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随时随地学习
随时随地学习
从一年级起，我就有了一个形影不离的好朋友―何泰勒。可让我心里难过的事发生了，而且听说这次一走就很难得回来了。
这一天放学，我刚把书包背好，准备回家时，何泰勒出现了，同学们见到了很久不见的何泰勒都兴奋的跑了上去，问他这几天跑到哪去了，我也放下书包跑过了过去，他给我们说了他要回美国的事之后就不见了，我们又到处找，最后在教室里找到了他，他正在座位上写着什么东西，看见我们来了，连忙把刚才写的东西放进我的书包里。这时，老师来了，叫我们下楼去，我们只好恋恋不舍的走了。
回到了家，我打开书包正准备做作业，我看见了一封信，打开一看，顿时我的眼泪就象断了线的珠子一样涌了出来，信是这样写的：
赵一阳，我要走了，今天在学校你看到了我，我很开心，但这可能是小学生活中我们俩最后一次见面了，很抱歉，在临走之前没能给你什么纪念品，但到美国以后，我会把礼物寄给你的，这封信就代表我临走之前送给你的礼物吧！
如果我们有缘，但愿以后还能再见面！
何泰勒
2005年11月21日
捧着这封信，我的脑海就象放电影一样回忆着我们在一起的时光。
记得有一次考试的时候，我的钢笔没墨了，我问他能不能借给一支，他二话没说，就把他的钢笔给了我，但直到下课我才发现他的卷子上一个字还没写，这时我才明白他把他唯一的一支钢笔借给了我，我这才知道他宁愿自己不写也要让朋友先写。
何泰勒，如果我们有缘，一定会再见面！
我的好朋友是海兵，他长得高高壮壮的，英俊而帅气：一头乌黑的短发，一双明亮的大圆眼睛，总是笑眯眯的，显得热情而随和
。海兵不但长得帅气，讨人喜欢，他的球技也很让人佩服。每到课外活动时间，我们去打篮球时，大家都想和海兵分到一组去。他的运球技术一流，过人水平也很高，弹跳力也很强。他反应敏捷，过人、抢球那简直是所向披靡。你看他像机警的猴子一样，左躲右闪地运球、弹力球似的起跳、灌篮，一系列动作灵行云流水般的顺畅，那真是英姿飒爽，令人惊叹不已啊！我的好朋友海兵，他不但球技过人，他的绘画水平也是一流的。在美术课上，他画的画历来都是我们的榜样，只要举办作品展览，他的作品都能毫无悬念地入展；每次轮到我们小组出黑板报，海兵一出手，黑板顿时变得生动起来，犹如神来之笔，有画龙点睛之效。啊！海兵，可真是我们的骄傲啊！海兵在打球和绘画方面，简直就是我们的偶像，但是，海兵同学的学习不太好，其实他挺聪明的，就是不愿意在学习上多下功夫。如果他在学习方面稍微努力一点，那他就是文武全才了。
正所谓“金无足赤，人无完人”，虽然他有缺点，但他在我们心里，一点也不影响我们对他的感情。不过我还是希望他能好好学习，成为我们84团学校的骄傲！这就是我的好朋友 ，海兵！一个偶像级的朋友 ！新疆农五师84团学校
漫步在幽静的校园里，
我牵着朋友的手
向她倾吐着那些琐碎的心事
蓦然 遍地淡粉的花瓣吸引了我们
一棵盘曲多枝的干枝梅树
挺立在我们面前
一簇簇 幽香淡粉的梅花挤在枝头
恬淡如烟 轻盈如纱
轻风将花瓣吹向天空
吹向那无垠的世界
啊 那是怎样的美
宝蓝的天幕和淡粉的花瓣
是多么明快的颜色
多么美好的憧憬
我蹲了下来
拾起一片花瓣放在手心
花瓣里浅浅的脉络含蓄地缠络在一起
像是有什么要向我表达
渐渐的 那些脉络清晰了
出现了朦胧的树影---------一棵干枝梅树
那大概是岁月的沧桑 生命的轮回吧
猛地
我意识到 这棵树是那样的熟悉
这不正是去年的那棵树吗？
它去年开花的时候
我不正是在树下孤独徘徊吗？
不经意间 时间在这幽静的校园里流过快一年了
朋友拍拍我的肩
给我一个微笑
把我从思绪中拽出来
告诉我该回去上课了
哦，对，
我还收获了友谊!
