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随时随地学习
随时随地学习
书，如茫茫人海中的灯塔，总能在我迷茫时正确指明方向；书，是一位无声的良师，总能无私地教我用心感悟生活，帮我解决许多心中疑惑；书，更是一位充满智慧的益友，开拓我视野，给予我力量和帮助。
记得我接触的第一本名著是《父与子》，年幼的我识字不多，但却从这本无字漫画中感受到了书带来的乐趣。书中的父子俩充满正义，天性乐观，让我在捧腹大笑的同时明白了热爱生活，懂得了感恩，学会了爱。也正是这本书，让我从此与书结下了不解之缘。
上学了，学校旁有一座绘本馆，老妈给我办了一张借书卡，其他小孩子每天只借阅图书一两次，而我却可以达到三四次，就连绘本馆的阿姨都夸我“看书的速度真快”！那些日子里，一放学我便钻进绘本馆，先贪婪地读上两本，然后在老妈催促下借上几本，回到家里连鞋子都顾不得换下，就迫不及待地翻阅着。姥姥叫我吃饭时我还不肯罢休，虽然嘴上应着“马上”，但手却还捧着书，直到看完一章节才依依不舍地放下。其间，我有时会遇上不认识的字，便请老妈来帮忙。亲子共读，让我从不同的故事中悟出了许多道理，它就像一条幸福的纽带让我与书紧紧绑在了一起，也让我更急于多认字，迫切渴望独立阅读。
渐渐地，我不再留恋浅显易懂的绘本，《淘气包马小跳系列丛书》是我转型为校园小说迷。从马小跳到小猫，从笨笨猪到骆驼爸爸，从男生日记到非常女生，每一本都让我爱不释手，仿佛手中有一股无形的魅力吸引着我，让我百看不厌。
伴随着岁月的脚步，我的阅读范围慢慢扩大。我为《小屁孩日记》中格雷的糗事而发笑，为《城南旧事》中英子的纯真而感到童年的精彩，为《少年大拯救》中小侦探杨小白的机智而赞不绝口，为《长袜子皮皮》中皮皮的力大无穷而惊叹，为《青铜葵花》中哑子的执著而感动，为《狼图腾小狼小狼》中小狼不屈不挠的灵魂而震撼……
最是书香能致远！书是智慧的源泉，让我在失落中快乐起来；书是知识的宝库，让我的写作水平不断提高。读书就是一种享受，读书的感觉真好！
——读《堂吉诃德》有感
一次偶然，我看到了《堂吉诃德》这本书。才翻开没几页，我就被书里那有趣的故事情节吸引住了。
（《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯写的一部文学巨作。作者通过疯疯癫癫的堂吉诃德的可怜遭遇，给游侠骑士画了一幅漫画像。）堂吉诃德是一位落魄的乡绅，他沉迷于各种骑士小说，整天胡思乱想，甚至找了他的邻居桑乔做他的侍从，和他一起去各地冒险，完成他的骑士梦。他走在路上平白无故地居然救了一群要被押去做船夫的囚犯，因此躲进了山里。在山里，他竟然异想天开，学骑士小说里的样子对着一个他捏造出来的杜尔西内娅夫人发疯，一定要桑乔去找那个子虚乌有的杜尔西内娅夫人。最后，他却可悲地被他的朋友神父和理发师装在木头箱子里运回了家乡。这还没完，堂吉诃德还要再次出去冒险呢！
我觉得堂吉诃德实在是太荒谬了。不分青红皂白地把现实中所有的东西都给想象成了骑士小说中的东西，把供人们消遣的骑士小说当了真，不听别人的劝告，一意孤行地把自己当成了游侠骑士，一大把年纪了还骑着一匹瘦马罗南尔多到处“征战”，把周围的东西都给当成骑士的敌人，去和他们决斗。结果把自己搞得到处是伤。如果他无法解释眼前发生的事情，就把它说成是魔法师在捉弄他，把这事物变成如此这般。他真是太可笑了。如果他能用他聪明的脑袋去思考一下，也不会到处去出丑了。
我想堂吉诃德的脑子里要是没有那些乱七八糟的东西，要是没有那些骑士小说中描述的情节，又怎么会如此疯狂呢？他变得这样的疯疯癫癫全是因为他过量的看了这些骑士小说了，看得太入迷了。所以读书一定要仔细地挑选有益的书来读，不能盲目地、不加选择地读。如果自己没有思考能力，读再好的书都没有用，相反，如果自己会思考，自然也不会去读一些对人无益的书了。那些供娱乐的书不是不能读，但是要控制自己，不让自己被这些书给迷倒了。适当读这些书也是有好处的，可以放松心情，使自己更快乐一些。但如果过量地读，就会变得像堂吉诃德一样，控制不住自己，发疯似的去各地“征险”。
