“等我戴上红领巾,再向你们来问好。”这是我幼儿园大班毕业时老师教给我们的一首《毕业歌》,虽然那时我还不知道红领巾代表着什么,但我觉得红领巾肯定是神圣与光荣的象征。于是我暗暗发誓:一定要早日戴上红领巾。后来,我上了小学一年级。
有一天,班主任潘老师告诉我们,明天就能挂上红领巾了。我高兴得一蹦三尺高。第二天,我如愿以偿地挂上了红领巾,看着鲜艳的红领巾在胸前飘扬,我迫不及待地想回家,让爸爸妈妈看看我挂上红领巾的神气样儿。
晚上,家人看到我挂上了红领巾,乐得眉开眼笑。爸爸说:“你现在已经是一名光荣的少先队员了,可要对得起你身上的红领巾呦!”接下来的日子,我处处帮助着需要帮助的人;处处爱护着需要爱护的公物;处处节约着需要节约的粮食。去年的寒假,我正在家里悠闲地吃着可口的食物,突然想到了敬老院的爷爷奶奶们,在这寒冷的冬天里,他们能不能吃饱穿暖呢?于是我约了其他三条“红领巾”带上我们的一点心意,直奔庵东镇老年公寓。当我递上一盒糕点时,爷爷奶奶们笑得合不拢嘴,他们感激地说:“谢谢你们,可爱的‘红领巾’!”我想:在未来的日子里,我还要继续给红领巾增添新的光彩,让她永不褪色……
每当我看见身上戴的那块红领巾,就想到它来之不易,那是我用辛勤的汗水换来的呀!现在,我就讲一讲我和红领巾的那段“往事”吧!
那一次,我刚刚读一年级上学期,还不懂事,不知道成为一名少先队员是多么的光荣,我的学习成绩也一般,一会儿上一会儿下,也没勇气向老师提出申请。当我觉得成绩可以时,第一次加入少先队员的时间已经过去,当我看到同学们戴上鲜红的红领巾时,我才知道成为一名少先队员是多么的光荣呀!爸爸妈妈常跟我说,红领巾是革命先烈用鲜血染红的,只有优秀的小朋友才有资格戴红领巾。所以我必须好好学习,努力向上,争取早日戴上红领巾。爸爸妈妈的话让我懂了许多,时刻勉励我积极向上。从此,我决定好好学习,以自己的行动来追赶优秀的同学,期间不知下了多少功夫,不知流了多少汗水,一学期下来,我的学习成绩也名列前茅了。
功夫不负有心人,终于,我也成了一名少先队员,戴着那鲜艳的红领巾,我真的很高兴!啊!我的红领巾,我是多么得爱你!
红领巾是每个少先队员的标志,我与红领巾有个小故事喔。
读一年级的时候,老师把红领巾系在我脖子上的时候,我感觉非常的自豪。每天回家后照着老师说过的方式,一遍又一遍地系红领巾。可是好景不长,现在我已经快四年级了,再也不像以前那样爱护它了。上课的时候,我把它的一个角放在嘴里咬,咬得破破烂烂的;上完体育课,当我满头大汗时,就把它当毛巾,用来擦汗;与别的同学玩耍时,我还把它当成武器——甩来甩去的,把它甩成S型。最后这款红领巾就只能进了垃圾桶了,当这款红领巾被我丢进垃圾桶时,它好像很失望的在和我说:“小主人,你怎么能把我弄成这样啊?你也要知道我也是有生命的,请你下次一定要爱护好其他的红领巾,不能再这样对待我们红领巾了。”
到了后来,我才知道,原来红领巾是五星红旗的一角,是用烈士们的鲜血染红的,我们不应该随意玩耍它们,应该爱护它们,挣取做一名合格的,光荣的少先队员,为祖国服务。
爱没有重量,爱不是负担,爱是一种关怀与无私的付出。是的,爱是没有重量的,读了《爱没有重量》这个故事我明白了爱没有重量的真正意义。
一位印度教徒步行去喜马拉雅山的圣庙朝圣,他只带了少数行李,但路途遥远,山路难行,他感到举步维艰。他慢悠悠的走着,不时看看前方,突然,他看到了一个年龄不超过10岁的小女孩,背着一个胖嘟嘟的小男孩,缓缓前行,小女孩气喘的厉害,身上被汗水浸透了,可她依然紧紧抓着背上的小男孩。
教徒走上前同情的对小女孩说:“小姑娘,你背的那么重,一定很疲惫!”不料小女孩听了教徒的话不但不感激,还气愤的说道:“你背的是一个重量,而我背的却不是——他是我的弟弟。”是啊,在磅秤上,不论是包袱还是弟弟,都会显示它的重量。但就心而言,小女孩说的没错,她背的不是一个重量,而是他对弟弟发自内心的爱。这就是真正的爱,真正的爱是发自内心的;
真正的爱是无私奉献的;真正的爱是真正的爱是没有重量的。。。。。。
说到我和少先队的故事还不少呢!
不过,令我记忆犹新的还是我在当上少先队
的那时候。我是第一批带上红领巾的。我从老师
的口中得知我也是第一批带上红领巾的同学时,
我高兴的连我自己的名字都差一点给忘了。我认
为如果能当上少先队员那是一种天大的荣誉。所
以我当时是兴高采烈的回到家中告诉了爸爸妈妈
“你们的女儿就要成为少先队员了!”这是我最开
心的一天了!
