家,学校,家,构成了每一个人三点一线的生活,然而,有这样一个地方,却令我的生活与众不同。 每逢周天,清晨,我朦胧着双眼,起身,晃悠悠地来到钢琴边,双手掀开深红色的绒布,拉出冰凉的琴凳,抬起沉重的前盖,走上前,将手轻放在黑白分明的琴键上,思索半晌,随意奏出一首肖邦的《幻想即兴曲》,聆听着起伏不定的旋律,欣赏着奔放激荡的曲调,审视着颗粒状的音符飞溅,右手与左手以不同的节奏型急速地交合,就像其曲名一样,把我带入了一个优美的幻想世界,顿时,我睡意全无,精神抖擞。
中午二时左右,我草草的结束了午饭,立即驱车赶往老师所在的学校。来到校门,我走下车,面颊迎着凛冽的寒风,努力迈开大步,朝着音乐楼走去。 走进校门,我首先经过的是学生停自行车用的车棚,里面清一色的放着被雨琳出深褐色铁锈的单车;走过一片小树林,便是一个农业银行,那个绿色的小麦标志从很远就能望到,这里几乎是最难渡过的地方,每每经过此地,人头攒动,比肩接踵,一不留神就会碰到其他人,这时就会收到一个略带有鄙视和警惕的眼神。
最后我要经过的,就是一个小小的人工花园,这里面有着千奇百怪的异石,紫色的神似薰衣草的小花,鹅黄的雏菊,洁白的蔷薇,碧绿的松树,深棕色的松果以及一条落满柳叶的小河。 河两岸由乱石堆积成的桥链接。夏天,这条小河是孕育生命的温房,清澈的河水中随处都可以见到游动自如的鱼儿和蝌蚪,水面上,不时还有自由跳动的水黾。当你过河时,不知从哪里冒出来的青蛙和布谷鸟就会把你吓一大跳。 而冬天,这里则是生命的禁区,离河岸较近的地方通常会结一层薄薄的冰,而水面中央的冰则可以承载一个人的重量,秋天未分解完的柳叶被冰封其中,成为唯一的生命。 过了这条河,我便到达了目的地。整个一下午,我都会和我的钢琴老师度过,我们一起在音乐的海洋中遨游,畅谈音符之间的美妙,理解乐理之间的奥秘。 春去秋来,弹指间我已经这样走过了九年,四百七十七个日日夜夜,二万八千六百二十分钟,一百七十一万七千二百秒这一切犹如一场美丽的梦,而我,则在梦中迷离,彷徨,沉醉。 像这样的,无数个细节,构成了我美丽的,快乐的生活。
生活给了我太多的快乐,让我最难忘的有那么多。我喜欢快乐的玩,快乐的笑,快乐的享受生活。。。。。。
我喜欢野外郊游。周六,爸爸、妈妈带着我和姐姐去野外踏青。我们带着一路上要分享的食物和挖野菜的工具就出发了。我们沿着森林动物园门前的小路一直向前走,小路两边的景色非常美,树木吐出点点嫩芽,小草在春风的吹拂下越来越茂盛,迎春花、桃花、毛樱桃花都竞相开放,小鸟在枝头上尽情歌唱,山林里被装扮得像一幅美丽的图画,让我们的心情很舒畅。我们走着走着,看见一棵大树下有一些野菜,我们就拿出工具开始挖起来。妈妈说:“山里的野菜没有污染,吃了对身体有好处,今天晚上我们就可以大饱口福了。”我虽然不会挖野菜,但我可以帮他们找,在我的指引下,爸爸、妈妈和姐姐一边走,一边挖,不知不觉地挖了很多。到了中午,我们又累又饿,就在一块空地上野餐,不一会儿,就把带来的食物都吃完了。下午,我们就高高兴兴地回到家里。晚上,我们吃着自己挖来的野菜,感觉非常好吃。我盼望着下一个节日的到来,爸爸妈妈还能带我们去亲近大自然。
我喜欢学校的环境氛围。校园环境里学习能使我们身心快乐。
