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随时随地学习
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星期天，晴，偏东风3-4级，是个放风筝的好天气。我和弟弟两人在爸爸的指导下，早就做好了风筝等着星期天放飞呢。 一大早我们就来到了广场上，可是人已经很多了：有正在放飞的，有正在准备放飞的；有在旁边看着的，有手拉着风筝不断放线的；有线缠在一起绕线的，有追着断了线的风筝满地飞奔的…… 一对父子也来了，他们站好位置，爸爸高高的举起风筝，小儿子作好奔跑的姿势，“一、二、三，放。”风筝被扯得越飞越高，可是它在上空翻跟斗呢。
爸爸在旁着急了，大声喊道：“快放线，快放线。”可是风筝却慢慢地掉了下了。爸爸看不过了，亲手抓起儿子手中的线，像个孩子一样满场奔跑起来，口中还不停的叫道：“请让一让，请让一让，谢谢，谢谢。”风筝终于在爸爸的“努力”下飞到了半空，小儿子在旁边高兴的直鼓掌，夸奖爸爸做得真棒，爸爸把线交到儿子手中，耐心的教儿子怎样怎样…… 我和弟弟按着“爸爸”教的放飞的办法果然把风筝放飞了，可是“爸爸”没有教收线啊，最后线在弟弟的硬扯下断掉了，风筝飞走了。
虽然风筝没了，不过愉快的心情却丝毫没有减少，我们放风筝玩得是一个过程，徒得是一份痛快，我们的笑容依然那么灿烂……
今天，真是个好天气呀！轻柔的春风吹着，灿烂的阳光照的大地暖洋洋的。小鸟在树上婉转的唱着，好像在说：“放风筝的季节到了，放风筝的季节到了……”
中午，爸爸神采奕奕的说：“今天我们一家子去放风筝吧！”“好啊！”我们异口同声地说。之后，我们先把风筝拿出来，然后就拿着风筝高高兴兴到操场去了。你看，风筝上的葫芦娃，目不转睛的注视着碧蓝的天空，好像要迫不及待的飞向蓝天。不一会儿就来到了操场，我拿出一卷线，妈妈急忙把线系好。
弟弟首先接好线。，在让我把风筝举起来，他说放，我就松开了风筝。弟弟微微抖动绳子，在操场里慢慢跑起来，我也跟着弟弟跑，还不时地大声喊：“风筝你快飞吧，飞吧……”妈妈看着我们轻快的步伐，连上才露出幸福的笑容。看着一切也是美好的。不一会儿，风儿也来凑热闹，吹的风筝一会儿高，一会儿低，一会儿又平稳飞行，一会儿又急速冲击。
很久很久后，终于回家了。但是对我来说，这是多么短暂的，可他又让我感觉到了父爱、母爱。我多么希望这一刻永远、永远不要过完。
今天，我们要出去放风筝啦！听到这个消息，全班立刻欢呼雀跃，同学们三言两语地讨论着。而我的心此刻正像小鸟一样，欢快地飞到了大操场上，仿佛看见了一只只五颜六色的风筝翱翔在蓝天和白云之中。
到了操场，同学们早已急不可待地跑开去了。过了一会儿。只见操场上空，几只风筝像乘风破浪的小舟，摇摇晃晃地飞上了天空。看！在那蔚蓝色的天空中，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飞的“雄鹰”，有受人喜爱的“蓝猫”……一只只风筝迎着春风，摇曳着，蓝天被打扮得五光十色，鲜艳夺目。
我也不甘示弱，找到一块迎风的地方，让同学帮忙，把风筝举起。我回头看了看风筝，心中默默地念着，风筝啊风筝，你可一定要争气呀！千万别给我丢脸啊！然后我回过头，大喊一声“放！”立马向前飞奔。那风筝像是听懂了我之前的话，颤颤悠悠地向上飞。没过多久，我的“蝴蝶”缓缓地飞上了天空，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿色斑纹，随风飘荡，好似在花间飞舞。我的风筝越飞越高，也越变越小，在高远的蓝天中自在地飞翔。这时，一只翠绿色的“蝴蝶”飞了过来，好像在愉快地说：“我们一起飞吧！”我的“蝴蝶”摇了摇尾巴，似乎答应了。
远处，一只剽悍的“老鹰”在高空盘旋着，时而凌空跃起，时而向下滑翔，像燕子一样灵活，如雕一般矫健。旁边，一只巨大的五彩缤纷的风筝，带着它彩虹似的尾巴，像一只离了弦的箭一样，向瓦蓝的天空冲去，仿佛要和白云一较高下。
放风筝作文400字
偶尔吹一些风，太阳高照。
昨天刚刚下过雨，雨过天晴，空气也特别好。正是放风筝的好时机。今天放风筝的可算是碰上好天气了。
今天早上，我带着刚买的编绳子的工具（两个），来到学校。虽然早在昨天我就已经学会了如何编这个绳子，但我还是先请教了别人，保证万无一失才开始便。虽然已经学会了如何编，但还是有一根编错了，只好利用最后一个开始编。说到这里了，我就有点纳闷为什么要卖呀！答案就在这里，因为，明天就是妈妈生日了，所以要买一根，编出来给妈妈当生日礼物。
