再我的脑海里,记载着许许多多的事。那些事就像一个个美丽的贝壳光彩夺目。但在这些贝壳还藏着一个光彩的贝壳,它使我终身难忘。
那是在三年级,一个阳光明媚的星期天我吃完早饭,看见妈妈还有很多脏衣服没有洗,我不禁想起妈妈的负担很重。我应该帮妈妈洗衣服,这样可以减少妈妈的负担。于是我就去帮妈妈把衣服洗干净。
我把衣袖卷了卷,再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都准备好了,便开始洗衣服了。
我先把衣服浸泡十五分钟,把洗衣粉倒上去用刷子刷了一会儿,我发现还有一个地方没有洗干净,我用洗衣粉洗了还没有用,这时我想起了可以用肥皂洗,我把肥皂擦了上去,那个地方被我洗干净了。全部衣服都被我洗干净了,我的心里美滋滋的。
我希望在我的脑海里还有这样光彩的贝壳!
星期四的思品课上,贺老师叫我们第二天每人带一个生鸡蛋来保护。
第二天,我把鸡蛋放在塑料袋里,装在衣兜里。到了学校,我把生鸡蛋放在书桌柜里就上课了,一下课我把鸡蛋小心翼翼地拿出来,看看有没有碰碎,我生怕把它碰碎了,等我一丝不苟地检查完以后,长舒了一口气:“还好,没碎。”第二节下课我又看了一遍。放学时我准备看的时候,差一点就把鸡蛋摔碎了,把我吓出一身冷汗。
到了下午,我老是有一种不祥的预感。果然,上课时鸡蛋接二连三的往外滚,我一下课就要看着它,生怕它掉了地。
第二节课下了,我就拿着鸡蛋跑到郭政坤跟前,一边说说笑笑,一边护着鸡蛋,可一心不能二用,一不小心,鸡蛋掉地打碎了,我之前的心血都白费了,我伤心得直想哭。
从这件事我认识到了我们无论做什么事情都要小心、细心。
很高兴能够成为一名少先队员。
做为一名少先队员我感到自豪!这是老师对我的鼓励,能够让我更加懂事,更加努力学习,将来可以成为一名有用之人。我挂上红领巾的那一刻时,我很激动。相信自己已经长大了,希望自己能够成为榜样!我不会辜负老师爸爸妈妈对我的期望,我会加油的!
二年级上学期,我们班调来了一个女生,她叫***。她被老师安排坐在了我的同桌。这个女生可真让我头疼,那么不好相处,总是对我发脾气,我每天都盼着老师快把她的座位调得离我远远的。
慢慢地,我发现她其实有很多的优点,聪明、勤奋、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。
有一次,我生病了,在家休息,怕功课落下,就自己学习,可是不知道老师留的什么作业,怎么办呢?晚上我就上了qq,发现她恰好在线,我心里敲着小鼓,试着和她打了个招呼,她立即回复了我。我问她这些天留了什么语文作业,她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词,真是出乎意料……我一再地对她表示了感谢,转天给她带去了巧克力。她笑着说:“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的书箱里,心里充满了感谢。原来她是个热心帮助同学的好女孩。从此我们成为了好朋友。
红领巾是我们少先队员的象征。每天早上,我都会把红领巾戴在胸前,她成为我的好朋友,我也十分爱惜他。
有一次,美术课上,我画了一条大鱼,正准备用勾线笔时,一时打不开盖子,我一用力,盖子打开了,但红领巾也被点上了黑点。放学一回家,我马上就把红领巾拿下来,急忙打开水龙头先把红领巾浸湿,再抹上肥皂,使劲地搓,小黑点终于被我搓没了,然后我把红领巾放在清水中洗干净。最后我把红领巾平整的晾在衣架上。
红领巾在阳光的照耀下,显得更加鲜艳了。我真喜欢我的红领巾呀!