保护环境,绿化校园,应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不使用一次性能卫生筷,不乱丢垃圾,不乱倒剩饭,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪等等,都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时,你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿经善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更加美丽。
生活充满快乐, 需要我们自己发现,需要我们自己挖掘,我是天生的乐天派,我喜欢生活,我充满快乐。
我的生活,充实又快乐,在繁忙的学习生活中我也总能有属于我的快乐。 我与书本之乐 青春是残酷的,而在这中间,书是我的挚友,她会安静的听我倾吐心声,在我心头贴上创可贴。 我最喜欢的是书本那特有的油墨香,闻着这股味道我便只剩下了一夜好梦。人都说在睡梦中身体是成长的最快的,的确,我的思想也在神游,一同长大。 书本也是我的导师,指引我建立着属于自己的人生观,价值观。畅游在书海中,我的思绪也渐渐飞远,眼前也氤氲出了梦中的景象。
我与人物在交流,我的思想与作者的内容在碰撞,他们是如此鲜活,每看完一本书,总是很难过,因为他们已经融入我的生活。 我与提琴之乐 看着自己的双手真是不敢相信,那么美妙的音符,也可以从我的指尖泄出,纸上的一个个小蝌蚪从我舞动的手指间流出,随着轻轻摆动的身体,心像是被净化了一般,只有我,与我的提琴。 我将我的提琴看作情人,无法离开他,我与我的提琴无话不说,我也总是把最好的都给我的提琴,他优雅的身段不管何时都那么迷人。
我一直相信我的提琴是有灵魂的,经常能感觉到在我的睡梦中,提琴会在我的梦中奏起一首首动听的曲子。 我与画笔之乐 我的画笔,它既不是五彩斑斓的水彩笔,也不是极简至纯的铅笔。它只是一支毛笔,但它既可以绘画出水彩笔的斑斓,也可以描绘出铅笔的细腻。 我与它相伴今年是第八个年头了,一握上我的毛笔,感受它带给我的历史厚重感,挥起我的画笔,灵动的花鸟,秀美的山水,白色的生宣纸衬得他们是如此栩栩如生。 站在树梢吵闹的麻雀,我总有画的失误的时候,有一只眼睛被我画肿了,看来是水没有掌控好,就给它涂上鲜艳的翅膀,这么绚丽的翅膀,他们不会在排挤你了吧。 我的生活,我与书本,我与提琴,我与画笔,我们的生活。
生活给我带来了快乐快乐这个词说起来有些高不可攀,气势庞大,可又是那么无处不在。在我的生活里到处充满着快乐。 看书能够给我带来快乐。在阳光普照的阳台里,坐在沙滩椅上,让阳光充分沐浴着自己。再拿上一本好书,沉浸在书中,抛开一切烦恼,尽情的拥抱着书的海洋。从中获取知识,得到从别的方面无法得到的东西。在心总是平静不下来的时候,放上一曲优美动听的轻音乐,心就会静了下来。随着音乐我时而穿梭在茂密的热带雨林,鹤珍稀的动植物成为朋友;时而又到了宁静的大海,在松软的沙滩上留下自己的足迹;时而又到了小溪边,坐在溪边的石头上,用清浅的溪水洗手,凉凉的,感觉那样舒服;时而,我又回到了童年的摇篮里,听着妈妈唱着摇篮曲,甜甜的睡着了……你看笑容已经挂在我的嘴角,快乐悄悄地来了。 晚上,在月光的指引下,和爸爸妈妈来到公园。一家人高高兴兴的散步,开一些玩笑,活跃一下气氛。拉着爸爸妈妈的手,东蹦西跳,看看这个,看看那个,好不快乐。 