由此，我想到了现在社会上的一些青年，他们整天沉迷于电脑中的虚拟世界，什么事也不管，工作甚至连家庭都不要了，不是整天呆在网吧里就是抱着电脑，不是打游戏就是聊天，陷入网络里的世界无法自拔。他们其实就是堂吉诃德的化身，和堂吉诃德一样沉迷在自己想象的世界里，脱离了现实。
读了《堂吉诃德》让我知道了读书要学会思考，不能盲从书中的的那些故事情节，不要老是沉浸在自己编造出来的世界中，要活在当下，要活在现实中生活。
得懂字到现在，过去了多少年，脑海中没有一个标准的答案，甚至连书看了多少也不记得，但是，对于这个事情的发生，也就是为什么不记得看了多少书，我到是知道原因，毕竟，有些书是在书店看完的，所以，没有准确的答案，是极为正常的，但是这些都 影响我如今对书的喜爱。 近期读过的一本书《狼王梦》初读时，感觉很新鲜，读完以后，心头涌上了一股难以言表的情绪，似烦躁，又是心酸，我知道烦躁的原因，是因为其中附带着的是《疯羊血项儿》。
读不同的书带给我的感觉是大不相同的甚至与有时候不同的时间读相同的书，感受也是会有些差别的。当然，“书”也是可以包括诗歌的。譬如说：以前读李白的诗，并不会在心中有多大的波动，可随着年龄的增大，知识的增多，我对李白的诗有了一个更深层次的理解，他的诗大多数都可以终结成两种，或者说是两个字，那就是“狂”“傲”这两种感觉却又不能从诗的表面来看，因用这种方法根本几看不出来须要对他有一些了解才可能明白我的想法，不过，别人可能会有其他的想法这就不是我能知道的。李白喜露或者说是喜“狂”，有首虽然不是出自他手但却能描绘出我对李白的理解而有一句诗更是其中的精髓：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。
描绘李白的“狂”是再恰当不过的，“天子”也就是皇帝，封建社会的最高统治者，连这位大人物呼唤都敢不答应可见其“狂”，但他嚣张也是有资本的，有一则故事是其证明，唐朝的某一天，外族来信可上面写的都是些飞禽走兽，文武百官看不明白，皇帝生气了，命令他们三日内把信的内容解释清楚，不然谁都么有好下场，过了一段时间，当然，是在三日之期内，毕竟圣旨不是开玩笑的；言归正传，有人找来了李白，他可真不愧为“诗仙”，一眼看完信就把内容解释清楚了：“外族想让唐贡献土地，不然就举兵来犯。”皇帝听完大惊，可李白自有妙计，最终解了这场危机，也就不怪他敢这么嚣张了。很多，对于它们的理解也更深了，知识同样更加丰富了。
“书是人类进步的阶梯”，从古至今，人们对读书情有独钟。读书养性，可以陶冶情操，使自己温文尔雅；读书破万卷，下笔如有神，可以提高自己的写作能力，让自己文思泉涌；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，可以提高自己的理解能力，让自己才思敏捷，让我们都来读书吧！
培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，这句话恰到好处地说明了读书的三个作用。
首先来看作为消遣一说。最初读书和心情烦躁的时候就是作为消遣的。初学者对于读书并无特别的渴求，当作打发时间；心情烦躁的时候，会觉得所有事情都无聊透顶，而读书也就自然而然地成为了消磨时光的好工具。但是，这样的读书意义与读书本质大相径庭，是最浅薄的。我们在读书时切记不要这样。
然后我们来看作为装饰一说。这个读书的意义是我们大多数人读书时所抱有的心态。在家里摆放一些《四书五经》、《资治通鉴》、《悲惨世界》等书来显示自己的读书品位，在朋友面前说几句论语，念几句诗词来突出自己的文化涵养，读书成为了自己与朋友高谈阔论的装潢和谈笑风声的资本。我们要学会用读书充实自己，而不是一味地炫耀。
最后我们来看增长才干一说。前两种都是读书浅薄之义，读书的本质就是增长才干。书中的知识是前人总结的精华和生活的经验，从中，我们不仅可以学到许多文化知识，还能增长许多人生阅历。当我们面对苦难，我们可能痛苦、伤心过，但是，读书能够带给我们信心和鼓励，读名人传，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气；读海伦凯勒的一个个真实感人的故事，让我们感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达。但是，也不能盲目地按照书本办事，那样只会成为偏执的书呆子。在实践中，我们可以获得知识的验证，并且在进一步的推导中使理论变为真实。消遣说、装饰说不值得提倡，而我们提倡增长才干说，提倡读好书、多读书。
