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随时随地学习
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一天晚上，我做了一个有意思的梦。在梦里，我变成了一只可爱的猫，它会说话，会上蹦乱跳，还会变成各种形态，是一只无所不能的全能猫。
我为什么要变成一只猫这样奇异的猫呢?因为随着社会的发展，老鼠也变得很聪明，很会观察环境。变成这样的猫，可以随意变成任何形状和颜色去接近老鼠。会说话可以直接和人类对话知道哪里出现了鼠类。
一天晚上，我刚要入睡，突然手机响了。我一看，原来是珍珍。我抓起手机，小声说：“有什么事呀?”“快来呀，我家有只大老鼠!”“我马上到!”我穿好衣服，跳出窗外，消失在茫茫的夜色中。
到了珍珍家，我对珍珍说：“你们进屋去。”珍珍点点头，带着家人躲进了屋里。根据我以往的经验判断，大老鼠就在隔壁的房间里。我把身体变成粉色地板的颜色后，开始慢慢的接近老鼠，开始向它发起进攻。我变成一滩液体，慢慢的流到大老鼠的脚下。那只大老鼠忘情的啃着一颗大苹果。好，就现在!我张开大嘴把大老鼠一口吞下去。那只大苹果也进了我的肚子。“哈哈，太好了!美餐之后还送水果啊，”我自言自语道。珍珍打开门，对我说：“谢谢你啊!”我对他们点点头说：“不客气，应该做的。”然后，我悠闲地唱着歌回家休息啦。
“铃铃”一声想，我才发现原来我做了一个梦，在梦里，我变成了一只开爱的猫。我真希望有一天我真的可以变成一只猫，虽然我知道这是不可能的。
我家有一只可爱的小猫，我特别喜欢它。它长着长长的胡须，黑白相间的身子后面长着一条细细的尾巴，真惹人喜爱！
今天中午我放学回家，发现小猫不在家里了，家里静地边钟声都可以听到，我赶紧在家里到处找，还是没找到，急死我了。突然，我听到了一声“喵喵”叫的声音，那声音好像是从房间里传出来的，我立刻跑到房间里面去，咦？奇怪，刚才明明找了房间的，可是里面什么都没有啊。难道是幻觉？
于是，我又去房间找了找，看见被子怎么掉到地下了，我把被子一抱起来，发现我的小猫躲在被子里面。只见它肚子好大啊。哦，我知道了，以前我曾经看过一本书，上面写：如果小猫的肚子大了，就表示要生小猫咪了，这可怎么办呀？我想还是给它喂些鱼吧，然后我就趴在地上，看看小猫怎样生小猫咪，等着奇迹的发生！过了几分钟，只见它老是用舌头舔自己的肚子，大概过了半小时左右，它一连生出了四个孩子。
刚出生的猫宝宝真可爱啊。等了一会儿，小猫们就离开了妈妈的怀抱，它们还没学会走路，就在家里蹦蹦跳跳，摔跤了也不哭，它们有的在弹钢琴，好像在给我伴奏；有的用它自己锋利的爪子抓着一棵白菜，像在切菜给我做饭吃呢！还有一个躲在书柜里，好像在跟我玩捉迷藏呢！咦？还有一个呢？只见最后一个钻进了爸爸的拖鞋里，正舒服的睡觉呢。
可爱的小猫咪，我爱你们！
我有一只可爱的小猫，它有着一双蓝宝石般的眼睛、一双毛茸茸的耳朵、粉红的鼻子。它的全身都是雪白雪白的，长着一副迷人的长相，特别可爱，它的名字叫“喵喵”。我给它起了外号叫“老肥”，因为它非常胖。你们一定问我，小猫胖可能是怀孕了吧？我告诉你们吧，那猫虽然是只母猫，但并不是怀孕，而是吃得胖而已。
我非常喜欢这个小猫，它很调皮，经常在屋里蹿来蹿去，有时跳到柜子上，有时跑到桌子下，动作灵活得惊人，但从来没有碰掉过东西。有一次，它跳到我的身上。我不小心一弹，弹到了小猫的鼻子，小猫喵的一声从我身上跳一下来。还有一次下了一场大雨后，小猫跑到了一个泥坑里玩，还打起了滚儿。尽管这只小猫很调皮，但我还是喜欢它，我喜欢它的天真，喜欢它的纯洁，喜欢它的活泼。
不过，有一次我放假的时候，我跟着妈妈去姥姥家了，因为去的时间太长了，小猫见人乱跑，我摸了它一下，这把我的手挖破了，我告诉了爷爷，爷爷赶紧把我送到防疫站去给我打针……我很想去抱抱它，我又不敢，害怕它又挖我。有一次我又抱了这只小猫，我摸了摸它洁白的毛，又摸了摸它的头……几乎它的全身我都摸遍了。
