微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
保护生态环境
11月我们迎来了期中考试，那我们是如何克服种种压力的呢？有的同学会说：可能是有一套放松操，也有的同学会说：听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花
这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花，微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花，使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道，比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩，再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。
我们知道桂花可以让我们神清气爽，在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情，给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花，但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。
烟的危害虽然没有毒品大，但是也是不容忽视的，让我来和你们讲讲烟的危害吧!
烟的主要成分是尼古丁，尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。粘在表面的尼古丁亦可被渗入体内。当尼古丁渗入人体后，会产生许多作用，这些作用，是造成心脏血管阻塞、高血压、中风等心脏血管性疾病的主要帮凶。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3~5分钟即可死亡。
即使他们停止吸烟后也需要10年的时间才能使血管恢复到正常状态。吸烟害人害己，吸烟有害。
在我国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。虽然没有直接吸食香烟，可是呼入体内，仍能对身体造成危害，甚至比吸烟者的危害更大。
但在许多中小学校中，存在一个不良行为——许多学生都偷偷地去买烟吸食，瞒着家人和老师，吸食了大量的烟，渐渐地，成了烟的奴隶。那些学生并没有真正地认清吸烟的严重性，了解吸烟的危害性，渐渐地走上吸烟的道路。学校应当给学生们看一些吸烟者的肺部图片，告诉学生吸烟的危害性，让他们走出吸烟的误途，努力创建无烟校园。
为了保护我们的地球，从现在开始，建立一个健康、无烟的良好环境吧!
保护地球环境人人有责
如今，原本美丽的地球已被毁坏，变得伤痕累累。当你看着那一幢幢高楼大厦，是否想到过曾在这块土地上的，是怎样的一片美景？
当你看着那一座座人造的公园，可曾想过，如果没有人类的过度开发，那这颗美丽的星球上，就会出现无数的美丽草原和森林？可曾想过，在这颗星球上，有无数的树木因你的浪费而死去？
如今的星球已经被人类折磨得惨不忍睹了。如果有一天，地球这位伟大的母亲问我们：‘我的孩子们，我为你们付出了那么多，你们呢?为我做了什么？”也许那时，我们会哑口无言：是的，我们贡献了什么?我们除了在无时无刻，无处地破坏着地球，我们为哺育我们的地球做了什么?
是的，我们的世界很美好，可仅仅是科技发达，那，算真正的美好吗？在这世上，被人类逼到绝境的物种数不胜数，绝种的也有许多，这，算美好吗？人类要吃的动物也越来越多，野生动物也越来越少，都因为人类的欲望而丧命。
环保，不仅仅是保护植物，而是要节约地球上的一切资源，包括动植物、煤矿、草原等等。
保护环境，人人有责。听上去很老土，却是真理：保护环境，不仅是个别人的责任，而是人人的责任！
我们都是地球的孩子，都有责任保护这颗美丽的星球，使她绽放出原本的光彩！
从散发传单看环境保护
让我们生活的环境更加优美，人们生活质量不断提高。这就是我一直以来的梦想，也是全中国人的梦想。我们要共同努力，为实现这个梦想而不懈努力。
每天上学和放学路上，我都会看到公路上的十字路口，以及校门口发传单的人发给我们大大小小、各式各样的传单。有人用手接过来，发现传单对自己没有用处，便随手扔到了地上，有的甚至看都没看一眼就随手丢弃了。
每次放学后，我都会在马路上、车筐里看到大大小小、各式各样的传单。这样多么浪费纸张呀！纸张是用树木做成的，大树可以绿化环境，还可以抵挡泥石流、沙尘暴、水土流失以及各种自然灾害。大自然怎么能缺少这样的绿色！树木还可以吸收二氧化碳，制造我们生活中所必须的氧气，可以净化空气，美化环境。缺少衣服我们可以买、缺少食物我们可以买、缺少氧气我们到哪里去买呢？破坏树木，导致过多的二氧化碳留在我们生活的空间，全球气候逐渐变暖，生活环境逐渐变坏，我们生存的地球在一点点的被破坏。
如果我们每人每天节约一张纸，全地球就可以节约几百万甚至上亿张纸，大自然就可以保留几十万平方米的绿色不被破坏，我们多么希望每天都能听到小鸟欢快的歌声、多么希望鸟儿们的家不被破坏。
让我们对破坏环境说“不”，保护环境从我做起。让我们共同呵护我们生存的地球，净化我们生存的空间，提高我们生活的质量，实现我们美好的中国梦。
保护生态环境共营绿色家园
《鹿和狼的故事》这篇文章使我深受启发，我明白了生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。
课文主要讲了在美国一个森林里有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了，达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少，饥饿造成鹿大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影，从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。
以前，我认为狼是凶恶的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。如果世界上没有狼的话，那么别的动物肯定十分安全。可学了这篇课文以后，我觉得这种想法是错误的。
狼只是为了生存而吃鹿，鹿也是为了生存而吃草。尽管狼吃鹿，它却维护着鹿群的种群稳定。如果急剧捕杀狼，就会导致鹿群繁殖过快。当森林中的植被已经生长得比鹿群食用得慢时，那么鹿群就会饿死。
“鹿和狼的故事”为我们敲响了警钟，给我们上了一堂生动的课。告诉我们要保持生态平衡，遵循规律的内在法则。大自然的优胜劣汰是生物在漫长的净化过程中形成的，人类如果过分干扰，破坏了生态平衡，就会带来意想不到的灾难。
邮箱： 