在过生日的那天,同学们给我送来了礼物。我们还一起吃蛋糕,还用蛋糕上的奶油互相给对方抹,这时大家都成了小花猫。、看着自己的脸,我们都情不自禁地笑了起来。 星期六,在广场里和爸爸妈妈一起放风筝。经过无数次的失败后,看着风筝终于飞到了很高很高的地方,成为了飞的最高的风筝,我高兴的边跳边叫:“我的风筝飞起来了!飞起来了!” 双休日的早上,就算醒来了,可还是在暖暖的被窝里。毕竟要补足一个星期的睡眠。当然暖和的被窝还是对我有着不可抗拒的吸引。躺在被窝里,那真叫舒服。盼来一顿麦当劳,好好的大吃特吃一顿,和妈妈好好的聊一聊学校里的趣闻,在谈一谈自己的感受,毕竟这可是我和妈妈很好的沟通时间。再加上自己最喜欢吃的麦当劳,那欢喜的心情就少不了了! 走在公园里,看着火红的太阳从西边落下,看着白鸽从天上飞过。再看看粼粼波光的湖面,岸边的垂柳,真是美不胜收。
心情也自然不错,心旷神怡。摆弄着自己最心爱的玩具,给它编动作。再创造出一些故事情节,让他们和它的伙伴们共同来演里面的角色。看着自己手中既漂亮又会演戏的玩具,还会有一种自豪感呢! 快乐就是这样,一点一滴,时时刻刻的在我身边。快乐就是要我去寻找,去享受。
清晨,阳光像一位老朋友,调皮地拨弄着我的眼皮,把我从睡梦中唤醒。我睁开朦胧的睡眼,欣喜地看着这阳光,满满一屋子,在闪烁,在跳跃。我骨碌一下从床上跃起,踏上新一天的征程。
带着母亲的嘱托,听着鸟儿的歌唱,我踏着阳光普照的土地走向了充满希望与快乐的学校。
伴着那悦耳的铃声,老师面带笑容,迈着轻盈的碎步,个个精神焕发地走进课堂。听着美丽的语文老师在深情地朗诵“明月几时有,把酒问青天”,我的思绪飞到了北宋,我似乎变成了“把酒问天”的苏轼,在和朋友畅饮谈天;看着数学老师厚厚眼睛片下大大的黑眼圈,我在想:难道老师昨晚又熬夜了?“两点间直线最短”,我听到他用沙哑的喉咙在讲,我立刻拿起笔,依自己的思维证明了这一点。然后,我对着老师调皮地做了一个“胜利”的姿势,老师笑了,挺可爱的。老师,如朋友一样和我们分享每一次成功,和我们一起面对每一次失败与挫折。老师又如父母一样,天冷时,告诉我们要加衣服;流泪时,告诉我们要坚强。老师的一言一行,老师的笑,让我在乌云密布时也能看到那温暖的阳光。
下课了,我们一窝蜂似的涌出教室,我和几个兄弟手托篮球奔向运动场。一路追追打打,早把课堂上没有解出的方程题抛到了九霄云外。篮球架下,不知谁和谁为了犯规的事情争执了起来,唾沫横飞,面红耳赤,像是NBA两支球队的球迷为了一个球星起了冲突一般,来了真格的。不知哪个大喊:还打不打球了?刚才还争的脸红脖子粗的两位竟不约而同地喊道:废话,当然打了。全场哈哈大笑起来。在运动场上,我们所有的争执与欢笑似乎都是因为那只小小的篮球。我知道,争执吵闹过后,依然是“勾肩搭背”的兄弟。有这么一群朋友,多大的困难也不会把我压倒,纵然天气多么阴霾,内心依然阳光明媚。
放学了,迈着轻盈的步子走在回家的路上,我看见一个小学生在为盲人叔叔带路;大哥哥为陌生的阿姨拾起落在地上的文件;我也顺手捡起了垃圾筒旁的香蕉皮。我发现夕阳的余晖照在人们身上,美极了!我唱着欢快的曲子快步向家走去,我知道,妈妈一定站在窗边向外张望,她在等着她的儿子回家,桌上一定有我最爱吃的辣椒炒肉。想到这里,我似乎看到了妈妈的笑。
我们的生活充满阳光。
“快乐”是美好的代名词。没有快乐,我们何处寻找美好的生活?
