我最敬佩的一位老师——黄老师。
你可能会问我这么一个平凡的老师,你怎么会敬佩他呢?这还要以一件让人感动的事说起呢!
黄老师的家庭不是很富裕,但他使终坚持给灾区人民捐一点钱,虽然不是很多,但是表达了他对灾区人民的一片爱心。
某一天,黄老师给我们讲题,我注意观察,发现他的脸色不同以往,显得很疲倦,他是不是生病了?
一个偶然的机会,我了解到,原来黄老师的女儿病危住院,他夜里去陪女儿。白天还要上课,实在是太辛苦,太累了。
为了女儿的医药费,他真的是费尽很大的精力,想尽了所有的办法,不知所措的老师可真幸运啊!这个星期一刚好是发工资。意外的是老师将这一笔钱,一分不剩地捐给灾区人民。
我们带着疑问的心情问老师:“你为什么这么做呀?”“这几天我看了一则新闻报告里面写到:五、12大地震让汶川人民失去了亲人,失去了家园,失去了所有美好的未来。幸亏有一些人幸运的存活下来。在些人中有的眼睛瞎了,有的失去了脚、、、、、、我们更要用我们的爱心去帮助每一个人,我不能为他们做些什么所以我只能把我的工资捐献给灾区人民,算是我的一点爱心吧。”“那老师你把钱捐给了他们那你用什么给你女儿冶病泥?”我疑惑地问。“没关系,我在朋友那里借了一点钱。”老师说道。“你们也可以把自己的零花钱捐给灾区人民。”听了老师的话,我们非常高兴。我们不约而同地说:“黄老师你真是我们的骄傲啊!”
通过这事让我懂得了一个深深的道理:老师的乐于助人值得我们学习,我们不能自私地活在世界上,而要为他人多做一点贡献。
时光如流水一般,转眼四年过去了。回顾我的小学生活,许多老师给我留下了深刻的印象,尤其是您——施老师,我一想到您心里就感到格外温暖。记得三年级开学的第一天,是您带着微笑把我们一张张陌生的小脸蛋带进了教室。当时您对我们说了些什么,我已经记不清了,可是您的音容笑貌却深深地印在了我的脑海里。一开始,我的胆子十分小。
有一次语文课上,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也很想举手,但是又不敢,只好低着头,心中不停地念叨:施老师,您可千万别点我,千千万万别点我呀!可是,您却偏偏点了我。当时,同学们的目光“刷”地一下子全都落到了我的身上,我感到十分慌张,头一直不敢抬起来,只好结结巴巴、语无伦次地回答,声音小的像蜜蜂嗡嗡叫。这时,我听得见同学们在窃窃私语。“不要讲话!”随着您的一声口令,教室里霎时鸦雀无声,您的声音让我把头埋得更低了,脸上滚烫滚烫的。我索性闭上了嘴巴,生怕您会发火,可我万万没想到,您非但没责怪我,反而还亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了不要紧,小孩子就是要大胆吗。”
声音是那么平静。顿时,犹如一股暖流流进我的心田。我慢慢抬起头,看到了您那慈母般深情的眼睛。于是,我鼓足了勇气,流畅地回答了您所提出的那个问题,您满意地笑了。施老师就是这样一位关心学生、平易近人的好老师。
要说好老师,同学们肯定会先想到好的老师不批评人、性格温顺、品德兼优……我心目中的好老师,她会向我们一样充满活力,有着天一样宽广的胸怀,有着渊博的知识,有着特殊的教学方式,还能让严肃的主科变成同学们心中的最爱。
李老师,您是我的第二任教师,自从您接了我们这个班后,您教会我们许多知识,在知识的每一个角落帮助我们分析,让我们跟着您的引导一起前进。您还会在知识的大海里,教会我们怎样开着知识的大船,在海中飘游。您也会像知识的花朵,露着红红的笑脸,向着我们招手,让我们这些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知识花蜜。您也会教会我们知识的健儿,跨越每一个知识难题。李老师,您知道吗?您更像我的父母,慢慢让我懂得了做人的知识,还让我知道人生只有一次,我们要珍惜它。
您还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。您是多么的负责。
记得有一次,我的阅读题有些不明白,我有些忐忑,不知应不应该去问老师,您似乎看出了我的心思,主动走了过来,问:“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中,点了点头,老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的疑惑,老师您那关切的目光,仿佛在跟我说,以后不会的来问我,好吗?
