我最喜欢的老师就是我们的赵老师,她就像是我们身边的阳光,无时无刻不照在我们身上,让我们感到温暖,赵老师有着一双炯炯有神的眼睛,小小的嘴巴,头上的秀发一直披到肩上,就是赵老师让我获得许许多多的知识。
放暑假的一天里,我接到赵老师的一个电话,电话中赵老师对我说;“涂瀚宇,开学典礼的发言由你来,你先写个稿子,然后认真读,你一定能行。”我吓坏了,连忙拿出纸和笔,却不知道从哪里入手,我思前想后也想不出来,没办法,只好去找赵老师。赵老师来到我家,耐心地给我讲解,听完后,我非常感激赵老师,如果不是她给我细致的讲解,我恐怕一个字都写不出来,当我写好后,赵老师又给我认真地修改,还教我怎样读通顺、流畅、有感情,我读的时候,每一个细节问题都给我纠正,最后让我这次演讲获得圆满成功。
这就是我最喜欢的老师,不仅教会我们丰富的知识,还给我们带来了无限的温暖。
我有一位我喜欢的老师,叫林老师,她是一位严肃而又温柔的老师,她的金头发像是象征着富裕似的。她十分的辛苦,为了我们,头上爬出了银发,眼旁长出了皱纹一条一条的。
她为我可付出了更多的心血,头上的几条银丝好像是为我而爬出来的,眼角的皱纹似乎也似的。她上课是前,又要为我们备课,日夜辛苦,才有那银丝、皱纹。
上课了,我一举手林老师就会叫我来回答这一道问题,我虽然十分害怕,但说了出去,林老师不管都会说:“说出来了,说明你已经进步了。”这一句话深深地印在我的心上,永远都记着它。晚上林老师足辅我做作业,他就一定会更辛苦,我就不管什么一个劲而做,林老师就教我,我心里十分的激动。林老师你是我们同样需要的好老师。林老师我最喜欢你了,你是我们班的妈妈,管理着我们。
林老师,有你的帮助,我一定会考好的,相信我吧!
您就是我最喜欢的老师。
我的语文老师姓程。程老师有一头黑黑的长发,不大不小的眼睛上带了一副近视眼镜,尖尖的鼻子下有张小小的嘴巴。
程老师很美丽、温柔。她的知识也很渊博。老师经常在下课之后找我们聊天,询问我们的学习情况,还会给我们讲宇宙行星的知识。
我喜欢程老师的理由是:她的语文教的特别好,讲课生动有趣,我们一听就懂。她也能耐心给我们纠正错题。不会写的字,程老师都会写在黑板上,让我们大家记牢。她还能跟我们在一起玩游戏。她对我们很好,所以我喜欢她。
我最喜欢的老师是龚老师,她教我们英语,上课还跟我用英语说笑话,幽默极了。她让我们叫她MISS GONG。她长得美极了,一张瓜子脸上长着一双圆圆的会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,身材很苗条,胳膊长长的,真好看!一次上课的时候,我在跟史一帆讲话,没想到miss gong 竟然叫我了。虽然流利地读了出来,但有一个发音的小错误。她就用她那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“以后不能在上课时讲话了,坐下!”我摇摇晃晃地坐下。一直坐到下课我再去找她说笑话,她说:“下次你再这样,就不跟你玩了!”大家哄堂大笑,她也笑了,笑中充满了慈祥。MISS GONG,你是我最爱的老师,也是我第二个姐姐。
我很喜欢我们的马老师,她长得很漂亮,喜欢扎着马尾辫,穿着漂亮的小裙子给我们上课。马老师有些严厉,是因为有些小朋友做作业不认真,擦了好几次还不对,但是马老师还是一丝不苟,直到小朋友都做对了,批改好了才算完成,我们都明白,马老师对我们严厉,是对我们负责。我喜欢马老师这样认真负责的好老师!
我最喜欢的老师姓胡,是我幼儿园的老师。她很关心我。
她长着长长的头发,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,美丽极了。
有一次,我正在玩转椅,一不小心把腿摔伤了,老师看到了,急忙跑过去把我扶起来又把我送到了医务室,包扎上以后,老师又把我扶回教室让我坐下。我心想老师多关心我呀,老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师,直到现在我还记着她。
从一年级到现在,有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。
她不胖不瘦的身材,留着一头乌黑齐耳的短发,一双闪闪发亮充满学问的大眼睛,还有一张红润润能说会道的嘴巴,显得特别精神。衣服整洁,大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了,当我们上课说话做小动作时,老师那严厉的目光就像箭一般射过来,吓得我们再也不敢了。
当我们有时对一道数学算理不解时,您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋,当我们为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我们不能骄傲,要继续努力!当我们受到挫折、伤心时,您就会鼓励我们,让我们感到温暖。
这就是我最喜欢的老师——刘老师。
我班的班主任杨老师是个有10多年教学经验的好老师。中国教育文摘 杨老师长得十分美丽。你看,杨老师长着瓜子脸,柳叶眉,双眼皮,一张樱桃小嘴讲起课来滔滔不绝。
杨老师不但长得美丽,而且讲课十分精辟!有一次,我们在背课文《神笔马良》,可是,因为这篇课文比较长,我们全班同学没一个人会背,杨老师见了,教给我们一个方法,分段背,并捉住几个重点词语背,我们听了,半信半疑,但还是按照杨老师的方法背,才读了4——5遍,我就会了,那时候,我真感激杨老师……
杨老师还有许多优点,我为我能有这样一个老师而感到自豪。