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我想对老师说
更新时间:2025-03-28 11:23:10
八字精批流年运程八字合婚八字起名

我想对老师说

【第1篇】我想对老师说作文

黄老师,我有许许多多的话要和您说,可是我却不知何时说给您听。现在,我再不可以把话藏在心里,我要一五一十地说一片给您听。

黄老师,您不愧是一位出色的灵魂工程师,您把我的视野开阔。黄老师,您还记得吗?在一年级的时候,有一个难得的植树活动,我很盼望能够去参加。可惜我的父母都要上班,没有空陪我去,我只好闷闷不乐地放弃这一次大好机会。我回到校园,在下课的时候我曾经和您说过这件心事,您竟然做出令人难以致信的事――您说您愿意和我一起去植树。我和您植完树,就高高兴兴地往回走。可是走到半路,我贪玩的童心就被那些水上游乐场吸引住了,情不自禁走了过去。这时,您走上去千叮万嘱,才让我去玩,可我早就把您的话抛到了九霄云外。古人云:“苦口良药利于病,忠言逆耳利于行。”我不听您的忠告就掉到池塘,幸好我会游泳一口气游到岸边,您紧张的神情还没有平静下来。过了一会儿,您语重心长地告诉我以后不可以玩这些危险活动……

黄老师,通过这件事,我终于知道别人为什么说老师就像母亲。可是我觉得这样形容还不够,您应该像慈祥的母亲。

黄老师是您开阔了不起我的视野,是您给我快乐。黄老师,我永远忘不了您。

【第2篇】我想对老师说作文

敬爱的老师:

您好!

你是我们的班主任,虽然你已经和我们相处了一段时间,也慢慢的适应了你,但我还是有一些心里话没敢在你严肃的面前说,每次涌上了嘴边又咽了会去,今天,有这个机会,把心里话吐出来。

在我们班里,同学们都很友爱,有困难就互相帮助,这是我们班的优点。我们班的成绩,不敢说是第一,但也是数一数二的。虽然我们班成绩是不错的,但是也难免有有一些缺点,要是能把这些缺点改成优点的话,那真的是完美了。

最重要的是班上的纪律不太好,特别是在候课的时侯,有些同学在交头接耳,甚至在嬉戏,任凭班干部撕心裂肺地喊叫也是白费力气。还有些班干部连自己也管不住,不但起不了带头作用,更是把同学带坏了。更严重的还是在上课的时侯,在上主科的时侯纪律还好,要是上其他的科目的话,暴风雨真正的来了,这根本不是在上课,而是在逛街。调皮的同学根本不把老师放在眼里,一会儿跑过坐位,一会儿窜上讲台。如果其他老师路过我们班一定会笑话我们班的。古人有说过这样的一句话“没有规矩,不成方圆。”同样,没有班规,不成班。要是连班规也不遵守,怎么成的了一个班呢,所以要全题同学一起守纪律才能成为一个班!

我希望老师能够把这个六(5)班管理得更好!

祝老师工作顺利!

您的学生:

龙天尧

【第3篇】我想对老师说作文

时光如水,转眼间,小学生活就要结束了,可是它却给我留下了太多的美好回忆。

老师,您可记得,我们上二年级的时候,您那次带我们去学校的小花园观察植物,校园里的植物很多!有菊花、松树、大叶女贞……当时,我们组的同学选择了观察法国梧桐,我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果,便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开,我闻了一下,它的味道可真怪!在“刺球”的内部,我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后,我学会了观察自然,体会大自然的美。

老师,您是否还记得,我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午,第二节课下课,我们班的人都来到了操场集合,参加拔河比赛。

男生比赛时,体育老师的手刚刚放下来,二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边,再差一点我们就失败了,当时,我们大声喊着:“五一加油,五一加油!”在“五一加油”的加油声中,我们班的男生终于取得了的胜利,同学们高兴的尖叫起来。

