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随时随地学习
随时随地学习
我们的学校美丽极了。它被区市命名为“绿色学校”和“花园式学校”，这是名副其实的，一点也不夸张。
迈进校门，放眼望去，首先映入眼帘的是两排美丽的紫丁香，它开的正艳，花瓣白里透红，又大又厚，仿佛是一位羞红了脸的小姑娘。它的叶是墨绿的，形状椭圆，在绿叶的衬托下显的分外美丽。
隔离墙的前面有一尊石像，两个少先队员，一个手里拿着火炬，一个腋下夹着一本书，仿佛在说：“我们是21世纪的儿童，胜利必将属于我们，我们是最棒的！”
石像的南面就是操场，一下课，同学们一个个活蹦乱跳的向操场跑去。同学们有的打球，有的玩秋千……他们欢快的跑呀，跳呀，决不浪费一分一秒。
办公楼的前面就是学校中心，每当星期一来到时，一阵清脆的铃声响起，好像在说：“升旗了。”我们排着整齐的的队伍来到办公楼门前，等待着升旗仪式的开始，我们静静的站立着。这时整个学校听不见一点声音，连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿，主持人在这个庄严的气氛中宣布：“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼。”这时五星红旗在雄壮的国歌中缓缓升起，1900多只小手刷的一下子举过头顶，向国旗敬礼。
国旗的两旁是松树，一年四季苍翠挺拔，傲然挺立。像战士一样守卫着我们的校园。
办公楼的后边上教学楼。每当晨读铃声响起的时候，从三幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可亲可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！我爱我的校园！”
去年的九月，我带着无限的憧憬走进实验中学的校门，希望新的学校会像一个美丽的家园，有青青的树，绿绿的草，有缤纷的花，有辛勤的园丁耕耘，有好学的学生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在这所学校学习之前，我真的很害怕失望，知道我亲身融入这个集体时，我兴奋的感到，实验并没有让我失望。
在这里，我并不想说老师多么的敬业，每节课都力争把自己最好的一面展现给学生;我并不想说同学之间可以相处得多和睦，每次比赛都团结一致，力争上游；我只想用我的笔，向你们描绘出它的美丽景象。
春
春天，不知怎的，我总是觉得它最早来到我们学校，用她略带羞涩的魔法，变出画笔，把冬天已干枯的树木染上一点绿。用它温柔的双手，把贪恋地下的草宝宝，轻轻的拨弄出最细嫩的草尖。
同桌总是在春天抱怨，美好的冬天又结束了。这时，我总笑笑，因为我爱着校园里的春，那看似不经意但已勾勒出羞涩画面的春。
夏
夏天，最炎热的季节，我是很怕热的，但我喜欢欣赏校园里那万物苏醒的样子。
夏天的时候，校园里栽种的各种树木已是郁郁葱葱了，看了使人联想起曾经学过的“寒树”。草可以用疯长来形容，原本还很矮的草，现在已可以没过人的脚腕，风一吹，便左右摇晃，与身边的柳树一同沙沙作响，给夏日烦躁的我们带来几分清凉。
我爱校园的夏天，那虽然炎热但带给我们美好景象的夏。
秋
秋，是我迈进实验中学的季节，这个季节校园里已有树叶开始凋零。在秋风中打着旋，飘啊飘的落到地面。
每到这个季节，我的心中总浮现出很多感想，我想，那么凄美的秋，会引起很多人的回忆吧。
我爱校园的秋，那落叶迎接一年结束的秋。
冬
冬天，或许是我们最快乐的季节。在这个季节里会下很大很大的雪，那六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞。
当积下很多的雪的时候，校园里就沸腾了，一群群的学生欢呼着，叫喊着冲到操场上，开始打雪仗。每到这时，我总会很庆幸的想，我们在这新的学校中，并没有学成书呆子。
我爱校园的冬，那虽然寒冷但让我们热血沸腾的冬。
实验中学我的家，一个美丽的家，充满魅力，在这似花园的学校中，我有什么理由不努力学习呢？实验中学我的家，我会永远喜欢它！
