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随时随地学习
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今天的语文课上，老师给我们讲的是《要是你在野外迷了路》这篇课文，我们大家都非常感兴趣。
老师讲了大自然有许多天然的指南针，我说：“老师苔藓也是。茂密的苔藓是指北方，稀疏的苔藓指的是南方，老师说，你正好说反了，应该是茂密的苔藓是指南方，稀疏的苔藓指的是北方。老师为我纠正了错误。
老师的知识可真丰富啊！作为她的学生我感到无比的骄傲和自豪。
新学期又开始了，我们班换了一个新的班主任老师。她长着一头乌黑的长发，带着一副眼镜，非常得和蔼可亲，这就是我们的陈老师。
陈老师在上课时声音很响亮，说话很亲切。老师希望我们上课能认真听讲，积极开动脑筋，积极举手发言，要是同学回答问题答错了，她也不会责怪我们，只是叫我们坐下，然后仔细地讲原因给我们听。
有一次，我早上起床的是很穿着拖鞋，后来到学校去上学也忘了换鞋，在操场上做广播操的是很，陈老师发现了我穿着拖鞋，她也没有批评我，只是很严肃地对我说，每天不要忘了换好拖鞋再来上学。
陈老师还有很多很好的地方，说也说不完，我爱我的老师！
赵老师是我们的数学语文老师，也是我们的班主任。她高高的个子，浓浓的眉毛，一双眼睛炯炯有神。 赵老师讲课的时候，眼睛不断地扫视我们，使一些爱动的同学不敢搞小动作。她讲起课来总是那么轻松活泼、生动有趣，使我们听的津津有味。当我们遇到难题时，她总是耐心地给我们讲解。
记得有一次，我做数学卷子时，遇到了难题，怎么写怎么算也不会做，最后找到了老师，赵老师不厌其烦地给我讲解，直到我听明白会做为止。赵老师就是这样指导我们学习的，你说我们有这样一位优秀的老师，能不感到骄傲和自豪吗？ 赵老师是我们的好老师，也是我们的知心朋友。
我们的语文老师姓陈，她的头发短短的，脸圆圆的，戴着一副眼镜显得很可爱。
老师有时候对我们很严肃，有时候对我们很温柔。当小朋友们不听话的时候她就很生气，打小朋友的屁股；当小朋友听话的时候她就会奖给我们小红旗。我们都很珍惜好不容易得来的红旗。
老师温柔时，对我们说话很亲切，把每个小朋友都当作自己的孩子来对待。当小朋友都放学了，老师还在办公室备明天的教案。尤其是我们快要考试了，心情很紧张，课程也很紧，老师更忙了，老师也更辛苦了。
她，有一双明亮的眼睛。她，有清脆而响亮的声音。她，就是我们的老师-董老师。有一年冬天，特别，特别的冷。我冻的直打哈欠，老师见了，连忙把一件厚厚的棉袄给我盖上，我激动的不知说什么好。还有一次，我上语文课，忘带语文书了，我跟老师说，没想到，老师居然塞给了我一本书，还说，“以后别忘带书了。”我的老师，是一个值得敬佩的老师
在我的印象里有许多老师。有的老师矮小；有的老师幽默；有的老师高大；有的……
而让我印象最深刻的是五年级教我们数学的宫老师。他个子高大，脸上还有几分慈祥，但有时也很严肃。比如说有一次上数学课，我周围的同学在那里玩耍。宫老师微笑的说：“你们几位同学请坐好。”而那几位同学还是继续玩。宫老师生气的说:“你们几个敬酒都吃吃罚酒。”然后老师叫“左右护法”把那几个人“捉拿”上讲台。（其实根本没有“左右护法”，那是我班的大哥大，一般我们都这么称乎.） 过了一会，那几个同学就央求老师让他们回去。老师装作很生气的样子，狠狠敲了一下桌子，对同学们说：“以后如果谁再这样，就和他们一样。”说完老师的嘴角露出了一丝微笑。
你看，我的老师是不是又慈祥又严厉。
我的老师名叫代丽娟，她是我的班主任兼语文老师。她是中等身材，微微胖。她心情好高兴的时候，眉毛会翘起来，生气的时候，就会紧皱眉头，还有一双水灵灵的大眼睛。
我的老师有时温柔有时严厉，温柔时是：我被高年级的大哥哥撞倒哭了，我告诉了老师，她温柔的提醒我下一回避开他们要小心点。严厉时是：同学们在课堂上乱糟糟的，老师进班级大声在讲台上喊：“谁说的都站出来。”然后又留了课间作业，再训了说话的同学。结果，我们同学下一次再也不敢说话了。看，这是我的班主任——语文老师代老师。
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