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随时随地学习
随时随地学习
“你最好慢下来，不要那么快地舞蹈。时间是短暂的，音乐不会持续太长……”当我轻轻地读着这首诗歌时，它深深的震撼着我，打动着我，压抑着我。这也许就是生命的真谛，那么简洁明了，那么真挚朴实。
细细品味这首充满着暗暗憧憬的诗歌，用心去体会，感受。他给了我另一种方式的生命。它的作者并不是什么伟大的人物，而是一个病入膏肓的女孩儿，这个信息，又一次震撼了我。她用那坚实而哀愁的句子，诠释了，她对生命的感悟和爱。真的无可想象这是一个接近死亡边缘的女孩儿写的。在诗中，她无数次提到过时间，她渴望能够得到更充裕的时间，渴望与正常孩子一样拥有一份纯真的童年回忆。然而她办不到，不过她没有自暴自弃，而是用一种全新的方式向人们告诫————其实生命是短暂的，请珍惜这短暂的每一分一秒，不要太快，否则，你将会错过到达终点的一半快乐。
那如阳光般耀眼的词句，让我为之鼓舞。她用自己的灵魂对生命的高度领悟，用生命中最纯洁美好的童真，用坚定而朴实的话语陪伴着我们，慢慢舞蹈……时间是生命延续的材料，当你发觉自己的生命已经走到尽头，你才会真正的了解时间的珍贵。不要对现在的生活充满不屑，不要对社会充满亢奋。其实慢慢的品味生命的色泽，你会发现它是多么的丰富，多么的美好。慢慢享受这有限的一分一秒，你会寻找到真正快乐与情感。“你最好慢下来，不要那么快的舞蹈。时间是短暂的，音乐不会持续太长……”
每天傍晚放学回到家里，我第一件事情就是打开鞋盒子，观察我的郁金香——黄金鼠有没有死，看见郁金香安然无恙，我就放心地去做作业了。我一时疏忽，竟然忘了给它放饲料了。
第二天，我回家的时候，我的郁金香已经奄奄一息地躺在鞋盒子上了。我连忙采取措施，把鞋盒子放在温暖的地方，还拿大把把在让它吃，甚至还把它放出笼子外面，都希望它能再活动起来。可是，我所做的这一切对于现在奄奄一息的郁金香完全无济于事。
它静静地躺在那里，身体慢慢在开始变硬，一动不动的，像一块大石子。人们都说：精诚所知，金石为开。我这么努力，想让郁金香醒过来，可是，它为什么一直躺在那里？难道它真的死了吗？ 我不相信，赶快上网查资料，才知道在，幼小的黄金鼠快要死的时候，身体真的会慢慢地变硬，蜷着身子……这时的我不得不接受现实，这只往日活蹦乱跳的黄金鼠的的确确是死了。我十分伤心，但始终没有哭出来。虽然它表面是死了，但它永远活在我心中。
到了晚上，我梦见了郁金香，梦见了活蹦乱跳的郁金香，梦见了坐在天使背上的郁金香……
最近，我看了一篇文章，它的题目是《生命，生命》。
这篇文章主要讲了作者杏林子通过三件事情感悟了生命，让我们知道了“生命可以白白的糟蹋它，也可以好好的使用它”。
确实，有些然在糟蹋自己的生命，比如说像汪精卫这样的汉奸，为了当官出卖国家，他糟蹋了生命，根本没有生活的意义。
而有些人则不同，像黄继光、邱少云等一大批革命先烈，为了中华民族的解放，为了一切正义的事业，他们虽然也热爱自己的生命，但是为了活得更有意义，献出了年轻的生命。刘胡兰牺牲的时候才十五岁，但她是“生得伟大，死得光荣”。
现在有些人碰到了一些困难就会自杀，糟蹋生命；但有些人碰到了困难，就会努力，最后就成功了，这样就很好地使用了生命。像张海迪，她虽然残疾了，只能在轮椅上生活，但她树立了积极向上的形象，翻译了许多文章，来教育大家。
我的生命又该如何过呢？我要珍惜生命，好好学习，好好练琴，以后做个对国家有用的人，这样活得才有意义。
今夜，我拿出画纸，却一筹莫展。该画什么呢？和谐的、不和谐的？我迷茫地盯着画纸，画笔始终提不起来。
是呀，和谐的，画不出来；不和谐的，老师不准画。——和谐的？画得太假了
有的人画的很假很假，把动物画活了，把人和动物似乎化成一体了。可是，这样的画，我想不出来。
我想出来的，始终是那些坏蛋砍伐树木的景象，始终是那一条条曾经清澈见底的小溪如今却穿着一身破衣服发出的沉重的呻吟，始终是那地上的血迹斑斑……是啊，这样的残酷的现实，叫我怎么去虚构？这时，我又想起了一段访问记——
