五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。
六年级了,又来了一位新的老师—何老师。她给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。她不高,而我却有一种她很高大的感觉。她的课讲得很好,清楚明白。不过说话有些快,而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。她刚来的时候,感觉挺严肃的,给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事,我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上,我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想:这下可完了,数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题,而这次的数学题又特别简单我要是错了,老师能放过我吗?我上去一看,果真是!而我的错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕,低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句:“这一次错了没关系,以后可要注意点,快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流,竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师,我的成绩渐渐从不及格到了八十多分,这次我竟考了九十五分,这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了,因为她真的是一位好老师!
张哲豪我是篮球爱好者,平时一有空就喜欢和同学们一起打打篮球,我发现其实在篮球场上也会碰到一些数学问题。一、 罚球比准我和同学尤李是班上的篮球高手,投篮练习时经常进行比赛。这不,体育课上我们又开始罚球比赛了。结果如下:姓名罚球个数进球个数尤李 15 6 张哲豪 20 8 同学们一致认为尤李投的准。
一个同学说:20-15=5(个),8-6=2(个),你多罚了5个球,但是你只多进了2个,那么肯定是尤李投的准。我心想:我们现在罚球个数和进球个数都不一样怎么去比呢?想到这里,我心里有主意。我故作神秘地说:“如果按照这样的投法,尤李罚球60个,你们认为他能进几个呢?”一个男生叫到:“60÷15=4,6×4=24(个),尤李能进24个呢。”我赶忙问道:哪如果是我呢?大家静了一下,突然一起说,原来是一样的,也是24个。二、 神机妙算班级的一场篮球赛我没有参加,同学回来对我说: 我们班赢了!尤李投中6个球得了15分。我说那他发挥不错,3个三分,三个2分。同学好奇地说:咦,你不是没去吗?你怎么知道的?呵呵,一般可以这样来解。2分球的个数 3分球的个数总分 0 6 3×6=18 1 5 1×2+3×5=17 2 4 2×2+3×4=16 3 3 3×2+3×3=15 一个一个来算,但是这样比较慢,其实我还有一个很快的方法:如果尤利全部是二分球,那么应该是2×6=12分,少了15-12=3分,因为把3分看成2分,少了3分说明把3个三分球看成了2分球。
所以是3个三分球3个二分球。其实,数学存在于世界的每个角落,只要我们用心你会发现他的魅力。如果数学消失了,世界将会怎么样呢?卢老师教会了我怎么写论文,我心里比喝了蜜还要甜!7月份就要去北京参加团体总决赛了,我期待我们能浙江队能胜出。
如果要问我对什么最有兴趣,我肯定会回答:“数学!”数学是生活的基础,生活中离不开数学。我为什么会对数学有这么大的兴趣呢?那可要从那件事说起了。
“啊━━,好难呀!快被烦死了!”我抱着那给我抓了不下百次的头,痛苦地呻吟着。看着眼前那纵横交错的图形,我觉得头都大了好几倍。我已被这两道图形题折磨了一个小时,但一点头绪都想不出来。“哟!真是‘天生废材没有用’呀!”同桌口中含着冰棍轻蔑地说,“你算了一个小时都算不出,你还是放弃吧,你根本没数学细胞的。”“什么?”我拍桌而起,“我一定会做出的!”“那好,如果明天你再做不出,那你可要请我吃东西了!”“好,一言为定!”
“滴嗒,滴嗒……”
在深夜的灯光下赫然有我的身影。我奋笔疾书,计算纸叠得老高,但我依然不住地演算。“当,当……”钟声响了十一下,“原来已这么晚了。”我抬起略酸的脖,看了一下钟,再低头看了依然空空如也的两道题。呜呜呜,老师可真是好“关照”,出了这么难的题来考我。看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形,我真想扔笔不写了,但一想到今天同桌那轻视的目光,我顿时豪气冲天,对呀,别人能干的事我也一定能干得到!于是,我信心百倍地提笔疾书,在宁静的夜中又响起了“沙沙沙”的轻响……
万岁!终于写完了!看着我的“劳动成果”,只觉得由心底涌起一股强烈的成功感,满心都是欢喜。我忽然觉得数学并不难学,反而有它吸引人的一面,越难的题就使人回味无穷。
数学,用它独特的魅力深深吸引着我,让我们共同走进数学吧。
过完一节可爱的历史课之后,那节难熬 又痛苦的语文课便随之而来,枯燥而又乏味的讲解如一支长而缓慢的摇篮曲,在这样的环境下,我们想不打"持久战"都不行!