后来，奶奶把小猫送到了农村。我非常伤心，我叹了口气说奶奶真不喜欢小动物。
啊！我真希望再见到这只小猫。
在乡下的奶奶家有三只小猫咪。它们的妈妈是奶奶在种田时发现，并捡回来的。奶奶十分疼爱猫妈妈，不知不觉中猫妈妈便生下了三只十分可爱的小猫：一只披着雪白的衣裳；一只全身黑白相间；还有一只穿着棕色的“羽绒服”。
小猫不管从叫声、吃相和睡觉时的样子，都可爱极了！
小猫的叫声甜美，丰富多腔，有时音调拖得长，有时叫声十分婉转，有时叫得十分急促……变化多端，动听极了。它们平时没事总爱走来走去，如果见到陌生的人，撒腿就跑，边跑边叫，好像在说：“危险来了！危险来了！”便躲在了箱子后面。过了一会儿，小猫认为没有危险了，轻轻得叫了两声“喵喵”，其它的猫便都出来了。
吃饭了，奶奶拿出了一些剩饭剩菜和一些水。三只小猫一闻到食物香气，争先恐后地跑过去。小猫一跑到饭菜那，占着最大的位子，狼吞虎咽地吃了起来。它们一会儿大口大口地吃着饭菜，一会儿舔舔水，一会儿又挤开别人，提醒人家不要占了自己的“地盘”。
睡午觉了，小猫们睡在旧沙发上。拿毛巾当被子，拿小脚当枕头，它们睡觉时在一起，感到十分安全。小猫眼睛眯着，耷拉着耳朵，轻轻慢慢地呼吸着，并打着鼾。小猫睡着，微微笑了起来，看起来好像在做一个香甜的梦呢！
呀！三只小猫咪真可爱啊！谁见了都想抱一抱，摸一摸，三只小猫咪，它们就自然成了我的小宝贝。
一提到猫，人们立即会想起捕鼠能手，老鼠的天敌。可我家就有一只不吃鼠的猫。
为什么呢？来奶奶每天都为它十几遍，它吃饱喝足后，便呼呼大睡。久而久之，变的又馋又懒，竟然忘记了自己的天职——捕鼠。现在，即使老鼠就在眼前，它都不会抓了。
猫尚且如此，人何尝不是这样？现在，很多老师都把我们当成了“猫”，把那些现成的书本知识，给我们喂了又喂，灌了又灌。猫总是要饱的，怎能吃了又吃？
可有些老师就不管我们这些“猫”的消化能力，白天满堂灌，晚上题海战。好不容易熬到了星期日，想消化一下，老师又怕“饿”着：《教材全练》《学练优》都不错，星期日玩够了的时候好好做做吧。
玩够？笑话！真是天大的笑话！
“开发智力，培养能力”这个口号，已经喊了许多年，可一些老师一忙起来又把它忘了。猫总是饿了才觅食。同样，学生有时间，才能消化已有的知识，猎取更多的课外知识。如果猫不喂那么饱，它一定自己去找食物。这样，即省了喂食，又锻炼了捕鼠能力，还不至于又馋又懒，忘记了自己的天职。学生也是如此。如果老师不“喂”给那么多东西，是学生能够吃得消，接受得了，那么学生就有时间和精力潜心于课外，去猎取更多精美的“食品”。无形中，就开阔了视野，增强了智力，发展了能力。这是一举数的的好事，我们的老师为什么这样做呢？
如此看来，师“喂”徒也应讲究点方式方法了！
冬天的一天，小猫吃过午饭就去池塘钓鱼了。小猫走了很久，终于走到了池塘，然后就开始钓起鱼来。小猫钓了5条就走了。
走着走着，意想不到的事情发生了，居然碰见了坏狐狸。坏狐狸看见小猫提着鱼，就打起了坏主意。就说：“小猫，你的鱼是怎么捉到的啊？”小猫看狐狸的眼神好象在打什么坏主意，小猫想了想就说：“只要你把尾巴放在水里，然后等鱼咬住你的尾巴你就把尾巴提起来就钓起鱼来了。”狐狸想了想也对。它就来到了池塘边把尾巴放进水里。过了一会，鱼仍然没有咬狐狸的尾巴。狐狸想：耐心等，等久了鱼肯定能上钩。
过了一个小时，狐狸想应该上钩了，狐狸就站了起来。谁知道它往上一拉就拉不动了，狐狸自言自语地说：“我一定钓到了很多鱼才会拉不动，只要使劲拉就会拉动的。”狐狸就使了巨大的力气拉尾巴，突然它大叫了一声，原来它的尾巴被冰冻住了，如果使劲拉就会断掉。狐狸知道了想：我真笨我给我们狐狸家族丢脸了。
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