校园，是每个人心中的天堂；校园，是每个莘莘学子所留念的地方；校园，更是我心中最亮的“太阳城”。
进入校园首先映入眼帘的是：一座美丽的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就让我来告诉你吧！原来是一个小女孩正在奋笔勤书，一位小男孩手里拿着科学之星。这多么像我们在攀登科学之峰啊！不要小看它，这可是我们的校标哦。
雕像的正南方是科学馆，科学馆里有阶梯教室、风雨操场、图书馆、电脑室等。怎么样？够多吧？！电脑室是我们最常去的教室了，因为我们每个星期都会有一节电脑课。我们的电脑课是在电脑室（1）上的，电脑室里有五十八台电脑，每人一台。地板是棕色的，还有洁白色的墙，上电脑课时总会有一阵阵欢笑声。
雕像的正西方是一个大操场。操场是塑胶铺成的，即使跌倒了也不会感觉到仍何疼痛，在操场里跑上一小圈就有两百米呢！还有六条十分标准的跑道，早晨，我们学校两千多人在这做操也不觉得拥挤。“叮铃铃……”下课了，原本寂静的操场变得热闹非凡起来了：有的在玩跳绳；有的在玩“一二三木头人”；有的三个一团，五个一伙说说笑笑的……操场一旁还有一排玉兰树，在树荫下还有一些运动器材，是给我们娱乐的。雕像的正北方是教学楼。早晨，各个班里还会发出朗朗的读书声，小鸟“唧唧喳喳”地为学校添加色彩。教学楼一共有四层，每层的栏杆都有不同的颜色，一看就十分美丽。从远处看就像五彩缤纷的彩虹，近看就像为我们量身定做的。一至四年级有各有九个班，五、六年级各有七个班，而且还有教师办公室、音乐教师、校长室等。可想而知，教学楼是多么的大啊！
教学楼的后面有一座后花园。进入后花园就可以看见一座被藤蔓所包围的长廊。春天，藤蔓会抽出嫩绿色的芽；夏天，藤蔓长出许多深绿色的叶子。这时走进长廊可是十分凉快的；秋天，坐在长椅上，落叶慢慢飘下来也别有一番韵味；冬天，会下一些小雪，看上去就像一片白色的花园。后花园还有几个乒乓球的地方，下课或放学的时候就会有许多同学专门跑过来大乒乓球呢！
怎么样？听完我的介绍你是不是已经喜欢上一小了？那就来参观参观吧！我们宜山一小的大门永远为你而敞开！
有一个校园，它书香四溢，它生机勃勃，它热闹非凡，这就是我们的校园——昌平第二实验小学。
一进学校大门，首先映入眼帘的是校门北侧的传达室，传达室的屋顶上“躺”着一本展开身体晒太阳的“巨书”。再看传达室的南侧，矗立着一只“铅笔”，它就像哨兵一样挺立在门口。它们独特的设计很神奇，一看就是一个书香四溢的校园。
进入大厅那就更神奇了。左边墙壁的竹简上刻着密密麻麻的“三字经”，它教给我们许多做人的道理。右边墙壁上的浮雕叫做“穿越”，它汇集了我们中华上下五千年的文化变迁，这一个个伟大的发明，都是人们智慧的结晶。再往前看，一座假山坐落在两个楼梯之间，假山的水池里还有许许多多的小鱼在自由地嬉戏。
进入教学楼，二十八个班级宽敞明亮，还不时传来朗朗的读书声。除了这些教室外还有许多专用教室：舞蹈教室、音乐教室、信息教室，还有读书走廊和阳光排练厅等，给我们创造了一个很好的学习环境。
出了教学楼，就是操场。每到课间这儿就变成了同学们的“快乐操场”。操场的正前方是主席台，每次集会都有许多同学登上主席台领奖。主席台的两侧分别是升旗台和“快乐园地”。每次来到操场上，同学们都会把烦恼通通抛掉，脸上露出灿烂的笑容。操场上可热闹了，踢毽队的同学们眼睛死死盯着在他们腿间飞舞的毽子；篮球队和足球队的精彩比赛也不可错过，篮球队的同学们一会儿来个精彩扣球，一会儿又来个三分球；再看足球队的同学们，好几个人在抢着一个“宝贝球”，一会儿就分出了胜负，不知是哪个同学来了一个精彩射门，把比分的差距来开了……操场就像一个欢乐的海洋。
从这里走出去的一批批毕业生，六年的蜕变，成了一只只展翅高飞、美丽无比的白天鹅，善良、宽容、自信、阳光。在这美丽的校园里，我们学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。我相信，只要我们在这里认真学习，就一定会成为有用的人。
我们的校园是那么书香四溢，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我爱你，美丽的校园！