终于,语文课过去1/2,但双眼皮不知不觉地开始战斗。上眼皮:睡吧!睡吧!这里是你理想的乐园。。。。。。下睡袋:不能睡,支持住,坚持就是胜利。。。。。。在上眼皮猛烈攻势下,下睡袋无力还击,已渐渐不敌,但一想到不能睡,我的脑袋也开始加入战斗,想到平日里最令人激动的便是写数学,又想到曾经不喜欢睡觉的祖逖,于是我的上眼皮和下眼袋便写下了以下的式子:
上眼皮:
已知: "闻鸡起舞"命题一个
求证:"闻鸡起舞"不应提倡
解: 因为,俗话说"身体是革命的本钱",且"钱不是万能的,但没有钱是万万不能的"!
所以,我们要爱惜自身的健康,更要爱惜革命的本钱。
因为,我们中学生一天的睡眠时间应在9小时以上,且我们每天都要做"N"个"x+y=z"、"goodmorning!"
一大堆作业早已吞下了我们的休息时间,
所以,我们应该保持足够的睡眠,
因为,通常起早、熬夜,会形成黑眼圈,
所以,抗议黑眼圈,要做漂亮的女生,
答:综上所述,"闻鸡起舞"不应提倡。
批阅:不想"闻鸡起舞"是因为太懒。。。。。。。!
下眼袋:
已知:"闻鸡起舞"命题一个
求证:"闻鸡起舞"应提倡
解:因为,俗话说的好"懒惰是万恶之源"
所以,我们应该勤奋再勤奋,
因为,我们是祖国的花朵,不可能一辈子都呆在温室里度过一生,
所以,多磨炼自已,让自己成为雨后玫瑰,
因为,时间是宝贵的,且俗话说的好"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"
所以,要把握现在的一分一秒!
答:综上所述,"闻鸡起舞"应提倡。
批阅:光长脑,不长个。。。。。。
今天,第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上,等待老师发卷。
铃铃铃…。。上课铃打响了,老师拿着考试卷;快步走向了讲台;眼睛扫视着四周,喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说:“这次考试我是要考验你们真实水平,不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子,我接过卷子浏览一遍以为很简单,便开始解题,。
第一大题是估算,我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算,并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来,可以说是伤透了脑筋,当时我心里想:“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学,居然连一道数学题都不会做,咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响:“考试时遇到不会的题一定要往下做,以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做,其他题做完后我又研究第六题,想了好长时间,转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下,心想难道我就栽在这道题上了吗”?此时我班老师推门进来了,我心想:“完了,要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后,我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说:“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上,再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说:“这回你们傻了吧,还需要更加努力”。
我想:“这回我尝到了失败的痛苦,虽说失败是成功之母,但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪:“无论是做事,还是学习都要一步一个脚印,脚踏实地地做”。有一句话说的好:“在科学日益发展的道路上,如果我们及我们子孙不加速求知的话,怎么能赶上时代的快车。”
华罗庚,相信你一定知道他是谁吧?嗯,不错,他就是现代蜚声中外的数学家,他为中国数学作出了杰出贡献。
看完中国孩子好榜样系列丛书《数学奇才——华罗庚》这本书后,我心中久久不能平静,原以为华罗庚是由小学到大学,一步一步走向成功的,可没想到,这位杰出的数学家只有初中文凭!他是怎样成功的?经历多少坎坷?这令我百思不得其解。
与许多人一样,华罗庚的童年是平凡的。
他调皮,永远坐不住,给家人带来了不少麻烦。上学后,他逃学,数学却总能拿100分,却被断言没出息。大一点,就呆头呆脑地看“天书”,被镇上的人称为“罗呆子”。
是啊,华罗庚小时候没有人看好他,命运似乎也不关照他,让他因贫困而不辍学,让他患上瘟疫,痊愈后却落下终生残疾……
可是,就是这样一个孩子,却靠着对数学的兴趣与惊人的毅力,打开了世界通向数学世界的灯。
20岁那年,华罗庚接到了清华园的邀请信,对受惯了挫折打击的华罗庚,有些发懵,几年后,初中文凭的他竟教起了大学生!
