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随时随地学习
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童年的点点滴滴在天空中闪烁，仿佛一颗颗闪亮的星星，有大有小，独一无二，这些点点滴滴的事儿有尴尬的，有美好的，有欢乐的，也有难忘的。童年像一根根彩虹的丝线，把一件件酸甜苦辣的事情串起来，然后变成了一个五彩缤纷的童年。
记得我五岁那年，我到姥姥家去住。那时候姥姥最爱看的就是“晋剧”，电视里一演晋剧，她就坐在电视机前津津有味地看着，是不是还跟着小声哼唱几句。我对电视里那个带着大帽子，涂着大花脸，下巴还带着一个好长好长大胡子的人十分好奇，便拽着姥姥的衣角问：“姥姥，这个人是谁啊？怎么看上去那么凶啊……”问了半天，姥姥一声也没答应。原来她看得入迷了，浑然不知我在说什么。
我感到很委屈，“不告诉我算了，看我怎么对付你！”我赌气走向妈妈的梳妆台，二话不说拿起眉笔画起眉毛来。“这个粗一点儿，那个也粗一点儿！”我小声嘀咕着，眼睛往上瞪着使劲看，想看到眉毛画的怎么样，可怎么也看不见，索性一个劲儿往上画，也不知效果如何。“相信自己！”我一边给自己鼓劲，一边扭头看看有没有人进来。当我再次抬起头时正面对着镜子，我顿时被镜子里的自己惊呆了：眉毛一个粗一个细，一边长一边短。“管它呢！开弓没有回头箭，横竖就这样了！”说着我又抓起妈妈的腮红、粉底就往脸上抹。“啊哈，粉白的脸蛋，鲜红的腮红，好像一个大苹果！”我端详着自己的杰作，得意极了！对了，再涂上眼影，画它个八字胡，然后把姥姥的大褂子往身上一套，然后悄然来到姥姥面前。
姥姥开始一愣，紧接着从上到下把我仔仔细细打量了一番，哈哈的笑了起来：“哦，我知道了，你是我的那个小外孙女！我以为是电视里的人物出来了，吓我一跳！”
“姥姥，你听我给你—唱！”我跑了几个小碎步，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”带着稚嫩的童音，我咿咿呀呀地唱了起来，屁股还一扭一扭地边唱边跳，姥姥被逗得前仰后合，我高兴地说“怎么样，我比电视里的人演得好吧？”姥姥连声说：“好好好，姥姥就看你表演吧。”
每当想起这件事儿，我都会不禁笑出声来。是啊，多么有趣的童年！人生的路很长，童年却再也回不来了！
童年是一个装满儿时的酸甜苦辣的宝箱，这宝箱里，有一颗最亮的珍珠，轻轻拿出来，那可笑的往事像电影一样浮现在我记忆的显示屏上。
那是刚从幼儿园里放飞出来、第一天踏进小学校园的日子。第一天上课时，大家都有些许恐惧与胆小，毕竟面对着无数张陌生的面孔和一个完全不熟悉的环境。一整天下来，全班几十个孩子，竟然没有一个敢与老师“正面交锋”的。端坐在座位上手足无措的孩子和前些日子无所顾忌、活蹦乱跳的小毛孩判若两人。
当时的女老师被我们这反常的行为逗得哭，笑不得，她不经意间说了一句话：“你们这些小娃娃，现在就装着当哑巴，我告诉你们，一直装哑巴，总有一天会真的说不出话来喽！”这句看似玩笑的话，却给当时幼稚无知的我吓出了一身冷汗，老师那不经意间的话深深刻在了我幼小的心底。我的心中顿时闪出一个无聊的念头：“多说话，今天说、明天说、后天说；星期一说、星期二说、星期三说；总之就是天天说，这样就不会变哑巴……”
我怀着这样稀奇古怪的想法回到了家，紧接着闹出了一系列的闹剧。看见爷爷奶奶，我的话匣子顿开：“爷爷奶奶好，爷爷奶奶天天好，爷爷奶奶天天都只对我好……”我自顾自地说着，感到多说话的感觉还真不错！我的手一摇一摆，搞得爷爷奶奶丈二和尚摸不着头脑。
一放学，我背着个小书包，嘴里不闲着，边走边唱：“啦啦啦，我是卖报的小行家……”走到院落，看见了许多邻居，我顿时来了劲，对着正在散步、练操的叔叔阿姨们，张开小嘴，像放唱片一样“唱”起来：“叔叔叔叔阿姨好，祝你们天天都好，天天开心、天天快乐，天天都要一起乐；祝大家身体好，财运到，天天都好……”我越说越起劲，越说越兴奋，全然不顾周围人诧异的神色，而我还在心里乐滋滋地想着：“我说了这么多话，再也不会变成哑巴了！”善良幽默的叔叔阿姨，以为我的嘴甜，笑咪咪地响应我；不知情的、严肃认真的爷爷奶奶，见我这副疯疯癫癫的样子，吓得大惊失色，纷纷叫嚷着带我去精神病院看看……
瞧，那时的我是不是一个小傻瓜呀？这件事只告诉你，不要泄露给别人哟。