在理论中实践，在实践中鉴别真理与悖论，便是读书的深层内含所在。其实，读书不要盲目，在选择书目时，要根据自己的能力范围和兴趣爱好来选择，更多的时候，读书可以成为一种休闲。我们要经常阅读经典名著，它们都有自己独特的地方，能教我们人生的哲理，多读名著，更可以让自己变得博学。读书时，要学会速读和摘读，选择自己认为的重点来读，这样才能更有效率。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！让我们一起品读书本中的魅力吧！记住这样一句话：“腹有诗书气自华！”
曾几何时，读书，我们手捧那浓浓的墨香味，而今，同样的文字，只要面对屏幕轻轻敲击着键盘。
――题记
社会进入E时代，读书也进入了一个新的时代。越来越多的网上书城如雨后春笋般破土而出，一种为父辈所无法理解的读书方式正在悄然兴起。
网上书城的门庭若市，折射出书店的门可罗雀。可当那些出版商大声叫嚷着买书的人少，人们忽视读书的时候，他们又何曾想过引发这其中真正的原因？有人做过这样的一个统计，美国人的收入是我们的10倍，但他们书价仅仅是我们的3倍这其中所反映的最直观的问题想必大家早已知晓。松松散散几行字，字体大点，间距宽点，配上几张优美的插图，凑个一百几十页的，就可以堂而皇之地标上30元的价格。有此先河一开，赚钱佳法一出，效仿者自然纷至沓来，一时间“洛阳纸贵”。以至于当我们走出书店时，面对着琳琅满目的图书和各式各样的定价，只能让人感叹囊中羞涩，自认享受不起这种“精神文明”。伴随网络读物的风行，更让我们在掏钱时多了几分忧虑。真的有购买的必要吗？有收藏的价值吗？至于叫嚣一时的黄金书，其真正价值又是什么？购书者又能读到什么呢？
到书店买书的人少了，难道读书的人就真的少吗？在这个信息和网络日益发达的社会中，当昂贵的价格让人们在书店门前望而却步的时候，网络给我们提供了一个低门槛的阅读空间。足不出户的方便，快速的更新，简单的操作，低廉甚至免费的价格已经笼络住了大批读书者。这些读书者并没有放弃读书的愿望，他们只是掌握了新的读书方式。
书，最初只是几卷厚厚的竹简，慢慢地，帛布的使用，纸的发明，也让书变得更为美观、轻便。想来如今的书籍就跟以往的圣旨一般，空有一层华丽的装饰，其内容反倒成了星星点点的点缀。读书，读的是他的内容。竹简乎，帛布乎，纸张乎，网络乎，都只不过是书的形式载体罢了。读书的内涵，是要读一切载体所传递的信息，承载的内容。纵然给《论语》换上最劣等的纸，最简陋的包装，它依然是众人拜读的儒家经典；反之，一本语言匮乏的书籍，纵使装帧再怎么精美，依然无法被人所赏识。读书，我们早已过了那个读图识字的年龄，我们需要的是内容，买珠还椟。读“黄金”书是读书，读网络书同样是读书。网络给我们提供的电子图书，同样是书所承载的最根本的东西――文字与内容。
我们谈读书，是说读书的内容而非形式，网络阅读者众多，更说明了读书之风的日盛。尊重读者的读书方式的选择吧，只要有好“书”，就会有更多的读“书”人。
最近漂流图书活动中，我有缘读到了美国作家海明威的作品<<老人与海>>，书中讲述了古巴的一位名叫桑地亚哥的老渔夫，出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船整整漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，与大马林鱼展开了生与死的搏斗，终于把大鱼刺死，老人也耗费了相当多的体力。
虽然鱼被打到了，可鱼太大了，无法放上船，最终老渔夫把鱼的头和上身绑到了船身上。然而在返回港口的时候却遇上了一条大鲨鱼，尽管老人此刻已筋疲力尽，但老人不得不与鲨鱼进行搏斗，这又是一场怎样的考验啊？-----又是一番激烈的较量，老人展示了他的坚强与不屈，虽然鲨鱼力大无比，不甘示弱，但老人却也表现的毫不示弱，最终大鱼被鲨鱼吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光秃秃鱼骨架。
