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随时随地学习
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《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事，在这么多故事中，我记忆最深的是平民英雄李学生。
李学生，一个普通的外来务工者，是怎么从一位平凡青年到英雄的呢？时间定格在2005年2月20日下午5点。那时，李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待，突然发现两个孩子正在铁轨中央，他们被疾驰而来的火车吓得怔住了，眼看着火车飞驰而来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头，李学生奋不顾身冲上铁轨，用手抓住离他近的小男孩，已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来，无情地将他与小女孩撞倒……
男孩得救了，李学生却献出了自己的生命。这一幕，不过几秒钟。路人被震惊了，大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了！”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心，为社会在做贡献，得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里，更应该有一颗感恩的心，从身边的小事做起，尽可能地帮助他人，我们的社会就会变得更加和谐美好。
读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的生活息息息相关。
书中有篇《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，而是需要努力去学习、去实践，踏踏实实，一步一个脚印地前进！文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……。
他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……。后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座；为了学生的前程，他不但加强辅导帮助学生升学，还为不升学的学生托人给他们安排工作……。
他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的学生一点也不比正常人老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式能让我们心中变得愉快安宁和温暖。先人们提出——“以和为贵”，人们也常说“家和万事兴”。。。。。。
总之，和谐理念源远流长。和谐是对秩序和法律的敬意，是赛场公正的哨子，是指挥下有序的车流是把废弃物扔进垃圾桶的行为。和谐是“人人为我，我为人人”的精神，是微笑对他人说“谢谢”，“对不起”之类的话。“没有规矩，不成方圆，”这告诉我们，和谐社会需要“民主法制”。我还记得德国的马克思曾说过“在民主的国家里，法律就是国家；《申不害请罪》就是“没有规矩，不成方圆”的最好证明。共享阳光，共创文明，和谐社会要公正公平。
公平，永远相对，它是平等的，只有努力提高自己的本领，增强实力，才能迎来美好阳光，才能迎来美好阳光，才能拥有真正的精彩人生。《论语》中就有一句——其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。它告诉我们，自己做得好，人们会不约而同，自主地向你学习，自己没做好，无论你如何宣布他们也毫不服从。和谐社会需要安定有序。遵守、约束是秩序；谦虚、宽容也是秩序。秩序不仅让我们真正理解，还让我们得到自由，因为纪律是胜利之母。
你们想得到和谐吗？那我告诉你。和谐需要人与人自然和谐相处。和谐集于了三美：一美，光彩夺目；二美，深藏不露；三美，无处不在。和谐：安宁，美好，让我们向和谐出发，赢得一片美好蓝天！
09年的春节跟以前的春节一样，也是热热闹闹的，路上人来人往，车水马龙，大家都忙着走街串巷，那场面可真是人山人海……