拥有快乐,生活会变得更美好。当我们经常背起书包,出门去学校时,爸妈如果心情压抑,你会说你生活很美好吗?并不会。因为爸妈都不快乐,哪来美好之说。但是,若你说声谢谢爸妈或赞美爸妈,你认为,他们会开心吗?会笑吗?当然会!因为你给予了他们快乐,让他们笑起来,让他们快乐起来,你的生活才会因你的快乐而美好起来。
拥有快乐,生活不会不美好。当我们走在街上,看见两个玩的最好的朋友或住在一起十多年的邻居为了一件芝麻点大的小事而吵得不可开交的样子,你认为他们会快乐吗?你认为他们的生活美好吗?当然不会!知道吗,开始这场吵架的根源,就是他们不快乐,他们的生活自然不会美好。你需要做的,只是把快乐分享给他们,把快乐让他们传承。自然而然,他们会再见吵架的喧闹吗?不会。他们会看见对方嘴角比月牙儿还弯的弧度。那是因为,快乐不会让生活不美好。
拥有快乐,生活将天天美好。当我们踏入学校神圣的校门,你希望站在门口的保卫叔叔是一副愁眉苦脸的样子,一副凶巴巴要吃人的样子,还是一脸笑容,春光满面的样子呢?当然是要笑开花了。你说,这是不是因为喜好笑所以才希望保卫叔叔笑?当然不是。因为大家希望生活更美好,所以想得到笑,所以想需要快乐才行,对吧?快乐是不是会让你觉得生活是天天都美好的样子呢?因为幸福美好的生活从快乐开始,没有快乐,想要谋取幸福美好的生活简直是无稽之谈。
拥有快乐,生活会洋溢美好的滋味。当我们不小心做了一件错事或者刻意做一件坏事时,你是怀着一种怎样的心理呢?侥幸?害怕?有些高兴,激动?什么心情都可能会有。但我告诉你,你是不可能快乐的。即使你自认为你快乐,但那只是心理的假象,心蒙骗了你。不相信?那就在坏事被发现时或正在做坏事时摸摸自己的心,感受一下心的跳动。会是快乐应有的频率吗?怎么可能!你不会认为生活因小利而十分美好吧,因为你并不快乐。但是,当对方原谅你所做的一切时,你会不会舒口气?会不会认为很开心?知道吗?这是为什么?因为你快乐了。这时你再摸摸心,是不是渐渐回到开心、快乐的频率呢?当然是。你这时会不会觉得,空
气好像比一般清新呢!因为,它里面洋溢着美好、幸福的味道。
快乐乃美好生活之基础。没有快乐,何来美好生活之说?
今天是军营生活的第一天,我们6:30分起了床,在窗外呼吸着来自郊区的新鲜空气,眺望着来自郊区的美好景物,观察着来自郊区的小动物。哦,对了,忘了介绍这如诗如画的地方是哪里——这就是南宁市武警消防教导大队,也是我们这次军营的营地。
吃完早饭,就开始了这次连续7天的训练。我们的教官姓潘,他对我们的要求非常严格,刚刚第一天就领教了他那独门功夫——用那严厉的眼神说服一切。潘教官在教我们第一个动作齐步与立定时,有一位同学没有做好,他就用那双魔鬼般的眼睛狠狠的瞪着他,直到他做好为止。我们都怕看到他那恐怖的眼神,所以都非常认真去做,没有半点马虎。
在我们做得相当好,但还有一些动作总是做得不太好时,潘教官又使出第二招——惩罚是最好的老师,只要有一个动作做不到位,就要罚了,教官说要罚跑步我们就得跑,说罚俯卧撑我们就得做俯卧撑,不管有多么困难也不许有半点怨言,教官说是要磨练我们的毅力和我们吃苦耐劳的能力。
勃然大怒说到这大家都会认为我们非常惨,一个这么严厉的教官教我们,肯定吃了不少苦头,确实是吃了不少苦头,但是也得了不少甜头,在这次的军训会操中,我们六排以杰出的表现征服了观众的眼睛,夺得了第一名,这都是同学和教官的功劳,是集体的荣誉,是一个人所拿不到的荣誉,所以我们非常珍惜,直到那一刻我们才明白:教官平时的严厉,平时的不友好,平时的臭骂,对我们严格的要求,没有人性的惩罚,都是为了这一刻,为了我们班的荣誉,不知吃了多少苦,都没有表露在脸上,只是深深的藏在心里,默默的奉献着,教官说了,他在这练这些基本的动作,就练了4年,这区区7天算不了什么,所以我们一定要克服这7天。教官总是这样鼓励我们,让我们走上成功的桥梁!
