前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。
老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来,给市区公交车消毒。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”
老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。
由于起床晚点了,我匆匆地扒拉了几口饭,匆匆地收拾好书包,一路小跑到了教室。
“唉,总算没有迟到。”正在庆幸之时,语文王老师来收昨天晚上的作业。我把书包翻了个底朝天,急得我满头大汗,可连作业本的影子也没找到。“奇怪了,我清楚地记得装进了书包呀!怎么办呢?”我自言自语道。“再回家拿,可时间已经来不及了呀!告诉老师忘带了,老师能相信我吗?会不会怀疑我没有做完而撒谎骗人呢?”我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。“徐冉,交语文作业了。”王老师在叫我呢。我站起来,用手挠挠了头,眼泪直在眼眶里打转。“等着挨训吧”我心里象揣只小兔子砰砰地乱跳。从牙缝里挤出来几个字“忘家了。”声音小的象蚊子哼哼似的。没想到老师抚摩着我的头,对我笑了笑,那笑容里分明饱含着对我的极大信任。连一个批评的字都没说出,我从内心里感谢我的这位好老师。
“信任能成就一个人的一生!”我曾读过这么一句话。我被老师的这一举动所感动。由于离家近,利用课间十分钟,我匆匆跑回家,一口气跑到老师办公室,把作业交到老师手里。老师看到我满脸的汗,拿出纸巾给我擦起来。
老师笑得多开心呀!我也报以微笑。老师对我的信任,我会永远记住的。
我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩。她就是我们的音乐老师——岑老师。
我们班是出了名的差班,许多老师都不愿意教我们,可唯独岑老师不嫌弃我们,还对我们很关心。有一次,我们班的同学又闯了祸。岑老师并没有像其他老师责怪我们,而是语重心长地给我们讲道理,告诫我们不要一错再错。
更让人想不到的是,老师竟然会让一个出了名的差班上公开课。这让我们受宠若惊,因为好久都没有老师敢给我们上公开课了。老师告诉我们,其实我们的音质不比三班差,只是我们不用心。老师的话大大的鼓励了我们的自信。后来,因为我们的配合,公开课圆满结束,许多老师都不相信我们一个体育班,都会唱歌。
我们非常的感谢岑老师,是她教会了我们做人的道理,不嫌弃我们,给我们自信……虽然她快退休了,但是我们永远都不会忘记,因为她是我心目中最美的老师。
古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话已流传已久了。在这里,我要说:老师,我爱您,您辛苦了。
记得有一次,高文清在上课时肚子痛,谁也没有发现,是您第一次走到她旁边,轻轻地问:“高文清,你怎么了?肚子痛吗?还有一会儿就下课了,能坚持得住吗?要不要去看医生呀?”当我看到您握着她的手,弯下腰,伸开您的双臂,像遮风挡雨的大伞呵护着她幼小身体的时候,我想对您说:老师,我爱您。
您不仅在课堂上细心地教导着我们这群无知的孩子,还在课外利用课余时间给我们补充课外知识。每当我看见书桌边的“读书笔记”,那清晰流畅的字体和一个个活灵活性的“小精灵”的时候,我想,她一定也倾注了不少的心血。一串串会跳动的成语,名言警句,立即就让我有了创作的灵感。看到您一丝不苟、循循善诱的一行行批语时,我想对您说:老师,您辛苦了。
时光茬苒,每当我想起这些难忘的事,我就想对您说:您真伟大。您就似春蚕,编织我们理想的丝线。如果我是一只鸟,您就是森林;如果我是一只鱼,您就是大海。
我有一位好老师,每当我们不开心的时候,她就会走过来哄我们开心,她姓“徐”,我们叫她:“徐老师”,她是一个温柔的人,有时她也会对我们很严格,但是我一点也不觉得严格,三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望,我真对不起老师的苦心。