读了这个小说，我的心情久久能平静，这是一位怎样的老人啊？他的形象在我的脑海中反复的出现又出现。老人虽然没有收获，但他从来没有放弃对生命的追求，经过与鲨鱼的搏斗，他赢了，赢得的是对生命不屈的精神！永不放弃的言败！老人说过：“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他，却不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈服它的时候，无论最后是捕到一条完整的大马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕大马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个伟大的胜利者吗？
老人就是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。虽然老渔夫不是最后的胜利者，但开始他却战胜了大马林鱼，虽然最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他也只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次被扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
我感谢书指引我畅游世界；我感激书在学海中让我领悟更多的知识；我感恩书让我明白一个又一个真理。书就像一位知心朋友，在你困惑时，书会让你豁然开朗；
在你被一个个故事所吸引时，书总会给你一个完美的结局；在你被故事情节逗得哈哈大笑时，书会及时的警戒你不要都把时间花在笑上。是啊，书会指引我畅游世界。让我在历史的长河中尽情的流淌，在王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”中，我读出了王勃那种豪迈之情，把那种友情上升为哲理化的感情，无不让后人震惊、慨叹。是啊，天下没有不散的宴席，并不是没有伤心，如果把伤心转化为对友人的期待，不是更好吗？就在小学的欢送会上，谁不是对老师的恋恋不舍，在欢送会上，有许多人都在为这不能改变的事实而悲伤、流泪。悲伤是避免不了的，但能改变的是心理上的情感，只要把悲伤转化为动力，就可以为目标去努力、奋斗
。书，能让我在知识的海洋中领略更多知识，记得在“六一”时，父母带我去公园，看到了许多动物，而内心却产生了疑问，为什么猴子那么爱动，为什么长颈鹿的脖子那么长，为什么孔雀会开屏？出了公园时，我便向父母请求去书店查找这些原因，而爸爸也很快的答应了，到了书店之后，查阅书籍时，便明白了这些原因，也知道了动物是我们生长在同一家园里的朋友，我们应该与他们成为朋友，应该去尽力保护它们。
只有这样，我们的家园才会变得更加美好。书，让我明白了一个又一个真理，在童年时，看的《格林童话》，让我明白了白雪公主的善良，小红帽的纯真，巫婆的邪恶，便常常幻想着自己是白雪公主，我就会帮助贫苦的人过上富有，快乐的日子，如果我是小红帽，我便会拿着许多食物与美酒给饥饿的人让他们不会再感到饥饿寒冷。我们应该用一颗善良、纯洁的心，去面对每一个人，应该懂得去怎样关爱别人，让我么爱心去点缀整个世界，读书使我感到无比快乐。书就像一块香浓的巧克力，只有细细的品味，才能尝到美味；书就像一杯可口的果汁，读书就是在痛快的畅饮；书就像一双鞋子，只有读书，才能走遍天下。在成长的过程中，不能缺少读书，而在读书中，使我快乐无比。
读书伴我成长从呱呱坠地的第一声啼哭，我与他就结下了不解之缘。到今天，他已经陪我度过了十几个春秋了。
他，就是我最亲爱的朋友——书。书，是知识的源泉，如果世上没有了书，那世界就毫无意义，就连我们最熟悉的语言也毫无意义。从蹒跚学步时的第一本连环画，虽不懂其中的含义，但看着那一个可笑的人物，不免也会随之哈哈大笑。慢慢的，那小小的连环画已不能满足我对书的欲望了，我迷上了通话，每晚，都要妈妈讲一篇童话故事，听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。