奶奶家的阳台是我小时侯最喜欢的地方。那里有花，有草，有洒满全身的阳光，有翩翩起舞的麻雀，还有太公太婆慈祥的微笑，欢乐的陪伴。
那片天地我记得是那么地清楚。每天幼儿园放学，我都会去奶奶家，阳台是我常去的地方。
阳台上种了许多的鲜花，我知道的就有好几种。一到春天，迎春花第一个开花了，夏天到了，几朵百合花一起开放，几株吊兰也把叶子尽力地长大，与鲜花媲美。接着一转眼秋天到了，一株盆栽的小桂花也要含苞待放了，可在我的印象中，那株桂花好象缺少营养似的，总是开不出几朵，香味自然就那么浓郁了。冬天，是阳台上最没有生气的季节，还好有两株四季常青的宝石花在陪伴着我。不过相比其它季节，冬天是我最不喜欢的季节。
就在阳台的旁边一点，有几排大樟树，所以少不了成群的麻雀。
在我小时侯，麻雀似乎不像现在那么怕人。有几次我趴在窗边，竟有两只麻雀飞了过来，站在晾衣架上，我仔细地观察它们，它们也好象在用眼角的余光来打量着我。我伸手想把它们抓过来，但它们似乎觉得我对它们有敌意，扑腾着翅膀就飞走了。
好在它们是贪吃的家伙，每次爷爷晒毛豆笋的时候，就会有几只飞来偷吃。我开心极了，但爷爷却很生气，拿手去赶走小麻雀。
下午也许是因为太阳光太过强烈，所以看不见几只麻雀，可一到傍晚，树叶间就会传来叽叽喳喳的鸟叫，麻雀们仿佛在开演唱会，欢快极了。对面的楼顶有一排的麻雀站着，十分壮观，我想也有好几十只吧。时而有几只飞来驻足，时而又有几只飞走。天慢慢地暗了下来，麻雀们都飞到树叶中休息了，我也要回家睡觉了。
除了这些，还有天天和我在一起的太公太婆，也许是他们在我很小的时候就离开我了，对于他们，我的记忆已经有点模糊了，有几次在睡梦中见到他们，还是看不清他们的脸。只记得，在那时太公总喜欢在阳台上坐着听收音机，太婆则在伺弄着花花草草。我偶尔会和太公聊天，帮太婆浇花。
现在我再去奶奶家的时候，什么都变了，也许只是我的感觉，但鲜花的确少了几朵，麻雀也少了几只，太公太婆也不在了，只有我对阳台的回忆越来越浓烈了。
童年是精彩的，童年是快乐的，但它需要记录，把这段美好的时光记在日记里。
我在日记里摘抄了一些，跟大家一起分享（具体时间不清楚了，请谅解！）：
一年级入队那天：
站在操场上，看六年级的大姐姐帮我戴上红领巾那一刻，我高兴的想哭了。不过，在宣誓的时候，我念错了，把宣誓人念成了大队长的名字了。
我的现在语录：
哈哈，想起那时候的我，真是憨态可掬呀！不过想起念错名字那一刻，当时的二、三、四、五、六年级很多人在笑，就想：“真是的，你们一年级时不也这样吗？哼！”不过，还是觉得好糗呀……
二年级手语操比赛：
还没上场我的心就很慌张。
到了上场的时候我更慌张了。在台上我一丝微笑也没有，最令我慌的是得不到第一。
……
我的现在语录：
这是我那时的心理描写，这只是这篇日记中的两端，后面我写的还没出现，是：“结果我们得到三张奖状。我们耶了三次呢！”但那天我真的是提心吊胆呀！
三年级的“科学家”：
有一次，科学课上老师带我们去实验室看看。那时，林逸潇坐我旁边。我突然在桌上发现有一杯东西，非常奇怪，就问他，他说那是酒精灯，别玩！……所以，我深信他长大以后成为一名科学家！
我的现在语录：
我说我那时那么傻，怎么会觉得他能当科学家？不过，他现在想当科学家的念头是否因为吴老师念了我日记而迸发出来呢？以至于他说起科学头头是道……
四年级了，我要当老师：
哈哈！我真幸运！
今天上午有记者等一些人来听课。
这节课是我当小老师，哈！
上课的时候，听课的老师、记者、同学都很认真。
……
碰巧，刚讲完课就下课了，我去上WC，到门口时，就被记者拦了下来，他们说，叫我和我的上课搭档上去校长室接受采访。
我就和搭档吴万钎随着他们上去了。在上面我俩跟他们说了很多，有一句话让在场的所有人笑了：
“我感到有时我上课都比邱老师上的还要好！”
而且校长对待名人一样带我俩，一会给我们沏茶，一会又给我们吃柚子，还帮我们拿垃圾桶……
我的现在语录：
这篇还有好多没展示出来呢！想起肖校长为我和吴万钎斟茶倒水那一幕，我就觉得很别扭，是呀！校长可是学校的核心人物耶！我和吴万钎就是一个边缘小人物呀！能得到这样的待遇，哇！Thank校长啦！不过，那柚子味道好甜呀，好想再吃一次。
……
童年的欢笑，童年的色彩，在日记里永远也不会消失……
童年，是那么美好，无忧无虑、无拘无束的童年!
