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随时随地学习
随时随地学习
我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前的事实。
拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。
在我看来，毕业，既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我马上就要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明，真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。
真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！
马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。毕竟相处六年了，结下了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……
看着相处六年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……
毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，带着朋友真心的祝福，充满自信，走向新的征程……
我永远忘不了老师与同学……
时间转眼即逝，我们马上就要毕业了，回顾六年的小学生活。不禁发出来自内心深处的磋叹。
弹指一挥间，六年的小学生活结束了，想一想，我们刚上学时倒背双手，听老师将纪律还是昨天的故事。六年间，我们又做了些什么呢?又学了些什么呢?只有空白罢了!有的同学还不服气呢：“我们可学了很多呢。”可是，让我们与那些十几岁就上名牌大学的同龄人相比又会得到一个怎么样的结果呢?是智慧的差别吗?不对，就算是天才不抓紧时间努力学习，结果就是一场空。天壤之差别就在于“努力”二字，不是说我们不努力，只是努力程度不同，我们是轻轻松松的努力，而他们则是头悬梁椎刺骨的努力，差距岂不很明显?
“天才在于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”同学们努力吧!
我是一名6年级的学生，再有半年时间就要告别小学的生活进入中学。我想这样的小学生活是让我永远都忘不掉的，那美丽的校园、慈祥的老师，校园里的一草一木、每天的愉快与苦恼还有和同学结下的深厚友谊，在我的心里已经留下了痕迹。一年级的时候我一直在盼望着期待着中学的生活。时间在飞逝，终于到了六年级我的盼望与期待可以实现了，这时我才知道时间是如流水般的快，我还舍不得我的老师经过风风雨雨的同学那美丽校园里的一切……
所以现在我要抓住时间好好利用它，不让它白白流失。我永远也不会忘记我的老师、同学充满欢乐的校园……
那些一起开心喊过的话语
那一起折飞不上蓝天的纸鹤
走廊上来来去去的身影
广播体操后空荡的操场
黑板后清晰可数的倒记
那些零碎拾起的片段
可以拼出曾经的约定
篮球场上亲切的身影
隐藏在身后无数的眼睛
慢慢让时间堆积
仰望天空后笑脸
感伤后大大的拥抱
抬头在也看不见国旗在飘
寂寞又一次笼罩空荡的学校
孩子现在都在那里？
也许在远处飘荡
也许在街上游走
也许在默默回忆三年的回忆
今天，我在暑假的书法班毕业了。学习的二十天里，我的字一天比一天有进步，坐姿也端正了许多。
下午的毕业典礼上，老师让我们给家长表演了笔顺口诀，大家背的都很熟练。老师还把我们写的字都贴在墙壁上，让家长观看。妈妈看了我每天写的字后，惊喜万分，连连夸奖我。
听到妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，心想：以后我要坚持把字体练得一天比一天好。
距离毕业考不到一个月的时间了。我们马上就要离开母校，去读初中，在最后的时间里，我一定会努力学习，发愤图强，以优秀的成绩回报母校，回报老师。
第一：上课要认真，仔细听讲，不走神，不在桌子下做小动作，不跟同学讲话。积极举手发言，作业积极完成，不拖拉。第二：多买一些课外资料来阅读，锻炼脑力，去上培训班，把自己的弱项提高成绩，强项继续发扬。第三：认真做作业，不抄袭。有不懂及时问老师或同学，考试不作弊。第四：每天回家复习学过的知识要点，预习明天要学的课文，知识。第五：周一至周四不看电视，不玩电脑，把这些时间都花在学习上。
这就是我的计划，我相信我一定能说到做到。以优秀的成绩回报母校，回报老师！
在这普通却不寻常的一天里，我小学毕业了，在六(3)班同学能够在一起的最后一天，没有一个人缺席，因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚，也许以后无缘再相见也说不定呢！
每一个同学的脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋，甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的，淡淡的忧愁。
有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛，便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑，但是在他们的内心深处，只会又屠添了几分伤感与不舍．．．．．．
我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书，掩卷沉思：这火红封面的小证书，真的会使我开心吗？
但我们又总是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天！等初一了，在班上、学校里，不知又能遇上几个小学时的故友呢？
我已经是一名快要毕业的6年级的学生了，说起毕业我真的有几分不舍。不舍得离开我已生活，学习了6年的校园了，不舍得离开同学们那一张张熟悉的面孔，不舍得离开教育我的老师，不舍得的真是太多太多了。
过了这个暑假，等我再回到我的母校是，我已经不是学校的学生之一了，我已经成为了一名小客人。
我相信虽然我们离开了这个校园，但是我们永远不会忘记，我们曾经是母校的学生。我们现在是，以后是，永远都是! 我相信，等到数十年过后，我一定会在回到我的母校，再看看我曾经生活，学习过的第一所学校!
六月，是一个让人欢快的季节，因为六月过后，将迎来暑假，而六月，也是一个毕业的季节，因为这个是时候，每个学生时段都迎来了毕业。
毕业的季节到来了，在我脑海出现了无数个画面，抱头痛哭，最后依依惜别;笑着面对，若无其事，当转过去的时候，早已泪流满面;无言，连再见也没有说，只是站在那里，然后最后各散东西。
我们曾约定一起要考上什么学校，什么学校，但是有多少个能如愿。
三年的感情，让我依赖你们。
我不知道，没有了你们的日子，我怎么过活。曾经一起摘芒果，在芒果树下写作业。好多欢声笑语，好多悲伤，好多好多……
真挚的友谊，经得起考验，但我害怕的是，没经住考验前，就投降了。
在这毕业的季节，我的心情非常的复杂，真不想毕业这么快到来。
毕业的时候到了，这一刻的我们，心中充满了不舍，而毕业的伤感，也在我心中久久不能离去。
曾几何时的我们这些面临结业考试的初四学生也在某个春天的运动会上，为自己的班级撕破了嗓子喊加油，为他们喝彩，和其他班级比谁的加油声大
恐怕那样的时日再也找不回，寻不回那年挥洒快乐汗水的旧时光，而今早已无心恋战，只为了自己的未来而在堆成小山的讲义和试卷中埋头苦做
偶尔听见窗外嬉闹的声音，也只是微微的揪心一下，然后又立马投入到学习中去，不得不说，我们“老”了，再也没有力气去喊什么“加油”又或是“抗议”。我们只能平凡的为自己的未来努力，或许吧，几年之后的他们也会像现在的我们一样。
毕业了，有些人继续上学，而有些人出来工作，不过不管怎么样，大家心中都对校园充满了不舍和伤感。
一切都来的那么匆匆。
让我不知道该如何去面对，
六年的生活是那么匆匆，
去的那么快，
让我措手不及。
毕业啦！
六年来，
那些记忆中的人和事
此刻变的清晰起来。
昨天还嘻嘻哈哈的同学，
今天就该告别了。
毕业啦！
告别的不禁是我的同学．老师
还有生活了六年的母校
以及我的童年！
迎接我的将是新的生活
这让我对过去的生活又有些留恋
再见了！
我的同学．老师．母校
再见了！
我的母校
再见了!
我的童年!
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