再大了点，读的书就杂了，不论是散文、小说或是诗歌，都略知一二。从中，我获益匪浅。伊萨克。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰着。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧，我与我的书也发生过“矛盾”：一天，我兴致勃勃的看着一本书，想和别人讨论讨论关于这本书呢，可当我和别人讨论时，我却发现我有好多都是错的，当然，这要归功于我的“朋友”。我觉得很没面子，把气都撒在了他身上，好几天都没理他，不过最后我还是向他道了歉，并认清了自己的错误，和他重归于好了。读书开阔了我的视野，是我从井底之蛙变成了可以在大千世界中翱翔的大雁，我相信，随着知识面越来越广，我出早会变成一只雄鹰。
读书丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还记得上三年级时写的一篇作文《荷花》，我竟然毫不犹豫的写了一篇“流水账”，我很不甘心，于是下定决心要把作文写好。而写好作文的前提就是多读书，读好书。从那时起，我就深深爱上了读书，无法自拔。古有匡衡凿壁偷光，今有鲁迅嚼辣椒驱寒，他们都是为了自己心爱的书。我没有勇气向她们那样做，我有安逸的环境，所以我更没有理由不好好读书。古人条件不好尚能成才，并千古流传，而今天条件优越的那些人呢？不值得一提！
书籍是人类进步的阶梯。因为有酷爱读书的人，我们的科学文明才会越来越发达。天空因为有了白云的陪伴才更加绚烂，红花因为有了绿叶的点缀才更加耀眼，我的世界因为有了读书才更加精彩！
读书使我在深夜中不再寂寞，读书伴我成长！
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。”许多名言成了过眼云烟，这句话却深深刻在我心里。喜欢读书的人，是会尊重人们的劳动成果。我喜欢读书，这得归功于妈妈。
小时侯，妈妈经常给我讲童话故事的情节，如：《白雪公主》。《灰姑娘》。《小红帽》……曲折离奇的故事情节，我听得如痴如醉。上幼儿园时，妈妈又买有拼音。有插图的幼儿读物给我看。上一、二年级时，我迷上了寓言故事。童话故事……现在，我又迷上了世界名著。《骆驼祥子》中的感人故事令我对黑暗社会的士兵多了一份憎恨，以激励自己努力学习，才不会被人看扁;《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是通向成功的途径之一;《爱的教育》令我懂得了儿童有美好的心灵。乐于助人的品质是非常高尚的。
说到这里，我得讲一个关于我喜欢读书的小故事给你们听。
一天，我去同学家玩。可是，路过一家书店时，我看到了阳光姐姐新出版的小说。就不由自主地走进书店，拿起了一本阳光姐姐的书，靠在书柜旁，忘乎所以地看了起来。我沉浸在书的世界里难以自拔，都忘去同学家了。忽然，我猛地想起，我约好去同学家的。于是，我连忙放下书，往书店门口走去。可是，这是却下起了大雨，我冒着雨向同学家跑去，她开了门，看到我狼狈不堪的样子，抱着肚子哈哈大笑起来了，简直笑的连腰都弯不起来。我连忙向她说：“ 对不起，我来晚了，”她说：“没关系，你肯定又看书，看得忘了时间，对吧? ”我不好意思地挠了挠头。
读书时，我就像在品味一杯清醇的美酒;读书时，我就像一只自由飞翔的小鸟。在生活中，书是我的益友;在学习中，书是我的良师。
书，将伴我不断地成长……
谈到读书，我们首先应该建立一种正确的读书观。
为什么要读书？一切书籍都不外乎是人类对于自然现象和社会现象的说明，都不外乎是人类进行生产斗争和阶级斗争的总结或工具；同时我又才知道我们读书不应该是为了旁的，而应该主要地是为了用前人的经验和知识来提高自己，武装自己，以便去继续征服自然与改造社会。
论读书
培根
读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。 孤独寂寞时，阅读可以消遣。高谈阔论时，知识可供装饰。处世行事时，知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有学识方能办到。
读书太慢的人驰惰，为装潢而读书是欺人，完全按照书本做事就是呆子。
求知可以改进人性，而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。这是技艺，不体验就学不到。