听到我当上了少先队员时我是高兴,那么当
我站在司令台上带红领巾时,我的心情是多么的
激动和兴奋啊!
那天,我和别的同学都兴奋的等待,等着入
队以前的仪式开始。令人期望的仪式终于开始了,
仪式是我十分期待的,可整个仪式我居然是迷迷
糊糊的,我可能是太激动了吧!仪式结束了我是
一名少先队员了。我会尽力做好一名少先队员,
做好少先队员的职责。
我会努力的,相信我吧!
我们都知道红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它。它时时刻刻都在鼓励和提醒我。
在一次数学考试结束后,我就以为这次一定考上90分。下午,老师把试卷改完了,就走到教师报成绩,95分报完了,我没有。90分报完了,我还是没有。85分报完了,我还是没有。最后终于报到了我,82分。我一听到这个分数,我就难过极了!我看了看红领巾,它仿佛在说:“没有关系,下次考好一点就行了”。听了这句话我就转悲为喜了。
在一次放学的时候,我把一个塑料袋扔在了地上,而不远处就有一个垃圾桶,我却没有把塑料袋扔进去。就这样,我胸前的红领巾就使劲地摆动起来,它仿佛生气地在说:“你不能随地乱扔垃圾,你应该把它丢进垃圾桶!”我看了看红领巾,心里觉得非常惭愧,连忙把塑料袋捡起来,扔进垃圾桶,心想:“我作为一个少先队员怎么能把垃圾乱扔呢,下次我一定改正。
这就是我和红领巾的故事。
红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角。我要爱护它,把他当作自己的警钟。
遇到了很多事,都离不开红领巾。记得那是个放学后的傍晚,爸爸带我去超市购物。当我正兴高采烈地购物时,突然看见有一个小女孩焦急万分地在寻找什么,泪水在眼睛里打晃。
我正想上前去帮她,但是环顾人山人海的超市,我想:总会有好心人去帮助她的吧,我还小,正当我要离开的时候,脑海中突然浮现“红领巾在飘扬。”我的心突然为之触动,连忙跑上前去,把她送到了服务台,在声声广播下,我看到了母女相聚的感人场面。那时,我就像吃了蜜一般甜。红领巾不仅让我高兴万分,在时间的长河中,它始终伴随着我,慢慢地我明白了一个道理。那天,晴空万里,我佩戴着鲜艳的红领巾来到奶奶家报喜。在回家的路上,我看见邻居家的衣服都被大风吹落了,红领巾也在此刻随风飘动。我拾起衣服,轻轻吹去上面的灰尘,把它们重新挂上了衣架。
晴空下,看着那些舞动的衣服,好似在向我招手,我的心豁然开朗,就像吹拂着夏日里的凉风。。这时,我才明白:帮助别人,快乐自己。红领巾时刻提醒着我,让我决定,帮助更多的人,让红领巾更鲜艳,让人与人之间更加和谐美好!
一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”
过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。
过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”
妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”
我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。
想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。
记得一次,我和朋友约好一起去公园玩,在大概八点这样,我们见到了对方,于是我们便开始打起了羽毛球。 打到一半,只听见“呜呜”的哭声,朋友说:“别理了,小孩子哭很正常。”是啊,还是自己玩吧,可当一阵风吹来时,它点了点那个小孩,仿佛是在示意我把他扶起来。
于是我上前把小孩抱了起来,放在石凳上,我也坐下,掏出了纸巾,在他脸上,眼晴那把眼泪擦干。细心的问:“小弟弟还好吧!哪里痛,跟姐姐说。”小弟弟只是说还好。“咚咚”什么声音啊!只见一位阿姨正在焦急的寻找什么,我马上抱着小弟弟跑了过去问:“阿姨这是你的小孩吗?”“是是是。”那位阿姨感激的说着,我红着脸说没事。同时我为自己当初的犹豫而后悔。我忙说:“不客气,阿姨。”红领巾我为你骄傲,是你引导了我,让我帮助了他们。红领巾我为你自豪!!!
大概是上一年级的时候。"丁零零----"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧。这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵"。
我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐。夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫。
走着走着,我忽然听到有人在叫我。我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学。她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑。我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去。我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光。
经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻。。。。。。
这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新。它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!
那次,我们班五十八个同学静静坐在自己的座位上吃饭。坐在讲台的陈老师说:“吃完饭,饭盆放在课桌上。”
我莫名其妙,心想:是不是要比谁的饭盆干净?不会吧,我们吃完饭后老师没有看过一次。同学们我看你,你看我,都不知道老师葫芦里卖的是什么药?
陈老师看见大部分的同学都吃完了,就把张巧迪叫了过去,吩咐了几句。只见张巧迪拿了一本子和一支笔向我们走过来。她一个一个的在饭盆里数米粒数。我看见了有些害怕,因为我怕米粒太多会被扣个人的积分。这时我看见我的饭盆里还有一些我实在吃不下的一些饭。我看到马上就该我了,我只好把饭包在嘴里,硬咽下去。“1、2、3、4……56”我呆了:我没有想到我有这么多的饭没吃完。老师说:“这次的检测是为了让你们珍惜粮食……”后来几天的检测我的米粒越来越少了。
陈老师说:勤俭节约要从自己做起……这就是红领巾一角的品质。