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随时随地学习
随时随地学习
记得我六岁那年，爸爸开始教我学下象棋。我早就对象棋充满兴趣，爸爸现在要教我下，我更是喜上眉梢。我想：下象棋有什么难的，不就是下下棋，摆摆棋子吗？我错了，就算是最基本的摆棋子也成了我面前的巨石。车、马、炮和象等等棋子让我丈二和尚摸不着头脑呢！在一翻“苦战”后，我终于勉勉强强记住了各位“棋士”在“棋场”上的专有位置，可以学习下象棋的第二关：象棋棋子的走法。
当我找到爸爸问过后，才知道摆棋子还有个“过关测试”。我不情愿地参加了测试，在我的忍耐力到极限之前，在我就要退出之际，我终于完成了摆棋子的测试，爸爸说：“可以休息几天时间，放松放松。”休息的时间里，我去了次外婆家，看到了外公与一位老爷爷的象棋大战。外公在家里号称象棋无敌手。对手功夫也不浅，他俩下下停停，双方棋子你进我退，互不相让，比赛非常激烈，观战的我，看得热血沸腾，激动不已。
在对方又吃掉外公的一个棋后，棋盘上只剩下二将一马。外公杀了一个回马枪，将马立刻消灭，平局！我对两位棋手佩服无比，希望以后自己也能像两位棋手的本领一样高超。两位棋手告别后，我拜外公为师，学习象棋本领，我又以我的好记忆力，通过了各种困难，获得了胜利！我乐不可支地离开外婆家。
虽然回家后我一直战胜不了爸爸，但是我还是很开心。现在我下象棋已经轻车熟路了，偶尔也能打败爸爸，我开心得不知如何形容。通过这次学习，我明白了一件非常重要的道理：世上无难事，只要肯登攀。
“哇！好好听的曲子啊！”第一次见到别人弹钢琴时，我很好奇。一个好朋友正好在旁边，他也坐了上去，弹了一首曲子，我很羡慕他，就意志坚定对妈妈说：“我也要学钢琴！” 妈妈看我这么有兴趣，就给我买了钢琴。
于是按照我的启蒙老师说的，我一回家就练单音支撑，虽然不能支撑太久，但我还是咬着牙弹完了第一首曲子。但我弹着弹着却遇到了新难题：我的五指支撑不住！于是，我去叫妈妈帮忙，妈妈让我坚持住，她帮我把五指固定住，结果成功了，我一个一个音坚持着弹，终于把五指也弹熟了。我越来越高兴，加快了速度，五个指头都弹了一遍，结果一个音都没有错。我按照书上的笔记、符号认认真真的把所有布置的曲子都弹了一遍，结果上课的时候受到了老师的称赞。第一次上钢琴课上的很成功，再这之后，老师又给我练了很多打基础的难曲子，我都一一弹会了。基础打好了，曲子就很好弹了。老师第一次给我布置曲子时，我专心致志地练，虽然有很多难点，但我把手的柔韧性拉开，我就够得到弹五个音了。我用很大力气去弹五个音的地方，虽然有点疼，但是我上网查了，只要放松，再拉开韧带，就可以了。于是，我按照网上说的做，果然可以。我还查了这首曲子的教程，按照视频说的，我慢慢的弹熟了这首曲子。
这种态度得到了回报。老师给我布置曲子时，总会往后预习一些难的曲子，但我都一一克服了，每一次，我都会仔细地看着琴谱，马上就不假思索地弹出来一个音，如果错了我也会认真改正。妈妈很多时候坐在我旁边，我弹到最难的跨六度时，妈妈轻轻地把我的手拉开，我就成功了。以后，每次练的时候，我都会认认真真的每一个音去琢磨，感觉成功已经离我很近了，但我都会巩固一次。上课的时候，我一如既往地像在家里弹一样放松，老师表扬我时，我都会欣喜若狂。我攻克了许多难关，成功考过了二级。两年之后的现在，我已经四级了。 每到星期六下午，就是我最快活的时候了。