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在四年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。
有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
在我小学五年级的生活中,有许多老师,有年轻漂亮的康老师,有爱讲故事的王老师,有长了一头“方便面”的庞老师,还有幽默有佳的李老师。。。。。。其中,我最喜欢的老师就是我们和蔼可亲、善解人意的班主任——李老师。
记得有一次,老师正在讲课,同学们都在聚精会神的听讲,只有一位同学睡觉了,那时天气很冷,那位同学却穿的很少。老师见了并没有把他叫醒,而是踮起脚尖,轻轻地向他走去,把自己的衣服脱下来,慢慢地轻轻的盖在那位同学身上,虽然动作很轻,但他还是醒了,他似乎察觉到了什么,用疑惑的眼神望了望身边的衣服,又看了看身上衣服,好像明白了什么,一下了抱住老师,放声大哭了起来。虽然事情已经去了1 年,可我还是记忆犹新,记的那动人的场面。
记的还有一次,一位同学因赶时间,所以没吃早餐,上课的时候无精打采的,老师见了,以为他生病了,便走下讲台问怎么回事,在询问过程中得知他没吃早餐,于是,李老师把自己唯一的早餐地给了他。他说不要紧,没事的。可老师说“我不吃不要紧,你不吃可是会影响健康。”于是,在老师的再三推辞下。那位同学接起了早餐,自己在那吃了起来。而老师却在那儿看着。
这些事虽然是一些小事,却滋润了我们的心。
现在,我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师:有的严肃认真,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。
赵老师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发束在脑后,显得既干练又亲切。
赵老师是我们的语文老师,她讲课生动形象,井井有条,就像带我们进入了五彩斑斓的世界,让我们展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。记得有一次,她给我们讲关于盲童女孩的课文,为了让我们切身地感受盲童生活的艰难,她让我们试着闭上眼睛,去做一些基本的动作:比如给老师送书、拿书,通过这样的生动学习,使我们真正了解了课文的内涵。
赵老师管理课堂也自有一套,如果有人在她的课堂上思想开小差,她并不会大声地点出那个同学的名字,而是用她的眼神暗示那个开小差的同学,让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪,又可以让他跟上学习的步伐,还可以不耽误全班同学的学习时间。
赵老师的体育业不差,跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下,我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来,因生病耽误课的同学少只又少。
这就是我心目中的好老师,一位完美的好老师,我很高兴能遇到这样一位良师,与她牵手,天天向上。
"老师"一个多么亲切,光荣的名字啊!他们是人类灵魂的工程师,他们有着高尚的品德,无私奉献的精神,是他们带领我们进入一个个知识的领域,交我们认字,识数,做人的道理,每当我听到别人称呼老师的时候,我就会想起我的老师:应聪玲老师。
她---高高的个子,苗条的身材,一头金色的卷发,弯月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,那充满自信和希望的脸上总是带着甜甜的笑容,我们都十分的喜欢她。
她也十分仔细,记得有一次,在一次家庭作业检查中,应老师仔细的检查着我的作业,然后找出了我一个错别字,我一看,不过就多了一个小点嘛!我正在想着,应老师开口了:“错一罚十”!啊?我又吃惊,又不解,一个小小的“,”害我抄十遍?我硬着抄了十遍,很不情愿的交给应老师,然后回来后与同桌说着老师的不好,取笑她。
我回到家,打开电视,漫不经心的按着电视,突然我看见了一则新闻中说道宇宙飞船因为一个小小的零件未装好,导致人命丧失!多么恐怖的局面啊!想到这儿,我又想起了今天,应老师给我检查作业的时候,我又想,如果我考试时,前面都做对了,只因一个字只得“99。5”分多可惜啊!
我们的应老师真好!不仅教我们做人做事,是我们成长经历中的导航。我爱你,我们敬爱的老师!