不过，在这么热闹非凡的春节里，我还是抽空认真仔细地读了读老师推荐的一本好书——《走进和谐的春天》。这本书分为六章，每一章又都分为“开篇导语”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”和“特别行动”，将每一章的简单介绍、名言名句、写得好的文章、发生在我们身边的真实故事、重要的新闻和给我们的体验，恰当地融合在了一起，让我们懂得了“和谐”的真正含义。看了这本书后，我就一直在想：我们身为社会的一个小公民，那么就应该为社会做点什么，可是，到底做点什么好呢？
我觉得，我们现在年纪还小，也不能说要为祖国做什么大事，我们首先的任务就是在学校好好学习，在家里听长辈的话，做一个懂事的好孩子，这样才能让以后的生活有一个保障；其次，就是为社会做一些力所能及的事情。比如：看见地上有垃圾，就弯弯腰，把它捡起来；看见有小朋友或者是老人摔倒了，就主动上前去把他扶起来……在学校也一样：如果有些同学在学习上有困难，我们要积极地去帮助他们分析难题和错题，让他们的学习成绩越来越好；
如果有些同学受伤了，我们也要赶紧把他们送到医务室，以免伤口被细菌感染……虽然以我们小小的力量还只能做这些事情，但是，只要我们都做一个文明的小公民，并且提醒其他人，让他们也变得礼貌、懂事，那么，这个社会就会更加和谐！
开学初，学校发了一本书，名叫《走进和谐的春天》。这本书一共有六章，分别是：和谐社会需要“民主法制”、 和谐社会需要“公平正义”、 和谐社会需要“诚信友爱”、 和谐社会需要“充满活力”、 和谐社会需要“安定有序”、 和谐社会需要“人与自然和谐相处”。
仔细读完这本书，发现里面有许多令人感动的故事。不过最令我印象深刻的是下面两则小故事。第一则是“爱，与死神赛跑”。讲的是一位20多岁的杭州女大学生在网上看到一位贵州农村孕妇大出血，生命垂危而孕妇的血型正好和她一样——稀有的AB型Rh阴性血型。女大学生看到这个消息，立刻毫不犹豫奔向千里之外的贵州山区。医院见她身体单薄，勉强同意先抽100毫升血，她却坚持要献400毫升。当得知孕妇没有生命危险了，她就悄悄地离开了。她是谁？原来她是温州籍女孩毛陈冰。毛陈冰这种无私奉献、不求回报的精神非常值得我们学习。第二则是“独臂教师的人生支点”。讲的是一位独臂教师徐世红的故事。小时候，徐世红和小伙伴一起帮老师抬番薯轧淀粉，一不小心，机器钩住了毛衣，最后把手臂也当番薯轧了，没办法，只能截肢。后来，徐老师在一所学校工作，整个学校只有他一个老师。所以，所有年级的课都由徐老师一个人去上。语文、数学、英语……
一门课都不少。他一个人在那里坚持了十年，最后，学生少了，学校撤了，徐老师被调到新学校。徐老师这种认真教学、身残志不残的精神真值得我们佩服！读完这本书后，我深深感到社会需要和谐、家庭需要和谐、生活需要和谐。如果我们每个人都有一颗感恩的心，都献出一点爱，那么这个世界将会变得更加美好！
“和谐”，两个我们再熟悉不过的字眼，和谐总能让人心生愉快。在我们生活的社会中，和谐随处可见：汽车们在绿灯下有秩序地开动着；一个人捡起了地面上的垃圾投入了垃圾箱；要过马路的行人走着斑马线；献血屋前排满了人；医院手术室里医生正聚精会神地做手术。而书中写的，也就证实了这一切。
在书中，有一个故事令我很难忘，它就发生在一位女大学生身上……。有一位孕妇大出血，生命危在旦夕，而这位女大学生的血型与孕妇相同，她得知后就匆匆起来了。在抽血的过程中，这位女大学生曾两次昏厥过去，但是她仍然坚持抽血，直到孕妇救回来她才匆匆地回去读书。
这个故事让我深受感动，它让我看见了人与人之间的和谐，感受到了人间的温情。可是，人与动物之间的和谐，那可就不太好说了。正月初二，我和父母去五府山拜年。在路上，我好奇地观望着车窗外，感到异常兴奋。突然看见一群人围着一只小狗在看，这只小狗满脸都是血，嘴里不断吐出红色泡沫，不住哀声尖叫，腿不停抽动着，绝望地看着周围的人群。看着它，使我不由得泛起一阵怜悯。慢慢地，小狗停止了抽动，嘴里的红色泡沫也渐渐消失了，眼睛睁得很大，显得有些狰狞，静静躺在了了血泊中……。
当我不知道小狗是怎么弄成这样时，突然看见了在小狗旁一辆沾满血迹的大卡车，车上的司机还在幸灾乐祸，这使我立即明白了原来小狗是被车撞死的，可令我不明白的是明明看见前面有一只狗，为什么待遇如此不同呢？难道和谐的社会是这样的？和谐难道只是在人与人之间，而人与动物、植物却不需要吗？让我们一起关爱地球上一切有生命的事物，去打造一个真实的和谐社会，让社会处处和谐，让明天更加美好、和谐吧！