26岁时,华罗庚应剑桥大学哈代教授的邀请去剑桥大学做访问学者。
……
半个多世纪以来,华罗庚成就巨大,蜚声中外,无疑,他就是一位罕见的数学天才。
为了科学,他远涉重洋,可为了祖国,他放弃金钱与优异的科研条件,毅然回到了祖国的怀抱。
爱科学、爱祖国,华罗庚的伟大正在于此。
“天才的成功在于刻苦勤奋的学习”。华罗庚就是一个极好的例子,他饱受挫折却毫不气馁,坚定不移地走自己的路。追求的过程不会一帆风顺,会有挫折、痛苦、失败,但只要克服了,成功就会在不远处招手!
这个暑假在家里看了《假如数学消失了》这本书,这是一本横有意思的书。是一个关于一位非常喜爱数学的小男孩萨姆的故事。
萨姆在报纸上发现数学课程将被取消,他为了拯救自己喜爱的学科,说服了一个又一个想要数学课取消的人的人,甚至把当地的明星奥斯卡说服了。但是,莱克部长坚持他的观点和做法。因为萨姆没有成功让数学课恢复,所以按照约定,他要去部长家干活,但按萨姆之前要求的收费标准,所付给萨姆的费用太惊人了,没办法,谁叫莱克部长先答应了?所以部长不得不放弃了自己的计划。
萨姆真是一个数学天才。
这本书是以萨姆的朋友杰里米的视角来写的,同时在书中介绍了许多数学原理以及一些数学家的故事。它还让我发现了许多我不知道的数学知识,让我感到自己知识的匮乏,也让我感觉惊奇,故事里竟让有这么多的智慧,也让我对数学有重新的认识。情节很有趣,所以我很喜欢这本书!
本书最让我感到惊奇的是数字图像,它非常的逼真,先给要画的东西做个框架,在勾画出它的皮,再给皮毛上上色(当然用透视法和阴暗上色),一副数字图像就完成了,如果要做动画,就要在一秒内让人看到三十至六十幅的有细微差别的画。我想这本书被拍成电影的话,那被萨姆捉弄的莱克部长一定很有趣······
这本书真的很不错哦,建议大家都去看看。
我是一个偏科的人,我更加喜欢语文,而不喜欢数学。虽然许多女孩都是这样的,可是许多那孩子喜欢数学。我们觉得语文更重要,它们却觉得数学重要。
语言是交流的根本。数学是每个人应该有的逻辑思维。语文已经成了生活的一部分,到处都有各样的文章和小说。数学几乎是生活不可缺少的,很多地方都需要用到计算。各式各样的说法,应有尽有,到底哪个重要呢?
让我们来看看网友的说法:“语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。然而我们毕竟生活在高科技发展日新月异的21世纪,“数理化”思想的禁锢,使人们越发不重视语文了。但是在生活当中语文体现了一个人的修养、气质和社交水平” “数学很重要,数学从小学开始就是一门主课,到初中,到高中。。。。。。家长们,一定要让孩子学好数学,学不好数学就学不好别的科目。数学不像语文的作文,作文只要沾了点边就给你分数,而数学呢,它只有一个答案,必须要丝毫不差。数学,要打好基础,就像造房子一样,不造好底层,就会塌方。一定要重视数学,不能把它当儿戏,数学它很难学,会了,你就会发现其中有许多奥秘。”
各式各样的说法,最后答出一个共同的答案:语文和数学都很重要,都是主课