又到了一年一度的毕业季,我不禁想起了我的母校,她教育了我们,送走了一批又一批的优秀学子。今天,我又回到了我的母,在这里曾经留下的一幕幕,像电影一样出现在我眼前……
还记得那年,我学习成绩不理想,在我对自己气馁的时候,是您,我的好老师,不厌其烦的为我补课,你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的,我的学习成绩进步了,可是您却倒下了,医生说由于您太过劳累,积劳成疾!我拿着鲜花去看望您,可是你却说,老师很好,不要难过,只要你学习成绩提高了,老师比什么都会开心!那一刻,我深深的感动了,老师啊老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们啊!
多少年过去了,我还记得你,再回到当年的教室,似乎还看到你的背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你,没有你,我们便不能成材,没有你,我们不会懂得做人的道理……
在这个曾经的校园里,呈现给我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花开,参天大树,难道这不是老师您用汗水浇灌的吗?我真的很感谢你--我的母校,辛勤的栽培;我更加感谢你,我的好老师,孜孜不倦的教导!
我的老师一转眼,学习在我的生活中过去了七年。这七年,每一天,都有那婉转动听的声音和一双温暖的大手陪着我们。他不是花儿,不是阳光,也不是父母,正是讲台上的老师。算起来,教过我的有4个主科老师了吧!可我最难忘的是我的启蒙老师:张老师。
在我的记忆中,张老师是:高高瘦瘦的,脸上布满了皱纹。几乎每天都是一件T恤、一条牛仔裤。穿得十分朴素。
你也许会问:为什么这个老师让你难忘呢?这个嘛。。。。。。让我慢慢告诉你吧
有一次,我跑到高年级部玩,一不小心,“吧唧”一声摔倒在地。张老师看到了,急忙跑过来,看了看脚上的伤口,轻声说道:“没事,只是擦破点皮。”说着,老师拉着我来到办公室,小心翼翼地帮我擦药,说:“走,我送你回家!”因为受了伤,脚走不动,老师只好背我回家,地上的泥土印着深深的脚印。。。。。。可不知,爸爸妈妈不在家。因为是下午五点多,该吃饭了,张老师听我的肚子“咕咕”叫,又到厨房做了一桌香喷喷的饭菜。到了晚上,爸爸妈妈还没回来,老师等我入睡才悄然离去。。。。。。
老师!如果我是一苗小芽,您就是一缕阳光,我在您的照耀下成长;如果我是一只小鸟,您就是湛蓝的天空,我在您博大的胸襟中飞翔。没有了您,我就想一颗永远也长不大的的种子;没有了您,我就像一只不能飞翔的幼鸟。
我老师姓冯,他长着一对大眼睛,一个小鼻子,一张大嘴巴。当他不高兴的时候,眉毛向上一翘一翘的,样子十分有趣。他教我们语文,是一个幽默风趣的人。
冯老师下课、上课总是很幽默。下课时有说有笑,上课时每讲一件事或一个题,都要引出一个幽默风趣的小故事。
有一次在教室上课时,他叫任宪振起来回答问题。任宪振答了几个不会了,老师很不高兴,他的眉毛开始向上一翘动起来,他就拿他的循环日记读。老师读道:“题目,《号被盗》,今天早上我铅笔盒没了,我又买了一个。我很生气,因为那里有我练习了很久的穿越火线的号。”顿时全班大笑。任宪振很没面子。
老师又读道:“题目,《快乐日记》,今天早上,我忘写循环日记我急忙补起来。我一想写什么好呀?就写今天早上补循环日记吧。”
全班再次大笑,老师幽默地说:“任宪振同学真用功呀,写日记写了那么多。”
老师也很关心我们。有一次我和几个同学在操场上跑步。玩着玩着,我不小心被拌倒了。我的膝盖摔破了,鲜血直流。老师看见了,急忙把我送到了医院,医生说:“没大事,止一下血,包扎一下就好了,但是一个月不能跑了。”医生给我包扎后,妈妈来了,当我回过神,老师已经走了。
老师这种幽默的性格,和对学生无私的爱,深深感动着我,我爱我的老师。
我的老师姓张,她那苗条的身上长着一张瓜子脸,头上披着一头披肩发。头发还是咖啡色的呢!张老师的皮肤是白里透红的,上面嵌着一双宝石般明亮的大眼睛,上面有一对柳叶眉,下面还长着一张樱桃小嘴,看起来像一个十几岁的小姑娘。
我的张老师还很爱笑。改到清晰的作业本时她会笑,上课看到小朋友积极发言时她会笑。。。。。。
张老师最大的特点就是眼睛会说话。如果大家上课很吵的话,她就会盯着我们,好像在说:“请安静!”如果你进步了的话,张老师的眼睛里就会充满笑意,好像在说:“不要骄傲。”
老师是无言的黑板擦,不显山露水,把一生最美好的年华,呈现给粉笔和黑板,擦去了我们所犯的错误,却擦老了自己的容颜。如果老师是宽阔的天空,那我们就是在天空中自由翱翔的小鸟;如果老师是无边无际的大海,那我们就是海里嬉戏的小鱼;如果老师是一棵参天大树,那我们就是在大树下遮风挡雨、微弱不禁的小草……
说到我的那么多老师,给我印象最深刻的还是作文老师宋老师。原本我的作文水平不怎么好,有幸的是妈妈帮我报了作文补习班,我开始跟着宋老师学习写作文了。宋老师总是用最好的方法、最通俗的语言教我写作,在经过一段时间的学习,我的作文水平大大提高了。现在的我独立完成一篇作文,那是小菜一碟!