女生上场时,女生们用尽了全身的力气,对手一点也没把我们放在眼里,眼看就快胜利了,五二班的同学突然把绳子拉过了中心线,我们班女生失败了……从这次比赛中,我懂得了人生需要不懈的努力,才能成功。

老师,谢谢您为我们的辛勤付出!这几年,是您,带领我们大家遨游在知识的海洋:怎能忘记您讲台上的精彩讲解,怎能忘记您带领我们大家上阅读课,体会阅读的乐趣……六年的小学生活给我们留下了太多的留恋,太多的精彩,太多的美好…… 它将成为我人生的宝贵财富。

【第4篇】我想对老师说作文

时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际,想亲切地问候一声:我亲爱的老师,祝你节日快乐。 让我轻轻地告诉你,校园的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。

我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。 让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。 一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师,让我轻轻地告诉你。。。。。。 窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

【第5篇】我想对老师说作文

华老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到华老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道华老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,华老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了华老师对我们深深的爱。

记得有一次,华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着华老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

华老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

【第6篇】我想对老师说作文

黄老师,我有一些心里话想对您说,它在我心里已经憋了一年多了。

记得我上小学三年级的时候,您让我们写好词、好句,而且还要背诵,这对我来说简直就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不会,每天到学校还要被组长指责,自己也感到很委屈,有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家,由于自己做作业的速度很慢。做完作业已经挺晚了,可还要没完没了地背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次,但还是不会背。就这样,时间过得飞快,我越是心慌,反而更加不会背,我急得都哭了。说真的,那时我心里真的又点恨您了。

老师,我想对您说,也正是那时您对我的严格要求,才有了我如今的进步,现在,我背诵好词、好句和课文不费劲了,阅读水平也提高了,做作业的速度加快了,写作文也不吃力了。

老师,您就像一本怎么翻也翻不完的书,时刻吸引着我们;老师,您就像蔚蓝的大海,我们是那群可爱的鱼儿,在您博大的胸怀里畅游着;老师,您就是辛勤的园丁,培育着我们这些含苞待放的花朵;一分耕耘,一份收获,相信在不久的将来,您一定会有丰收的喜悦!

【第7篇】我想对老师说作文

老师,你就像辛苦的园丁,而我们却是一些含苞未放的花朵,如果您没有那么辛苦我们就不会有今天的果实。老师,您就是一个蜡烛,照耀着我们前进的道路。老师,虽然我们相处还不到一个月,但是你和我们之间的感情已经很深了。老师,作为您的左右手,我有一肚子的话要对您说。老师,请你耐心听我说完,好吗?

在一节班队课,您不知有什么事,您布置完作业,吩咐我组织大家说“法制教育”然后对全班同学说了要强调了课堂纪律要好,随后就离开了,我叫同学们上来说“法制教育”。可是您一走,刚才还是鸦雀无声的教室,顿时成了“鸟的天堂”许多捣蛋大王更是有了用武之地,有的在说话,有的在做作业,有的在拍桌大笑,大有“孙悟空大闹天空”的阵势。台上人的声音都被台下的杂音给淹没了。不知过了多少分钟,一个耳朵灵敏的同学听到的老师的脚步声,立刻坐好,之后全班同学也立刻坐好。原来是数学老师,同学们真是热闹的快,静的也快!我继续把“法制教育”的活动继续下去。好景不长,之后,数学老师也回到了办公室,数学老师刚一只脚踏进办公室,同学们就有恢复了人声鼎沸之声。说话打闹比刚刚更强烈,但我还是把这个活动继续下去。我真想“闭着眼睛藏人——假装不见”但想着自己还是班委,还是坚持了下去。我使出了我的“杀手锏”——记名字,同学们这才安静的坐好。

不知过了多少分钟,我终于挨到了老师来,老师看到我们交流的这么好就表扬的我们。但我从心里告诉您。但愿您不要生气,也但愿同学们能改掉这个上课说话,做小动作的坏习惯。祝老师天天快乐,没有忧伤。

【第8篇】我想对老师说作文

石老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了!

所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。

回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。 就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。

毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。 为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧! 石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!

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