推开门，就与微风撞了个满怀，早晨好清爽！我们一年一度的春游又如约而至，但天公不作美，下起了倾盆大雨。“啊，完了！”我想，“下雨了，我梦想中的景中去不成了”
我垂头丧气地走到了学校，静静的等待广播，几十分钟后，雨停了，明媚的阳光再次照到了大地上，我们眼里闪烁着希望的光芒。广播突然响起：“各班同学请排好队伍，准备出发！”顿时，同学门的叫声，欢呼声声差一点掀翻了屋顶！
不久春游“大军”踏着整齐的步伐出发。到了景中，映入眼帘的是两座高耸入云的教学楼。远远看去就像两位高大的巨人站立在校园左边和中间。右边一幢巨大无比的钟楼“咚咚……咚咚……”地发出一声声悠远，低沉的钟声。校园的门渐渐滑动，我们伴随着钟声踏着整齐的步伐走进校园。
我们向里走，到了“惠明湖”，都被那美景给陶醉。这使我想起了杨万里的《小池》里的诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”一棵棵杨柳如婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立在湖边，这又使我想起了贺知章笔下的那首诗《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再往下看不计其数的小鱼这儿一团，哪儿一团，可爱极了！有的小鱼躲在水草里，有的小鱼在懒洋洋的晒太阳，还有的小鱼时不时上来吐个泡泡，有趣极了！
再往里走，拐了个弯又到了足球运动场的底部，我们面前的是足足有三层楼高的阶梯。阶梯一旁的石块上深深地印着红色的大字：“攀登”，意思是不断奋进，不是有那么一句话：世上无难事，只要肯攀登。这也让我得到了一个启示：“蜗牛与雄鹰都可以到达山的顶峰，唯一不同的是时间流逝中的不懈努力”。爬上了石阶，映入眼帘的是一个巨大的足球运动场。再向下看，整个景宁中学尽收眼底，有一种一览众山小的感觉，风光无限好。
这次景中之游，让我更加向往这美丽的校园，我要发奋努力学习，在这多彩的校园里实现我的梦之旅。
作为学生，要说我最喜欢的地方，就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静，午后的喧闹；我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声；我喜欢她的一年四季，我喜欢她的角角落落，我喜欢她一切的一切。
你看，春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒，无论江河山峦，还是花草虫鱼，都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子，让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树，也穿上了翠绿的衬衫，给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了，操场上随处可见同学们的身影，好似一缕春风，在校园春天的怀抱中飘荡，飘荡……
夏天，大地像一个蒸笼，气温直线上升。可是，校园依旧充满朗朗的读书声，我们学习的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁，把各科知识传授给我们，带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的，学习也同样充满了无穷的乐趣！一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发，知识的获取使我不断成长，不断坚强。
夏天悄悄地跑开了，秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木，小草，给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘，池水荡漾着波纹，就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿，没有西湖的风采，但这片池塘却让我回味无穷！校园里的孩子们抓住了这个好时节，开展了跳绳活动，大家在操场上跳跃，欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中，无数只小脚不停地交替着，孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容，喊着“加油”，感受收获与成功的喜悦。