“和谐”是什么？和谐是永远怀有一颗感恩的心；和谐是人与人之间的互相帮助；和谐是对大自然充满爱护；和谐是卫士们的奉献和承诺……“和谐”两个小小的字，却有着无穷大的意义。
《走进和谐的春天》让我感触最深的是《一个人感动一座城市》。这篇讲的是两位素不相识的人之间感动的画面。《一个人感动一座城市》里的一位青年为了救一位素不相识的女子，跳进了冰冷的河中，舍身相救了这位女子 ，当摩托艇开向青年时，这位青年已经沉入水底，牺牲了。为了表彰孟祥斌同志奋不顾身、舍己救人的崇高精神。金华市委宣传部、市公安局把孟祥斌评为“金华市见义勇为勇士”的荣誉称号。“和谐”的心，让这位勇士获得了“金华市见义勇为勇士”的荣誉称号。
如果每个人都有一颗和谐的心，世界上不就有更多的勇士，更多善良的人，世界上将没有黑暗只有光明。
读了《走进和谐的春天》这本书，我深感现代社会的人品素质与和谐社会的文明礼貌的重要性，我一定要成为一个和谐社会的一员。走进大街，路上一点垃圾也没有，垃圾桶里分类装着不可回收，可回收，以及玻璃、破碎碗碟、果核、果皮之类的都集中在一起，不论是谁，手里的垃圾都会自然而然扔进垃圾桶，人人衣服整洁，口吐标准的普通话。
行人走人行道，过马路走斑马线，不抢道。车辆慢行，规规距距，不闯红灯，不酒后驾车，一片和谐的样子。走进社区，小孩子不乱跑乱叫，听话懂事。公园里人人谦让，不抢不闹。车棚里轿车一排排一列列，各归所位；摩托车、自动车整整齐齐。花园里草木繁盛，没有人踩踏草坪，也没有人伤害树木，更没有人在墙上乱涂乱画。不会发生吵架打架，邻里不和的事，而且人人都有一颗宽容的心，互帮互助，和睦相处。
走进校园，学生有礼貌，遇见老师问声好；学生有勤奋，认真读书不怕苦；学生有品质，谦虚礼让求上进。教师不会对学生大叫大骂，更不会打，显得一片和谐。但是，那一切都只是我的幻想罢了，现代的社会可没有那么好。大街没有那么优雅，总是乌烟瘴气；社区没有那么文明，总是吵吵闹闹；校园没有那么美好，总是大喊大叫；社会更没有那么和谐，总是狂风暴雨，连绵不断。
让我们为我们的社会做些什么吧，我们需要和谐的社会。就算是不让乱扔垃圾，不踩踏草坪，不吵架打架也行啊！让我们一起为建设和谐社会出一份力吧！
和谐是什么？和谐是充满激情和奉献，是对美好生活的向往，是人与人之间的爱。小区公园里，几个老爷爷围在一起，喝茶下棋打扑克，安享晚年；一群老奶奶边晒太阳边聊家常，其乐融融；几个年轻的妈妈拿出各自的零食，请小朋友们品尝；小朋友们则三三两两你追我跑， 玩得不亦乐乎。我看到了和谐的春天。
图书馆里读者们忙着阅读、摘抄、整理、借阅；书店里，大家安静地翻阅、欣赏、购买图书。我看到了和谐的春天。在公交车上，一位白发苍苍的老人颤巍巍地走上车。一个年轻的小伙子从自己的座位上站起来，走到门口，微笑地伸出双手，把老人扶到座位上。司机在耐心等待，老人不停地感谢，小伙子忙说没关系。汽车徐徐开动，人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
我看到了和谐的春天。在贫困山区，希望小学的小朋友又受到了助学的好心人的来信。好心人鼓励同学们努力学习，积极进取，乐观向上，又给小朋友们带来了很多图书，学习用品，还相约在假期带小朋友们去城里玩。我看到了和谐的春天。在四川灾区，灾民们在废墟里重振家园，自强不息。他们不怨天，不怨地，互相鼓励。我看到了和谐的春天，在我们的生活中，每时每刻，点点滴滴，都感受到了社会的和谐，人类的美好。
“和谐”是什么？不就是一个“禾”。“口”。 “言”。 “皆”组成的吗？可是，真正的和谐有这么简单吗？不！
和谐是人人希望的，任何美好的东西都跟它不可比拟。记得那一次，我从一件事中感到了它的美丽，是那么让人温暖，仿佛心中的篝火熊熊燃烧着。漫步在舒适的鹅卵石路上，袭来丝丝凉风，倒吸一口新鲜的空气。摸出一个奶糖，我撕开糖纸，将甜丝丝的糖放入口中，丝丝甜意直沁心脾，我正要把糖纸扔在地上。突然，一个虎头虎脑的七八岁的小朋友闯入我的眼帘。
那双有神的大眼睛闪着清澈的光，犹如闪闪发光的钻石。两挂鼻涕从那小鼻子上垂下来，可爱极了!他用那眸望着我，又望望糖纸，伸出了手，我立刻明白了，他要我手中的糖纸。我把糖纸往他手里一递，他接过糖纸，立刻跑开了。也许，他要用这糖纸做手工呢!可是，我心中还是有半点忐忑不安，便快步跟了上去。
可接下来的一幕让我震惊，只见那个小朋友在一个绿色垃圾箱旁停了下来，用那双大眼睛左右望望，再轻轻把垃圾箱盖拿了起来，将一张糖纸轻轻扔进了垃圾箱内，虽然我的眼睛有点近视，但我清清楚楚地看见，那张糖纸正是我的那一张。
