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随时随地学习
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他是一个流浪街头的人，他叫乔治，乔治·梅里纬瑟。他已经流浪街头多年了，大概20多年了吧。家在哪、父母是谁、有没有兄弟姐妹，都记不清了。只记得自己是乔治·梅里纬瑟，流浪二十年了。
过几天就是圣诞节了，梅里纬瑟准备用积攒了几个月的钱去给自己买两件新衣服（最便宜、又保暖的冬衣，最便宜、又凉快的夏装），一双鞋子和一套最便宜的被褥。这么下来，钱就快没有了，想饱餐一顿的梅里纬瑟就只能透过玻璃望着人家家里的美味佳肴发呆。
天不绝人，在圣诞节当天，梅里纬瑟遇到了一户好人家。
这户人家虽然不富，可也不算穷，家里只有50多岁的阿姨和20岁的小伙子。他们也很高兴梅里纬瑟来家里，主要原因就是没人帮着干活。
梅里纬瑟自从进了这个家之后，他变得非常能赚钱：种的粮食专门卖给富人，但是没有普通价钱的1．5倍就不卖，你要是不买就没得吃，自己看着办吧。
梅里纬瑟很快激怒了最富的地主：麦克。麦克把梅里纬瑟从家里绑架出来，送到了距离这个城市十万八千里的小山村。
这时，梅里纬瑟还带着他在圣诞节买的东西，这使他又活了下来。
时间弹指而过，1年很快过去了，又迎来了下一个圣诞节。
对于梅里纬瑟来说，圣诞节与圣诞节大不相同，上一个有阿姨和小伙子陪他快乐的度过，而这次没有。
从此，梅里纬瑟的命运就与海结了缘，他上了一艘渔船，当上了渔夫，安居乐业的生活。
可是，再也没有了那个最美妙的圣诞节。
今天是12月25日，圣诞节。 一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“Merry Chrismas!”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。
妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣！ 我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：“Thank you! Thank you!”还把我抱起来了呢！我开心极了！ 下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。
那里的人真多呀！妈妈给我买了许多礼物，有会唱“Jingle bell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。 回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“Jingle bell，jingle bell……”
我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦！”我说：“好，一定！
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。
老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。画完画后，老师让我们猜谜语。
老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。
他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。在这个圣诞节里我有万分快乐，我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了！
圣诞节虽然是一个外国节日，但是近些年来它已经在国内产生了重大的影响力，越爱越多的年轻人都开始过起西方的节日，而圣诞节在国内流行起来后，不断的融入了中国元素，变得越来越有趣，中西合璧的节日一想起来，我的心里就会盛开一朵灿烂的花，快乐而激动。
圣诞节那天，天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些，我们这些小鬼心里乐开了花。因而，举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。
经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人，在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊，跳啊，可高兴了，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。
好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听，使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉，这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着，我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演，惹得我们个个捧腹大笑。
晚会在欢乐的气氛中进行着，演员们使出全身解数，来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的，巴掌都拍痛了。圣诞节晚会接近尾声时，我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣，抛向空中，抛向演员们……
看着这些美丽的花瓣，我想：在这个特殊的日子里，圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴，而且是位和平的使者!
哈哈，又要过圣诞节了。今天是圣诞节，我们的班级又举行了圣诞节小盛会，我们都准备了节目，我表演了猜谜，别人有的表演唱歌……我的谜面是：什么东西不能背？大家异口同声的说：“大象。”
我说：“No，NO，NO。”机灵鬼便——王继尧，说：“难到是空气。”不是的。我就告诉了他们：“是黑锅。”他们都唉声叹气地说：“我咋这么笨嗲。”下面表演唱歌：“好一朵美丽的茉莉花……”
又一次在我们的耳边响起，那歌声，非常美丽，我们都入了迷。啊！这一次圣诞节真有趣。