读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了。
读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。
因此，如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。
不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善——正如身体上的缺陷，可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背，射箭可扩胸利肺，散步则有助于消化，骑术使人反应敏捷，等等。同样道理，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人，他可以研习而上学，因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人，可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷，都可以通过学习而得到改善。
书——是我们每一个人所需要的，就与吃饭睡觉一样。可是有些人厌恶读书，认为读书十分枯燥无味，而我却认为读书可以给我带来乐趣。 书好象是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，这倒应验作家歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”
书不仅可以给我们带来有用的知识，她在各个方面还是我们有用的向导，如果我在学习上遇到难题，便可以去请教工具书；如果我在生活上遇上麻烦，可以去请有关生活方面的书来帮忙 ……读书还可以交流作者与读者的感情。作者在写一本书时都会将自己的感情融入到文章中去，读者读到他的书时，便可以感受到作者的喜怒哀乐。 读不同的书给人的感受都不一样。读历史书能让人回到那遥远的过去，了解各种各样古代的事情；读小说能让人变成书中的主人公，去亲身体验一下主人公的经历；读科幻书能让人置身于新奇的幻想世界；读科普书能让那些复杂而深奥的科学原理通过图片与文字展现在你面前……
我最喜欢的书是美国作家房龙所写的《人类的故事》。这本书图文并茂，里面有367幅世界名画和60多幅经典照片，介绍了人类历史上的各种大事，有罗马兴衰、埃及女王、希腊与波斯之战、十字军东征、一次世界大战……等等。 我们一家人中，不仅我一个人爱读书，爸爸妈妈也都很爱读书。有一次，我们一家三口都在家中，我在全神贯注地读课外读物，爸爸正在津津有味地读一本小说，妈妈把切好的肉放在锅里烧，趁肉没熟，自己去看看书，不知过了多久，妈妈闻到了一股糊味，大叫一声：“肉糊了！”，来到厨房，发现肉已经黑糊糊的了，我笑着说：“看来咱们啃书本的味儿比吃肉还香！”大家都笑了。 说到读书，我想起一个笑话：有一个人到图书馆去还书，图书管理员发现他的书又破又烂，便问：“为什么你的书破成这样？”那个人答道：“杜甫说过‘读书破万卷’”。管理员又问：“为什么这两页不见了？”那个人又答道：“高尔基说过，‘看一本书就象一个饥饿的人扑在面包上一样’，这两页我吃了。”——我们读书可不能象他这样呀！
“读书，一件多么好的事……”不知此话出于谁，但蕴涵着耐人寻味的道理。书是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库，更是人类进步的阶梯。因此，我非常喜欢读书，读书可以让我懂得许多道理，知道许多知识，使自己变得聪明和充实起来。
记得在初一年级时，一向学习比较好的我，那几次考试都排在班级的后面。那几天，我心里很苦恼，脑中不断浮现那低得可怕的名次。这时，我就会到书上摆脱自己的苦恼。有一次，我无意中发现一本书，就看到上面有这样的一个故事：清代小说家蒲松龉屡考不中，便在家门口挂了一幅对联：有心人，天不负，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，三千越甲可吞吴。他以此为勉，最后终于写成《聊斋志异》这本小说集。这个故事使我豁然开朗，心想：一次的失败又有什么关系，没有人能很轻松地每次都成功。于是我将这句话铭记在心里，每当我面对困难时，想起它，便勇气倍增，后来，我果然又成了班里的优秀学生。