这时，我的全身立刻觉得十分温暖，这不是秋天吗？那凉飕飕的感觉怎么不见了？那个男孩也许看见了我，飞快地跑开了。但他那双水润的钻石般的大眼睛始终在我眼前久久浮现。和谐有时简单，但又那么不简单。
寒假期间，我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。
我被书里面的一篇篇美文吸引着，被一个个故事感动着。尤其是读到书的《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想。文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人，没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……
他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座……多好的一位老师啊！他虽然是个残疾人，但他教出来的学生并不比正常人老师教得差。
他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他书写着不平凡的人生，他真是一位值得我们敬佩的好老师，值得我们学习的老师！“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园。
这书告诉我们该怎么做个快乐的自己，怎么做有意义的事情。特别是对我的学习、做人都有帮助，使我受到了很大的教育，对我今后的学习和生活起到了很大的作用。
最近我读了一本书，书名叫做《走进和谐的春天》，在这寒冬腊月、寒风刺骨的冬季，它就犹如一道金色的光辉，温暖了我们所有人的心扉。
这本书是围绕着“和谐”这个主题，层层剥开，层层深入。书中写道：“和谐”是人们朴素而美好的愿望。和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快。和谐是平安、安宁的出发点。“和谐”是时刻以自己的方式，向你致意。和谐社会需要诚信友爱；需要有人付出；甚至需要付出生命。
2007年11月30日中午11时，驻进化某部军官孟祥斌，为救一名素不相识的轻生女子，纵身跳下了10米高的城南桥下，最终，轻生女子得救了，而我们这位伟大的英雄孟祥斌叔叔却永远离我们而去了……孟祥斌叔叔这壮烈的一跳，使深藏在人们心中的真情都一起放发出来，悲痛中，每一个善良的人都用自己独一无二的方式来表达对英雄真诚的敬意和深深的敬佩……
整个金华市因此感动！整个中国因此感动！“和谐”体现在各方各面，如孟祥斌叔叔这样，以自己的生命谱写和谐的“乐章”，将永远荡漾在我们的脑海里。
作为我们小学生来说，创建和谐社会需要我们做很多：遵守交通规则，在学校遵纪守法，提倡绿色环保，乐于助人……最后我想说的是：让我们行动起来，一起创建一个和谐的社会、和谐的环境吧！
“和谐，和谐，和谐……”当我双手合上这本书时，和谐二字在我心中刻下了深深的印记。
想让世界变得和谐，需要6点：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处。
在书中，一篇“爱与死神赛跑”的文章让我泪流满面，文中写的是一个不富裕的女大学生，为了一个和她素不相识的病人，四处借钱，赶往病人所在地献血，两次昏倒却还坚持鲜血的情形，那个女大学生，叫毛陈冰。
是啊！大爱无私，毛陈冰用爱，用真诚，用善良救了一个素不相识的人的命。全世界都需要这种爱，这种和谐。虽然这只是一件小事，但有多少人会想到呢？又有多少人会做到呢？爱多伟大，我是被这无私的爱所感动，是被这种默默无闻所感动。我向往爱，世界也向往爱。这爱，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太阳，就像夏天里清凉。在地震捐献中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己仅有的20元钱放入了捐款箱，同学们，乞丐这种高尚的品质是我们的榜样，我也遇见过这样的事，当一个同学因没带或忘带东西而焦急时，同学们都会向他伸出援助之手。啊！这无私的爱，我该如何赞美你呢？同学们，爱你们都熟悉而其它的也许会觉得陌生，不要紧，爱，也是和谐的一种，让我们手拉手，唱起和谐这首歌吧！
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