记得有一次,正在上课的时候,我的鼻子流了一些东西,我想,“可能感冒了,不一会儿,我闻到一阵血的味道,就知道我在流鼻血,我就马上告诉老师,老师看见后连忙问同学们借纸巾,然后立即打电话给我的妈妈说:“你是陈靖彤的妈妈吗?她现在流鼻血你快来接她去医院吧,不久,我妈妈来了就接我去医院,到了第二天,我回来的时候,老师,“问”“你好一点没有”,我回答说:“好了很多,谢谢老师关心”。
通过这件事,我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们,虽然我上四年级了徐老师没有教我们,但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。
老师每天都在关心着我们的成长,指导我们的学习,为我们备课、批改作业……老师为我们做的事情简直是太多了,以后我们应该不忘师恩,好好报答老师。
举一个例子来说吧。记得有一次考试,我的成绩很不理想。我想这回我可惨了,老师得批评我,回家家长也得训斥我。可是事实让我大吃一惊,没想到的是老师不但没批评我,而且亲切的安慰我说:“震宇,你学习成绩一直很好,这次考试结果是偶然的。你主要是在阅读方面丢了分,你以后要多读书,而且注意把心放到文章当中去。一次考不好没关系,下次努力,一定会取得好成绩的。”听了老师的这些话,我的阅读能力不断的提高。
记得那是我上一年级的时候,有一次,我在校园里跑着跑着不小心摔倒在地上,磕破了腿,老师一看,焦急万分。赶紧跑过去,把我抱起来就送到了医务室。我非常感激老师,觉得老师就像妈妈一样,不由得我的眼泪夺眶而出。
老师,您就是一位慈祥的妈妈,又像一位辛勤的园丁,精心的培育着我们。老师,您辛苦了,谢谢您,老师!
我,一个十一岁的小男孩,想拥有自己笨拙的笔,为自己的老师献上一首深情的颂歌。
那是一个菊花飘香的日子,您面带微笑走进我们的课堂。您绘声绘色的给我们讲李白、杜甫、白居易等诗人的诗。您那一句句朴实的语言,点燃了我们的文学梦。
为了教我们写好作文,您耐心的指导我们写日记、做摘录,促使我们在作文的生涯中更快的成长。
终于有一天,同学们的习作像雨花一样飞落您的案头,您高兴得心花怒放。
然而,您并没有在成功中陶醉为了教我们写出高品位的作文,您开始有计划的给我们讲作文。您开始用想甘露一样的肺腑之言,滋润我们的心田。
您不仅教我们写作文,而且十分关注同学们的身体健康。
一次,你看到我头痛,就走过来向我问道:“天鑫,你是不是不舒服?”我点点头。您二话没说,就把我带去看病。回到学校的路上,我发现您 的衣服薄如轻纱,我真的像对你说:“老师您冷吗?”
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说,老师像春蚕,为学生吐出最后一根丝。可我说老师是父母,精心培养着自己的女儿。
老师啊!我要为你献上一首赞美的歌。
9月1日,又是一年新学期开学的日子,当我走到教室门口的时侯,教室的门牌号码已由“四年一班”改成了“五年一班”,看到这个,我心里不知是喜还是忧。走进教室里,看到宁老师还是用您那特有的微笑迎接着大家,当您爱抚的目光从我们每个人的脸上扫过时,我浮想联翩。放暑假前的一天,我们班的白雪纯同学因为中暑在教室里发烧呕吐,您拉起她就跑到了医院,帮她输液打针,整整忙和了一中午,回到家里时,自己的孩子却正在嚼着方便面。
记得上次参加团市委组织的诗歌朗诵会,进行最后一次排练时,我和旁边的同学说话,被您发现了,您当时很生气,告诉我不用参加明天的诗歌朗诵会了。那时我心里“咯噔”一下,眼泪在眼眶里打转。可是,当天晚上您把电话打到了我家里,告诉我诗歌朗诵会不要迟到,记得穿校服。我那时的心情欣喜若狂。宁老师,我从您的眼神中懂得了什么是慈祥;从您的话语中懂得了什么是理解;从您的赞赏中懂得了自信;从您的谆谆教诲中增长了知识、懂得了怎样做人。在您的精心培育下,我们这些幼苗开始发出新芽;在您的细心呵护下,我们这些雏鹰也将振翅飞出您的手掌。此时,我多想喊老师您一声:妈妈!