读书，多读书、善读书，能很好地消除我们的困惑，洗涤我们的灵魂，这不是保持我们精神纯净的良方妙药吗？
我不是一个守旧的人，但却是个怀旧的人。我非常痴迷于历史，而不像我的同学那样热衷于憧憬未来。在阅读关于历史书籍的日子里，我深深地恋上了那些古文明孕育的伟大的奇迹。例如：矗立在沙漠之中的四棱锥巨冢——金字塔，一道伟大的墙——万里长城，建筑群组合艺术的经典——雅典卫城，照彻千年黑暗的灯塔——法罗斯塔等等。我出入古今，纵横四阔，神游在那些残留的古文明遗迹之间，倾听废墟的石头诉说沧桑，循着古文明的足迹找寻那些伟大奇迹背后的辉煌。汉代大学者刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”，这些书就像“药”一样，可以治疗自己缺乏知识的毛病，让我确实发现自己变得聪明起来。这也应正了培根说的那句话：“读史使人明智……”。
与书为友，我懂得许多道理和知识。为此，我愿意读书，喜欢读书，坚持读书。
读书，当然必不可少。但你如果走出课堂，又了解多少？为了让自己活跃在课堂之外，我的读书经验开始一点点的增加。课堂上的书让我知道基本知识而我却更需要课外的学习。休闲之余，手捧一本书，每一本名著里面都隐藏着人生的真谛 。我喜欢探索，那书中一个个感人至深的美丽故事，感化着我的心灵。在我一次又一次的气馁，一次又一次的灰心时，是书，把我从失败的泥潭中拉扯出来，让我驶向胜利的彼岸。
书，成了我形影不离的伙伴。我会在书包里放一本散文，学习之余，阅读两三篇。那可真是一种享受呀！盘学回家后，做完繁忙的功课。在看一本经典名著。我如痴如醉，似乎忘了妈妈催我吃饭的声音。
现在，书成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。一本书读完。回忆起故事中的美好情节，我还真想成为书中的主人公，去经历一次探险，去干一件大事。从此，书中的人物成为了我的榜样，是我肩负责任感。
书，从白纸黑字感化到我的生活，让我懂得了礼貌；让我勤奋刻苦；让我光明做人。可以说，书是上帝派来拯救人类的。如果我失去了书，就失去了生活的重心。在我五年的读书生崖中。它还真为我增添了不少快乐，也帮我解决了不少烦恼。
曾经，我为了一丁点小事和同学发生口角，我们争吵不休，谁也不肯让步。回到家，我不经意间捧起一本书，读完后，我感慨万千，顿时恍然大悟。我明白了和睦是最美好的时刻，我们要珍惜。
除此之外，面对学习，我真的觉得自己快被其他同学追上了。于是，我开始自暴自弃。那几天，我烦燥不安，读书不专心。做事神情恍恍惚惚。又是书，告诉我不要气馁，镇静下来，勤奋刻苦，我一定行的。果然，我开始恢复到正常生活，重新振作精神。向新的课程进发。
书，为我的生命增添了光彩。它是我无话不谈的朋友，是我永远的伙伴！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。伟大科学家牛顿曾经说过“我之所以比别人看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上。”今天我们读书，就是站在智者的肩膀上看世界，获得智慧的启迪。沐浴着书香，我认识了一个奇妙无比的大千世界。
爸爸妈妈都是爱书之人，从小，我就生活在书的世界里。爸爸那个藏满了各种厚厚薄薄，花花绿绿的书架是我心中最为渴慕的地方。童话故事中的小王子，美人鱼等就在小手的翻动中印在了我的脑海。我知道了，不要做像那个喜欢新衣服的虚荣皇帝；也不要做那个迫害白雪公主，心胸狭窄的皇后，要做一个时时刻刻都对生活充满希望的那只丑小鸭；要做一个永远追求美好生活的灰姑娘……就这样，简单的故事将我带进了广阔的世界。