在我上一年级时，每天都是先去姥姥家，然后再有妈妈接回去，可有次冬天，北风呼啸，天早已黑透了，可妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。
没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一……我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的入口，我探头王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着美味佳肴。我定了定神，深吸了一口气，快步的往里走去，黑暗立刻笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤独。就在我经过小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立刻“僵”在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，四周死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继续往前走，可还没等我松口气，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个 “黑影”的脸，竟然是妈妈，我看着妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨妈妈为什么不来接我，看着我这个样，妈妈心疼地对我说：“同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨妈妈吗?”我一听，立刻明白了，原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：“对不起妈妈，我错怪你了，我不怨你!”
想着，想着，我发现时间的流失，生命正在一点点消逝，我也一点点变成一个大孩子了。但是，我不会忘记我的童年。
《童年·在人间·我的大学》是一本好书。主人公皮什柯夫·阿廖沙·高尔基出生在美丽的尼日尼，后来因为某种原因和父亲、母亲一起去了阿斯特拉罕，外祖母也去了。不知过了多少年，高尔基的父亲不幸去世了，随后，他的母亲又生了一个男婴，可不久又夭折了。高尔基父亲死后，他跟随外祖母和母亲来到了外祖父的家里。他说：“在外祖父家的这段时间，我得到的是外祖母疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶；亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私和贪婪；还和我所接触到的“第一优秀人士”—“好事情”却因为自己的独行而备受众人排挤。
这种现实生活中存在着善和恶、爱与恨在我的心灵上留下了深刻的印象。我就是在这种“令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。高尔基十一岁时，他的母亲不幸去世了，外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。高尔基先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了世间的痛苦。在轮船上当过洗碗工时，我结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在读书的海中越游越畅，是善良的裁缝妻子、美丽的“玛尔戈王后”的帮助。书籍开拓了我的眼界，激发了我对正义和真理的决心。
五年后，我怀着进大学的希望去了喀山，希望能成功在大学毕业。高尔基十六岁那年，背井离乡，怀着理想只身去喀山求学。但现实并不像高尔基想像的那样，以他的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，他投身进了一所广阔的社会大学。
在这所大学里，他经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。《童年·在人间·我的大学》讲述了高尔基的贫苦生活，充分表现了青年人对正常生活的热爱。
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