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随时随地学习
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女孩以优异的成绩考入中学,她活泼开朗,受同学们的欢迎,,更得老师的宠爱。是校园中的亮点。
男孩也很优秀，成绩也很好，只是少语，但却常常对坐在他身后的女孩笑笑。女孩银铃般的笑声和阳光般的笑容正一点点融化男孩冰冷的心。
终于，男孩开朗起来，不再寂寞，他有着一群群好朋友，也许是时间太少，他渐渐冷落了女孩，女孩无怨，只是有些失落，但她还是微笑的看着男孩快乐的笑脸。
女孩的生日到了，她希望收到男孩的礼物。他是她来到中学最好的朋友吧。一直到了放学，她领着无数礼物向寝室走去，可是这里面没有他的。她漫无目的的行走在校园里，一直到快要上晚自习，才匆匆赶向教室。
教室里黑乎乎的,女孩忐忑不安的走向教室,进去后摸索着去找灯的开关。突然碰的一声，黑暗中，几点烛光向她靠近，是男孩捧着一个蛋糕向她走来，她心里充满了惊讶与快乐。当大家结束了这个Party后，女孩坐在自己的座位上，打开抽屉，，发现里面放着一个精美的里礼品盒，她向男孩望去，男孩也正好看着她，对她调皮的眨了一下眼。
女孩打开礼品盒，里面有一个紫色的水晶球，球里有个五角星，上面写着“幸福”，女孩笑了，幸福的笑了。
自从这天起，男孩和女孩又和好了，经常在一起打打闹闹。有时女孩也很任性，男孩会包容她，哄她开心。
不知从哪天起，有人说他喜欢她，说他们早恋了。
刚开始女孩不把这件事放在心上，可过了一段时间，谣言更多了。她开始动摇，不仅怀疑男孩真的喜欢她吗？ 她找到了男孩，问了他，她不说话，只是沉默着。
女孩知道该是结束的时候了，她知道他们还小，应全心投入学习。虽然对他也许是伤害，但也是另一种保护。女孩开始躲着他，不理他，即使见面也是冷着脸。
男孩也许受到了伤害，每天精神不振，好几次老师点他回答问题，他答非所问，成绩一路下滑。女孩有些后悔了，但她无能为力，她折了一个小小的千纸鹤，里面写着：我们还太小。偷偷放在男孩的桌上。
之后，每天女孩都会写一句鼓励或祝福的话放着成千纸鹤放在男孩的桌上。
看着男孩成绩好起来，女孩在心里默默念到，我们还太小，但我会默默的支持你……
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