我很期待圣诞节的到来，因为它会给我意想不到的惊喜。我能收到圣诞老人给我的礼物，比如，一只洁白如雪的小羊，一个圆头圆脑的雪人，一个满脸泪水的哆啦A梦，好像要跟我哭诉些什么。
我在圣诞节当天的晚上，兴奋地睡不着觉，我很期待今晚的礼物。后来，外婆说：“你要快点睡觉，这样圣诞老人会把礼物早点儿送到你这的。”我听后便听话的闭上双眼进入了梦乡。半夜，我突然醒了，在床上找礼物，我找不到，便嚎啕大哭起来，我外婆听见我的哭声就赶过来，问我什么事，我伤心地说：“圣诞老人没有送给我礼物，我要等圣诞老人给我礼物，我才睡觉。”我外婆就从我的脚后面翻出了一个小黄鸭，它又肥又黄，按一下它的小肚子，小黄鸭会叫;“嘎嘎”真可爱!我破涕为笑了。
在去年的时候，妈妈告诉我世界上是没有圣诞老人的，但我依然相信圣诞老人还存在。我真期待今年圣诞老人会送给我怎样的礼物。
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今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。 一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀！老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的！ 第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了！ 第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。
我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢！ 四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了！
圣诞节_有关圣诞节的作文500字
在电视上看见一个圣诞老人，爱画画的我看后便灵感大发，一眼看去觉得很困难，我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边，拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气，只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡，神清气爽，心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿，小孩们增加记忆，会分析问题的好坏，会克服重重艰难险阻，还会自我保护。如果坏人们闻到花香，就使他们身不由己变成好人，帮助别人，快乐自己！
我打开第二件礼物，只见里面是一个“魔镜“，放下400度的眼镜，戴上魔镜，多远的物体都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度数，都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开，原来是一本书大小的宝包，这种包有许多奇特功能，不但伸缩自如，而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里，就象拿纸一样轻松自如，每天上下学都很轻便。
啊！圣诞老人，谢谢您给我带来的礼物。
圣诞节来了，天空飘起了白皑皑的雪花，影影望着窗外傻笑，此刻在上英语课，她什么也没听见。“影影，你来回答一下我刚才的问题！”英语老师叫了她。影影没有反应，直到安晴拍了一下她的肩膀，她急忙吵安晴眨眨眼发出求救。安晴悄悄告诉了她答案，她回答了，老师才让她坐下。“谢谢了！”影影飞快的心跳终于平静下来了。“你最近怎么了，好像很多心事的样子。”安晴担心地问。“是啊，是不是哪里不舒服啊？”尹冰也问。“不是，明天就是圣诞节前夕了，我再想圣诞节该送什么礼物给你们好。”影影如实的回答。我们笑了，我们也十分期待圣诞节。
很快到了第二天，影影一大早就赶来，把买好的圣诞礼物摆在安晴、尹冰和缘笑的位置上。安晴的是一架小小的彩色玻璃做的立体钢琴；尹冰的是一个画着圣诞节图案的红色笔袋；缘笑的是一条漂亮的米雕项链。她们看到礼物后，喜出望外。此外，大家一起拿出了自己准备的礼物，一起分享着。。。。。。。
今晚就是平安夜了，雪下的特别大，她们不可以去做体操了。可她们可以打雪仗啊！大课间活动的时候，同学们都惊奇地看到一棵高大的挂满装饰的圣诞树耸立在棚顶操场中央，许多人都万分惊喜，上面还挂着一条红色的布条：“祝大家圣诞快乐！”以下，就是大家的欢呼。影影十分激动，拿起手机拍了好几张，用赞赏的目光望着这颗美丽的圣诞树，心里美滋滋的。尹冰这里碰碰，那里摸摸，每个装饰品都是那么的完美，好像进入了圣诞老人的世界。。。。。。。
这时，老校长装成了圣诞老人出场了，所有同学都跑过去抢礼物。影影、尹冰和缘笑、安晴也不例外，拼了命的拿。老校长笑眯眯地说：“别争别抢，想拿多少拿多少，人人有份咯！”
今天是圣诞节，我刚到学校就惊呆了。学校里同学们都在装扮教室，把教室装扮的美丽及了！
我还听说圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。
神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。
我爱圣诞节!
每当雪花飘飞的季节，就迎来了我最喜欢的圣诞节。那背着礼物的圣诞老人是我童年一个美丽的梦。
在圣诞节那天，英语老师让我们自由活动，我和几个小伙伴去操场活动，其中一个小伙伴说：“你们看到过圣诞老人吗?”我犹豫了一下，因为我想到了一件事情。
在我上二年级时，妈妈给我讲了一个故事：“每到圣诞节这天的夜晚，圣诞老人会进入你的家中，把你最想要的东西放在你旁边的袜子里。”我听了以后，马上去洗袜子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣诞老人就好了，就对妈妈说：“妈妈，你给我买个相机吧!这样一来，我就能看到圣诞老人了。”妈妈说：“圣诞老人不想让别人看到，如果有相机，他就不来了。”我答应了妈妈不买相机了。
到了晚上，我没睡觉，等着圣诞老人的出现，但是等了很久，也没等到，最后我快睡着时，大门打开了，我眯着眼看了看：是妈妈!我从心里惊奇，但是不敢大叫，闭上眼睛假装睡着了。
第二天早上，我早早就起了床了，但妈妈早已醒了，我告诉妈妈：“妈妈，我看到了圣诞老人，圣诞老人有长长的头发，黑亮亮的眼睛，像我的妈妈!”
