今天,我学了《生命 生命》这篇课文,这篇课文虽然不长,但我读了之后却很受启发。
作者用自己的感悟道出了生命的意义:当飞蛾生命受到威胁时,它极力鼓动双翅,跃动的是求生的欲望;砖缝不屈向上的香瓜子,展现的是生命的坚强;听诊器传来的心跳声是那么沉稳,奏响着生命最美的乐章。生命是短暂的,人生是有限的,我们怎样让有限的生命体现出无限的价值,雷锋叔叔为我们做出了榜样,他用有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。
火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。作为我们,应该通过不懈地努力去创造无限的价值,让自己活得更精彩。我明白生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更有价值。
今天,我听了一场令我终生难忘的演讲,主讲人那激昂喷薄、铿锵有力的讲话声使我印象深刻,但更令人难忘的是讲话的内容,共分为三个部分:爱祖国、爱老师、爱父母。
我们都有一个家,就是祖国,祖国带给我们的爱是生生不息、源源不断的。祖国使我们每个人都感到自豪。在南非世界杯中,时隔44年,神秘之师朝鲜队又重返世界杯赛场,当朝鲜国歌和国旗在世界杯响起和升起时,朝鲜国家队队员郑大世看到这一幕后眼泪夺眶而出,他为自己的国家感到骄傲和自豪。国荣我荣,国耻我耻。所以,我们一定要武装好自己的头脑,壮大自己的力量,为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗是对老师真实的写照。老师们不管严寒酷暑,始终站在三尺讲台,不为名誉利益,始终为学生着想。所以,请善待老师,尊重老师,感谢老师,不辜负老师的期望,继承老师的知识,把老师的心愿发扬光大。“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱都集中于我们身上。虽然表达爱的方式不同,可是目的却是一样,都是望子成龙,望女成凤,所以,我们应该理解父母的良苦用心,不与父母斤斤计较,与父母和睦相处。
母亲为了我们牺牲了美丽和青春,父亲为了我们牺牲了健康的身体。孝敬父母是做人的本分,我们应该努力用优异的学习成绩来回报一直期待着我们的父母,不辜负他们对我们的殷切期望。
读了《生命,生命》这一课,让我明白了许多。原来,我还不明白如何珍惜生命,但是读完以后,我明白了生命就是表现活着的意义!
读了“那小小的种子里,包含着一种多么顽强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而且勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。
汶川大地震,王家岭矿难,玉树大地震;在巨大灾难面前,人的生命显得那么的脆弱和不堪一击,但是,又显得那么顽强!在汶川地震中,一位伟大的母亲为了保护她幼小的孩子,用自己柔弱的身体挡住了巨石,献出了自己的生命,孩子安然无恙,在她瞑留之际,留了短信给孩子,让孩子好好活着!这样生命有了延续。153个王家岭矿难兄弟,有135个顽强地活了下来,我们很难想象在黑乎乎没有吃,没有喝的矿洞里,近十天的时间里,他们是如何度过的,如果没有对生命执着追求,对生命的热爱,是很难活下来的。这种不屈的精神,感染了全中国人。
这些故事无声的告诉我们,应该热爱和珍惜生命。保尔说:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。。。。。。"这段关于生命意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更加灿烂!
看完《让生命充满爱》后我深深的感动了,从中我知道了父母是多么的不容易,多么的辛苦,在片段中有一个上高中的小姑娘因为考试马虎了,妈妈说了她两句,就恨自己的母亲,便离家出走了,在街边看见别人在吃东西,眼泪汪汪的站在那,老板给她一碗面条,她就给人跪下说老板比她自己的情深母亲好多了。
要知道父母把你养这么大,那么的劳累,那么的辛苦你真正应该感谢的是你的母亲,虽然别人在你饥饿的情况下给你东西吃,你是应该感谢,但是父母亲把你养这么大你不应该感谢吗?小姑娘这时才恍然大悟,跑回了家。
我们做儿女的不应该让父母亲为我们担心,我以后一定要好好学习努力向上回报祖国,减轻父母对我的负担,在这儿,我要对我的爸爸妈妈你们辛苦了,我以后不会在让你们为我担心 。
我读过《城南旧事》,《查理九世》,《爱的教育》等等的书。让我最记忆忧深是《假如给我三天光明》这本书。
书里的主人公叫海伦,她在出生不到2个月,就双眼失明,从此看不到五彩的世界,又因为生病,变成了哑巴。她一直生活在黑暗与无声的世界里。直到莎莉文老师的出现,给了海伦力量与希望,莎莉文老师总是很耐心的教导海伦,海伦对说话,对知识有着强烈的求知欲。她每天反复练习,终于学会了说“水”的这个字,这让她无比的兴奋,也给她学下去的勇气。“功夫不负有心人“多年以后,海伦考进了美国著名的哈弗大学,完成了4年的学业,并以优异的成绩从哈佛毕业!
