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随时随地学习
随时随地学习
詹老师是我们的语文老师。她的身材不胖不瘦，浓密的头发波浪似地披在肩上，一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神 ，既严厉又亲切。
学校早操时，詹老师会站在庄严的国旗下讲话，此时此刻，我的态度不由地端正了许多，背着双手，注视着随风飘动的国旗，认真听着詹老师的一字一句。每次做早操，我都会把詹老师对我们的教诲记在心中，心想：可不能让詹老师失望哦！
一到上语文课，班级里特别安静，就连平时爱做小动作的同学也像变了个样子似的。詹老师郎读课文时，声音高快时低，语速时快时慢，不时地引用一些课文中没有的知识，做为补充，使我们都有一种身临其镜的感觉，下课了还竟犹未尽。
詹老师对我们的学习很严格，批改作业一丝不苟。记得上次的作文中把“别提”写成了“别题”，但没能逃过詹老师的火眼金睛，立马就给揪了出来，也让我认识了自己粗心大意的缺点。有一次，我的作文得了九星，发下来我沾沾自喜，没想到詹老师却叫我重写。当时我心里直犯嘀咕，一副心不甘情不愿的样子。看着我挺难受的，詹老师拍了拍我的头，轻轻的说：“别灰心，再努力一点，把不足之处修改出来就 好了。”
听了老师的话，我信心倍增，好像看见十颗星正在向我招手呢。
这就是我的詹老师，让我又爱又怕。我一定要努力学习，用好的成绩来回报我敬爱的詹老师。
我老师很多，教数学的牛老师、教社会的张老师、教音乐的于老师……但我唯一最崇拜的老师还是把我从刚入学懵懂无知的我带到现在学在班上成绩还不错的我，她就是我门班的班主任—苗老师。
苗老师既像一位学识广博的严师，又像疼爱孩子的慈母，她不怕吃苦，费尽心思的把我们班的成绩搞上去，让我们成为了全年级综合实力最强的班，当危害，这一切都有是苗老师的功劳。
说她是一位严师，一点儿也不含糊，我们犯了小错误，老师都有要专心教育你半大天，要是犯了原则性的错误，在课堂上批评了你还不算，再叫家长来一下，嘿！那你晚上在家可惨。
说到这儿，大家会说：＂你们苗老师好凶好凶呀！＂那你听了下一段，就觉得自己大错特错了！
苗老师凡是批评了人后，我敢保证没人会再犯，但苗老师也有慈祥的一面，记得刚入学时，我内向的很，上课不敢举手回答问题，苗老师发现后，上课专门叫我回答问题，答错了老师不会批评你，把我的积极性调动了起来经过五年的调教，现在回答问题已是我的拿手好戏了！
瞧，我们的班主任，这能让你不崇拜吗？连生了病也无微不至的关心我们的学习，我今后一定要勇攀峰，不辜老师对我的希望。
我的老师，她有一双带着眼镜的眼睛，有柳叶似的眉毛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，还披着黄灿灿的头发，她就是仇老师。
记得是开学的第一天，她就跟我们说：“我喜欢既活泼又聪明的女孩子，不喜欢性格内向的女孩子。”因为性格不内向的话，她就可以和我们亲切的交谈、玩耍。
尤其是那节作文课上，老师让我们说一说自己的事，我们都说不出来，仇老师就把自己童年的故事讲给我们听，她讲的绘声绘色，我听得就像真的来到了仇老师童年那玉彩斑斓的故事中，一直到了下课我们才反应过来。
我钦佩仇老师的尽责敬业，无私忘我。在仇老师的眼里，除了工作还是工作。在仇老师的心中，除了学生还是学生。仇老师每天总是精神抖擞，早早地来到学校。她还常对我们说：“我要不就不做你们的老师，但既然做上你们的老师，我就会尽心尽力的把你们教好。”仇老师就这样用行动履行着她的职责。
我感激仇老师的严格要求和爱的深远。她总是认真对待每一个人、每一件事。仇老师还经常对我们说：“我们要和书交朋友，在书的海洋里遨游。”让我们懂得书是知识的源泉。她要求我们每天至少有一个小时的阅读时间，她让我们边读边思考，摘抄优美的语句，每天要常读书，从而使我们的口才得到了很好的锻炼。
这就是我最喜欢的老师，她把我们带入广阔的天地，去了解大自然、欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的语文里。
她就是我们的语文老师—仇玉敏。貌不惊人，但热爱学生又平易近人的仇老师。
我的老师姓洪，名美蓉，年龄30岁左右。一头乌黑的头发，笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老师就像博士一样神气。
洪老师对工作认真严谨，对人对事都一视同仁。
上课铃响了，大家都齐刷刷地回到座位，除了一些调皮的同学还在“逛街”。过了好几分钟，洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到，没让他们嚣张几分钟，洪老师就来了。她当场就把那些“违法乱纪”的“公民”给一一抓了起来。事后，洪老师狠狠地处分了这些“不合法的公民”。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。