“你每天砍几百棵树，你有想过这样做的后果吗？”“有钱，不怕，到时候把后果买回来。”这是一位记者在访问一位想钱想疯了的人的对话。
钱，对物质来说是万能的，而对生命呢？地球资源为了你们循环了多少回，又死掉了多少次了呢？给了你们一个又一个的机会，一切又一切的资源，而你们却不懂得感恩，你们的眼中只有那一座座让人垂涎三尺的金山，脑袋中只有那“华美”的钞票雨啊！
我想，画不出来，就别画了，何必要勉强自己呢？
我完成任务似的画了一张并不生机勃勃的“和谐图”，很板很板。
如果人类再不觉醒，那这些“美好的虚构”就要真的对我们说再见了。
珍惜林中生命，千万不要让枯黄的落叶不愿意在生长的土地上安家；不要让那可爱活泼的鸟儿在一处陌生的地方孤独的流泪。
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
有一次，我和一个朋友在我家门前玩耍，忽然我发现密密麻麻的草丛中有几朵稀落的花儿，红红的镶在那儿。正是：万草丛中一点红。这一朵朵稀落的花儿引起了我的注意。我便对我那同伴说：“走，我们去看看那儿到底是什么花。”“好啊”她回答说。我们走过去，用手扒开那一层层绿草一看，几朵铃铛似的花儿展现在我们面前。我左看看右瞧瞧都认不出那是什么花，便问“哎，你知道那是什么花吗?”她说：“是‘打不死’，这种花儿可神奇了，你把它的一片叶子撇下来随便丢在哪里，不用浇水，过几个星期它还会长出新的花苗;也因此而得名。”“我不信。”我歪着头说道。“你不信可以试试啊。”我说：“试就试。”说完就撇下几片叶子随便丢在旁边。嘴里还不停的说：“你生命力强是吧，如今你落到我的手里看你还怎么活。”说完，我又往那几片叶子身上踩了几脚就去玩了。
几个星期后，我出门就遇到狂风。在不经意间，我的眼光落在了那片草地上。忽然我发现被踩过的那几片叶子上发出了嫩绿的芽，走近一看，那些小芽整齐的排列在叶子旁边……像一排刚入伍的小士兵似的。
我的内心震撼了，它是如此的弱小，却有着不屈的精神。它教会了我，敬畏生命。
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取——巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，何况我们这些人类呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是不堪设想的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……
人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。
同学们:让我们行动起来吧！珍惜生命、热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。决不让生命白白流失，是自己更加活的光彩有力！
树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。
悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……有一次，我和妈妈在吃花生，一不小心，我把一粒花生掉进了砖缝中，就管也没管它。
过了几天，我无意中发现那粒掉进砖缝中的花生，居然发芽了，在没有阳光，土壤和水分的环境中，不屈向上，茁壮生长，既使它只活了仅仅几天。晚上七点了，我还在写作业，一只蚊子在我头上飞来飞去，搔扰着我，趁它停下的时候，我一伸手捉住了它，它在我手里不停地挣扎着，极力鼓动双翅，我忍不住放了它！还有一次，我在吃面包，一不小心把一大块面包掉到了地上，这里刚好有一只蚂蚁，蚂蚁想把面包搬回家，可是，它自已的力量不够，就用头上的触角叫来了很多只蚂蚁，它们齐心协力，过了几分钟，终于把面包搬回了家，这就是齐心协力的力量!生命的力量真是强大啊!
