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随时随地学习
随时随地学习
一周的住校生活终于结束了。爸爸妈妈，我回来啦！吃饭篇学校每天晚上都吃面条，而我最讨厌吃面条。今晚居然有稀饭，我高兴地盛了一大碗稀饭。不一会儿，一大碗就被我吃光了，肚子好饱。晚上该睡觉了，刚躺在床上，我就发现我的肚子开始叫了。“咕、咕、咕”好像在对我说：“小主人，我饿了！小主人，我饿了！”我想控制它，它却不听我使唤，故意和我作对。
灯早就熄了，如果起来吃东西被老师发现是会扣分的。我只好在床上安静地躺着，中途还上了五次厕所。从那以后，我告诉自己：晚上一定要吃面条，否则肚子会抗议的。洗脚篇老师说：“不能在寝室里洗脸洗脚，只能在洗漱间。”那怎么办？洗漱间没有板凳。我闷闷的想。我发现高年级的同学把盆放在台阶下面，人坐在台阶上。边洗脚边聊天，又轻松又方便。但洗漱间门口积水很深，总不能都坐在那里，而且地上还很脏。很快，我发现了一种新型洗脚方法。端上热水，穿上拖鞋，跨过门槛，盆子倾斜水缓缓流过脚面，结束。
电话篇今天是住校的第四天了，和爸爸妈妈分开也四天了。我再也忍不住，用校讯通给爸爸打电话。周围人很多特别吵，好朋友又捣乱，根本听不清楚爸爸说的话。我只好说：“爸爸，待会我再打给你。”吃完晚饭，我又去打电话。这次是妈妈接的。“宝贝，吃饭了吗？吃的什么？习惯吗？”听到妈妈亲切的声音，我差点就哭了。“妈妈，我想回家！”我脱口而出。
“明天就周末了，妈妈去接你。周末给你做好吃的。好不好？”“不准骗人！说话要算数哟！”我开心地跑回了教室。
课余我最大的爱好就是绘画了。小时候，我就喜欢画画，闲着的时候我就拿出画笔画画，我画了童话故事里的小公主和小动物。
我四岁的时候，妈妈给我报了少年宫里的儿童画。第一级老师教我们用油画棒画小动物。第二级老师教我们用水彩画风景。第三级老师教我们用水粉画长颈鹿，鱼，狗，鸟。。。，其中，我画的长颈鹿被放在少年宫的展厅里面。
今年暑假，妈妈带我去旅游，去动物园玩。我看见了大象，长颈鹿，元宝鸡，小猴子。。。回来后我把这些小动物全都画上了，然后，发给邻居小朋友们，他们都说：“画的很像”。我们用这些画做游戏，学它们的叫声模仿它们的动作，我们追追跑跑，哈哈笑笑真快乐。
绘画给我带来了许多快乐，我也从绘画中体会到了快乐和有趣。
生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书，让我放飞了梦想！伴我生活，伴我成长，它为我的生活增添了色彩。当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《三国演义》里的事儿。他说曹操的十万大军渡江时，要过一个独木桥。由于独木桥比较窄，所以只能一个一个的过，可是有十万大军呢！至少也得十天半个月的。我还没等走完的那天，就已经听得不耐烦了。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
随着时光的流逝，我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。当我读到《三国演义》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的曹军渡江的故事，于是我贪婪的将这本书捧在手中读了起来，从书中我知道了刘备、张飞等人物，可是，当我把书读完也没有找到十万大军过独木桥的事，这时我才知道爸爸从前是骗我的，现在，我倒是可以给他讲上几段货真价实的《三国演义》了。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我每天都和它在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功，我的生活将永远也离不开它——书！
母亲放开双手，迎接我的，是一个未知的，需要大胆尝试的世界……
——题记
“宝贝最乖了，去向那个阿姨要点牙签，快去吧！”
我为难地转过头，走向那个阿姨：“阿姨，您能给我一点牙签吗？”我红着脸，接过牙签，听到背后阿姨赞许的话语，听到父母和其他客人满意的笑声，不大的餐馆里尽是快乐的因子。而我并没有感到快乐。红着脸，低着头，因为第一次“请求”的尝试，是那么的让小小的我紧张不已。