洪老师不但对人对事一视同仁，而且还很热爱她的教师岗位。
那两个星期，几乎没能上过一节语文课，每天除了数学还是数学，我们都很奇怪：洪老师去哪里了呢？是生病了吗？大家疑惑不解。后来听黄老师说了后我们才知道。原来洪老师出差了。她连续好几个日夜奔赴在各个小学的路途之间。有时就是没有什么事的时候，洪老师便急急忙忙地赶回来给我们上一节语文课。可是，刚上不到半节课，就有领导打电话给她了……
对人对事一视同仁，热爱职业，关心他人，尽心尽力为班集体服务……
我的洪老师就是这么一个人……
我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。
他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的字怎么进步得那么快?”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的老师让我一笔一划的练出来的。记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊!我写到这里，又响起了一首歌:静静的深夜里，老师您窗前…”老师，谢谢您。
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。
那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！
还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了一首《童话》。
短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
第一次见到我的老师是在入学前的家长会上。那天，妈妈带着我到了这个陌生的学校，面对着很多陌生的家长和同学，我有点胆怯。老师站在讲桌旁默默地注视着家长和同学们，我悄悄地跟妈妈说：“老师好漂亮。”妈妈问我：“你喜不喜欢老师？”我高兴地回答：“喜欢。”
老师身材苗条，头发长长的，一双炯炯有神的大眼睛眨呀眨的，好像会说话。老师对我们很严格。她要求我们上课必须坐端正，手里不能拿东西，眼睛要看着前面认真听讲；要求我们写字一定要清楚、工整，一笔一划；还要求我们有感情的朗读课文……当我们犯错误时，老师那会说话的眼睛就会告诉我们：这样做不对。老师对我们很温柔。当我们身体不舒服时，老师会像妈妈一样关心我们。老师讲的课是那样的丰富多彩，每一字每一句都好像呈现出一幅精彩的画面。
老师的眼神就像是无声的语言，时刻激励着我们前行。有人把老师比作辛勤的园丁，比作燃烧的蜡烛、人类灵魂的工程师，但我觉得，老师对我们的爱是用什么都无法比拟的。老师您辛苦了！
我很喜欢我的数学老师——郑君。郑老师高高瘦瘦的，不太爱笑，手上突起几根青筋，看起来很严厉。
郑老师经常吐痰、擤鼻涕。做早操时，郑老师照例先低吼一声“ he——”然后酝酿一下，“to”地一声，一口痰吐在了地上。吐完了，郑老师若无其事地走上前去，脚顺势在痰上来回碾几下，便走开了。全班同学无语，郑老师您也太不讲卫生了。
郑老师普通话不太准。有一次郑老师读一道题：王大“白”，有一块地，四周隔3米有一棵“扭”树……全班忍俊不禁，郑老师您的“郑普”太有“特色”了。
但郑老师教学非常认真。就算你课堂作业只忘加了一个小数点，都逃不过他的火眼金睛。怎么样，郑老师厉害吧。听妈妈说，郑老师的儿子要上大学，为了不耽误我们的课程，郑老师硬是没亲自去送儿子；就连母亲去世，孝顺的郑老师还是忍着悲痛没有落下我们一节课。
这就是给我们带来欢乐、严谨认真的郑老师。
我的语文老师姓覃，我们都亲切地叫她为覃老师。
覃老师有一头齐耳的乌发，一双炯炯有神的大眼睛下一个笔直的鼻子。老师常常穿一件蓝色的短棉衣，一条深色的牛仔裤。挺精神的。
覃老师已经教我们语文四年了，她做起事来一向认真，从不马虎。对我们要求十分严格，连一个标点符号也不放过。她写的字，就一个字形容——绝!她写的字比电脑上打印出来的字还要漂亮，来检查的人看了都说：“好!”
覃老师对我们的学习十分关心。记得有一次，我的拼音发音老是不正确，放学后其他的同学、老师都回家了，覃老师却留下了一遍一遍地教我，直到我会读了，老师才回家。我想对老师说：“您辛苦了!”
覃老师不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。有一次，小明用早餐钱买了玩具，早读下课后，小明很饿，老师知道后竟然把自己的早餐让给了小明吃。我想对老师说：“您真像妈妈!”
