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随时随地学习
随时随地学习
听了《我收获了成功》这个题目你们一定心中会产一个疑问：成功指的是什么？想知道谜底就接下去看吧！
今天上午，我在小区里散步，突然看到几个与我同龄的小朋友在骑自行车，他们骑着自行车在小区的道路上飞驰，那种像飞的感觉让我产生了一丝羡慕之心。当时，我心中产生了一个念头：我也要学会骑自行车。
于是，我以百米冲刺的速度跑回家。一见到爸爸我就迫不急待地要他带我去学骑自行车。爸爸带我到楼下，先给我示范一遍，然后教我骑车的要点。我非常认真地听爸爸讲，听完了，我提意让我试骑一下，爸爸同意了。我兴奋又害怕地扶好自行车，坐上去一脚踏好踏板，另一脚踩地准备好。然后脚用力一登，自行车像个醉鬼似的摇摇晃晃地走动起来。爸爸见状，大喊：“抓好手把，掌握方向，用力踩。”我试图调整方向，但是没成功，我还是从车上摔下来了。可是，我并没有因此而害怕，更没因此而放弃。我每天一有空就坚持练习，终天学会了骑行车，而且车技也越来越好。
这次学车我不仅仅学会了骑车，也学到了一个做人的道理——它让我明白：要想成功，就得扎扎实实，不怕吃苦，坚持不懈，一步一个脚印，学好基础知识。
坚持就有收获学校组织了民乐团，我入选了！但选学什么乐器还得自己决定，开始我想选学笛子，觉得笛子吹起来的声音特别悠扬；后来我又想改学扬琴，因为听老师说它是乐队里的指挥。可是妈妈建议让我学琵琶，不知怎么得，我也就同意了。刚开始学的时候，我觉得很有趣，抱着琵琶心里美滋滋的！可是没上几堂课，我就不想学了。因为每次要反复地贴、取假指甲，按弦的手指也又酸又痛！每次练习基本手法一遍又一遍得重复，感到非常枯燥！当我在家撅着嘴不想练时，妈妈笑着对我说：“这么快就要放弃啦？”我说：“好累哦！”妈妈告诉我：不管学什么，都有个过程！这个过程就叫“坚持”！无论干什么，都会有很多困难，不会一帆风顺！如果半途而废将一无所获！听了妈妈的话，我决心坚持弹下去！回想起自己学游泳时，我也曾经害怕过，也曾经呛过水，也想放弃过，但是我坚持下来了！一米、两米、……五十米，我终于学会了游泳！同样学习声乐也很累，练气、练声也是非常枯燥。但是从5岁开始不管刮风下雨我一直坚持到现在，并顺利通过了少儿声乐六级考试。经过一学期的坚持练习，现在我琵琶的弹奏水平有了很大的提高，并且我也越来越喜欢琵琶了！从学游泳、学声乐到学琵琶，我懂得了：在困难面前，我们要鼓足勇气、充满信心，只要坚持、坚持、再坚持，就会在一点一滴的进步中收获快乐！草堂小学西区分校二年级三班 曹雨凡
收获的季节
不知不觉中又一个秋天悄悄的来了，带着凉爽的秋意，带着丰硕的果实，带着收获的喜悦来到了我们身边。秋，不同于春的万物始生，不同于夏的烈日炎炎，不同于冬的万籁俱寂；秋，是丰收的季节，耕作了无数个日日夜夜的农民伯伯，在秋日里是最开心的时刻，因为他们的努力在这美好的季节里有了令人笑逐颜开的回报。
而对于我，一个对知识孜孜不倦的学子来说，秋天也是一个收获的季节。因为我升入了更高的年级，这就意味着我过去一学年的学习有了结果，新的一学年等待着我向更高的知识殿堂攀爬。每一年秋天，当新学年开始的时候，我回顾过往每一学年的经历，我从一个学习一加一等于二的幼稚孩童成长到今天，就是每一节课、每一天、每一学期学习累积而得的收获。
现在又是一年的秋天，同时，也是一个新学年的开始，我会加倍努力，让自己在新的学年里，学习到更多的知识，力争在下一个秋天的时候，奋发的学习可以结出更多更好的果实，不辜负父母、老师的期望，长此以往，日积月累，将来踏足社会，做一个对社会有用之人。
你有收获吗？我有。我收获了勇敢。
在去年的一天，我们一家去了死海。妈妈一进门，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便对我说：“走！我们去坐‘海盗船’吧！”妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船”上。船开动了，它向上摆动，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下去。当高度升到离地面五十米时，我紧紧地闭着眼。船开始向下俯冲了，顿时，我吓得脸色苍白，心里像藏了十五只小兔子。我尽量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！终于完了！我长舒一口气。妈呀！又来了！越来越刺激，尖叫声越来越大。妈妈在旁边一惊一乍，“啊！啊——”我却不动声色。终于完了，妈妈惊魂未定地走下来，还保持着“啊”的嘴型。我却安然无恙，脸上还荡漾着笑容。妈妈好不容易才缓过神来，微笑着对我说“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再来一次吧！”我一本正经地说。妈妈目瞪口呆：“啊！还要再来？”