小的时候，我还不明白生命的含义，可自从我读了《生命 生命》这篇课文以后，我就常常想：生命真的那么可贵吗？
生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾；生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮生长的小瓜苗；生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎样，生命是宝贵的，我们要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它体现出无限的价值。 在5。12大地震中，有这样一个鲜活的例子：一所小学，在大地震的那一刹那，和其它学校一样，都发生垮塌。全校师生全都被埋在了里面。正当大家焦急不堪的时候，突然听到废墟里传出了国歌声，先行到达的救援人员听了以后很震惊，决心把这些孩子们救出来，在被埋28个小时以后，这些英雄的孩子们被成功救出。 我看了以后很震惊，很感动，仿佛心灵上收到了一次洗礼。
这些在大人看来是娇生惯养的孩子在那么艰苦的的条件下，还能唱国歌，里面包含着一种对生命的渴望和期盼，那样强烈，那样鲜明。同时我也感受到了生命的可贵。 正是有了这种正视生命的可贵，所以中国人民才能克服种种困难，逐渐走上小康的道路；正是有了这种正视生命的可贵，坚强的四川同胞们才能创造出一个个奇迹。 以后我要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活出生命的精彩！
生命是有限的，但时间是无限的，无限的时间里可以为人民服务也是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。雷锋叔叔说的这句话让我知道了：生命的真谛。
有一次，我在做作业，一只蚊子在我耳边飞来飞去，烦得我的脑神经直打转，根本想不出答案。我一伸手，抓住了那只蚊子，我只要稍微一用力，就可以把它粉身碎骨，但它还是在垂死挣扎着，我忽然觉得有一股热爱生命的力量在我的手中跳动，不知为什么，我情不自禁地放了它。
张海迪我想大家都知道吧！她是一个高位截瘫但自强不息的人。张海迪虽然从小就没上过学，但她自学了小学到大学的课程，她这种自学成才的精神让我非常敬佩。而且张海迪先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，走向了写作的人生。
我一定要像张海迪那样，学习她那勇敢战胜困难，笑对人生，自强不息的精神。
生命是脆弱的，有酸甜苦辣的，何况是只动物呢？
那是个星期天，我和朋友出去玩，在路上，我看见了几个小朋友用砖头砸那个癞蛤蟆（大的和小的）。那时，癞蛤蟆一动不动，紧盯着前方，其中有位小朋友说：“我砸死你！”“看你还跑！”我看了，心里真心痛，我真的好想对那几个小朋友说:“如果你们是癞蛤蟆，别人用砖头砸你，你心里舒服吗？再说癞蛤蟆也是益虫，它是吃害虫的，何必伤它？”可是，我正准备说时，他们跑了……
还有一次，爸爸打个大老鼠，要我们把门给关上，我把门关上后，从缝里看去，老鼠大喊大叫：“吱、吱、吱……！”最后，老鼠被打死了，血流的到处都是，我心里难过极了，不过，我真的好想对爸爸说：“爸爸，如果你是只老鼠，别人打你，你疼吗？”
我想告诉人们，别在伤害小动物了，他也是有生命的呀！
生命是多么美好，每天每天都会有一个个小生命诞生但是“人之初，性本善”啊！不是每个人都拥有一颗热爱生命、珍惜生命。这让我看到了：珍惜生命和浪费生命的两种态度。
蚕，虽然不是人，但它懂得怎样珍惜自己的生命。在学校门口我买了两只蚕，拿到家里养，我看看蚕的一生是怎样度过的：蚕慢慢的吐丝成茧，之后咬破茧成飞蛾，飞蛾交配之后产下卵，便不久死去了，可是一个个小生命有这样来到了这个世界上，我感到无比的高兴，因为我看见了蚕美好的一生。
既然小小的蚕都能如此爱护自己的生命，更何况我们人呢？有些人为了满足心里那么一点点的钱而杀人、抢劫，还有些人怕在生活中遇到困难而选择自杀、吸毒，这么愚蠢的人，到底什么时候才会清醒啊！
当然有些人也是非常珍惜自己的生命的：一天我在电视上“认识”了一名残疾人，他在2岁时失去了双手，但他一直有一个梦想：要登上一个舞台展示他用脚一边弹奏钢琴一边唱歌。他为了这个在我眼里不可能实现的梦想一直努力，一直奋斗，终于在2008年的《星光大道》上实现了他这个梦想，虽然没有得到什么名次，但从他的眼里看得出来，他已经很满足了。当主持人问道他：“你有什么理由让你一直为这个梦想而坚持下去呢？”他不假思索的回答到：“因为我有生命，我有梦想！”说完这句话之后，一片热烈的掌声响起来了。
这些事例中，让我深刻的感到：只要有生命，我必须要好好地珍惜生命，不能白白的让它流失!