妈妈笑了，我也笑了。
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圣诞老人越来越不高兴、越来越苦闷。因为快到圣诞节了，可是由于天气太冷，圣诞老人生病了，他不能给可爱的孩子送圣诞礼物了。真愁呀!圣诞老人正在为这件事想办法。
突然，圣诞老人想到了一个好办法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和红棉衣。又做了非常多精美的贺卡。他把这些东西发到全国各地的那些喜欢圣诞老人的孩子们手里。每个幸运的孩子都异常地兴奋，可以做一次真正的圣诞老人，而且干地好的孩子还可以拿到一个大礼包。
圣诞节晚上，每个孩子都扮成圣诞老人，他们很兴奋到处送礼物。可有个孩子看着布袋里的礼物，他都非常喜欢。于是他把这些礼物放进自己的家。并告诉圣诞老人他把圣诞礼物送完了。圣诞老人很高兴也没问他任何事情就让这个孩子回家了。这个孩子回到了家，急忙打开每一件礼物，看见里面都有圣诞老人给每一个孩子的祝福。他又打开自己的礼物，可是除了一个表情非常生气的圣诞老人之外，什么都没有。那个孩子沉思了一会，又来到了圣诞老人那里。因为他想圣诞老人一定知道他做的这件事，也许以后就不会再收到圣诞礼物了。他在圣诞老人面前祈求圣诞老人原谅他，圣诞老人见他勇于承认自己的错误原谅了他，并且重新给了他一份圣诞礼物。
从此，圣诞老人每年都让一些孩子去送礼物，看谁最诚实，但再也没人去骗圣诞老人，做一些不好的事。
以前我天天盼着圣诞节，盼着圣诞老人的礼物。可是，几年过去了，从来没有收到礼物，而今年的圣诞节，我却收到了一份特别的礼物，是不是圣诞老人来了呢?
圣诞节的前一天晚上，躺在床上，想像着明天的圣诞节会出现什么有趣的事?明天会是怎样一个美好的圣诞节……，带着对圣诞节的种种想像，我进入了甜美的梦乡。第二天清晨，太阳公公射出五颜六色的七彩光芒，透过窗帘照到呼呼大睡的我的身上，我睁开涩涩的双眼，抻了抻懒腰，就起了床，无意间发现一个礼品盒，刹那间，我脑海里出现了许多奇思妙想，是它喜欢我，自己跑过来了，还是觉得我的屋子很暖和，飞过来了……正想着，门发出了一些响声，是不是圣诞老人呢?咯吱!门开了，原来是爸爸妈妈啊，我跟他们说了这件事，爸爸听了，急着催我：“快打开礼品盒吧!”而妈妈却不那么着急，好像早有准备似的，我小心翼翼地打开了礼品盒，怕碰坏里面的礼物，我揭下了一层，没想到还有一层，妈妈笑了笑。
礼物一共有三层包装，圣诞老人对我的礼物可真费心啊!哇!圣诞礼物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣赏手套的时候，发现里面还有一张贺卡，我看了一遍，上面写着“宝贝，看到你的礼物了吗，喜欢吗?永远爱你的妈妈。”啊!圣诞老人竟然是我的妈妈，我转身抱起了妈妈!妈妈为了让我过一个快乐的圣诞节，花费了那么多心思，付出那么多辛劳，我要好好学习回报我的妈妈!
现在我终于相信世上一定会有圣诞老人，也会有圣诞老人给我送礼物。你想知道圣诞老人是谁吗?就是那些生活在我们身边，爱我们的人——我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，我的爸爸、妈妈、老师和同学!
我喜欢圣诞节，更喜欢“圣诞老人”给我送来的这份礼物。
雪花悄悄地来临了杭州城，银装素裹的城市让我们隐隐约约感觉到了冬天的气息。快要圣诞了，这不，我们的学校也来“凑热闹”了，跟随我的镜头来看一看吧！
镜头一：英语社团“唱响”圣诞 “Merry Christmas！”咦？这是哪里的声音？没错，是我们英语社团精心准备的一次“小演出”。只见在“小舞台”上，同学们正在施展着自己的“十八般武艺”：有的弹吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，还有的在弹琵琶……真是“中西结合”！不仅如此，还有17位同学正在唱着《Merry christmas》，乐器与歌声合为一体的声音把我带进了幻想的世界里：只见圣诞老人骑着它心爱的驯鹿来了，车上的铃铛发出悦耳的铃声……路过的同学也被这歌声吸引住了，纷纷停下脚步，陶醉于其中。
镜头二：英语社团“敲响”圣诞“哆哆哆——”只听一声敲门声，我们的英语老师和Susan和英语社团的成员走进我们班的教室，小指挥家黄之菁同学似乎胸有成竹，指挥着社团。一曲终，教室里想起了热烈的掌声。只见Miss lin老师正在给同学们分发“可可星面包”，得到面包的同学个个神采飞扬，激动不已。不一会儿，英语社团“退场”了，我们还有点依依不舍，但耳边又传来了熟悉的音乐声。看来，并不是圣诞给我们带来快乐，而是学校里孜孜不倦教我们读书的老师给我们带来了快乐！镜头三：“家家户户”迎圣诞不仅是英语社团积极响应圣诞，学校里的每一个角落都可以发现圣诞的“身影”。
每个班级都有着不一样的装扮：有的班级有五颜六色的彩喷；有的班级有挂满礼物的圣诞树；还有的班级有五花八门的装饰物、彩带，给我们学校的圣诞节增添了不少氛围只要你肯发现，学校圣诞节的每一个角落，都有着不同的亮点！
在一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。 圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。 银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。 银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”…… “铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
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