我们的林老师中等个子,一头乌黑的短发,最醒目的还是她那乌黑发亮的大眼睛。林老师的眼睛是千变万化的,有是严厉,有时温和,有时快乐,有时 生气,看似与平常人一样,可仔细一看,你会发现林老师的眼睛会说话。
当我们犯错误的时侯,只要林老师一个温和的眼神,那些用来辩解的话全都消失的无影无踪了。上课时,姿势没坐端正,只要林老师的一个眼神,我就会立刻挺直腰背,打起精神端正地坐好。
还有在我表现良好的时候,林老师就会给我一个满意的眼神,我立刻就会好满足,林老师就是这样和我们交流的。
蒋老师的眼神很特别,但是我们每次都能读懂他的意思。
老师的眼神是关心的眼神。有一次,我的手指扎破了,过了两天,老师还惦记着我的伤,总传递给我一个关切的眼神,好像在说:“你的伤好了吗?”
老师的眼神是提醒的眼神。有一次,张凯勇不听课,不时地抬起头来,被老师发现了,老师不想影响我们学习,就当张凯勇抬起头来的那一刻,老师给了他一个眼色,张凯勇立即坐好了。
老师关系我们学习、陪着我们成长,视我们如己出!
我们的夏老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,夏老师就用鼓励的眼神看着我们,好像在说“我相信你行”,让我们又充满了信心。
上自习课时,教室里乱哄哄的,有的说话,有的打闹,有的在玩游戏,夏老师进来了,她虽然没说话,但眼神里透着严肃,教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时,夏老师并没有严厉地批评他,而是耐心地讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。
下课了,夏老师常常和我们一起玩,比如猜谜语、讲故事、说笑话等等,这时的老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。有一次,我上楼梯时被高年级的同学撞倒了,夏老师可紧张了,带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼,我摇摇头,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是关切。
我喜欢夏老师。
我们的夏老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,夏老师就用鼓励的眼神看着我们,好像在说“我相信你行”,让我们又充满了信心。
上自习课时,教室里乱哄哄的,有的说话,有的打闹,有的在玩游戏,夏老师进来了,她虽然没说话,但眼神里透着严肃,教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时,夏老师并没有严厉地批评他,而是耐心地讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。
下课了,夏老师常常和我们一起玩,比如猜谜语、讲故事、说笑话等等,这时的老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。有一次,我上楼梯时被高年级的同学撞倒了,夏老师可紧张了,带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼,我摇摇头,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。
在我三年级时,有一位语文老师,我对他印象很深。
在一次校运动会上,我面对一个从未跳过的高度,过了我有机会夺冠,过不了,只可以是季军了。我迟迟不敢上,同学们很着急。老师来了看了看我,沉着脸,似乎要开骂,我赶紧转过身,不理他。他急了,喊了我一声,我只好看着他,他来了个180度大转弯,我看着他的眼神,只听他说,跳吧。我顿时轻松了很多,转过身越过了栏杆。记的还有一次,我犯了一个很大的错误,在上课时,他说,每个人都会犯错误,只要知错就改,就是一个好孩子。我希望一些知错的人向我认错。下课后,他便过来了,我满头大汗。他对我说,怎么满头大汗,是不是太热了。后来我便方心了很多,终于自己敲开了他的班公室的门,走到他面前,承认了错误。
老师的眼神使我进步了许多,第一次,让我敢于面对超越;第二次,让我敢于面对自己。
老师的眼神, 沐浴着一望无际的大地,
很温柔, 我冰冷的情怀,
如甜甜的甘露, 从此融化了。
滋润着广阔无边的原野,
我孤寂的心田,
从此绿了。 老师的眼神,
很温柔,
像一片花的海洋,
老师的眼神, 我愿变成一只彩蝶,
很温柔, 在花丛中无忧无虑地飞舞
似灿烂的阳光 。。。。。。
我们的夏老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,夏老师就用鼓励的眼神看着我们,好像在说“我相信你行”,让我们又充满了信心。上自习课时,教室里乱哄哄的,有的说话,有的打闹,有的在玩游戏,夏老师进来了,她虽然没说话,但眼神里透着严肃,教室里马上安静下来了。
有同学做错了事或说谎时,夏老师并没有严厉地批评他,而是耐心地讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。下课了,夏老师常常和我们一起玩,比如猜谜语、讲故事、说笑话等等,这时的老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。有一次,我上楼梯时被高年级的同学撞倒了,夏老师可紧张了,带着我去清洗、包扎伤口。老师问我疼不疼,我摇摇头,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是关切。我喜欢夏老师。
今天,我第一次感觉到,老师的眼神仿佛会说话。
在同学们乖乖听话的时候,老师的眼神变的温柔,有时温柔的像只小绵羊,在上课的时候同学们还叽叽喳喳的拉着呱,老师的眼神像一把锋利的刀,又像一只母老虎仿佛找到了猎物似的,死死地盯着我们,我们被那眼神吓得一声不吭,那静的好像一根绣花针掉在地上都能听到。
下课了,老师的眼神又变的和蔼可亲、温柔可爱,可是到了上课,老师的眼神,又变的十分严厉,我希望老师的眼神每次都是温柔的,但这是不可能的,因为只有严厉,才能把我们这群调皮、可爱的小孩,领到知识的大路上。
老师的眼神就是让我们开心又害怕。
老师有一双温和、慈祥的眼睛。可是老师的眼神却好像会说话似的。
有一次上课,老师请我发言,我站起来,心情说不出有多紧张,一句话也答不上来,这时候,老师微笑着向我投来了鼓励的眼神,我一下子不紧张了,还说得很好,同学们都非常敬佩我。我真想对老师说:“老师,谢谢您。是您在我最着急的时候,给我投来了鼓励的眼神,给我带来了信心。”
可是,当我上课不认真的时候,您又向我投来了威严的眼神,使我知道了错误,我赶紧坐好,您又向我投来了赞许的眼神。
老师您的眼神一直留在我的心里,时时刻刻鼓励着我、提醒着我。我爱您,老师!
杨老师的眼神像是会“七十二变”一样,她用不同的眼神提示着我们。有时用赞许的目光,看在眼里,心里甜滋滋的感觉,让人感觉比吃了蜜还甜;有时用严厉的眼神,好像一把把小刀刺在你的胸口;有时用鼓励的眼神,让人看了有一股巨大的冲动,好像加了许多的油。
我上课做了一个小动作,居然被杨老师发现了,她用严厉的眼神瞪了我一眼,好像在说:上课不能做小动作!我很害怕,毛骨悚然,鸡皮疙瘩都出来了,于是我马上坐得端端正正的。
我回答了一个问题,答对了!杨老师点点头,用赞许的目光看着我,好像在说:你真棒!我在心里高兴得无法形容。心里在想:哦耶!我答对了!
老师上课接着提问,可是我不知道答案。我心急了,这时,老师用鼓励的眼神看着我,好像在说:不用着急!不用着急!慢慢想。我的心情慢慢平静下来,哦耶!我终于想出来了!
杨老师的眼神真神啊!