一个生活在黑暗与无声的世界,又能给自己带来光明的人是多么的了不起。她靠自己对生命,对自然的渴望,以她顽强的意志力完成了不可能完成的任务。我们生活在光面的世界里,又能与人交流,也能听清楚这大千世界的美妙声音但是遇到了挫折却不能从中站起来,有时永远停在了原地。我们时时刻刻要记住人生的道路上,总会有荆棘,会有许多的陷阱,当你陷入深谷时,要想想一个永远生活在黑暗中的人都能完成伟大学业,而我们为什么不能呢?
《假如给我三天光明》这本书永远的激励我们,不管学习人生,事业上,遇到所有的挫折,只有你坦然面对世界对你的磨难,世界才会微笑的面对你,不要选择逃避,它会让你陷入无底深渊,这是海伦告诉我的道理,这个道理我永远铭记心间,因为这就是人生的真理!也是一生受益的启发!
国庆放假,我随父母回到乡下的外婆家。 一天傍晚,我独自漫步在树林中。脚下的树叶已经泛起了稻穗似的金黄,层层叠叠堆起一床松软的棉被,踩在脚下,不时会听到叶脉断裂的响声。
行到树林深处才发现,一棵粗壮的大树枝头还挂着几片早就凋零的叶,它们不忍离开大树,仍然顽强地任凭北风不断击打,自己却重心不稳地来回摇摆着。其中,有些叶片最终还是由于没有站住脚而被寒风卷向天空,然后打着旋飘落到地面上。 我仰着头凝望枝干,似乎它们盛夏时的模样又重现于我的眼前。那时候,从树林边缘放眼望去,一片片油光直冒的绿叶拼接成了一把巨大的保护伞,无论刮风下雨,绿叶担负的总是不惜一切代价保护树干的职责。
夏日,叶是树林中最勇敢的卫士。
然而,现在的叶已没有了狂风烈日下的坚韧挺拔,取而代之的,却是说不完,道不尽的沧桑。虽然只是一个季节的逝去,但随之而消失的,还有那在暴风雨面前奋力拼搏的身影。尽管它在人们看来是如此的渺小,但它又何尝不是为别人奉献了自己,转眼即逝的一生呢?即便凋零也要陪伴在树的脚下,我想,这便是那作为一片叶所拥有的“叶落归根”的幸福了吧? 人们常把“生命如花”挂在嘴边来赞美他们眼中自己一生奉献给他人的好人,实际上,他们的生命又何尝不是绿叶般的美好与无私呢? 我捧起一片叶,将它贴近左耳,似乎听到了它那薄弱的心跳。远处,烟囟里已经冒起了一缕青烟,我将它放回原处,踩着一片片叶的残骸,我踏上了归往外婆家的路------
假如生命只剩三天时间看似多得数不清,但仔细掂量一下,你便会发现时间已经所剩无几啦。假如我只剩下三天的光阴,那我会怎么做呢?
在第一天的时间里,我会用另一种眼光来打量这个世界。因为不久后我将远离这个世界。看看高楼大厦,听听小河流水,望望来来往往的人群,发现生活可以如此平凡又有意义。
在第二天的时间里,我将再一次沉醉在书的海洋。书,可以使大脑极其清醒,看看那些富有哲理性的书籍,浏览一下童年小事,就可以对死亡不那么恐惧。书可以使我的大脑平静。这平静不仅仅是沉默,的时候是一种审时度势,一种气韵,一种智慧,经过时,便赋予你一种力量……
在我最后的一天时间,我首先会想起一句话:心情好,一切都好,让我们与欢乐同行。二十四小时,虽不多,可做的事情却很多。虽然我无法像那些伟人一样为科学事业作出贡献,但我最起码可以留下一些小物产给人民。写一份遗嘱,把自己的遗产贡献给人民。让那些儿童有学上,让贫困农民有衣穿……心情自然好上百倍。
三天的光阴在一眨眼间消逝而去,看似不久的光阴真的要离我而去,我反而越发平静。是呀!一个人心中没有了什么信念,那么一切都只是过眼云烟了呀!
生命日复一日地苍老,何苦感叹夕阳无限好,只是近黄昏,岂知夕阳是晚开的花,陈年的酒呀!人生短暂,酸、甜、苦、辣、咸。如何让年华多姿多彩、青春无怨无悔?惟有一种回答——珍惜时间,善待生活!
