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随时随地学习
随时随地学习
人生之旅有太多的陷阱和荆棘，老师和家长，同龄的人都这么说，成功与自我认知的第一要素。对于中学生，成绩就代表成功，这样的说法，可能过于现实，可事实就是如此。学习如逆水行舟，不进则退，面对困难，只有迎难而上，别无选择，一旦放弃，就意味着失败。可那些失败的人从来没有想过，自己的失败会造成多大的痛苦，尤其是父母，其实最爱你的人，才是最伤心的。所以我如果考试考得不理想，我甚至连说出分数的勇气都没有，不是担心父母责备，而是害怕伤他们的心。
有时候成功与失败只在一瞬间，失败是成功之母，人生只要一次成功就够了，当你明白成功地喜悦之后，你就会为了这种感觉不停得奋斗，因为心里很渴望被别人关注，追求成功地激情，去赢得命运的转机。
我曾经了解过，一个成功人士的一生，他五岁时父亲去世，十四岁开始流浪，十六岁参军，十八岁之后，他做过无数次职业，但都以失败结束，直到六十五岁，他领取了救济金一百零伍美元，他用这笔钱做了最后一搏，八十八岁时，他的事业终于获得成功，他就是肯德基的创始人——哈莱德·桑德斯。
成功与失败往往是相对而立的，成功很令人向往，然而失败也并不可怕，二者都要我们用一颗平常心去对待。如果我们能够不断认识成功和失败的诸多因素，就会为我们的成功提供更多可能。
为了心中希望，我会很努力得做到更好，成功是动力之源，因为心中有了希望，就一定能势如破竹。伟人罗曼·罗兰曾说过：前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈挠，不达目的不罢休的人。
提起过山车，那可是勇敢者的游戏。那一次，我也当了一回勇者。那是去年暑假，爸爸妈妈带我去北京，我们一起去了游乐园。
一进游乐园，我便看见了“摩天轮”我刚想玩，爸爸提议说：“我们一起去玩过山车吧。”“好极了！”我表示赞同。可是一来到过山车前我可被他的气势吓住了：离地面几十米、一节节铁轨连成一条长龙飞向远方……
我本想不玩了，可又见爸爸妈妈已经上去了，我怕失了面子也就硬着头皮坐上了过山车。“咚”一声巨响，过山车发动了。我急忙扣上了安全带。过山车的速度越来越快，两边的事物“嗖嗖”地倒退着。我既怕这安全带不结实，一下子断掉，又怕速度太快了，过山车会出了轨。要知道这里离地面有十几米高，摔下去会……我不敢再想了，闭上双眼，紧抓着把手，大声尖叫着以表示我心中的恐惧。
渐渐地，我感到过山车的速度慢了下来，最后停住了。我睁开双眼，啊，到站了，终于结束了这恐怖的旅程。我松开双手，只见满手是汗。这是爸爸妈妈走了过来，他们说：“儿子，好样的，你成功了！”当时，我心中的恐惧一下子消失得无影无踪，随之而来的是高兴快乐。因为我成功了，成为了一位勇敢者！
放假了，老师让我们买《草房子》一书，妈妈带我去大润发买东西，妈妈让我在超市的书摊旁看书，她去买东西，我随手拿了一本《草房子》，书中的故事情节让我感动。
桑桑只是一个只上六年级的小男孩，他喜欢做出一些夸张的事，看到人家在捕鱼，心动的他会毫无顾忌的跑到家拿蚊帐做网；为解冰棍为何在棉絮包褒下不会融化，居然大热天穿上棉衣棉裤在校园里跑，一次次引得大家捧腹大笑………。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：男女同学无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
生病后的桑桑比以往更加善良。他愿意为每个人做任何一件事情，好心有好报！在桑桑生病的时候，许多人也帮助了他。 温幼菊 老师给他讲了自己童年的故事，给了桑桑重新生活下去的勇气，使桑桑终于战胜了病魔。
《草房子》这篇文章的主题，正如歌中所唱：“燃起心中的火花，爱让我释放真心，揭开热情的面纱，是你给了我爱的力量。不论路途有多长，我都会永远的面向太阳。”
我也学着老师的样子——双手拿着课本，迈着稳健的步子。用洪亮的声音说了声“上课” ……虽然在这节课之前我还是一个活泼的小姑娘。
我是一个十二岁的小学生。一直想寻求一种“特别”，也就是这种“特别”使我向老师说了：你当我的学生行吗？这种想法。但今天我真的成为老师了，我才知道老师也是不容易的……现在眼前这四十多个同学就是我的“兵”我就是他们的“司令”。不过，这些“兵”能不能听指挥，那就看我 的领导了。
开始上课了，第一个问题举手的比较多些，可……我这个老师被无情的拒绝了。大家的积极性，随之减少很多。下面的内容比较讲的比较快些。内容讲完了，可下课的铃声好象睡着了，就是不打
我现场发挥想了一个课外题，本想这样就可以到下课，可是仍然是没有一点响声。下面的人也很不给我面子，举手的效率一次次减少。
我的手使劲的握住粉笔。尽量的做到自然，我不想在我的“兵”面前出丑但越紧张就越说错话。心里默默的说“我能行，我能行……”当遇到难题的时候，我看看下面没有一个人举手。我用一种乞求的目光望着大家，可大家给我的是一片“秃顶”。我的脸微微泛红，一种尴尬涌上来了。没办法，我只有自问自答。
我小时侯在家当过“老师”自问自答的老师。一直以为老师可以看自己不顺眼的人就训他。可今天我才真正明白当老师是不容易的。他要面对的问题很多。我讲完了这节课，不管我讲的怎么样，我努力讲了。同时也有了收获。这就是我今天当老师的成功，这个成功是自己体会的，在我的心里，这个成功最让我快乐！！！
大家都知道，没有人不喜欢成功，没有人不讨厌失败。这，就引起了失败的不满。失败与成功就这样吵了起来……