“下面请×年×班的××为大家朗诵！”终于等到了这个期待已久的声音，但前面一位同学和我相同的文章、台下同学老师热烈的鼓掌，还是使我手心冒出的汗浸湿了朗诵稿的一角……
站在台上，一行行熟悉的文字，一张张期待和信任的脸庞同时出现在我的眼前。定了定神，一句句优美的文字流利地从我微笑的嘴角飘出……掌声中，我走下台，依旧红着脸。但心中，兴奋、轻松与忐忑交织着，独特而异样的感觉，只因第一次“展示自我”的尝试……
“你好！你来自哪个小学啊？呵呵，我是××小学的……”看着身旁那陌生而又和善的面孔，我试探着小声问道。
“你好！咱俩好像是进新班级第一对友好交谈的陌生人啊！”她竟然回复了我的问话。就这样，我叫到了第一位好朋友，不再孤独，只有欣慰，也只因第一次“主动问好”的尝试……
其实我是胆小的人，但我却喜欢去尝试。生活中的点点滴滴，都是我一次次尝试的印迹。或喜或悲，但都让我新奇与惊喜。正是生活中一件件新事物不断出现在我面前，教会我去尝试美好，让我学会去面对和接受，让我能自如地应对未知的世界。
真的很幸运，也很感谢。因为在生活那里，我学会了大胆尝试，尝试未知与美好，感受生活的多姿多彩……
这几周我忙的不可开交，原因是我参加了学校的鼓乐队，我们鼓乐队正在准备一场正式的比赛，我们每天占用了很多宝贵的业余时间，每天早上，我们都要提前来到学校，开始艰苦的排练，团里的一百多人都在我们学校管乐厅旁边进行排练，团里的乐器可真多啊，有长笛、有单簧管、还有大鼓、萨克斯等能演奏出美妙声音的乐器。
这么多的乐器当中我最喜欢的是萨克斯，因为我就是一名萨克斯手，在排练的过程中我悲喜交加，悲是因为每天都排练到很晚才回家，作业常常要写到十点多，因此我不能再和朋友一起出去玩，但是为了鼓乐队能取得好的成绩，我一定要坚持到底，喜是因为一想到我们将要在大型的舞台上表演，心里就感到无比的自豪，休息的时候还可以摘摘树上的果子，当然这不能被老师发现，一但发现就会挨一顿臭骂。
周六这天，我们去文化宫做了迎宾，我们昂首挺胸分成两排站在楼梯上，等指挥一声令下，我们立即演奏出美妙的乐曲，精彩的表演赢得大家的热烈掌声，家长们拿起相机咔嚓咔嚓照着相，这时我们心里无比自豪，平常排练的辛苦现在都化成了甜蜜。
说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说?跳舞。记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！
不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。
我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯??高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话??列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是??做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是??乐于助人会使自己更快乐……
这就是我的课余生活！
以前的我，总是非常浪费。夏天，空调连夜开着，还把温度调的很低。电视一直开着，刷牙的时候，还放着水。这样既浪费水，又浪费电。现在，我在电脑上查阅低碳生活资料的时候，渐渐懂得了什么叫做低碳。低碳就是生活的细节上注重节能减耗。于是，我开始了“低碳生活”。
每次只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手，并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴，我希望“低碳家庭”会做的更好。冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它们做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志。
然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁了。养花是爸爸的爱好。家里的吊兰，常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日，爸爸总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，吮吸这那些绿色。心中顿时感觉丝丝的凉意，有了好空气，又养眼，真是一举两得啊！
