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随时随地学习
随时随地学习
时间“滴嗒滴嗒”在我们的脚下静静地流淌着。在某一个清晨，我对着镜子，镜子里出现了一张熟悉而又陌生的笑脸。我发觉我已在不知不觉中长大了，已经从那个什么都不懂的小孩蜕变成了一个懂事的小女孩。
早已忘却了小时候牙牙学习语的情景，幼时的那喜悦和泪水也成了一种永久的回忆。
还记得第一次上幼儿园，看到这么多陌生的大人和和我同龄的小朋友，第一次离开母亲的怀抱来到一个陌生的环境不禁大哭起来。过了不久我不哭了，说明我适应了，这时我成长了。又过了几天我学会了和朋友们一起玩耍，一起分享玩具，说明我融入了集体，这时我也成长了。到了幼儿园毕业，要和同学老师说再见的时候，我又流下了伤心的眼泪，这时我又成长了。
现在想起在小学里度过的第一天，遇见这么多新朋友，看见了比幼儿园大了许多的校园，下课时，我一个人好奇的在校园里走来走去。晚上我把一切新奇的事都告诉了爸爸妈妈，但我还抱怨学校里没有滑滑梯，没有攀沿墙。但不久我知道了幼儿园和小学的不一样，小学里最主要的任务就是学习。当我带上红领巾的那天我欣喜不已，后来又因为我的表现出色，被评为了小队长，渐渐的我又从小队长变成了中队委员，我觉得这些都是因为我成长了，懂得了在学习上要努力……
经过这么多的故事，使我成长了不少，但在这之前还有父母与老师们的细心指导，之后经过自己的不段努力取得的成果。我要感谢父母能给我这么良好的学习环境，我要感谢老师的精心指导，因为只有这样我才能不断成长。
成长的故事犹如满天星，记忆的精灵把它们带向远方……
我和红领巾一起成长 红领巾，是少先队员的标志；红领巾，是国旗的一角；红领巾时时刻刻鼓励着我们！ 记得刚上小学的时候，我非常羡慕同一栋楼里的小哥哥，为什么他有红领巾，我却没有。后来，我才知道，要经过老师的评选才能成为少先队员的。 那天，老师把我们带到操场上，报到名字的就站到指定的位置。“杨齐飞”，我紧张地听着；“许超逸”，我多想快点报到自己的名字。“吴颂玉”，啊，终于报到我了！我欢天喜地走到一个大姐姐面前，看着她手中的红领巾，我高兴地笑了！回到家，我迫不及待地叫妈妈教我怎样系红领巾。
有一次，我到横店影视城去游玩。在明清宫玩的时候，我忽然看到地上有许多垃圾。想到自己是少先队员，我就立刻叫同去游玩的同学小叶子和我一起捡垃圾。垃圾可真多：有塑料碗、塑料瓶等等。捡了一小块地，我们的手就快拿不下了，旁边也没有垃圾筒装，我们只好把垃圾集中堆在一个小店铺旁。
我本来想再捡一些垃圾，可小叶子却说：“你一个人捡又没用，要全世界的人一起捡才行。”那时，我好气愤，好想冲着她喊：“我们这样做至少可以减少一份污染！像你这样说话，你还是一个少先队员吗？！”但我压着火气，对她说：“如果我们每个人都能从自己做起的话，世界才能变得清洁，才能变得更加美好，更加和平！” 鲜艳的红领巾，伴随着我成长！
鲜艳的红领巾，时时约束着我，在我有时冒出不好的念头的时候，能克制住自己；鲜艳的红领巾，时时提醒着我，让我保持一个少先队员应有的风范；鲜艳的红领巾，时时激励着我，让我不断努力学习、掌握各种本领！
日月如梭，时光飞逝，小学三年级的时光就这样过去了。我知道，好好学习是我们的唯一出路，因此，在学习方面，我对自己说一定要努力努力再努力。今年我的英语成绩还是有很大的提高的，可能是文老师的教学方法勾起了我对英语的兴趣，老师是鼓励我、夸奖我、使我大大的增加自信。
我的班主任老师是马老师，陪我们一起走过了一学期的漫长时间，也为了我们操了不少的心，大事小事都要为我们解决，在这里我想对您说声“老师你幸苦了”。我自身的坏毛病还是有的，比如做事情老是不能合理的安排时间，老是拖拖拉拉，老是忘东忘西的，有时候还闹些情绪。但我想对马老师说说我的心里话，也希望马老师不要生气，也许我是一个很麻烦的令人头疼的学生，其实我特别想让您能够换种方法多多鼓励鼓励我，夸夸我，让我能够在受到表扬的情况下增加自信，对学习产生兴趣，能够爱上学习。
在这学期里，我的坏毛病有很多，但我也有一些进步，虽然我没有好同学进步的多，但我觉得每段时间有一些进步就是我在努力，我在向好同学方向努力的靠拢。虽然在这个学期我会有一些不足，但我相信在今后我能够做的更好！
余余落辉，我爱一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顾走过的树林，我独恋枫叶最红；回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛；这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜；这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我14岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧！去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言！