在一个烈日炎炎的下午,语文老师提出了一个好的建议:买鱼。
同学们听到老师的建议后,都非常高兴,于是我们用班费买了两条小金鱼,那小金鱼的身体好像披着一层层金光闪闪的金子,老师为了让我们看的更清楚一些,就让我们走上讲台看,这时同学们便一拥而上,老师看到小金鱼好像有点被同学们的围攻吓坏了,便让我们回到了自己的座位上,我这时发现小金鱼身体上的鱼鳞掉了一片。
星期三的早晨,王红超在家里带来了一条小鲤鱼,小鱼在水里游来游去,好像在说:“你们好!我们又是一个大家庭啦!”过了几天,我发现有一条小金鱼牺牲了,我们怀着很悲伤的心情送走了一条活泼又可爱的小金鱼,对于我们来说,是一种考验了,就是要爱护剩下的两条鱼,又是一个星期三,又死了一条小金鱼,我们更伤心了,对于养鱼我们失去了信心,但是我们知道:这两条不幸的小金鱼和我们度过了一段快乐的时光。
只剩下一条小鲤鱼了,它看到伙伴离它而去,也很伤心,很孤独,在我们喂它食物时候,它都不吃,因为它还没有从失去好朋友的阴影中走出来。
在以后的日子里,我们懂得了什么叫做珍惜,也不知道小鱼的明天的日子又会是怎样的?但是我们知道不管它以后是怎样的命运,我们都让它快快乐乐的度过每一天,保留住这最后一条小生命。
生命在于什么?生命有着什么意义?……也许,这些问题很少人会去思考,也没有人去在意。直到今天,发生在墙边的一件事才让我解开了这个难题。
有一次,爸爸到花店买了一包爬山虎的种子,叫我把它中在墙边的地上,过几个星期会有意想不到的结果。虽然在课文中我也学到过关于爬山虎的课文,但却从来也没真正看过,所以我急忙松了土 ,浇了水,把种子种了下来。
又过了两周,前几天,我又到了墙边,惊奇的事情发生了,那两株芽儿有一株长成了,而另一株却一动不动,靠着墙壁,枯萎了。
在没有阳光的条件下,那株芽儿一天天都在茁壮成长,终于有一天,它冲出了墙上的阴影,爬到墙的上方。它吮吸着明媚的阳光,伸展着长长的青藤,摇摆着自己翠绿、茂密的叶片,仿佛在说:“你看那!你看那!我不再是墙角的小苗啦,我也可以享受阳光了!”透着阳光,我似乎察觉到它比任何一粒种子长得都要茂盛,吹着凉风我好像看见了它美好的未来,望着白云,我犹如倾听到了那株枯萎的小芽儿正在低声的叹息。
以后的几天时间里,我经常一个人在床上想:为什么一株可以冲破阴影茁壮成长,而另一株呆在墙角一动不动呢?今天,我终于明白了,那株长成的努力拼搏,不断争取,使自己不停地生长。我们不也应该向那株苗儿一样吗?我们也要行动起来,克服身边的困难,使自己更加光彩有力。拼搏吧,生命!
读了<生命,生命>这篇课文,我心潮起伏.那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用无声的行动告诉我们:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!
即使那只飞蛾早已知道逃不出人的手掌心,可它极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望.那棵在没有水分的砖缝中生长的小瓜苗,虽然只活了几天,但它在那样恶劣的环境中仍努力生活.它短暂的一生是不懈奋斗的一生啊!世界上有许多身残志坚的人,面对不幸的命运,没有屈服,而且经过不懈努力做出令正常人都佩服,感叹的成绩.海伦。
凯乐出生十九个月后,因为生病,失去听力和视力.她的发声器官虽然没有受损,却因为没有听力和视力而无法进行学习与模仿,成了一个又聋又哑还又瞎的残疾儿童.经过不懈努力后,最终可以独立阅读,与他人交流.海伦。凯乐取得的成绩是要比常人付出很多倍.再看看<生命,生命>的作者杏林子,杏林子十二岁就患上了"
类风性关节炎",从那时起,她的手不能抬,头不能转,脚不能动.但在残酷的病魔面前,她没有沮丧,她表现出惊人般坚强的毅力.自学了许多的知识,成了一名出色的作家,出版了四十多本书,最震撼人心的是杏林子把所有的稿费都捐给了"残疾人福利院基金会".是啊,生命虽然短暂,命运虽然无常,但只要我们努力生活,在有限的上生命里发挥无限的价值,让自己的生活更加光彩有力!
我们生活在一个充满鲜活生命的世界,也有一些与众不同的生命生存在我们的周围。有一种生命叫平淡,有一种生命叫幸福,当然也有一种生命叫顽强。
张海迪,是众所周知的中国著名残疾人作家。由于她五岁时患脊髓血管瘤导致高位截瘫,但是她并没有气馁,而是在轮椅上自学完成了小学、中学和大学的学习,成为了一位卓有成就的残疾人作家。
使用大家都知道的人物来写,论据充分。
了解完了这位著名的残疾人作家经历,我不禁赞叹连连。虽然张海迪因为患了高位截瘫而不能和正常人一样走进校园,但是她并没有自卑,更没有沮丧和沉沦,而是在残酷的命运挑战面前,以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受考验,发奋学习,对人生充满了必胜信心。我想,在她自学的这一段时间里,她一定遇上了许多困难,经过了不少坎坷,付出了比常人多得多的勤奋和努力。但是,这些困难在张海迪眼里,都不算什么。
可以说,张海迪把自己的一生,奉献给了祖国的文学事业。1983年,张海迪走上了文学创作的道路,她以顽强毅力克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战。她曾经说过的一句话,让我倍感鼓舞:“活着就要做个对社会有益的人!”这话语是多么的朴实、多么的坚定、多么的顽强!她这样说了,也身体力行地践行了、成功了,成为了我们当今社会的道德楷模。如今她作为中国残疾人组织的主要领导人,仍然在自己的岗位上奉献着自己的光和热。
详写人物事例。
有一种生命叫顽强。它,就是张海迪。让我们都来学习张海迪,做一个热爱生命,顽强生活的人!