当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时，冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来，她封住了小河，招来了白雪，可她却没能冻住我们的心，凝住我们的欢笑。课间，同学们打雪仗，堆雪人，雪球从东边飞到西边，从西边飞到东边，来来往往，不亦乐乎。一个男生没有防备，一下子被击中摔在地上，他摸了摸摔疼的屁股，反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧，在堆好的雪人周围载歌载舞，婀娜多姿……
瞧，这就是我们欢乐的校园，多彩的校园。然而，最最动人的却在教室里，那里有一株株小苗：正在吮吸知识的泉水，承受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小树苗，校园才生机勃勃，处处弥漫着芬香！
都说自己的校园美丽，但美丽也要看看是不是真的。在我眼里，我的校园就是最美丽的！瞧，春夏秋冬的各样风姿、风采在我的校园里都展现得淋漓尽致，有着不一样的韵味。
春光明媚，校园里的小池塘从冬的甜梦中渐渐苏醒。河面上飘着许多浮萍，有的遮住了水，令人看不见那水底的模样。微风拂过，河面一阵觳觫。池塘边的杨柳，摆动着她那细长的发丝，于是，哪些发丝便在风中摇曳着，摇曳着，婀娜多姿。就连那冬天还冷冰冰的假山，也给这春景增添了不少诗情画意。
哦，开花了，开花了。看，那清一色的粉色满天星被小巧玲珑的绿叶衬着，散发出一阵阵花香。暖风吹过，她们快乐地跳起了摇摆舞，引得那蜜蜂、蝴蝶纷纷驻足，大概，它们也被这舞姿与花香给弄醉了吧。和煦的微风从每个人的面颊穿过，一股浓浓的香，混合着草木与花朵的香，从我的鼻间停留。一抹春光在我的指尖停留，而后缓缓消失。校园的春，令人爱的不是美丽的景色，而是那在冬是沉浸许久的朝气蓬勃又在这是被明媚春光所唤醒，操场上，只要鼻子一嗅，便是那蓬勃的气息和潮湿的汗水味儿。
夏日炎炎，校园中的各种树木成了大家避暑乘凉的好地方。虽然我不能个个都叫出名字，但是它们清一色的绿色身影在校园里随处可见。嘿，银杏叶绿的尤显可爱，像极了一张张捂着偷笑的嘴的小手。一阵风刮过，树叶“沙沙”地响，真响在偷笑呢！火红的太阳高挂在空中，晒得我们喘不过气来。在盛夏的校园内，你的眼前只有一片绿。嫩绿、碧绿、翠绿，便是这是在校园里看见的最多的色彩了。
秋风送爽，校园内的银杏渐渐变得金黄。一阵凉爽的风吹过，刮下许多金灿灿的叶子，它们在空中尽情飞舞着，然后陆续掉在草坪上。又是一阵风，叶子们或是坐一下“滑滑梯”，便在空中转出一个一个螺旋；或是呈“z”型慢慢降下来；或是在空中翻几个跟头，而后静静地躺在树根旁······有的打着降落伞，生怕落下时摔疼了；有的跳着芭蕾舞，展现自己不一样的风采······噢，秋叶，你们给我带来了千丝万缕的遐想。
冬天来了，校园至美楼旁的松树有给我们带来了不一样的感受。你看，这棵松树高大挺拔，个子一直高到了至美楼二楼以上！要是想目睹这松树的顶，嘿，那可真不容易。又细又长的松针密密麻麻地长在枝条上，远看，可真迷人。虽说松树没有百花美，可它的精神品质一直鼓舞着我们：要坚强、顽强！
校园的春夏秋冬是这样美丽。听我说完了，或许你们也会觉得我的校园很美吧！
我们的校园是多么美丽！
一进校门，就会看到一条笔直平坦的校道，一直通到学校的尽头。往右转，是一条一百多米长的长廊，一条闪电似的弯弯曲曲的文化长廊。长廊顶上覆盖着茂密的葡萄藤、叶，绿叶丛中垂下一串串绿莹莹、紫微微的葡萄。长廊两旁除了镶了科学园地、趣味英语、心灵之窗等专栏，还有供人坐的石头椅子。清晨，坐在这石头椅子上晨读，有清脆的鸟声伴奏，温柔的清风拂面，真是件非常快乐的事情。