2009年4月 30日
暑假里小星星一个人在家不是做作业，就是看电视，感到很无聊。他趁妈妈上班的时候，偷偷溜出家去找朋友玩。
小星星来到了小河边，看见小河欢快地向前奔流，急切地喊道：“小河，你能不能跟我交朋友？”，“行，来我家玩吧！”小河说。于是小星星在小河家玩捉鱼、嬉戏。小河旁边有果树园，果树看见了，边摇着绿色的手臂，热情地与星星打招呼：“来玩呀！我们一起摘水果吧！”小星星愉快地跳上岸，与小树们一起摘水果。
突然小星星看见一幢一幢的房屋前有许多小朋友们在玩游戏。他那么想和小朋友们一起交朋友呀！于是，小星星难为情地问：“小朋友们，我能和你们交朋友吗？”“当然可以”小朋友们高兴地说。于是，小星星与大家一起玩捉迷藏、盲人摸象……他们玩得可开心了！
时间过是真快，小星星的妈妈要回家了，小星星恋恋不舍地离开了他的伙伴。今天他交了许多朋友，明天他还会比今天交得更多朋友呢！
我有一个好朋友，她叫**。她个子不高不矮，整天爱说爱笑的，很活泼，一天到晚总是稚气的眨着一双水汪汪的大眼睛。她的鼻子和嘴都很小。
她是我班的尖子生，学习一直名列前茅。她身上有很多品质，比如说：拾金不昧呀！尊老爱幼呀！乐于助人呀等等！特别多，而她最突出的就是拾金不昧和尊老爱幼！
有一次！是我们放假后开学了！有要升到一年级的小学生了！一个个的家长都领着，因此，人特别多。其中就有一位阿姨把手机不小心弄丢了，而我的好朋友就捡到了这部手机，她并没有自己偷偷的藏起来，而是马上交给了我们学校的主任，主任知道后就用广播问了问！果真那位阿姨来领了！阿姨拿到手机后特别感激她！而且给我们学校写了感谢信！主任也在全校同学面前表扬了她！
要说起尊老爱幼！大家一定都会想起她！有一次，我们班同学准备到公园玩，同学们都上了车并找到座位坐了下来！过了一站后，就有一位老奶奶上来了，老奶奶拿了很多东西，在车发动时差点摔倒了，我的好朋友看见了，马上位老奶奶让了座位。其他的同学们都在议论说：他为什么要让座，自己有位置坐多好呀！何必让给别人呢？在公园里我们遇到了老师，老师知道了这事！就教育同学们说；尊老爱幼是中华民族的品德！我们要像**学习，做一个尊老爱幼的好学生！
这就是我的好朋友——**。一个90年后的好学生！
都说天下没有不散的宴席。
转眼间，呵。六年的时光就这样轻轻而过，要我如此难以接受。朋友，老师，花草树木，一切，一切。。。。。。
昨日，是一个特殊的日子，春雨来了。悄无声息的，带来了那么一丝忧虑，我，也悄无声息的流泪。
忘不了，姜雨心替我抄的笔记，马华泽给我的那根带有“FRIEND“的笔，我和潇潇一同照的大头贴，此刻，心里酸酸的，还有一丝苦涩。
春日的希望已破灭了，我迷茫。未来会怎样？我们谁都无法预料，我只能静静等待。
六年呀，转眼就这么过去了。我心里不甘心。潇潇，你是我最知心的朋友了，你来解除我心的惆怅，教会我拥抱蓝天，寻找快乐呀!