在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。
一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇！这里的水真凉啊！当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响，仿佛在欢迎我们的到来，“这里的风景真迷人啊！美的像一幅幅画卷，”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰收的季节。”
我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：“爸爸，你看见那鱼多漂亮，我想去捉它。”爸爸说：“捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎！别灰心，我一定会捉到鱼的。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。
我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿，没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：“耶！耶！耶！我终于捉到鱼了。”
我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。
今年是2009年，60年前的10月1号，我们伟大的祖国——中国诞生了，今年是我们伟大的祖国60岁的生日。
60年间，我们的祖国饱经沧桑，从受尽欺辱到如今的繁荣富强，60年的风风雨雨让我为我是一个中国人而感到无比光荣，无比自豪。
我出生在1998年，那时祖国正在改革开放，我从小就享受到祖国改革开放带来的幸福。大人们说我们这一代是最幸福的一代，有那么优厚的条件，不愁吃不愁穿。不像他们那一代连水果都吃不上，只有在过年才能吃些好的食物，一年也难得买几件衣服，而且还要帮着家里干活。而我就生活在那么好的环境里，就像蜜罐一样，父母经常去超市买各种各样的美味的食品给我吃。我们穿的衣服，隔几个月就买一次，而父母他们小时候的衣服就那么一两件而已，常常一件衣服穿很久，破了就缝个补丁。我们的物质生活和父母相比简直就是天壤之别。
中国60年的快速发展，我们在祖国的怀抱中成长着，看着祖国日新月异的变化，看着祖国更加繁荣，我坚信在不久的将来，我们的祖国——中国，将更加繁荣，将更加昌盛，人民的生活将更加美好！
记得我上幼儿园的时候，每逢看见哥哥胸前挂着鲜艳的红领巾，我总觉得帅极了！吵着要妈妈给我买一条，妈妈告诉我，等我上小学就可以挂了。我盼啊盼，盼着自己快快长大。三年的幼儿园学习生涯终于结束了，我兴奋不已，因为我可以挂那条期盼已久的红领巾了。可老师告诉我，只有各方面表现好的学生才可以挂红领巾。
这一句话深深地留在我脑海中，也成了我学习生活的动力，我朝着这个目标努力着。一个月过去了，老师告诉我，因为我在各方面表现优秀，可以在建队节那天挂上红领巾了。我太高兴了。
当鲜艳的红领巾终于飘扬在我胸前时，我的心激动不已，因为我终于实现那期盼以久的梦想，那天也让我更深地了解了红领巾：红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，每一个少先队员都有责任把它发扬光大。从此，红领巾成了我形影不离的好朋友，每天陪我快乐地上学，愉快地回家。
当我遇到困难、面对挫折时，它好像在鼓励我：加油，坚持就是胜利；当我失败时，它好像在安慰我；失败乃成功之母！当我学习上马虎时，它好像在提醒我：少壮不努力，老大徒悲伤。当我帮助他人时，它好像在表扬我：少先队员就应该是这样。
五年里，是它让我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人。红领巾，你伴随我健康地成长，我要对你说声谢谢；红领巾，我要为你骄傲，我将用多彩的生命为你增光！
童年，是雨后的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫。
童年，是一管乐音，从心底奏出，悠扬，绵远。
童年，是晒干的狗尾巴草，既温暖，又能痒得你想笑，它是你一生的拂尘。
童年的梦是美丽的，童年的记忆是多彩的，珍藏在心间，如陈年的老酒，如清香的茗茶。
小时候，幻想着安琪儿，幻想着白雪公主、睡美人的美丽童话，沉浸在故事当中，竟也甜甜地睡了。
小时候，每天都做着长大的梦，有亭亭玉立的身材、秀丽的脸蛋，在自己的天地里自由的翱翔。
小时候，心无挂碍，随心所欲，天真无邪，不懂得竞争，也没有压力，只有快乐的玩耍。
这一切正如罗大佑《童年》中所唱：“盼望着假期，盼望着放学，盼望着长大的童年……”