上课之前我都会练一个小时钢琴，把要学的都练熟。那流动的音符，美妙的曲子，把我的一切烦恼都去除了。现在，我已经开始弹“小小竹排”等中国名曲了，每次弹成功了，我都会叫爸爸妈妈一起来听，巩固一遍。 我越来越喜欢弹钢琴了，学会了弹钢琴，我也就有了一门才艺，真是收获无穷啊！
责任，这的确是一个十分严肃的词，你处处见到它，却不一定理解它。也许，它是一次发泄后的领悟；也许，它是一次长久沉淀后的觉醒……
还记得小时候玩游戏，几个小孩子三三两两地分布在四处，其中一个人捉其余的人。那时，我是如此的天真，放声大笑，不要命地奔跑。一不小心，一声跌倒，整个人摔在灰尘满满的地上。就这样，妈妈给我新买的裙子就这么毁了！至今，我还记得，玩得一身灰的我走进家门后看见的一张“要吃人”的脸，不用说，结果是受到一顿长长的批评与指责。可是，现在想来，却是一阵惭愧：真不知道，我小时候怎么会如此地顽皮呢？
窗外的小鸟因为成长而学会了飞翔；空中的猎鹰因为成长而勇敢地飞下悬崖；树洞里的棕熊因为成长而学会了生存……其实，我们人类也和这大自然一样，只有经历无数的磨砺也才能够蜕变。
记得一次家里停电停水，我一个人在家，本以为中午只要把冰箱饭菜热热便是了，可突如其来的现状让我下子变得束手无策了，我一个人颓然地坐在沙发上。我曾想过出去吃，可妈妈开会之前并没有给我留下一毛钱呀！想打电话给妈妈，可是停电了，座机也不能用啊！第一次我感受到了无助的可怕，也是第一次，我体会到了没有依靠的后怕！
二十分钟过去了，腹部传来的饥饿一次次地提醒着我，我该怎么办？此时，我仿佛陷入了绝境。
不知道过了多久，我终于从冰箱里找到了仅有的两根黄瓜，我激动地握着它们，因为，在我心里，它们便如同我最后的救命稻草！
还不及洗干净，我便冲着它们一口咬下去，一阵冰凉涌入心头，可比起饥饿难忍，我更愿意吃这两根黄瓜。五分钟的时间里，我以生平最快的速度吃完了这两根黄瓜。
我摸了摸肚子，总算是没有刚才的饥饿了！实际上，我并没有想到，以前我是最不爱吃黄瓜的，我更没有想到，十五分钟后妈妈回家了！
看到站在门口一身“风尘仆仆”的妈妈，我尴尬地笑了笑，接着，便把之前的经历又说了一遍，从妈妈惊讶的眼神中，我知道，这一次，我战胜了自我……
其实，这一次的经历，不仅让我明白了坚强，更让我学会了担当。当你最无助的时候，能靠的，只有你自己。
我从小就喜欢听古筝音乐，每当听到老师弹出那清脆悦耳的曲子时，总是不由自主地停在窗外静静地听着，那怕听几分钟也觉得心满意足。九岁那年我进了古筝练习班。
能够熟练地弹上一首古筝曲子，谈何容易啊！既要领会并能灵活运用弹奏的要领，又要有坚持不懈的坚韧毅力。记得第一次弹奏时，除了身体坐不正，腰背挺不直之外，满脑子的都是什么上滑音呀，下滑音的，脑海中简直一片空白。小手往下用力一按，顿时觉得火辣辣的，一看吓一跳，一道紫红的伤痕深深地印在手指上，泪水顺流而下。这时老师走过来亲切地安慰我说：“不要哭了， 还是那句话，腰要挺直，手腕要抬高，最主要的是三个带指甲的手指灵活地转动，手指关节转动而不是手动。坚强一点，练得时间长了，手上自然而然地会长老茧的，台上一分钟，台下十年功。”我似懂非懂地点了头，擦干泪水，继续地练。