在这次的军营生活当中更多的是开心,这次不仅让我结交了不少新朋友,还让我对新同学有了更深的了解,建立了彼此间的信任,增加了彼此间的友谊。在宿舍里我们互相帮助,互相爱护,之间没有什么瓜葛,也懂得互相体谅,如果有同学有什么东西没带来,其他同学都非常热情的帮助他,脸上时刻都带着甜美的笑容,这让人感到打心底里舒服!
这7天里我收获不小,不仅和同学搞好了关系,还学会了军人中的礼仪,并且会唱3首军歌,最重要的是,只有团结,只有集体才能战胜一切。
在离开这美好的营地时,我用欢快的心情唱着:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是天……”
我爸爸很像小孩,也会撒娇,但也有威严的一面,但我永远爱他!
一次,我考了98分,他比我还兴奋,做讨好状,说“:乖女儿,请你老爸吃冰淇凌如何?”“不请!”我坚决地说,“世界上最美的女儿,最聪明的女儿,你''''''''''”“我投降!”受不了他软磨硬泡的我,只好投降。他喜滋滋地屁颠屁颠地拉我去小买部,我的荷包啊,就投入了小卖部欧吉桑的怀里!
回家后,我拿出了数学作业,忽然,被一道题难住了,我便想起了我家的数学天才老爸,想:我刚刚请了他吃冰淇凌,他不会不教我!于是,便拿着试卷去找老爸,他一看说“:简单。”便开始讲起了苏氏理论,那叫一个滔滔不绝啊,我的下巴自由落体,越听越糊涂,老爸看我还不懂,急了,便骂起我来,骂得我眼泪直流还不停下来,妈妈劝也不管用,心里那个委屈啊,说不出来,后来我费了九牛二虎之力才懂,睡觉的时候,脸上还留着泪痕!
还是那句话,我永远爱我的老爸!!~!
快乐,两个简简单单的汉字,却包含着一种令人向往的魔力。快乐,不论身在何处,都轻松无比。快乐,你到底是什么?甜美的味道,陷入,沉迷……我们都渴望拥有你!每个人都想参透快乐的定义。
已经记不清那是什么时候了,只记得,窗外是晴朗的天气,和煦的阳光温暖大地,温暖我们的心。在那一刻,我们体会到了快乐的定义——
吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室,同学们的目光一下子都被吸收过去,七嘴八舌议论开来。
“吕老师,那是什么呀?”
“你们不知道吧?这是桑葚。”
“啊?桑葚?哪里?我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。
“好啦,这个呢,人人有份。”
“耶!”又是一阵欢呼声,房顶都快被掀翻了!同学们坐在凳子上,屁股上却好像长了钉子,怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不,是向那一篮子的桑葚!看看,口水都止不住了!吕老师看着我们搞笑的模样,不由地加快了步伐,走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子,小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。
“这里比较多,多拿几个吧。”吕老师笑着说。
“真的?”无数双眼睛又开始泛光了,几双“贼”手开始了行动……大家都看在眼里,偷笑……
吕老师已经走到了另两大组,见还有很多,便说:“一把一把抓吧!”“噢!”同学们也大胆起来,吕老师欣慰地笑了,快乐洋溢着。不过,“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后,一个不留神,“哗”地一声风声,一把桑葚又到手了!他们乐此不疲地重复着,眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手,抬起头,只见一张张“血盆大口”……怪吓人的!笑声也越来越响,在笑声中,他们踩着猫步溜回座位,时不时地舔舔手上的余汁,一脸享受……
每个人都尝到了桑葚的味道,开心交谈着。伸出舌头,紫红的。
“哈哈,你的舌头!哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑,另一位则佯装毫无表情,冷冷地说道:“你不也是!”一片寂静后,爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾,是快乐,在荡漾。
班级门口,有的同学仔细地观察着这种可爱的果子,像缩小又拉长的葡萄?有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚,大笑着;有的吧很会享受,提起一颗,仰起头,张开嘴,闭上眼睛,手一松,“啪嗒!”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。
我们尝到了桑葚的甜美,尝到了快乐的定义——是分享。
与别人分享自己的拥有,得到了快乐,与别人分享快乐,得到的,会更多……