饭,班主任总是让我去叫他吃饭。在五年级时,我参加了书法培训班。当时教我们的就是郭老师。他对待工作一丝不苟。在他的启蒙下,我技艺突飞猛进。在省书法比赛中,我获得了三等奖。

这就是我的语文老师郭熙河,我为有这样的好老师而感到自豪!

老师作文例文六:

听说我们班来了一名新的体育老师,我真想见他,我还下定决心一定要把体育学好。

盼望已久的体育课终于来到了,体育老师大步流星地走进教室,他长得魁梧高大,留着平头,四方脸,一对大眼睛炯炯有神,眉字间流露出一股英气。

“我姓范,名围,大家可以叫我范老师。”范老师介绍道:“同学们一定要不耻下问,我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远,还有一个学生不堪一击,得了病,请了好几天假,”

有一次我跑步超出了跑道,他用严厉目光盯了我一眼,还有一次,他让女生站五分钟,男生站八分钟,站了大概三分钟后,我不经意间忍不住后看了看,然后把头转回去,老师看见了,让男生重站八分钟,他的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

他的教学方法,与上学期艾老师的方法截然不同,艾老师是一个学生认真就先去休息,而您呢!是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事,教大家玩双杠,单杠等等,平常文静而不好动的同学都变得十分活跃,体育是一项能让同学们健康快乐的科目。

谢谢您!敬爱的范围老师,您让所有同学变得活泼可爱。再见了,尊敬的艾老师,我们会想念您的!

老师作文例文七:

我们班来了一位“怪老师”。开学第一天,她走进教室,什么也没说,拿起粉笔在黑板上画起画来。有些同学在下面小声嘀咕:“话也不说一声儿,就画起画来,真怪!”“这就是新老师啊?”……正当同学们疑惑不解,议论纷纷时,这位“怪”老师转过身来,闪到一边,指着黑板上的画,说:“这是我的自我介绍。”“啊?”同学们被搞得一头雾水。仔细一看,还真有点像!有趣的是:一张“U”形的脸左边写着“S”“H”两个字母。大家恍然大悟,原来这个怪老师姓“舒”!她与大文豪舒庆春(老舍)同姓呢!我们的舒老师还真的有点怪。有一次在课堂上,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,正当大家听得津津有味时,她却一下子停了下来,然后用深邃的目光看着我们,说:“同学们,现在知道嘎然而止的意思了吧?”

还有一次,她给我们讲破折号的用法时,说:“破折号有多种用法:解释说明、语音延长……”这时,一个同学站起来说:“老师,您讲错了,书上写的是延长声音。”舒老师扶了扶镜框,说:“哦!我觉得语音来解释更完整些,因为语音包括声音和语言。”瞧!舒老师就是这么细致

舒老师还很注重我们的课堂习惯培养。一天,她见王旭伟无精打采地趴在桌上,便学着王旭伟的样子,弯着腰,双手背在背后,走到王旭伟面前,用沙哑的声音问:“请问老先生,您是七老还是八十了??”王旭伟立马直起背来。从此,班上的同学上课背都挺得笔直。怎样??“怪”老师的幽默挺管用吧?!

这就是我们班刚来的“怪”老师,但是我们都好喜欢她,你呢?

老师作文例文八:

“叮铃铃”,上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室,没有师生问好,却对着同学们左顾右盼,全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药,我也不解地看着老师。这时,王老师把目光锁定在我的身上,神秘地说:“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来,刚走出教室门,就听见“砰”的一声,门关上了。

我想趴在窗户上探个明白,可是,王老师却挥挥手,让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号,“在背后批评我?”不可能,王老师绝对不会这样做的,要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我?”不可能,表扬更应该当着我的面表扬,干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。

一会儿功夫,教室的门打开了,王老师请我进去,我一进去,同学们的目光“唰”地一下集中到我身上,我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿,开始争先恐后地回答问题。这时,我才知道老师为什么要把我“请”出教室了,原来我离开教室后,王老师在提问同学:“今天过艺纯穿了什么样的衣服?”结果,同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦,她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。

王老师真是一位聪明而耐心的好老师,我好喜欢她!