也许，以后我们没有联系，但是，友谊的花朵不会凋零，友情是刻在石头上的!我很沮丧。
春日？心情？我的梦。
也许，每个人都无法把自己的心交给谁，因为最可靠的还是自己。我很喜欢这样一句话“别太在乎朋友，而要在乎你们之间的友谊。“不能否认你对朋友的真心或朋友对你的真意，但是，心是你自己的，不是别人的。
我会想念你们的，我的朋友。
或许，有一天，我们都长大了，没有了曾经的纯真，彼此之间心贴心的交流。但是，成熟让我们更加珍惜这友谊的延续。你可能向别人介绍某某是你的同学，为什么不说她是你的朋友呢？
友谊？朋友？我的泪。
我记录着春天里的心情……
今天是个秋高气爽的好天气，我们几个好朋友约好了去离家不远的农庄游玩。
当我们经过一片橘园时，听到果农的欢笑声在果园中回荡。忍不住停下脚步走进了果园，请求果农伯伯让我们参与这丰收的喜悦，果农伯伯笑着对我们点点头。我们激动无比，准备大干一场。只见一部份的小孩用竹竿敲击着果树的枝干，结果果子落了一地，有的甚至砸到了他们的头；
还有几个个子较高的男孩子爬上果树，小心翼翼的将一个个丰富饱满、香味扑鼻的果子摘下来，向树下传递，女孩子接过后把它们轻轻地放到地上，生怕一不小心将它们弄坏了；然后大家一起将果实捡起来，有序地放进竹筐里。有的捡果实时，头一点一点的，像一个觅食的小鸭子，有的两条小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。收完了果子，我们玩起了游戏。
有捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……大家你追我赶，快乐极了。这一天晚上我难以入眠，总在回想白天的欢乐时光……
我从不相信有外星人。但是，直到有一次，我去森林时，捡到了一颗会放光的蛋……
我把那颗特别的蛋带回了家。突然，蛋壳破裂了，钻出来一只像海星一样的小怪物。他全身有六种颜色组成，每个触角的颜色各不相同。他有眼睛和鼻子，用其中两只触角走路。他害怕地看着我。
我用手指碰碰他的触角，一碰就散发出一阵香味。但是，他马上就会缩成一团，可能是自我保护吧。他好一会儿才变回来。我轻轻地说：“你能听懂我说的话吗？”想不到这小家伙能分析地球语言，他一字一顿地说：“我……来自xy-3星球，我们是……来观察……地球的，降落后被忘在了哪儿。不过，我的光线能使父母找到我。”我点头说：“放心吧，我会照顾你的。”
他几乎什么都能吃，而且成长得很快，一星期会长大一倍。我还发现了他的秘密，这个小家伙夜里会发出淡淡的蓝光；吃东西时，嘴会变圆，是靠吸进去的；睡觉时，全身有水包裹着，还会冒泡呢。
几个星期后，一架巨大的飞碟停在我家的上空。这小外星人被蓝光慢慢地吸了上去。我恋恋不舍地送走了他，并在心里默默地祝福他。
这次与外星人的奇遇，让我相信了外星人的存在。我期待着能与小外星人再次相遇。
星期四，班主任王老师说：“今天，我们的实习老师——滕老师就要走了，不过滕老师还会回来看我们，我们中午进校后就开展‘欢送我们的大朋友’的活动，好吗？”
“好！”我们异口同声地说。
下课后，女同学们就去买各种色彩的纸条和气球，并给每位同学发了一张纸条，要求同学们把想对滕老师说的话全部写在纸条上，再收集起来，将每一张纸条装进一个气球，然后充好气。
中午一进校，我们就把滕老师请到教室里坐着参加这次活动。这次活动由杨希和薛彤同学主持。首先请滕老师讲话，我们一个个专心致志地听着，大约一分钟后，滕老师讲话就结束了。接着是第二项，由两个同学把事先连串好的气球拿上台，再给滕老师一根牙签，让滕老师扎破气球，看里面的一张张纸条，纸条上写着同学们对滕老师想说的心里话。滕老师右手拿着牙签，向气球扎去，“啪”的一声，气球就破了，滕老师选了几张小纸条的内容在班上宣读。同学们真诚的话语感动了藤老师，感动了全班同学。最后，我们全体师生为滕老师演唱了我们班的班歌和《送别》两首歌。唱完后，教室里到处是一片哭声。直到活动结束，滕老师才依依不舍地离开我们。
我们祝愿滕老师学业有成。
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