我与红领巾朝夕相楚已经很多年了,今天我就讲讲我与他的故事。
记得我第一次带上红领巾。我兴奋的一晚上都没睡着,想到明天我就要成为戴上红领巾,就很高兴。
第二天中午,我怀着紧张又激动的心情,来到教书楼,大队委员给我们一个一个的带上红领巾。终于轮到我了,我看着胸前的红领巾,我感到非常自豪。
有一天,我背着书包去上学在早餐店门口有一个小妹妹在哭,我看见了,就跑过去问:“你怎么了?”她哭着说:“我吃早点忘了带钱,现在肚子饿了。”我看看胸前的红领巾,它好像在告诉我:“帮帮她吧!我在看看我手里的五块钱,塞到她手里就匆匆去上学了。
红领巾给了我帮助别人热情,我一定要帮助更多人。
去年寒假,我读了一本名著《西游记》。书中有很多有趣生动的故事:美猴王横空出世,三星洞拜师学道……,给我印象最深刻的故事是孙悟空三打白骨精。
这本《西游记》特别有意思,有哲理,我喜欢里面的人物比如:孙悟空、猪八戒、还有太上老君和观音菩萨等,但是我最喜欢的是美猴王孙悟空。因为孙悟空特别爱帮助别人,和我有相似之处。
我看了这部名著,学到了很多做人的道理,我决心今后一定要向美猴王学习,做一个爱动脑,勤思考,爱劳动,乐于助人的好孩子。
时光飞逝,一眨眼,年幼的我已快成为六年级的小学生了。而身为少先队员的我与红领巾却有一段令我终生难忘的故事······
那是一年级刚加入少先队员的那阵子,我对红领巾爱护有加,买了二条红领巾替换着戴。而且,每天晚上我都将两条红领巾放于枕下将它压平。有一天,我见妈妈用电熨斗能将衣服烫平,又想起我的红领巾上有一点皱角。我就将还有些发烫的电熨斗拿来烫平皱角,可一不小心碰到了手,烫起了一个大水泡。
我当时哭地既大声又伤心。妈妈一边帮我涂药膏,一边对我说“:你知道红领巾是怎么来的吗?它是红旗的一角,红旗是革命先烈用鲜血染红的,他们抛头颅、洒热血都不怕,你这点小伤算得了什么,亏你还是个少先队员呢!”我挺起胸膛说“我不疼了,我也像他们一样坚强。”
从那开始,我受伤了再也没哭过鼻子,因为我会想起我的红领巾。
一年级的时候我挂上了鲜艳的红领巾,我心里高兴极了,看着随风飘舞的红领巾,不由想起红领巾的由来:爸爸给我讲的战争年代的故事。
几天过去了,我的红领巾找不到了,我有点伤心,妈妈下班回来给我重新买了一条,可是我又一次弄丢了,后来我有点对红领巾总是丢失不耐烦了。有一次我忘记带红领巾,被值周生发现了,我们班同学借了我一条,在教室里班主任老师问我们有没有带红领巾,我们都说带了,等老师检查出真相才知道我撒谎了,老师的批评让我脸红,我真后悔以前对红领巾做的事,我真想对红领巾说‘对不起’,我以后一定要把红领巾牢牢的挂在胸前,再也不丢失它。
在你身上,我可以找到我们的气息我们的天气,那些晦明变幻的心情当雨水穿透身体,也开始学着享受――笑着问你,这世界有没有地方可以永远都晴朗才发现,原来大家都是一样
晚上,躺在床上,闭上眼幻想着,一片树叶削下一片月光送到我的面前睁开眼睛,发现你在微笑心中又荡起一支安静的歌曲沉醉,沉醉着,睡去
你握了宙斯的七弦琴用你的热情和智慧唱出一首精致的歌曲这乐曲,既非前人所作,亦非后人能知这歌曲,清新,悠远,永无止尽的如小溪一般哺育了一片森林
虽然知道《创》给我们的是一个固定的题目,但这毕竟不是考试――我给她以最好的。。。。。。
红领巾是众多革命烈士用鲜血换来的,是中国人民的光荣的象征。在一年级上册时,我光荣地成为少先队员。
一天,我走在大街上,看见有几个小孩子吃完香蕉就把它当作球一样地投了过去,有的扔到垃圾箱旁边,刚扔到街道上;有的扔到垃圾箱上,像为垃圾箱戴上了一个假发;有的运气好,刚投入垃圾箱内。投完了,他们就走了,继续把垃圾留在大街上。我想:我身为少先队员,必须做个榜样,可是我又不情愿,他们扔的垃圾为什么一定要让我捡呢?过了一会儿,我看见远处有个老奶奶走了过来,身边还有一个和我一样是少先队员的同学,那位同学毫不犹豫地捡起地上的香蕉皮,让老奶奶安然无恙地走了过去。看到这副场景,我惭愧极了,心里默默地说:"下一次,我一定像这个小同学一样,不愧于我胸前的红领巾。
我和红领巾之间的故事就是这样的。