老师，我爱您!
记得在原来学校做节目时，老师让我做主持，我有点儿胆小、紧张。
我回家时，脑海中还有做节目怕自己弄不好的场景，我想别再去想它，但怎么也“抛”不到九霄云外，哎！怎么办呢？
第二天，老师看出了我的心思，走到我的身边，亲切地对我说：“你是不是怕做不好主持人？没关系，相信自己，你一定行的！”有了老师的鼓励，心情舒畅了许多，胆小、紧张不再往我身上定居了。
于是，我加紧练习台词，似乎这次的我与昨天的我是两个不同的人，是因为有哪位和蔼可亲的老师。我想：再过两天就要演出了，我一定行的！
时间过得真快，那一天我主持的很好，就像是在讲台上随随便便说几句话似的，一点儿也不紧张。
现在我搬了家，在另一个学校读书，但我始终忘不了当时老师对我的鼓励。我知道：人生应该乐观，不应该悲观面对事实。
老师，感谢有您！
人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥。可是，我更想对您说，赵老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!
记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!赵老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。赵老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，赵老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点!
老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。
说起我的老师，她也为了我们(同学们)，经常走夜路。比如说前一个星期吧。我们家庭作业，做的非常差。
老师不顾天黑了。把我们留下来陪我们订正作业，耐心的讲解给我们听。到5点多钟我们才放学。那时我们才能看见老师远去的身影。虽然这件事已经过去了，但我觉得我们应该认真做好每一道题。这样我们才能早点回家，这样老师才能早点回家，也不用走夜路了。
老师为我们付出了许多汗水，我们也不能让她(他)们白费苦心了!
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师，她很年轻，一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇，从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师，这就是我的班主任----房老师。
房老师；您给予了我很多知识，使我在知识的海洋中快乐的遨游，您给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。
记得有一次，我生病了，您万分焦急，一边打电话给我爸爸，一边带我去校医处，就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候，您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。
房老师。您是天底下最好的老师，您那无私的奉献精神，给我留下了难以磨灭的印象，您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，您就像春蚕，奉献了自己，美化了别人，您就像粉笔，牺牲了自己，给我们无数的学生留下了丰富的知识。
我永远也忘不了您---房老师！
我的老师戴着一副眼镜，慈眉善目，很善解人意，我们同学很喜欢她．
记得有一次，我忘带了一把剪刀，老师没有说我反而向我问了情况后，把她的给了我．我回到教室后，同桌笑着说：＂被老师骂了吧？你真可怜．．．．．．＂＂才没你说的那么严重！看！＂
我把剪刀给她看，＂如假包换，老师给的！＂说完．我又做起作业来．＂玲玲＂（上课铃响了）我们上起了语文课，当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪，老师没有剪刀（注：老师把她的剪刀给了我）．但我听的很认真．下课后，我把剪刀还给了老师．这就是我的老师，我敬佩她，我歌赞她．
沉睡已久的黄宝石，被爱唤醒，发出耀眼的光芒，照亮世界。
------题记
“当父母离异，忘记世间一切美好的少女，沉睡······”父母在我很小的时候就离异了。一直以来，我都在幻想：父母在一起，那该多好。可是，八年之久，父亲仍未回来。每个晚上，月光冷冷地照进房间，我侧着身体，幻想着父母破镜重圆，不争气的眼泪浸湿了枕巾。
一、发现
“沉睡已久的少女，被浪花拍打礁石的声音惊醒，蓝天白云，绿草如茵，还有广阔的大海······”初一的一次英语家庭作业，老师让我们将家人的生日用英语写在作业本上，我只写了妈妈和外婆的生日，细心的刘老师发现了我没写父亲的生日，于是悄悄地问我：“你父母是不是离异了？”我鼻子一阵酸痒，点了点头，“他们在你多大时离的？”老师又问，“3岁”我哽咽着说。“这么小，你妈妈不容易哟，你更要好好学习，有什么不懂可以来找我，好吗······”老师慈母般对我说。
二、感动
“被惊醒的少女，望着一切，是那么美好，纵身一跃，化作一只可爱的水母，在海中遨游······”以后的日子里，老师对我倍加关怀。我感受到了老师的关爱，幸福在心中蔓延。夜晚月光皎洁，暖暖地浸润我的心田。我立志要好好学习，以此报答老师的恩、母亲的爱！
关爱，如一泓清泉漫入我心，
泛起的水花下，长出了小芽。
那是感恩的种子，
被爱浇灌，
种子在发芽、将开花、会结果······
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