希望以后，经过我们大家的努力，地球又变成一个春暖花开，生机勃勃，鸟语花香的乐园！
我现在已经过了15个春秋了，在这里面，我就用了1/2的时间在学习上，现在我已经是初二。没想到，时间一眨眼就过了。在这个初二里面，我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里，我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧！从初一到现在，我们的成绩是最差，每一次都是全级倒数第一，特别是数学，因为在上数学课的时候，每个人都不听课，自己顾自己。班长就坐我前边，每次我看见班这么吵吵闹闹的，我就叫他管一下。他总说管不了了，管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛，一站起来叫他们别吵，是安静了一会儿，接着有人就说标啊，你干嘛啊？那你就笑，接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完，他就点点头。那时候我就在想，究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”？哎，没辙了。
还有一次是那个拔河比赛，我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得5班好像是挺厉害的，我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油！二三班加油！我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来，最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了，但是我们不要紧，最重要是胜利。最后，校长公布了结果，我们赢了。校长还夸我们，说：“这次三班的团结精神使我太敬佩了！”
有一次，我和我的好朋友吵架了，那时候我哭了，忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
每到周末，一回到小姨家，一眼瞧去最醒目的就是一个大鱼缸，不，应该是“大龟缸”。
这里面的乌龟可幽默了，它们使我的课余时间变得有趣，不再那么的枯燥。在每一次的课余时间里，我可以专心观察一下那四只可爱的巴西龟，那活泼的样子，衬托出它们的天真，它们总爱用自己那双好奇的眼睛打量着这个不一样的世界，当我看着它们，我心里那种不愉快的感觉顿时不见了。
一个宁静的下午，我把作业做完之后，有几丝劳累，我便与往常一样，来到那个缸面前，那只叫作“露比”的乌龟第一个钻出水面，用那双炯炯有神的眼睛来观察着我，似乎它早已发现我脸上布满了劳累，在水里直打转，用前爪拍拍水便潜下去，唤上其它的三只乌龟，围着圈在那里嘻戏呢！仿佛这只乌龟在告诉我开心一点呀！和我们一起玩呀！我看完它们精彩的表演之后，便拿了包鱼食撒下一点，它们便争先恐后地争抢起来，你不让我，我不让你，显得格外的生龙活虎呢！这时，我的心里也顿时舒坦得多，立刻充满了信心，去迎接新的挑战。
我就是这样，这样的依赖着乌龟，乌龟呢，它们也是这样的依赖着我，我与它们，可以说是谁也离不开谁，因为它们可以让我除去烦恼，让我的脸上绽放笑容，将不愉快和劳累通通忘得一干二净！
随着期末考的结束，令人期待的暑假就随之而来了。两个月的暑假，给了我们很多学习和玩乐的机会。下面，我跟你们说说我的暑期生活吧。
暑假刚刚开始，我就在家做些家务活，看电视、玩电脑，这些日子我过得不亦乐乎。但在半个月后，我在家里就感到无事可做了，在妈妈朋友的介绍下，我去了夏令营。
在夏令营的第一天，我玩的很开心，也交到了许多朋友。我们去了瑞云山野餐，去了游泳馆游泳，还学到了很多知识，我觉得这就是夏令营的意义所在。在夏令营的最后一天，我和朋友们告别，我又和妈妈提议去游泳。
我们又来到了一所游泳馆，这里热闹非凡，水池里一片嘈杂的声音，时不时还有一些人入水的声音。我和妈妈换好衣服，我首先跳下了泳池。在炎热的夏天，既想健身，又不想出汗的运动非游泳莫属了。我一跳下水池，立马感到一阵凉爽，于是我在水面上快速的游了起来。