“当你明白十克拉的钻戒比玻璃球昂贵时，你已经悲惨的长大了。”当明白两者无法相比时，就已经不是那个天真无邪的我了。
长大了，喜欢的不再是美丽的童话故事，而是流行与时尚。
长大了，有了自己的天地，有了自己的心灵秘密，我也不再是那个无忧无虑的我了。
长大了，逐渐变得安静了，有了心事，不再叽叽喳喳的像小鸟一样叫个不停。
长大了，追求更完美的自己，为未来不断的努力进取，这些以前从来没有考虑过。
当我真的长大了，我觉得失去了很多，收获的却更多。
我长大了，怀着一颗有梦的心，在天空自由的滑翔。
谈起老师，就像高尔基后来写的那样：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒啦，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量应付困苦的世界。
我们的关系并不好，一直处在崩溃的边缘。我想是我的原因，您总批评我对老师不够尊重。很长一段时间里，我很疑惑，难道这一学科学得很好，不能代表对老师的尊重吗？后来发现并不能，老师更在意学生言行举止上的尊重。可能是我课上不能回答出的问题，或是我没有按时上交的作业，使我没有取得您的欢心。
在分班前一天，您对我异常的关心使我受宠若惊。看到您像看待小孩般宠溺的眼神，想起您从前开始管教我们。加大作业量，每本作业自己批改，不完成的将被“请”进办公室“喝茶”，而我也是办公室的常客。您或许并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求无愧于自己那份好心肠。这样的教育方式当然让人痛苦，大家不仅毫不感激，反而在背后极尽挖苦、厌恶透顶。一位重点班的同学听我说了这件事后表示：“我们语文老师极少布置作业也很少管我们学习之外的杂事。”听完后，我心中替她感到的悲哀没过了对他们的那份羡慕。我就知道您那最后异常的关爱是有原因的，第二天老师通知我，我考进了当初令我感到悲哀的重点班，而大部分的分数都高在语文和历史上。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
我是一个可爱、快乐的小男孩。
在上幼儿园的时侯，我就非常羡慕那些戴着红领巾的大哥哥、大姐姐，好想有一天自己也能戴上那鲜艳的红领巾。在我上小学一年级的时候，我终于拥有了一条属于自己的红领巾。现在我已经上小学三年级了，红领巾已经陪伴我度过了快乐的两年。
红领巾，她是我是好朋友，同时也是我的“小老师”。每天早晨，我来到学校红领巾都与我同行。上课了，我有时会做小动作。这时，我胸前的红领巾会摇着身子好像在说：上课不能做小动作，要认真听讲，那样才是真正的少先队员。我听了马上坐得端端正正的，认真听老师讲课了。下午放学的时候，我想留在学校多玩一会儿，这时我胸前的红领巾又摇了摇身子仿佛在说：放学了，要按时回家哦，还有作业呢！我看了看她，笑了，马上收拾书包回家了。
就这样，我心爱的红领巾伴着我一天天长大。
我爱我的红领巾，因为她时时激励着我：你是祖国的未来，是国家明天的主人，你要认真学习，从小掌握更多知识，练就过硬本领，长大做一名优秀的共和国卫士。是呀，老师期待我们，祖国需要我们，只有我们个个优秀了，我们的国家才会优秀；只有我们今天强大了，我们的有国家明天才会强大，才会赢得世界的尊重。
当我走进小学的大门成为一名小学生时，心中最盼望的就是早日戴上红领巾，能成为一名光荣的少先队员。我严格要求自己按照老师的要求去完成每件事情，希望第一批戴上红领巾的人中有我。终于我的努力没有白费，在建队日的那天，我如愿以偿地戴上了红领巾。
每天清晨，我总忘不了挂好心爱的红领巾，我和它成了亲密无间的好伙伴。每个星期天，我都会给红领巾洗个澡，闻着香香的红领巾，我无比喜欢！但是过了一段时间，我就不再那么珍惜了。早上，总是妈妈提醒我戴上，有时还到处乱放，甚至还找不到。妈妈看了很生气，就对我说：“孩子，红领巾是革命先辈用鲜血染成的，是国旗的一角，要好好珍惜才对！”听了妈妈的话，我心里很惭愧。
渐渐地我明白了，自己不光是一名少先队员，还是一名中队长，应该处处以身作则。我不光是老师的助手，还是同学们的榜样。于是，我努力改变自己。早晨，当老师还没有进教室，我就拿起书本，带领大家早读，让同学们巩固学过的知识，让班级变得井然有序，充满学习的氛围。低头抚摸胸前的红领巾，它仿佛在暗暗地告诉我：你是老师的小助手，应该帮老师来管理班级。于是自习课上，本来吵闹的教室因为有我，变得安安静静的。同学们有的看书，有的写作业。我还利用画画的专长，帮助老师出好每一期黑板报，让我们的教室更加漂亮和美观。
妈妈和老师看到我努力学习和为班级忙碌的的身影，会心地笑了，我也笑了。胸前的红领巾也悄悄对我说：“你真是我的好伙伴！”红领巾，伴随我快乐成长，红领巾，是我永远的好朋友。
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