谁的成长离得开老师?我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。
我心中的老师她是我们班上的数学老师,同学们亲切地称她为杜老师。她是一位和蔼可亲、知识渊博的一个人:她带领着集体共同努力,在知识的海洋中尽情地遨游。她给同学们许许多多的关怀,让我们感受到老师的温暖。
杜老师上课娓娓动听,引人入胜,我们觉得数学是成功的果实。同学们成绩退步时,她用期待的目光代替严厉的批评。我们都很喜欢她。
记得有一次,一天下午,我来到学校,顿时感到一阵闷热,迫不及待地脱下了外衣,凉快极了。排队看电影时,我走在半路上,天突然刮起了风,下起了蒙蒙细雨。这时,老师走过来,对我说:“下雨天凉,快把衣服穿上!”于是老师跟着我打着雨伞。这时我觉得一股暖流流进我的心里。真想说:“杜老师,谢谢你对我的关心。”
这就是我心目中的杜老师。她是一位教学有方,平易近人的好老师。
在我们这个“小鸡群”中,一只“母鸡”在这“小鸡群”中,像一位母亲一样对待我们,教育我们。
她一头棕色的短发,每天都会带着愉快的神情,可却很少笑,每一次笑都会给她的脸上添加许多光彩、美丽。
朱老师在生气时有些凶。每当老师对一个同学进行批评的时候,在旁边听得我,也会时不时寒颤,感觉不祥之运降临到了自己的头上。
但是,朱老师的笑是甜美的。记得上次秋游,大家都带着满怀的心情游玩,朱老师也不例外,一直把笑容挂在脸上,让朱老师更加光彩动人、美丽。
朱老师,凶起来像潮水,向你涌来;笑起来,像春天的花一样美。不过,希望朱老师能把头发留长一点。
朱老师对于爱犯错误的学生,更是比海浪还要猛,可比“龙卷风”还要猛。上次我和其他同学在操场上玩危险游戏,被朱老师抓住,被当场训斥。只见朱老师双眼瞪大,神情严肃,嘴巴弯的像月亮一样弯。一看只觉头皮发麻,双耳鸣叫,本就不敢看朱老师,这下更不敢看。
朱老师,不仅是我心中的好老师,还是我们班里的好老师。
曾有多少老师对我说过多少话?数不胜数!但是张老师在我一年级的时候说了一句话,改变了我的一生。你们一定会很想知道,那一句话是什么吧:
有一次,我和小伙伴们一起比赛跑步。在跑步的时候,我不小心摔了一跤,脚都被蹭破了。那时,我害怕极了,还流了一点儿血。不怎么的,就“呜啊”地一声哭了起来。这是,张老师来扶我起来,说:“吴雯怡,困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强!”我听了老师的话,就擦干眼泪,慢慢地站起来,一跳一跳的跳回了教室。
从这次事件之后 ,我也不害怕困难了。还有一次,我有道题做不出来,我就想要去请教别人,但是我一想到老师说的那句话:困难像弹簧,你强它就弱你弱它就强。就打消了这个念头,全心投入到学习中来了。
通过这件事,我明白了一个道理:我们要勇于面对困难,并且要克服困难,才会走向成功之门!
一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。
记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?
如果您是园丁
那我们就是花园里最鲜艳的花朵
是您辛勤的劳动
使我们显得更加美丽
如果您是贝壳
那我们将是一颗洁白剔透的珍珠
是您费尽心血
把我们从微不足道的沙子
变得光彩夺目
如果您是大树
那我们就是小鸟
是您不断地呵护我们
让我们找到了心灵的归宿
如果您是雨露
那我们就是茁壮的小草
是您一直像母亲一样
用爱滋润着我们幼小的心灵
如果您是翅膀
那我们就是无助的雏鹰
您一直在帮助我们
在知识的天空中
自由自在的翱翔
如果您是一支蜡烛
我们就是一群迷路的孩子
是您燃烧自己,为我们指引方向
如果您是细雨
那我们就是幼小的树苗
吮吸着雨水
是你让我们
从无知的儿童变成了懂事的少年
老师
感谢您呕心沥血地教育我们
怀念您课堂上入神的眼睛
难忘下课时您对我们的关爱
老师
谢谢您