今天，我学了《生命生命》这一课。
本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就不能动弹了。但它挣扎着极力鼓动双翅我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”这句话说了小飞蛾的生命掌握在“我”的手中，它在生命面临着严重威胁时，仍没有放弃求生的努力，不断抗争着，让“我”清晰地感到它那强烈的求生欲望，小小的昆虫都能如此珍爱生命，何况是人呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天竟然冒出了一截小瓜苗。这句话表现出了对香瓜子所具有的顽强生命力的惊叹之情。虽然仅活了几天，而这一情感通过“竟然”二字体现的淋漓尽致。
这篇文章的作者在阐述生命的意义时，从一些日常生活中看到的现象入手，在形象描写的同时展开理性的思考，把现象升华成感悟从朴实叙述中感悟到深刻的道理，体现了深邃的思想。
生命是脆弱的，一棵小草，一株小花，一颗大树，包括一只兔子，它们都是有生命的。 生存的争斗一棵小草从种子发芽到在风中得意地摇摆的过程中经历了许多挫折。从小鸟的嘴中落下，在地面有着阳光的抚摸，水的滋润，它一定能茁壮成长。可是，老天爷好像以为小草做错什么似的，处处与小草作对。
大雨即将来临，天上像墨汁一样的云顿时密集起来。不一会儿，豆粒大的雨就倾盆而下了。刚刚钻出来的小草在雨中瑟瑟发抖，它似乎经不起老天爷的折磨。但是它最后还是从风雨中挺了过来，不管它经历过多少磨难，它都不怕。老天爷似乎也让它感动了，它在微微的笑，因为老天爷赋予了它挺拔的身躯。成长的挫折人总是要经历一段挫折的。生命的重要部分就是战胜挫折，迎难而上。
小草都做到了，更何况是人呢。生命是脆弱的，有些人就在一念之间因为战胜不了挫折而选择死亡，他们的生命在一瞬间就消失了。生命只有一次，不可以重来。小草那不屈不挠的精神在鼓舞这我们前进，同时它也在挑战更为艰辛的生活。小草从不轻易放弃生命。人类的破坏一棵树，一根草它们都有生命。而可恶的人类却不这么想，他随意的践踏草坪，小草辛辛苦苦长大后却被人类细小的举动给踩死了，真为小草觉得不甘心。其他的植物也在遭受同样的命运，但是植物们正在给人类进行报应。生命是脆弱的，没有人能随意的摧毁它们，因为它们的主人正在尽全力的保护它们
谁都知道长生的秘诀，那就是“不停地以光速运动”，这是不可能做到的。但要在有限的生命博得无限喝彩，是我们要做的。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”人若活着，就要作为人中豪杰，为国家建功立业;即便是死，也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
项羽为什虽兵败，却为人歌颂？因为他是勇的代表，作为人中豪杰，虽无言以对江东父老，自刎而死，却得到了无限的喝彩。相对于胜者，刘邦没什么好名声。
另一个代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑场。监斩官问：“丞相还有甚什么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有什么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。死后在他的带中发现一首诗：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”文天祥杀身以成仁，其浩然正气万古流芳。
把自己有限的生命投入到无限的社会服务中去，必然会得到生命的喝彩。而苟且偷生，委曲求全，根本就不足挂齿，自然谈不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也许就是我们生的原因吧。
《草房子》谱写了一曲爱的颂歌。文章的每一个角落都涌动着浓浓的、化也化不掉的人间真情。我是含着泪读完这本书的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回忆《草房子》中的情节，我的眼前仿佛浮现出一座座草房子，这里充满了人间最真挚的情和爱，这里穿梭着感动、演绎着真情、涌动着泪水、奏响着永恒，这里发生的每一件事都看似寻常，但又催人泪下，令人震撼。羞涩优雅的纸月，文弱的温幼菊，身患绝症的桑桑以及他的爸爸桑乔，都让人记忆深刻。
尤其是温幼菊老师，为了让桑桑的恢复离不开温幼菊老师的帮助，是她为身患绝症的桑桑点亮了对生活的热爱的灯。
在生活中“用爱为别人点亮生命之灯”的人很多，我们村里有一个老人她的儿女全在外地工作，很少回来，可自己很难自理。我妈妈看老人如此可怜，便主动去照顾她。每天下班回来，妈妈总是先烧好饭，自己来不及吃，就跑去给老人做饭。给老人洗脚，再把老人扶到床上睡觉。每天早上总是早早起来，帮老人穿衣服、洗衣服、送早饭。几个月来，妈妈把老人照顾的无微不至，甚至已经习惯了。妈妈为老人点亮了一盏热爱生命之灯。
畅游到书的尽头，当合上书的那一刹那，故事已经结束，但那种爱，那种真情却依然还在。有句歌词唱的好：“这世界有爱才转动，这世界有爱才永恒。”让我们用自己的爱去温暖、关心身边的每一个人吧！
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