笑,分很多种,有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑但是,在我的脑海里,心中的笑才是最动听的,心中的笑是最动人的。在公交车上,我深深体会到了。
记得在去年暑假的一个下午,我坐车从书城回家,因为天气热,而我坐的那部车又是旧的没空调的公交车,车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热,所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而我坐在窗子旁边的单人位置上,天气便显得没那么热了,坐在公交车上无事,便随手翻起了刚买的书。
这时候,一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车,竟然没有一个人把自己宝贵的座位让出来。唉,天气一热就显出成年人的是多么懂得珍惜。平时还教育我们中学生要尊老爱幼,事到如今,他们连自己都管不好,又有什么资格来教育我们?我看看周围没有人把自己的宝座让出来,没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶,示意他们过来坐。他们也看见了,艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了,我便起身让座。可是,还没等老奶奶坐下,我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即,我的心中便是一阵愤怒。于是,我说:老人家,今年贵庚啊?身影如飞啊!真强!周围的人哄的笑出来。老爷爷一激动,吼了一声:笑什么,连给老人让座都不会,你们有什么资格笑?抢座的那个人脸色也明显的一红,让出了座位。那老爷爷叹了一口气,说:唉,年轻人还不如学生呢。
我笑了笑,老爷爷也笑了,忽然间发现好和谐。这是心中的笑声,好动听,好美丽,完完全全发自内心的笑容。
中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,。意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言,是我们中华民族的优良传统。
在五月三十一日,也就是我们的节日的前一天。中午静校的时候,我们班的朱林和智林打架了,就为了一瓶水打了起来。事情是这样的:今天中午,奚杰把一瓶扎了一个小口子的瓶子放在桌上,就去打乒乓球了,瓶里还放着自来水。这时朱林拿起瓶子,这儿喷喷,那儿喷喷,一不小心喷到了智林,智林腾地站了起来,一把抢过瓶子,对着朱林喷了几下。朱林不甘示弱,又抢了过来,对着智林喷了几下便围着二、三组跑,智林就在后面追。智林把桌子往前一推,就坐在等朱林过去。朱林看见了没跑过去,就停在那儿走了,智林过去追,把他逼到了桌子那儿,抱住了他,边抱边抢瓶子。然后,班长跑过去阻止了他们。智林回到位子上哭了。过了一会儿,智林哭着去抱住朱林,被班长看见了又去阻止。智林往后一走,把朱林往后一拉,朱林便摔倒在地上。
人在社会上生活,总要和别人交往。如果都像他们为了一丁点小事便如此大动干戈,那就乱了套。如果礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。
当今的社会,越来越不公平,越来越不和谐,昔日人与人之间的和谐到哪儿去了?应该说,构建和谐社会,离不开经济的支撑;但是,只谈经济指标,或者将此放在构建和谐社会的首位,似乎有意无意地回避了当前社会不够和谐的要害问题。
它反映了一些官员、专家在构建和谐社会问题上与广大人民群众所感、所想、所愿的巨大差异。可见,构建和谐社会,不能听任某些既得利益者的瞎“白话”。在人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上消除不和谐因素,才是推动和谐社会建设的重要一步。我们生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多关注并听取民情民声,就会发现,老百姓希望社会和谐的首选四大标准是:执政党和政府清正廉洁;社会公平;司法公正,政府诚实地为人民服务并有所作为。换言之,这也是老百姓对如何构建和谐社会的四大首选愿望。严重的社会不公,是当前社会很不和谐的另一因素。在公共资源分配、在经济收益分配、在享有社会服务权益等方面,社会群体之间普遍存在着“起点不公平”、“过程不公平”、“机会不公平”、“结果不公平”。
因此,在百姓看来,中央要实现社会的和谐,就必须从严治吏,真正建立清正、勤政、高效、有执政能力的各级政府。
我,是一只小鸟,在一片茂密的森林里快乐的生活着,我一大清早起来就去找食物,有时候还吃不完,就和伙伴们分享。吃饱了我们就在一起快乐的唱歌,生活的好不快活。有一天,我外出了旅游回来,惊讶的发现不知道树木为什么会被砍伐一空,我的伙伴们也不知道跑哪里去了,我心疼的看着着眼前的这荒凉的景象,我心痛的飞走了。
我飞了好久,终于看到一个好像世外桃源的地方,这里有小河,小河里面有小鱼,有大树,大树上有我的同类,我加入了他们,我从此像以前一样快乐的生活着了。
有一天,我看到了我一个以前的伙伴,我就问他:“我们以前的家怎么会被砍伐一空?”我的伙伴说:“你走了以后,我们生活了一段的时间,有一天,几个人类来到我们这里,自言自语地说:“就是这里了”。第二天有好多人拿着锯子砍我们的家,我们看着他们,我们心如刀绞,过了一会,我们的家就被砍伐一空,我们悲伤的飞走了,我跟同伴们分散了,我飞呀飞就飞到这里来了”。我说:“哦”。我想说,我们只有一个地球,我们要好好爱护它!!!
在校园生活中,存在着许多威胁我们身心健康的不良隐患。比如:携带手机,携带刀具等。这对于我们来说很危险的,一不小心就会酿成大错,近期,县教育局颁布了《中小学生十条行为规范》,他使同学们遵守纪律,健康成长。
对于其中的第三条,专心学习,不带手机和游戏机进入学校,我的感触很深。现在,生活水平提高了,手机的使用也非常普遍了,许多同学也配有手机进入学校,但是这种做法是很不利于我们学习的,同学们太多的时间都花费在玩游戏、聊天上了。而不是利用这种通讯工具来打电话用,而且对我们的健康也很不利,手机的辐射对于我们青少年来说是成年人的几倍甚至十几倍,我们为什么要携带一个弊大于利的手机呢?
如果我们每个人都遵守纪律,做一个合格的中学生,校园中就不会存在那些暴力事件了,所以让我们每一位中学生,从现在坐起,从点滴小事坐起,遵守十条行为规范创建和谐校园!
每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!
其实,和谐家园就在人们的日常生活中,把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公共场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!
想融入和谐这个大家庭,就要学会关爱,关心群众,乐于助人是一种美好的思想品德,只要你有这份心,能主动扶老人过马路,为老奶奶让座那你就是个好学生。我们还要以讲究诚信、友爱、仁义、忠孝,以爱国家、爱百姓、爱和平为荣。多少年来,有多少仁义志士为追求和谐献出了自己的生命,所以我们要珍惜现在所拥有的一切。
5月12日的大地震,使无数老百姓葬身石堆下,使可怜的小朋友失去了学校,更使那美好的家园成为了废墟。可是这场灾难却让我们学会了团结。所谓一方有难,八方支援,我们为灾区捐款,为灾区每一位幸存者致以衷心的祝福。
和谐的社会,美丽的家园需要我们继续打造,让我们怀着一颗善良的心,为和谐做一个新的开始。为了我们幸福的生活努力起来吧。