宋老师不仅是我的良师,还是我的益友。
每次学完作文,我都和宋老师一起回家,在回家的路上,我们边走边聊。宋老师说:“卓骏啊,你知道你的语文成绩为什么不稳定吗?”我当时摇了摇头,宋老师接着说:“主要的问题是你考试好了就骄傲,开始对学习懈怠了。当考试不好的时候,你又意识到学习的重要性了,成绩又好上来了。一定要做到:胜者不骄傲,败者不气馁。”宋老师在给我讲学习重要性的同时,还让我明白了许多做人的道理!
我们每一个人的成长,无不浸透着教师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一句批语……都深深地留在了我的脑海里。
我了解了我的老师
生活,就像这春天照射的万物飞快地成长变化。转眼间,我离开母校快一年了,但是我永远忘不了我的第一任班主任李老师。
几年前,当我刚刚跨入学校的大门,看到我的班主任老师的时候,我不禁一哆嗦。老师大约五十岁左右,又高又胖,表情非常严肃。我想,哎,这老师肯定不讲人情味又严厉。
上学后,我学习成绩挺好,又很关心集体,并且非常喜欢回答问题,各方面都很不错。在我们班小红旗评比中得到的最多。这时,我有些放松自己,和同位在自习课上说起话来,老师便扣掉了我五面小红旗。要知道,这可是我回答好几次问题;做对好几次作业;认真完成好几次卫生得到的。当时我非常难过,也很委屈,认为别的同学犯了同样的错误并不会处罚,但却处罚了我。中午我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我李老师并不是对我有偏见,而是对我响鼓重锤。后来我才明白,这件事包含着老师多少的爱啊!
第二学期,我校要进行一年一度的三好生评选工作,我班凭校长和主任关系入学的同学不计其数。现在想来,只要老师稍一偏心三好生就与我们无缘了。而李老师让同学自己提名和举手表决,公正地评选出了三好生,我光荣当选。此时,我感到老师是多么地无私和公正啊!
还有一次我们搞百字测验,发下卷子发现“名字”的“字”上面画了一个红圈,我马上翻书看了一下,发现确实这么写,而老师判错了,我把书给老师看,老师查过字典后,给全班纠正了这个错误,并表扬了我,当时我并没有感觉到老师的谦虚与为学的诚恳,只记得心里甜滋滋。
时光飞逝,李老师早已不教我了,但李老师那高大、正直、严格、谦虚的形象却依然在我脑海里不停的闪现。李老师让我懂得了:人无论在阳光下还是在月光下,都要留下自己正直的身影。
我的老师,那一双大手上长满了茧;我的老师,眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发,走过我们身旁,送来阵阵芳香。老师为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师,也是一位关心同学的老师。有一次,有位同学呕吐了,当我们去告诉老师,老师急得像热锅上的蚂蚁,团团转。又是去泡药,有是去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。
“老师辛苦了。”这是我发自内心的感叹。“老师我爱你”这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我黑老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
老师我爱你。