我练弹古筝已是二年多了，现在学习任务比以前紧张多了，况且指法也一个比一个的复杂了。有时偶尔也会偷懒一下，甚至有过想放弃的念头，但这没逃过妈妈的眼睛，毕竟母女心心相通嘛！妈妈既耐心又严肃地对我说：“做任何事都要持之以恒，不能虎头蛇尾，要有锲而不舍的精神，绝不能半途而废。”听了妈妈的话，我点点头，虽说当时在应付妈妈，也可以说是自已重新建立自信。慢慢地我从实践中找到了乐趣，每次放学回到家， 写完作业以后，马上用灵巧的双手拨动着琴弦，弹奏出一首首美妙的曲子。
功夫不负有心人，终于尝到了丰收的善悦。我在六月儿童节上演奏了我得心应手的《小马快快跑》、《小鸟朝凤》，眼前仿佛出现了一匹匹骏马在辽阔无比的大草原上飞奔的壮丽场景，仿佛出现了一只只小鸟在蓝天自由飞翔的情景。我那时俯时舞的身姿，美妙悦耳的声音，蠃得了台下阵阵热烈的掌声。
现在弹古琴是我每天必做的一件事，它不仅丰富了我的课余生活，而且陶治了我的情操。
一直做梦都想当回老师。
嗨，今年暑假真让我实现了！那个学生其实也是我学小提琴的“小师弟”。他今年三年级，小提琴学到四级 ，人挺活泼可爱的，可就是对学小提琴很迟疑，我的老师对于给他上课很头疼，已经动员孩子父亲放弃学琴。可坚持的父亲仍然不放弃，甚至社会上还请了两个小提琴授课老师，但效果几乎没有。在偶然早到老师家学琴的我碰上了他们。
偶然的碰面，却成全了我做“老师”的梦。小提琴老师让我演奏给他们父子听。我演奏完，孩子的父亲就给了很多赞美，他坚定地向老师和我父亲提出让我辅导孩子练琴的愿望，出于帮助孩子学琴渡过难关，我父亲答应了。
第一次去上课是由我父亲陪着去的，也成了我信心的支撑，毕竟第一次当“老师”。
课正式开始。在之前，已听过小提琴老师介绍过男孩的琴技不好。当我听了男孩的演奏后，才领会了让老师头疼原因-----男孩的琴技实在不怎么样，而且时常出错，随意性太强，姿势不正确。这些，没有动摇我授琴的积极性。想着以前老师是如何教我的，再结合了自己平时拉琴时积累的经验，我便开始耐心地教起来……一节课上完了以后，我的喉咙已感到有些沙哑，并且感到了一丝疲倦。
在课后，爸爸也给我提出了意见：毕竟是第一次授课，还有点胆小，声音不够响……
当我第二次来到他家，听了男孩的回课内容，真让我大吃一惊，琴技有了很大的提高！我对以后的授课充满了信心。
后来我去小提琴老师那上课时，老师直夸我：“你去教琴后，男孩学琴的态度有了很大变化，琴技也有了很大的提高，他们家里重新有了让孩子学琴的信心。”
暑假授小提琴的经历，让我享受到了当老师的乐趣，也让我感受到了老师的辛苦。自己一定要更加努力学习，回报老师的付出。
我的妹妹小提琴已经过了8级，可我在音乐方面却一无所长。唱歌不行，妈妈说我是左喉咙；跳舞不行，虽然我学过1年舞蹈，但跳舞太累人，我已经决定再也不学跳舞了；学乐器又不知道学哪样好，小提琴、钢琴、吉他，我都不想学……我左思右想，就是不知道自己要学啥，于是我做了一个疯狂的决定，调到音乐台看正在表演什么就决定学什么。电视里面正在演奏古筝，我觉得学古筝也不错，于是和爸爸妈妈商量后，决定第二天去报名。
我们来到天瑞琴行，这里已经人山人海了。我好不容易才挤了进去，来到古筝教室，有一个大姐姐正在练琴，大姐姐弹得好极了，如行云流水一般，我听得如痴如醉，立即对古筝产生了兴趣。我让爸爸给我报名，爸爸爽快答应了，还给我买了琴和指甲。
第二天，我就开始上第一节课了。虽然只学最简单的指法—抹、托，我仍然学得十分困难。我的手并不像老师的手那样灵活，而是十分笨拙。我的手在琴上蹦来蹦去，不是因为动作快，而是因为用力过度，每弹一个音，手都会蹦得老高。