失败说：“凭什么？凭什么你会受到欢迎，而我要面对人们的冷落？”
成功听了，洋洋自得地说：“哼，就凭你的出现让大家失望。所以，你是这么的让人讨厌！”
失败听了，火冒三丈地说：“你别忘了，失败乃是成功之母。没有我，你不可能生存在这个世界上。”
成功听了，愤怒地反驳道：“没有我，你也不可能生存在这个世界。你可知道，失败是成功的由来。况且你是这么的让人沮丧和失望，我是这么的让人喜爱。从这，就可以得知人们把我比你看得重要。自然，人们也就更离不开我了，你就会渐渐被遗忘”。
失败听了，被狠狠地打击了，它内心对成功的仇恨也就更深了。它面红耳赤地说：“少臭美，你算什么？人们谁没有经历过我，没有经历过我的人不可能与你相遇，也不可能弃我而去，我才是人们最重要的。虽然我令人讨厌，但是，在人们开创自己新的人生时，他们之前所遇到的是我，不是你。”
它们就这样你一言我一语互不相让地争吵着。
这时，在旁边看着的自信站了出来，它语重心长地说：“其实，你们俩说的都没错，都有道理，人们谁也离不开你们，你们应该和睦相处。”成功与失败听了，觉得自信说得没错，很惭愧。成功说：“失败，对不起，是我错了，我不应该这样对你。”失败也和成功道歉了，他们和好了。
从此以后，人们就像成功与失败说的那样，每个人的生活都经历过了它们。
谁都知道在多哈亚运会的赛场上，中国队队员无论在游泳、射击、体操、乒乓球等等方面都获得了金牌，出尽了风头。
在铁人三项中，中国选手王虹霓遥遥领先，轻松地把金牌收入囊中；在跳马比赛中，中国小将程菲以独创的“程菲跳”轻而易举地又为中国拿了一枚金光闪耀的金牌；在划艇比赛中，徐春香奋力拼搏，当仁不让地取得了金牌；还有乒乓球赛中，世界冠军张意宁、王励勤根本没上，仅管如此，中国队还是包揽了金牌…… 自从我学了《敲开世界冠军的大门》这篇课文后，我一直觉得中国队在运动方面比较弱。
直到近几年的奥运会、亚运会，让我对中国队有了很大的改观。爸爸告诉我：“运动员不是随随便便就能获得冠军的，成功的背后是凭他们每天无论刮风下雨坚持训练的精神，是凭他们坚持不懈的毅力。”“可运动员们在比赛中拿下金牌，好像是小菜一碟啊？”我疑惑不解地问。爸爸说：“台上十分钟，台下十年功，那是因为他们的刻苦训练，才造就了他们的成功。我们只看到了他们在比赛场上光辉的一面，却不知成功的背后，有着他们不为人知的刻苦精神，每一次成功都不是那么容易的。”
是啊，一分耕耘，一分收获，成功的背后，有运动员们辛勤付出的汗水和心血，每一次成功都不是这么简单，学习上，同学们获得好成绩，这成功的背后，一定也有他们付出的心血，每一次的成功都是来之不易的。
由此，我得到了启发，要获得成功，必须要有收获。
那天，天气格外晴朗，蔚蓝色的天空几乎没有一点儿瑕班，丝薄的云朵似乎也在为这好天气而欢乎，组成了一个微笑着的脸，那笑脸好像在鼓励我：“期末加油！”
我好像听见了鼓励声，迈着坚定的步子，神气地走进校园。
第一节是数学课，张老师抱着一些已经改完的试卷走进来，刚刚还一片沸腾的教室立马安静下来。望着那些试卷，我心里不由地想：我的妈妈呀，啥时候做的东东，怎么办呀？考得不好回家可免不了老娘的“手扒炖肉”呢！
不一会儿，老师便开始报成绩，听着几个足以让人提心吊胆的数字，我又开始想：天灵灵，地灵灵，老天赐我一个高分吧！否则可倒霉了！
可我的祈神祷并不起效，只听张老师报道：“吴琼，85分！”
啊?怎么回事？俺一下子直冒冷汗，脸红得像熟透的大龙虾，哎呀呀，完了完了，我拖着沉重地步子，领回了试卷。
回家的路上，我脑海里时不时浮现出那两个鲜红的数字，心情很糟。
回家后，我很快做完作业，但不巧把试卷赶出了书包，飘到门边。爸爸眼睛尖，把卷子捡起来，看见了那个可怜的分数，有些生气：“怎么考了85分”？
我支支吾吾答不上话来，妈妈跑来，眼里满是失望，她平和地说：“下次加油！失败是成功之母，你可以努力考出好成绩！”
妈妈的话我深深记在心里，任何时候，都要笑对失败，不经历风雨，怎能见彩虹？
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好．在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习．
我记得有一位名人说过：＂天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗＂．高尔基也说过：＂天才出于勤奋＂．这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得＂白织灯＂的成功，成为人世仰慕的发明大王．几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的．
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢？也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？王安石在一片篇题为＂伤仲永＂的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，２０岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了．
可见，一个人天资再高，如果不勤奋学，就很难成功，勤奋是成功的阶梯，只要我们勤奋学习就一定会取得成功．
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