老师作文例文九:

我老师很多,教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我,她就是我门班的班主任—苗老师。

苗老师既像一位学识广博的严师,又像疼爱孩子的慈母,她不怕吃苦,费尽心思的把我们班的成绩搞上去,让我们成为了全年级综合实力最强的班,当危害,这一切都有是苗老师的功劳。

说她是一位严师,一点儿也不含糊,我们犯了小错误,老师都有要专心教育你半大天,要是犯了原则性的错误,在课堂上批评了你还不算,再叫家长来一下,嘿!那你晚上在家可惨。

说到这儿,大家会说:"你们苗老师好凶好凶呀!"那你听了下一段,就觉得自己大错特错了!

苗老师凡是批评了人后,我敢保证没人会再犯,但苗老师也有慈祥的一面,记得刚入学时,我内向的很,上课不敢举手回答问题,苗老师发现后,上课专门叫我回答问题,答错了老师不会批评你,把我的积极性调动了起来经过五年的调教,现在回答问题已是我的拿手好戏了!

瞧,我们的班主任,这能让你不崇拜吗?连生了病也无微不至的关心我们的学习,我今后一定要勇攀峰,不辜老师对我的希望。

老师作文例文十:

因为自己小考成绩还不错,考进了市里不错的中学继续我的学习生涯,不过,进入了不熟悉的环境,少了熟悉的老师的教导,还有,因为竞争,自己在这个班里只是普普通通的一员,根本不会引起老师的重视,所以,上学没多久,我日渐沮丧,成绩也越来越差。

唯一有安慰的是,语文老师对我的关怀没有停歇,毕竟我是语文课代表,交作业收作业什么的,和语文老师的接触也是最多的,老师知道我的苦恼,一次,她趁我把作业交给他的时候,她叫我坐下来,她看了看我,对我说,来这个学校不容易啊,现在自己没有目标吗?其实这些都是正常的,以前的你的到老师的重视,你自己也就很努力,可是现在你长大了啊,接触心动的学校,新的同学,新的老师,在这里,大家的起点都是一样的,你不努力,怎么和大家竞争,怎么能够赢得老师的关注。我没有想到老师会和我说这些,我以为我只是和语文老师比较熟而已,没有想到老师会和我说这么多。

那之后,我回去,下定决心好好学习,我知道,没有付出哪里来的收获,所以,我要重新建立起我在这里的领域,在这里创造属于自己的新的天地。我还真是要感谢我的语文老师,关键时候,给了我最重要的一句话。谢谢你,老师。

老师作文例文十一:

尊敬的王老师:

您好!

转眼间,您教我们语文课已经整整两年了。在今年的教师节即将到来之际,我想诚心诚意的对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

在过去的两年里,每当我遇到一些不会的难题时,都是您给我鼓励和帮助;每当我产生骄傲情绪和做了些不对的事情时,又是您及时对我进行严格的批评和教育。上学期我在语文的阅读和写话中取得的进步都与您所有的帮助和鼓励十分不开的,您的教诲将使我在以后的学习中充满信心。在这里我想对您说一声:“谢谢您,我的老师!”

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的路,映着我们的脸庞不断地向前探索。

新的一学期又要到了,我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在学习上做到一丝不苟、专心听讲、认真完成作业。我要团结同学、热爱劳动、积极参加班级活动。我回用实际行动来回报您的教导。虽然我有一些缺点,但是我会十分努力的去克服的。老师为我加油吧!

此致

敬礼

老师作文例文十二:

我有一位温文尔雅的黄老师,她一直是我的班主任,也是我们的语文老师。她长着一头乌黑的头发。头发下面有一双黑宝石似的眼睛。眼睛下面有一张樱桃小嘴。

老师的眼睛会说话。有一次我考试只考了98分,老师用失望的眼神看着我,我感觉到老师对我是很严格的。我拿了卷子看着写错的地方。心想:“如果我细心地检查一遍的话,我就会上90分了。‘‘

还有一次,我考试考了98分,全班第一,黄老师用着喜悦的眼神看着我,仿佛在跟我说:考得不错,继续努力。我看了一下卷子心想:“这次考得比上次好,上次考了95分,这次考了98分有一点进步。

老师呀!您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芬,因开括而闪亮,因奉献而充实。我想对老师说:“谢谢,老师!您辛苦了!‘‘