在绕了泳池好几圈之后，我感到了一点疲惫，于是，我离开了这个泳池，走向了滑梯。这个滑梯有十级米高，有两道可以滑下来，旁边的人们排成了一个短队，踩着楼梯上滑梯。我走上去后，看见几乎垂直的滑梯，就开始害怕了起来，但是，后面的人一个接一个地上来，我再不下去，肯定会妨碍他们滑梯。于是，我坐上滑梯，滑了下来。下来以后，我居然不害怕了，甚至觉得有些好玩，于是，我一遍又一遍地滑了下来，还以跳、趴着、躺着等各种姿势滑了下来······直到两个小时以后，我才依依不舍地回到了家。
这就是我的暑期生活，一个丰富多彩、无忧无虑的暑假。
星期天，我们小记者社团相聚在美丽的汾河公园“碧水沙滩”。我们组的是诗朗诵《妈妈的爱》。每一个小记者满怀热情的朗诵表演赢得了在场的其他社团小组热烈的掌声。活动结束，自活动时间开始啦！我和妈妈漫步在美丽得分和岸边，只见那清澈见底的河水如一面平静，水草游动的鱼儿看得清清楚楚。鱼儿在水中快活的游动，不时地摆动着尾巴，溅起晶莹的水珠，美丽极了！
放眼远眺，柳树姑娘的长发随风飞舞，仿佛一位美丽的少女梳理她美丽的秀发。游人们脸上笑开了花，陶醉在这美丽的景色之中。
汾河公园的“碧水沙滩”这个景区有一个大大的人工湖，湖水是绿色的还有些水草所以取名“碧水”。人工湖旁边有一片金色的沙滩，在阳光照射下，闪着金光。沙子细细的，光脚踩在上面软绵绵的，舒服极了！有几个小孩子在沙滩上垒沙堡，那一座座沙堡像惟妙惟肖的宫殿啊！还有的在打排球，大概这就是沙滩排球吧！“碧水沙滩”是汾河众多景点中融浓厚的现代气息和深厚内涵的历史典故与一身的景点。溪水 、卵石、水鸟雕塑和沙滩，共同构筑了一个生动活泼的景色空间。
老师像一位妈妈老师在我眼里就像一位妈妈，给我们上课，讲道理人我们获得了很多的知识。虽然老师在批评我们的时候很凶，可是老师是为谁？
老师是最辛苦的在我们慢慢进人梦乡的时候老师可能在灯光下仔细的批改作业。每当我在讲台上交本子的时候看见了老师的额头上爬满了皱纹，白头发也有了不少应此我想告诉老师一个方法可以让白头没有：黑豆（1小把）黑米（2把）黑芝麻（1小把）百合（10片）薏仁（3把）核桃（2个）大米（2把）红糖另外核桃也可以换成花生米。以上是两个人的量。大概10几分钟水变粘稠的时候就可以了，关火，盖上盖子闷。
第二天早上加点水，放红糖，热两分钟就可以了！希望老师可以看见并使用。我马上要上六年级了，在这美丽的校园里的六年时间渐渐一分一秒的过了，在校园里打打闹闹的时间快没了，再过一年我就要离开我的校园里，现在我多么希望让时间停留在这个时候吧！老师，你可能只是我们读书生涯中匆匆而过的其中一个老师，但我希望我能记住你记住在江小五年级的时候曾有位老师与我们在一起的日子！！老师，老师，你是最伟大的老师。加油！
我会记住你的。再此我想说老师我以前不懂事让你操劳了，现在我大了懂事了请你放心，在以后的路上我会加油加油再加油，让自己更出色的！
说起我的课余生活，那就像鲜花一样多姿多彩，有画画、弹琴、下棋等，但是我最喜欢的还是做手工。我家成了我的展览馆，你看，墙上挂的是我给布娃娃裁的衣服，桌子上摆的是我做的圣诞老人和圣诞树，妈妈手袋上的“活宝”都是我的杰作，我还做过小汽车、笔筒、小红花等各种各样的小玩意。你们想知道我每天是怎么样做这些小玩意吗?那就到我家看看吧!
每当放学后，我就无比开心，像一位快乐的小天使那样活泼可爱。因为这时可以过我的课余生活了。一回到家后，我马上拿出我的珍贵的宝贝——那就是剪刀，双面胶，卡纸和那些各样的小材料，用来做我的小玩意。
这天，我回家后看到桌子上放着一本书，里面一个精美的小盒子深深地吸引了我，几乎要吧我的眼睛钩去。我就立刻动手做这个小盒子。我先用笔在卡纸画出一个心形来做底部，再用一张别的色的卡纸画上一条长花边的长方形。做为盒身。这一个可爱了盒子的下部分完成了。可是还差一个盖子。我就用同样的方法，细心地做好了盖子。我想我的盒子弄好了。我开心地把盖子盖上。啊!盖子太小了，只好从新做。经过上次的教训，我终于做出了另一个盖了。一盖，刚好，不大也不小。做好了，好像差了一些东西。啊~我忘了为它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。。就成了一个可爱的小盒子了。
你们看了我的表演觉得怎么样?这就是我的课余生活的一个部分。你们的课余生活怎么样?我想一定比我更丰富多彩吧!
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