上小学了。当我第一次能够在课堂上流利地读出课文时，老师的鼓励让我终身难忘。我和老师同学们一起去游览小兴安岭，一起去五彩池，张家界，游遍祖国大地。神州大地的奇异风光让我留恋忘返；我们一起来到森林中，感受麻雀母亲为保护孩子的巨大勇气；我们一起回到战火纷飞的年代，认识董存瑞，黄继光，邱少云视死如归的精神。在课外，我用字典当老师，开始阅读《中华上下五千年》，《中国青少年百科全书》。从这些书中，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕，曾经是地球的主宰；遥远的年代人们钻木取火。而现在，电脑是人类生活中不可缺少的角色，我们可以飞天，还可以入海。这是多么美丽的历史，多么神奇的世界！
现在，我已经是六年级的小学生了。在学校提倡我们经典诵读的活动中，我渐渐迷上了中华民族博大精深的文化。我钟情 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的缤纷绘成的灿烂的初春；喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂绘成的热情的盛夏；迷恋“停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花”、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”的清凉秋景色”；欣赏“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的冰冷的严冬。 这是多么美丽的乐章啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”生命有限，而学海无涯。书就像一位睿智的向导，引导着我前进。感谢书籍，是它教会了我做人，是它为我打开了智慧的大门。书是黑暗中指引的导向灯，是干旱中的清泉，是上天赐给人类最珍贵的财富。读书，是生活中最快乐的事情！
我爱读书
书籍，是天空中的一颗明星，带我走进浩瀚的知识海洋;书籍是一架高梯，引领我一步一步走上知识的殿堂;书籍，是一双翅膀，让我可以在知识的王国里自由翱翔。
小时候，我还不会识字，妈妈就给我买了好多好多书。每天睡觉前，妈妈都要给我讲故事。当妈妈讲到《丑小鸭》的故事时，我知道最后丑小鸭变成了白天鹅，这时，我兴高采烈，一蹦三尺高;当妈妈读到了《海的女儿》的故事后，我知道了美人鱼最后变成了泡沫，我马上变成了一个泪流满面的孩子;当妈妈读到了《乌鸦和狐狸》后，我马上怒气冲天，这个狐狸太可恶了，但转念又被乌鸦的骄傲虚荣的心里激怒了。当妈妈读到《乌鸦喝水》的时候，又觉得有的乌鸦也很聪明……这些故事书中那曲折离奇的故事情节像磁铁一样牢牢吸引着我。可有趣啦，我经常听得津津有味睡不着觉。稍大一些，妈妈就买了一些简单的看图识字的卡片给我，教我认一些像目、耳、口、鼻这种字。卡片上画了眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子，我看着那些器官很高兴，因为我脸上也有这样的器官。
随着年龄的增长，七岁那年，我步入了小学的大门，书也就慢慢多了起来。在老师的教导下，我学到了许多文化知识。
现在，我已经是一名四年级的学生可以自己阅读书籍了。每当我打开书时，常常能够听到许多的声音：有智者娓娓的谈心声，有勇士英勇豪迈的冲锋声，有小伙伴互相勉力的加油声;有恬美如秋月的小夜曲，有春花凋零的叹息声，有小鸟归巢的啾啾声……
《十万个为什么》，让我从书中知道了大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国;还有《白雪公主》仿佛把我带到了那座小木屋里，同时也告诫我不能以外貌判断人的美和丑;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活……妈妈还给我订了《简快作文》、《儿童文学》、《青少年写作》等书籍。每天睡觉前我都要看一会儿书才睡觉。
平时，我每得到一本好书，就爱不释手，如获至宝。
在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，而我则是海上的一叶扁舟。书让我如痴如醉，书也给了我很多快乐。书让我增长知识、开阔视野，也将继续伴着我快乐成长……
海南省琼海市实验小学四(9)班 王辉虹
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