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随时随地学习
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对于父母来说，要注意培养孩子的良好习惯，更要注意不要让孩子养成不良的习惯。因为坏习惯一旦养成，就具有自然的驱动力和心理惯性，有时候就算没有外部条件，习惯行为也同样可以做出。许多孩子有时候知道自己有不良的习惯，但是往往控制不住自己而重复不良的习惯。这时候，父母要帮助孩子抑制和纠正坏习惯。
那么，什么是坏习惯呢？叶圣陶认为，习惯不嫌其多，但有两种习惯养成不得，除此之外，其他的习惯多多益善。这两种习惯就是：不养成什么习惯的习惯和妨害他人的习惯。
妨害他人的习惯是恶劣品质形成的重要根源。如果一个人不明了自己与他人的密切关系，不懂得爱护他人，一切习惯偏向妨害他人的方面，就极有可能成为一个恶人。
对于好习惯要培养，坏习惯要纠正。中国青少年研究中心副主任孙云晓的公式是：培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法。
例如，在培养孩子的读书习惯时，可结合孩子兴趣特点先选择故事书，由浅入深，由短到长。不在一朝一夕，贵在长久坚持。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来三次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。家长的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。
另一位家长的做法更有意思。他的孩子看书写字的习惯非常不好，经常是眼睛离书本非常近。他担心孩子会患上近视，非常苦恼。后来，他去咨询一位教育专家。教育专家问这位家长，孩子有什么特别的好恶。这时，他想起孩子对大葱的气味非常敏感。于是，教育专家指导家长把大葱的液汁涂在桌面上，并告诉这位家长，这样可以帮助孩子养成看书写字的好习惯。这位家长将信将疑，但还是按教育专家的意思去做了。果然，这个方法真的有效。原来，孩子在写字的时候，一旦头低得接近桌面，他的眼睛就受不了大葱的刺激而流泪，从而不得不抬起头。久而久之，孩子真的纠正了坏习惯。
这就是我的行动后感！
尊敬的老师、同学们：
我是三年级二班的学生，我叫赵菲。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。我是历年的全面发展的好学生。我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望！
人无完人，日常生活中的行为变为习惯，习惯养成性格，性格决定命运。
如果不将坏习惯改正，必将带到社会上去，给你的一生带来不良影响。 每天早晨，我们都要进行晨读，为的是在阅读中更好地了解文章的内涵。我最讨厌晨读了，这会让我感到厌烦，因此总是心不在焉，虽然人挺得直直的，两眼目不转睛地盯着书，一副一本正经的样子，嘴巴不停地动，可是，心里却满不在乎，想到别处去了：放假到世界去旅游；星期天和同学开开心心地玩；到地心旅行碰见了火星人；我们在学校未来的伸缩操场尽情地蹦蹦跳跳……
尽做白日梦，所以，大略了解文章的观点，但细节却忽略了。有时，老师读了一段，让我接下面内容，我总不知所措，回答不上来。 每一天，老师布置给我们的任务多种多样，然而我们很难一件件有序地完成。特别在写家庭作业时最糟糕！巧得很，在我写家庭作业时精彩的电视节目接连不断地上映，真让人目不暇接，我被电视迷住了，本想静下心来写作业，可一想到那扣人心弦的电视节目，就令我心乱如麻，就给自己找了个理由：电视那么好看，错过了岂不可惜？
再说了，看电视也有许多好处的麻！既可开阔实视野，又……我不知所措，不知是先写作业还是先看电视，写完了作业，那接踵而来的电视节目都结束了；而先看电视又会耽误学习，完成不了作业，又得吃顿“竹笋烤肉”。所以，我干脆“一口吃个麻花”：一边看一边写，这不就“一举两得”了嘛！于是，我常常边看电视边写作业，因而，我能看到的是断断续续的节目画面，更严重的是，往往30分钟的作业，却花上两个钟头甚至更长的时间，且做题慢，效率低，错误多，一塌糊涂。 我简直是毛病缠身啊！如果不改掉这个坏习惯，那后果真是不堪设想。荀子曾说：“耳不能两听而聪。”不错的，一心二用，就会一事无成。
要想成为一个循规蹈矩的人，改掉这做事拖拖拉拉、一心二用的坏习惯，非下苦功不可！因此，我给自己定下一条规定：无论是读书还是做其他事情，都给自己定个目标，以目标约束自己的胡思乱想，在读书时作到思想跟着内容走，思维跟着老师的讲课思路转；有计划、有规律有秩序地做事情，不要因其他因素的干扰而乱了阵脚，而要专心致志，全力以赴地做好第一件事再做第二件事，做到一心而不二用；并持之以恒地按照这规定去做，去约束自己，最后我自己锻造成了一个办事果断高效、思维敏捷 、逻辑性强的好学生。 我知道，世界上有两种人：空想家和行动者。
行动，就是锁定目标后，全力以赴地完成任务。同学们，让我们一起来做行动者，发扬优点，改掉自身的坏习惯，以优良的习惯、坚强的意志、美好的秉性点亮心中的灯，起航吧！
攀爬，是藤蔓的习惯；翱翔，是鸿鹄的习惯；而微笑，是我的习惯。
不知从什么时候开始，我学会了这种带有“正能量”的表情。然后，它就成为了我的一种习惯。
我，习惯微笑。
无论何时，我总会惯性的微笑。而这个习惯，总会让我对生活充满信心。
幸福时，我微笑，让所有人都能见证到我的快乐，然后传递给他们，让所有人都和我一起绽放微笑。不幸时，我微笑，把微笑当做武装，站起来，继续用坚强和乐观重拾遗失的梦。
命运本就起伏跌宕，又何必为自己那一点渺小的得失，郁郁寡欢。微笑的习惯，让我学会了无论月的阴晴圆缺，都能在黑夜中前行。