今天中午，我回到家，吃完饭后我就拿出绳子，边看电视，便编绳子。过了一会儿，妈妈回家了，到了卧室，看到我拿着一个东西在搬过来搬过去的，就问：“子怡，你仔干吗呢？”“我正在编一根很漂亮得绳子。”妈妈走上前去看了看说：“这个是你编得吗？这么难你怎么会呢！”“妈妈，我也不知道。我只知道按照这个方法，变出来的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把这根放到这里，这根放到这里……”我边说边做。过了一会儿，舅舅来接我上学了，我就拿着这个东西到学校编了。
今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。
我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。
这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”
我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。
一个风和日丽的早上，我叫爸爸带我去广场放风筝。爸爸爽快地答应了。
到了广场，我看见有很多人在广场里玩：有的在放风筝；有的在溜冰；还有的在做运动。。。。。。
我仰起头，看见满天的风筝，羡慕极了。我真想放风筝啊。爸爸看出了我的心思，于是带我到小店买了一个“蝙蝠”风筝，我高兴地跳了起来。
选了一个宽阔的地方后，我就开始放风筝，可放了老半天风筝就是飞不起来。爸爸见了，从我手里拿过风筝，说：“你还没有掌握秘诀，我来给你做示范吧。”我点点头。风来了，爸爸顺着风的方向边跑边放线，风筝慢慢飞了起来。我发现爸爸不时拉一下风筝线，原来这是为了使它保持平衡，不容易掉下来。突然，我看见前方出现了一只“孔雀”，它快要和我们的“蝙蝠”相撞了，我把这个危急情况告诉了爸爸，他听了，边拉线边“转移”到另一个地方。好险啊！差一点就撞上了。爸爸对我说：“你现在会放了吧？”我点点头，爸爸把线交给了我。忽然，前面有一只“小猴子”向我奔来，我着了慌，脑子里一片空白，啊！撞上了，两跟线已经绕了起来，眨眼间，两只风筝掉了下来。后来，爸爸解了二十几分钟才解开线。
该回家了，我却舍不得挪动脚步，直到今天我才知道原来放风筝这么有趣啊！
今天，在快乐大作文课上，高老师一上课就说：“同学们，今天我们的活动内容是放风筝。”一听要放风筝，我可高兴了因为双休日我还要上英语，难得玩呀！我回头一看同学们，他们也和我一样开心。活动前，老师把全班同学分成四组，每组六到七人。我和安娜、周继德、黄学锋等同学为一组，老师指定黄学锋为组长。当老师把我们组的风筝发到组长手里时，我们立刻围上前去欣赏着这只风筝。它是一只“大蜻蜓”，只见它有两双大翅膀，两个又红又大的眼睛，九个木条支撑着它。我最喜欢的是它那个又长又漂亮的大尾巴，因为它像动画片里的一条龙。
也许是设计师害怕它飞丢了，所以用一条绳子拴住了他。老师一声令下，同学们飞蹦出教室，跑向操场，手忙脚乱地放起了风筝。我们的风筝一开始像一个刚出生的小鸟，怎么也飞不起来。后来，我把抓风筝的姿势改变了一下，然后又等风顺了后才丢开。风筝飞起来了，慢慢飞向天空，就像一架起飞的飞机一样。它一会儿滑行，一会儿旋转，越飞越高，我们几个高兴地叫啊跳啊。这时，同学们的风筝也都上天了，你看！有黑色的老鹰、咖色的蜈蚣、绿色的蝴蝶等。风筝在天上飞着，同学们在操场上欢笑着，嬉闹着，脸上写满了快乐。今天的天气真好！
吃过午饭，我们来到了白鹭洲公园。
到了白鹭洲公园，那里人山人海，但并不拥挤，而是特别热闹。我抬头一看，“哇，还有人在放风筝耶！”风筝的形状各式各样，令人眼花缭乱，目不暇接。一只只风筝忽上忽下，忽隐忽现，仿佛正在展开一场别开生面的比赛：一只“老鹰”得意地说：“哈哈！怎么样？还是我飞得又高又快吧！”“嘿！你别得意得太早，我快赶上你啦！”一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔……
我也真想放风筝，爸爸看出了我的心思，便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝，我心里比喝了蜜还甜，兴奋地说：“谢谢爸爸！”