穿过飘着桂花香的文化长廊，就来到了小广场。小广场是由青绿小草围成的小方格拼成的，从高处看就像一块大棋盘。广场上最引人注目的是旗台，高高的旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。升旗台正对着的是一栋由东、西、南、北四部分组成的教学楼。走进教学楼一楼大堂，你会看到六根巨大的柱子，每根柱子要三个同学手拉手才能合抱住，把大堂衬托得格外气派。大堂与北面的教学楼构成了一个小花园，小花园里有一条用鹅卵石铺的小径，从小径走到尽头，你会发现一个喷水池，在阳光照耀下，亮晶晶的。
走出小花园，展现在你眼前的是另外一种景象：红色的田径跑道，宽阔的足球场，还小朋友最爱去的快乐体育场，它又名为“快乐园”，里面有很多体育运动设施。
走向北边，往右拐，绕到教学楼后面，就是生物园，我们的生物园虽然不大，但植物品种很多，生物园的中心有一花瓣形的水池，水池里有很多水草。生物园内最受欢迎的是杜鹃花，一到春天，杜鹃花开得五彩缤纷，有黄的、粉红的、深红的、雪白的、红白相间的，同学们总爱三五成群到那儿感受春天。靠围墙边种的是九里香，浓密得像一堵绿色的墙，小白花一开，香味扑鼻而来，使人神清气爽。 再往前走，是一片小小的劳动基地，三年级以上的同学都在这里辛勤耕耘过，他们的劳动成果还不少呢：白菜亭亭玉立，大白萝卜深埋地底，芒果挺着大肚子挂在树上……
啊！我们的学校处处生机勃勃，处处美如画！我爱我们的校园！
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的。。。。。。扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。
绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘。。。。。。阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中。。。。。。我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！
我的校园里，有一个美丽的露天大舞台，虽然它没有星光大道的舞台那样的绚丽夺目，没有春节联欢晚会的舞台那样的高科技，但是，它那无数的花草树木，能让我们感受大自然，体会大自然。
大舞台的台面是用红色的塑胶地毯铺成的，台面又宽又大，好几百人站在上面集会，一定不觉得拥挤。如果你在上面摔倒了，一点也不会觉得疼，那塑胶地毯仿佛伸出了又大又软的手接住你，轻轻地对你说：“下次可要小心，不要再摔倒了哦！”
在台面的左右两端，各有一个花瓣形的花坛，花坛上，立着一棵笔直的塔松。那挺拔的身姿，一动不动地站立着，就像一个忠诚的士兵，在认真地站岗；又像一把撑开的巨伞，欢迎同学们来避雨。紫色的羽衣甘蓝散发出阵阵清香，晶莹剔透的露珠滚动在花瓣上，仿佛为羽衣甘蓝编了一串美丽的项链。羽衣甘蓝的里层，是红色与蓝色的蝴蝶花。这些美丽的蝴蝶花就像一只只展翅欲飞的花蝴蝶，在微风中扇动着漂亮的翅膀。
再看看台后的背景墙。背景墙有五层布景，每一层都是一道美丽的风景。布景墙是顺着阴山而建的，最下面一层是白绿相间的墙。虽然它没有花那样鲜艳，没有树那样令人心旷神怡，但是，墙也有墙的美。第二层，是一排由德国兰花组成的花带。那一朵朵迷人的德国兰，仿佛向我们绽开了美丽的笑脸，在迎接同学们。再上一层，许多翠绿的冬青直挺挺地立着，就像是一群正在上体育课的同学，昂首挺胸地站着。第四层，便是一些矮灌木。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。最上面一层，是一排高大挺拔的雪松，就像列队整齐的卫兵，正在训练。
这个大舞台，不但是美丽的风景线，还是小朋友们的乐园。下课的时候，小朋友们都跑到大舞台上玩耍，有的跳绳，有的跑步，这是的大舞台好像是成了运动场。体育课的时候，小朋友们也喜欢在那儿爬楼梯。这时的操场，又成了健身场。
这就是我的校园里那美丽的露天大舞台，它不仅美观，而且作用非常大，是我们校园里的一大特点。
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