第一节课终于下课了，我回到家一扔书包就看电视了。整整一个星期我都没有去碰琴。第二周，我竟然连才学的最简单的指法—抹、托都忘得一干二净，老师反复叮嘱我回家要多练习。回到家，我坐在琴前练习起来，太累了，我还没弹一会儿手都软了。我只好练一会儿，休息一会儿，我看了下钟，已经过去一个小时了。我高兴极了，第一次练琴就练了这么久（准确说只有10多分钟）。但就是这样10分钟10分钟地练，我的进步很大，从只能弹10多分钟变成了能弹半小时，一个小时。
当然，学琴路上也不是一帆风顺的。我最初练双手合奏很困难，第一次弹颤音时，我怎么也弹不好，不是早了，就是晚了，我弹了十几次都没有配合好，心里沮丧极了，干脆不弹了。妈妈过来安慰我，可我就是不想弹，但是又怕老师责备，只好硬着头皮继续练习，经过一个星期的奋斗我终于双手能很好地配合了。
现在，我正在攻克摇指和五级难关。我已经攻克了摇指，五级也差不多被我啃下来了。
我终于学会了古筝，当然我也爱上了古筝。
小时候，我一直有一个愿望——有一辆属于自己的自行车，而且还要学会骑自行车。想不到，在我3岁时，我的愿望终于实现了!
那是一个烈日当空的下午，我在家里盼望着有辆自行车，刚好爷爷奶奶回家了，两人的手放在背后，像是在拿着什么而故意不让我看似的。只见他们俩口子齐声说：“宝贝儿，快过来看看爷爷奶奶给你买了什么!”看着爷爷奶奶那神秘般的笑容，看来，我就是不想看也忍不住好奇心了!于是，我飞快跑到他们背后一看，“Yes!”你猜我为什么会“Yes!”呢？哈哈!在他们背后，我看见有一辆2～4岁深蓝色的漂亮的宝宝自行车，我以为自己在做梦，于是，我再三地揉了揉眼睛，可我仍然地还是看到了那辆漂亮的宝宝自行车在那儿。我不敢置信地问爷爷奶奶：“从此以后，这辆自行车就是我的吗？”“是的!”爷爷奶奶不约而同地答。
我高兴极了，蹦蹦跳跳地快乐的像小鸟一样笑着、跳着、唱着，于是，我急不可待地让爷爷奶奶立即把自行车搬到楼下去让我骑自行车，爷爷奶奶慈祥地微笑着答应了，他们俩老人“嘿哟、嘿哟!”齐心合力地把自行车抬下楼去。一下到楼下，我高兴得一蹦三尺高，于是，我迫不及待地坐上自行车后面的宝宝坐位上，系上安全带，随着爷爷奶奶的拉绳骑了起来。那个时候，俩老人顶着骄阳，冒着酷暑，爷爷一个在前拉着绳子，奶奶一个在后面推着自行车，使我好骑一些。慢慢地，两位“自行车辅导老师”把我培养成了自行车高手。此话怎讲呢？原来，“辅导老师”后来又为我买了一部5～7岁的自行车培养我，日复一日，年复一年，我反反复复地练着，而他们却不辞劳苦地教导着我。
到了我8岁的生日那天，他们又为我买了一辆8～13岁的自行车给我，还故意拆掉一个辅助轮，把另一个辅助轮做得可以放上或放下，让我自己骑。偶尔也会教一个我骑这种“大人车”的动作要领，虽然在骑“大人车”过程，我摔了无数次跤，但从不畏缩！爷爷总是鼓励我，这点痛算什么，你是一个勇敢坚强的小女孩，爷爷奶奶相信你会越骑越棒的。在爷爷奶奶的鼓励下，渐渐地把我给培养成了小小年纪就骑“大人车”的高手。
啊!爷爷奶奶，谢谢您们把我给培养出一个自行车高手，到了不久的将来，我会好好地孝敬您们的，好好报答您们这么多年对我的养育之恩。
人生的道路还很长很长，学会了骑自行车仅仅是我生活中的一个小小插曲，但我坚信在爷爷奶奶爱的熏陶下，我会走出自己的一片精彩的天空。
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