这次死海之旅，在玩的乐趣中，我收获了勇敢！
小题目大收获
星期五的下午，我们进行了一场数学测验，来检测我们最近听学的知识。其中有这么一道题目，我思考了半天都没有做出来，这道题是这样出的：三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、问三角的数字应该是多少？
放学回来后，我赶紧向妈妈求解。妈妈说：‘’这道题目看起来很复杂，实际上就是你刚学不久的知识，如果你对学过的知识点掌握的很好的话，这道题就难不倒你的。
然后妈妈就对我说：‘’我们一起来分析这道题好吗？我说：‘’好的。‘’妈妈说：‘’平时你做数学题的时候商乘除数等于被除数，那么在这里正方形等于商，五角星等于除数，这时的被除数是三角，于是就有了两个三角，两个三角相加的和是150，再用150除以两个三角，所以三角就应该等于75，这样就做出来了，很简单吧！”我连连点头地说：‘’妈妈，你真厉害！经过你这么一分析，我就都明白了！‘’
不管学习什么，都要认真听讲，遇到困难不能退缩，要克服困难，勇敢前进才行。
十月，这是一个使人期待的时刻，这是一个使人振奋的季节。秋收的季节，农民伯伯们将会迎来大丰收。而我，刚踏入初三，最后一年的初中美好时光在等待着我，我将要把青春的汗水挥洒在初三里，最后我会有什么收获呢。
初一的学弟学妹们刚踏进中学的大门，对于一切他们都是未知的，所以他们是从头开始，他们收获的不仅仅是同学间的新友谊，还有更多的新知识，还有更多为人处事的道理，还有收获最大的一点，就是更成熟、更懂事，不再是愚昧无知的小朋友了。
初二的学弟学妹们处于中学的中期，不再幼稚，似乎长大了一点，也不能再是什么都与我无关，你们即将打响中考的第一战，相比初一来说，你们似乎有更大的收获，最大的收获就是万备俱全到真正的战场上进行一场属于你们的生死搏斗。在这个时期的收获是最重要的，因为不仅有学业上的收获，更多的是对于做人的。
初三的我们知道等待我们的将会是一个严酷的考验，但我们不会退缩，经得起磨练的才是真功夫。我相信，收获最大的一定是我们，因为我们即将经历人生的第一次大考验，这也是对我们的一次磨练。人时时刻刻都会有收获，只要你有一双善于发现的眼睛，即使是多么平常的一件小事都会有很大的收获。
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，随着时光点额流失，我们渐渐长大了收获也越来越多了。
我们跟着老师学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理。
我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。以后我还要更加刻苦把字写好，争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！
这学期我的收获非常大。收获到了很多东西。
首先说语文吧，我看了很多书比如：《亲爱的汉修先生》、《塔克的郊外》。。。。。。这让我的词语库里的词语又多了。我们还学了很多生字呢！让我们可以会写、会读者这些生字，林老师还让我们从文中里找答案。通过林老师的监督我们期末考试都考得很理想。
我最喜欢的就是数学了，每次上课都觉得趣味多多。王老师还经常通过游戏来学习，我们学会了好多东西如：可能性、除法、周长等。王老师经常监督我们的学习效率，使我们的学习效率越来越好。每节课我都认真地听讲。真是得来全不费功夫。
英语让我们学习到了单词、句型和更多的对话的知识。英语课也是我最喜欢的课程。
我们三年级又增加了一门课程，那就是科学。科学课上我们都认真听讲，还经常做实验，做试验的时候我们争先恐后，令我印象最深的实验是，把纸团塞到一个杯子里，然后把杯子倒过来，看看纸团不不会湿。实验结果出来了，原来纸团不会湿。
这一学期我们都有很大的丰收，到了下一学期收获一定会更多！
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