我有一位温文尔雅的黄老师,她一直是我的班主任,也是我们的语文老师。她长着一头乌黑的头发。头发下面有一双黑宝石似的眼睛。眼睛下面有一张樱桃小嘴。

老师的眼睛会说话。有一次我考试只考了98分,老师用失望的眼神看着我,我感觉到老师对我是很严格的。我拿了卷子看着写错的地方。心想:“如果我细心地检查一遍的话,我就会上90分了。‘‘

还有一次,我考试考了98分,全班第一,黄老师用着喜悦的眼神看着我,仿佛在跟我说:考得不错,继续努力。我看了一下卷子心想:“这次考得比上次好,上次考了95分,这次考了98分有一点进步。

老师呀!您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芬,因开括而闪亮,因奉献而充实。我想对老师说:“谢谢,老师!您辛苦了!‘‘

老师作文例文十三:

董老师是我的英语家教。

董老师大概25岁了,她的头发是棕色的,很卷,眼睛大大的,亮亮的,脸上有几个小痘痘,长得很漂亮,人见人爱。

董老师总是笑着对我们说话,不是傻笑,也不是冷笑,是一种温暖的笑容。董老师的声音甜甜的,让人感觉很舒服,真可谓听在“耳”里,暖在“心”里。

记得暑假快结束的那会儿,董老师说要带我们去大禾寿司店吃寿司,我们很高兴。但是那天中午妈妈不在,董老师就对阿姨说:“我们要去吃寿司了,大概下午三点钟才能回来。”交待完毕,就领我们去吃寿司,我们从没吃过寿司,一进寿司店,坐下,端起一盘寿司就吃,(那个寿司店的寿司是摆在一个个盘子里的,盘子放在一个转盘上,盘子的颜色不一样,一种颜色表示多少钱,最后结账的时候就看你的盘子的颜色)董老师见我们狼吞虎咽的,就笑着说:“没人跟你抢!慢点吃,别呛着了!”董老师还告诉我们她自己最喜欢吃的口味——玉米沙拉和蟹籽,问我们要不要,我说:“要。”老师就让厨师给我们了一份,自己也有一份。那天,我们都很开心。

这学期,董老师不再教我们了,我们都很不高兴,总想让董老师再来教我们。可是妈妈看这样我们都没什么东西学,又叫了一个老师来教我们英语。今天早上,我正在学习英语,董老师来了,我们就把那位老师给“抛弃”了,都争着给我们盼星星盼月亮盼来的“客人”——董老师拿拖鞋呢!

董老师,你真是一个人见人爱的好老师!

老师作文例文十四:

我的启蒙老师是一位温和心细的人,她姓王,主要是负责教语文,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。

和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”

听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。

虽然在我们的学生生涯中,可能会遇到很多个老师,但我的启蒙老师,我会永远的记得您,谢谢你教了我很多做人的道理。

老师作文例文十五:

“叮铃铃“上课了,不知怎么回事,打了半天铃声,老师都没有来。调皮的曲毫把脚踩在桌子大声地叫了起来:“老师去开会了,这节课我们可以尽情地玩耍了”真是老虎不在家,猴子称霸王。李梅拿出自己的洋娃娃开始打扮起来。那朱意站在凳子上,扭者腰跳起了迪斯科。何博尧在地上玩陀螺。

余倩则和同桌说起了悄悄话呢……我也不由得和几个同学玩了起来,教室里可真热闹。正玩得高兴,突然听见一声“老师来了”同学们顿时惊慌失措。那曲豪“哧溜”一下从桌子上滑了下来,朱意呢,一屁股坐到凳子上,连鞋印都来不及擦。李梅赶紧将洋娃娃受进抽屉,拿出一本书,装作正津津有味地读书,其实书都放反了……教室里鸦雀无声,同学们静悄悄地等待老师的“光临”一分钟、二分钟……五分钟过去了,老师仍没有来。

大家你看看我,我看看你,谁也不知道怎么回事。“骗你们的”吕航员捧着肚子大笑起来。教室里有恢复了刚才的热闹。突然一个熟悉的身影出现在教室门口。“是老师”一个同学说。同学们都楞住了,这下想伪装都来不及了。老师生气地说:“你们真是太不象话了”看到老师那动怒的表情,大伙才感到很内疚。

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