人生的海洋本来潮起潮落，我们划着一叶小舟，迷茫的探索。是否，怀着李清照般“载不动许多愁”的无奈。回首，却不过是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。我们只能消逝在这汪洋大海中，了无踪影。与其这样，我们不如坦然怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈面对人生。让微笑成为我们的一种习惯，让微笑这种力量充满我们的每一个细胞，才是我们对生活的最佳选择。坚信前方定有美丽的彼岸，把每一次险境当做风景。“微笑”的魔法剂总能把“孤岛”变成“桃源”，把所有的不悦都变成浮云。坚信奇迹用微笑执著，那么奇迹就是我们能看到的现实。
但有些人固执了一辈子的笑，却不是微笑。只是因为他们仅是把微笑当作了单纯的表情。他们的习惯，不过是勉强地让嘴角扬起，但内心却是一种愁绪。他们“笑”，是嘴唇在无力的攀爬，心在百般地无奈，在哭泣。他们的习惯，把笑看做敷衍自己，欺骗别人的一种方式。他们的笑，只不过是叫“苦笑”，是这一类人对微笑的曲解。
而我要所有人都习惯的微笑是一颗星。永远闪烁的星，它可以把我们的整个人生都点缀上光芒。它将我们要走的路照得透亮，让我们选择该选的，不再迷路。它是一种乐观的态度，一份对梦的坚持，一抹倒挂彩虹的愉悦色彩。微笑的力量，足以让我们改变整个世界，甚至整个宇宙。
用微笑向坎坷宣战，用微笑在蓝天下探索。用微笑沉淀过去，用微笑描绘未来。习惯微笑，它定能为你的梦想增色，为你的生活添彩！
养成一种习惯，需要重复21次，而使微笑成为你的习惯，所做的远不止重复21次这种表情。它需要你每一次都乐观地面对生活，用微笑迎接一切挑战！只有这样，微笑这个习惯才能被你拥有。
请你，记得微笑。等到你们每一次嘴角上扬的时候就像蔓藤攀爬那般娴熟且愉悦，鸿鹄翱翔那般高傲且自由的时候，我的这个习惯，就不会显得那般别样了。
说要放弃，但何时，真的放弃过呢？——题记
放弃曾经的习惯，
或许是最好的选择。
不要再习惯牵着朋友的小手；
不要再习惯别人叫自己“嘟嘟”；
不要再习惯放假朋友在楼底下大喊“嘿！小不点，姐带你去游览世界！”
不要再习惯生日时朋友拉住自己的手趴在耳边说“小嘟嘟，生日快乐哦！”
不要再习惯在课堂上回答不来问题时朋友偷偷地塞一张纸条；
不要再习惯在哭泣时朋友默默地坐在旁边说“别人都抛弃你，我们永远是好朋友！”
不要再习惯对着同桌就是以往的表情撒娇；
不要再习惯打架时朋友粗鲁的拽住自己的手大叫“猪！怎么能少了你亲爱的小巧！”
不要再习惯一起跟朋友们骑车飞奔；
不要再习惯与朋友们躺在一张床上共同诉说着曾经暗恋的男孩；
不要再习惯摔跤了有几双手争先恐后的扶自己起来；
不要再习惯节日时收到漫天飞的贺卡；
不要再习惯热闹时，自己小大人的说“咳咳，在干嘛捏？怎么能少了我这号人物！”
不要再习惯逛街时，吵着闹着买连衣裙，因为穿着可爱；
不要再习惯。
……
习惯曾经不属于自己的东西，
或许会更好。
习惯就一个人双手插入口袋漫步于校园；
习惯身边没有一句“嘟嘟”的语言；
习惯放假时一个人趴在窗前望落叶离愁；
习惯生日时自己买一杯咖啡味奶茶坐荡秋千链；
习惯在课堂上独自思考问题，回答不来独自倔强的站在座位；
习惯每每哭泣直到哭干眼泪，都没有一声安慰；
习惯面无表情的对待每一个人；
习惯打架时一个人速战速决；
习惯自己在马路上一个人骑车飞奔；
习惯摔倒了不期待帮助，顶着流血的心独自爬起来；
习惯节日时，一个人呆呆的坐在草坪，不知在想什么；
习惯班级热闹时，一个人默默地退出班级，走出门槛；
习惯逛街时，无所谓的扯几套运动服，没有施舍一个眼神给可爱的连衣裙；
习惯一个人躺在床上，紧闭双眼，留下两行热热的，咸咸的，液体。
习惯了吗？如果已经习惯，那就好了……
但，知道吗？
很，很，很，很不习惯，
没有朋友的日子，没有欢乐的日子，没有骄傲的日子。
我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。没有习惯，就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。
我从小就爱玩，可玩多了对学习也不太好。那是深秋的一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗？”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门，和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，不止浪费了多少个一分钟。做玩作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，贝贝赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写数学作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“阴天”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点……倒！！！
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。可没过几天，我又打了“退堂鼓”，因为没写日记，被老师告上“法庭”。害得我中午都没回家，在办公室一直写到十二点半。我再次下决心，一定要彻底改邪归正。可没想到，刚过一个月，我的老毛病再次重犯，边写边玩。姑姑看见后，吓唬我：“以后再也不让写作业了，也不让上学了，让我天天玩，玩个痛快。”我害怕了，不上学还行？姑姑的这招还挺灵，我的老毛病彻底消失了。每天放学，回家就写作业，小伙伴来找我玩，我对他说，我必须做完作业才能玩儿！晚上还要看课外书，不让一分钟溜走。好习惯越多，则生活越容易，抵抗引诱的力量也越强。
好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
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