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随时随地学习
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生命似调色盘，
是丰富多彩的，
酸甜苦辣咸，
样样都有。
生命似在浪上行驶着的船。
虽然会受到浪的猛烈冲击，
也会受到风的无情肆虐，
但是最终还是会到达彼岸。
生命似一支箭，
不管前方有多大的障碍，
他心中都有一个目标：向前冲！
所以他能到达他所想要到达的地方。
生命似一根在石缝中生长的草，
不管有没有充足的水分，
有没有充足的阳光和空气，
他都要努力生长，
因为他要证明给世人们看：
不管他身边的环境是好时是坏，
他都能茁壮生长！
生命有时离我们很远，
因为有时候你感觉不到它的存在，
生命有时又离我们很近，
因为有时候你有感觉到它的存在。
生命是真实的，是朴实的，
又是虚假的，是华丽的。
所以说，
生命是多种元素混合起来的，
它是一个结合体。
总之，
没有生命，
也就没有世界。
只要我们珍惜它，
不畏惧任何困难，
那么，
你就没有虚度你的生命。
生命的价值
刚吃过晚饭，就听到楼下传来的音乐声，好像今晚小区内有演出。不过听起来演唱的并不咋地，出于好奇，我飞奔下楼看个究竟。
小小的游乐场上已围了一圈人，我吃力的挤了进去。原来是几个盲人组织的文艺表演。唱歌的是一个约二十岁左右的小女孩，她手持话筒，静静的站在舞台的中央。从“自由飞翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接着一首，唱的是那样投入、那样深情。不在意别人的眼光，不理会别人的评论，安详的脸上看不出任何表情，仿佛真的置身于维也纳的演唱厅。我的内心被莫名的冲击了一下，脑海里浮现出命运坎坷的阿炳，意志顽强的海伦凯勒。面前的这位大姐姐不也遭受命运的不公，却坚毅的争取缩短与正常人的距离。此刻我忽然觉得她的歌声是那样甜美，她瘦弱的身躯随着我视线的模糊变高、变大。
他，悄悄的来了，
在我失落时，
他用简单的一句话，
我的笑容便洋溢在脸上。
他，悄悄的来了，
在我心情舒畅时，
他用古怪的动作，
便让我气的好笑。
他，悄悄的来了，
在我仰起头发呆时，
他会玩一些幼稚但有趣的游戏，
让我沉浸在嬉戏的欢笑声中。
他，悄悄的来了，
不知从什么时候开始，
我依赖他了，
他成了我生命中不可缺少的人。
搞笑的他，
生气的他，
开心的他，
赌气的他。。。 。。。
如果母亲是教导我们的人，
那他就是引导我走向光明的人，
为什么？
他是我爸爸。
我学了一篇课文，题目是《生命生命》。
课文内容是写作者捉了一只飞蛾，飞蛾努力求生；砖缝里掉进一粒香瓜子，过了几天长出了小苗；作者倾听自己的心跳，知道了他的生命，通过了三件小事展示了生命的意义。 读了这篇课文，我懂得了我们要珍爱生命，善待生命。以前我不懂善待生命，经常破坏小树、小草、蚯蚓、蜗牛、小鸟的生命，见到鸡就拿石头砸，见到鸟就捉，读了这篇文章后，我以后再也不会做这些破坏生命的事了。
虽然生命是有限的，但要用有限的生命创造出无限的价值，让自已的名誉留住人间，做一件好事让人们一直受益。比如像爱迪生发明了电灯，让我们夜晚有了光明，直到现在我们还在使用；牛顿发明了地有引力，让卫星上了天，我们现在用卫星探测月球；雷锋虽然只活了短暂的二十几年，但他做了数不清的好事，让我们永远记住了他。
有一次，一个学生抱怨，他跟书法家学习了一段时间，可是一直没有大的进步，
书法家问：“你在家练习时，一般用什么样的纸？”学生说：“旧报纸。”书法家说：“你用质量好些的纸试试。”
学生回去后按照老师的要求做了，没过多久，他的字就进步得很快。他很奇怪，问书法家原因。
书法家说：“你用旧报纸写字的时候，会感觉是在打草稿，即使写的不好也无所谓；用较好的纸，你会更珍惜，用心写出的字，自然会更好。”
平常的日子，是否也被我们不经心当作“旧报纸”？因此随意涂抹也不心疼，总以为来日方长。但是，这种无所谓的心态，却使我们预计会擦肩而过。
如今的社会，有越来越多的80后和90后因为一些小事一时想不开而自杀。这是为什么呢？
在学习了“生命”这一单元后，我对生命有了新的认识。生命是什么？生命就是革命的本钱。在二万五千里长征的时候，战士们吃过野草，甚至吃过用牛粪晒成的牛粪干。他们为什么会咽下如此不堪的东西呢？因为他们知道如果不吃下这些东西，就会饿死，那么我们的革命就不能成功。
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在花园里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶从我头顶上飞过。趁他停下的时候，我伸手拢住了它。只要我的手指一用力，它就不可动弹了。但它极力了鼓动着翅膀我感到一种求生的欲望，在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它！
晚上，吃完饭，我坐在沙发上，望着鱼缸里小鱼。忽然，一只虫子飞了进去。我探头一看，虫子正在挣扎，它那脆弱的翅膀，拍打着水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它捞了起来。
虽然生命短暂，但我们应该好好的珍惜它，不要让它白白的流失。所以，我们要使自己活得更加光彩有力。
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