开始放风筝了。我先一手拿着线，另一手拿着绕线器，然后把风筝用力往上扔，接着，我飞快地跑了起来，心想：风筝应该飞起来了吧？我回头一看，风筝还在原地不动！我没有放弃，继续来……唉，连续几次失败后，我坐在草地上，像泄了气的皮球似的，“放风筝原来这么难！”“万事俱备，只欠东风！”“对！只欠东风！”我来了精神，心想：风啊风，你赶快来吧！让我的风筝飞起来！……我耐心地等待着。过了一会儿，一阵风吹过来，我抓住机会，逆着风狂奔，我扭头一看：“哇！我的风筝飞起来了！飞起来了！……”我欣喜若狂，看着看着，仿佛把我的希望带上了天。
我的童年生活是绚丽多彩的，回想起那一次放风筝的景象，犹如昨天经历的一样。
那是一个春天的下午，风和日丽，阳光明媚，我和任静来到广场放风筝。广场上的人真多，有的风筝已经飞起来了，有的正准备放，我也迫不及待地拿出我的“虹猫蓝兔”风筝。
我让任静端端正正地举着风筝，我拿着线轴拼命地往前跑，边跑边放线，我喊了一声“放！”任静赶快放开风筝，我又跑了一会儿才收住脚步，再一看，我的“虹猫蓝兔”已经稳稳当当地飞上天空了。这时，有一只“毛毛虫”从西边飞过来，我的“虹猫蓝兔”似乎比它飞得还高呢！这时，几只小鸟飞了过来，“唧唧，唧唧”地叫着，好像在对我的风筝说：“你好，你好。”我的“虹猫蓝兔”似乎也在和小鸟打招呼呢！这时，北边有升起了一只“大蝴蝶”墨绿色的翅膀上印着一道一道的花纹，真好看。
各式各样的风筝在天空中飞舞，犹如一朵朵彩云把天空装点得更加美丽。瞧，那条“大金鱼”尾巴一摆一摆的，好像在水中自由自在得游泳，尽情享受请水带给它的欢乐；那只可爱的“小蜜蜂”扇着翅膀，好像在花丛中飞来飞去，为人们酿造花蜜；还有那架精致的“小飞机”，好像在宇宙中遨游，为我们传递祖国变化的信息……
徐徐的春风把各式各样的风筝送上了天空，在瓦蓝瓦蓝的天空的衬托下，风筝是那么鲜艳，那么美丽。
在一个风和日丽的下午，我和爸爸一起到公园去放风筝。
来到公园门口，我远远就看见天空中有威风凛凛的老鹰风筝，有翩翩起舞的蝴蝶风筝，还有展翅高飞的小鸟风筝草坪上有的孩子牵着风筝到处奔跑，有的孩子坐在草地上看风筝，还有的在嬉戏，玩耍
看到这里，我迫不及待地拿起风筝向草地跑去，我的风筝是老鹰风筝，它有着尖尖的嘴巴，锐利的眼睛，还有锋利的爪子。我手持风筝飞快的跑起来，跑着跑着手里的线快用完了，我心想：线已经用完了，风筝大概飞得老高老高的吧。这时我感觉有一股强大的力量把我往后拉了一下，回头一看，风筝原来扑进了树＊＊＊怀抱中。我和爸爸费了九牛二虎之力才把风筝从树＊＊＊怀抱是取下来。这次，我吸取了上次的教训，我手持风筝线，爸爸在后面拿着风筝，我往后走了几十米说了声放，爸爸便松开了风筝，于是我飞快的跑起来，风筝慢慢地飞起来了，飞到了其它风筝的旁边，突然我发现线快没了，我赶紧把线往回拉，这时一个小男孩跑过来和我撞在了一起，风筝也绞在了一块缀落了下来。小男孩不好意思地对我说：对不起，大哥哥，我不是故意的。我说：没关系，我知道你是因为看风筝太入迷了才撞着的，以后一定要小心。小男孩甜甜的笑了，我把绞在一起的风筝解开，然后和小男孩再见之后，恋恋不舍地离开了公园。
在回家的路上我对爸爸说：这次放风筝给我带来了无比的乐趣，我又增加了一项课余生活。
大春姑娘悄然来到人间，吹来阵阵凉爽的春风，撒下了绿色，草地是绿的，大树是绿的，整个地到笼罩在绿色之中。
一个阳光明媚的下午，我们快易班要去放风筝，没等老师说完，教室里就炸开了锅。我们马上分成五个小组，我和何驿伟•金超毅等组成第三小组。
在去西山公园的路上，我们个个心花怒放，叽叽喳喳地，想一群多嘴的小鸟。来到西山公园，映入我眼帘的是：一个人山人海•热闹非凡的公园。有的人在路边摆小摊卖小吃；有的人在滑冰；有的坐在椅子上看风景；有的人•••••••还有的人也在放风筝。我们也加入了放风筝的行列。前十分钟是练习，我左手拿起风筝，右手拿着绳子，便跑了出去，前几步，我只是让风筝停留在一定的高度，可风筝还是摇摇晃晃，像喝醉了酒，过了一段时间，风筝镇住了，我这才放开它的绳子，看！它越飞越高，占所有风筝第一，好像在吹“我是风筝王，我是••••••”十分钟很快就过去了。
接下来就是团体比赛，队员不约而地选了我，我拿起风筝与练习的动作一样放起了风筝，刚开时，我是第一，可没多久，又有一个风筝追了上来，心里正想着，没关系，我刚要让风筝飞上去，可天有不测风云，风改变了方向，害得我们的风筝掉了下来。第二次比赛开使，风筝刚飞到半空，突然，一个晴天劈雳，绳子断了，不巧的是时间到了。
虽然这次比赛没得第一，但我坚信，如果有第二次，我一定会赢！
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