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随时随地学习
随时随地学习
“太阳下山明早依旧爬上来
花儿谢了明天还是一样的开
我的青春一去无影踪
我的青春小鸟一去不回来”
耳边又响起这熟悉的旋律，青春，一个多么亮丽的字眼。仿佛，青春在大人的世界里，是无比珍贵的。不过，现在我却觉得成长是多么的可怕，青春又是多么的令人生畏：
某天，在镜子中发现了另一个我，她满脸粉嫩的小圆点。“啊--!”我不敢相信，那就是青春痘。这难道就是成长送我的第一份礼物?它未免也太客气了吧?这群不速之客在我脸上逗留，我想方设法除掉它，用尽洗面奶，护肤品……都不见成效。终于，从奶奶那听说了等痘痘成熟了可以挤掉它，我欣喜若狂，一天天期待着它的成熟。我望着镜子，一天过去了，第二天，第三天……“我等不急啦!”我对着镜子，用力的将痘痘挤出来。忍着疼痛，本以为可以一下子就见效，谁知，这群可恶的家伙在临走之前还还了我一手——在我脸上留下褐色的印迹。青春真有那么美好吗?我不觉得!
就拿那一天来说，我好不容易可以放松一下，可妈妈却不让，说是怕影响我的学习“咔嚓”一下子就把电视关了。我愤愤的回到书桌前，狠狠地将那一大摞课外书扔到地上“我愤怒!为什么?为什么上了初中就不让我看电视?整天学习学习，我们难道就不该休息么?不就是看会儿电视吗?有什么大不了!”我将我的不满写进日记，悲哀的是：妈妈偷看了我的日记，还恰恰被我抓到了。
一直很悲哀，为什么我的青春是如此的苦涩?渐渐发现，同学们也同我在经历着大人眼中美好的青春。他们也会自我封闭，情绪不稳定，也会长痘痘，也会……我们谈论着成长中的烦恼，才发现：原来，青春不是令人畏惧的，她有她的美。成长也并不是可怕的，因为它一直为我们指引前进的道路，是它，告诉我们什么叫困难，怎样去克服。正是因为这一股不怕天不怕地的勇气，我们逐渐长大!
蔚蓝的天空下，阳光普照，沐浴在和煦的阳光，我们共同分享成长的苦与乐。让我们一起，祝福青春，把握青春，享受青春，让青春成为我们生命画卷里最美丽的一笔!
成长有什么吗？烦恼是哪些？想要我告诉你听啊！那只能引用周星驰的一句了：“犹如滔滔江水，连绵不断；亦犹如黄河泛滥，一发不可收拾！”所以说成长的烦恼数不胜数。
我虽然已经14岁了，可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性，说霸道一下也算是我们的权利哦！但是，步入学生阶段的我们，那有玩乐可言？想玩？“做完作业了吗？”“做完了”“检查了吗？”“也检查了。”“那复习复习以前的功课，或者预习预习明天的课程！别闲着啊！”像这样的对话，不知道出现过多少次了。要学习，但也不能阻止我们休息一下吧？爸妈、老师，作业少点，练习少点，督促也少点，给我们一些时间休息吧！我们最主要的任务虽是学习，但也不能让我们成为学习的机器呀！
“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么都不知道懂事？”“长大了，怎么越来越不听话？”这些对话，可一点都不陌生，在大家的成长中，也常听过长辈对你说起这样的话吧？听了之后，心里是多么的不舒服啊！我们现在是在成长，是向成熟的阶段发展。说我们长大了，却这样……那样……的，不摆明还把我们当孩子对待吗？既然我们还是孩子，而又把我们当孩子看待，就不要这么着急着催促着我们成长嘛，我还不想这么快长大咧！爸爸妈妈，请多了解我们的心里世界哦！给我们一点放松的空间吧，哪怕一点点也好呀！
哎呀呀——成长的烦恼太多啦！考虑着明天的数学测验，晚上还有作文没写。爸爸妈妈不了解我，总偷看我的日记，同学们不跟我交往，朋友误会我了……这些烦恼太多太多啦，让我们少了多少欢乐，多少嬉笑？我多么依恋自己还在呱呱坠地和蹒跚走路的时候啊？
可是，成长就是这样的，有快乐就有烦恼，有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽然繁多，却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味试过才知道！松开你的双手，接受你的烦恼吧，把你伤心的、高兴的所有事绘成你的彩虹桥；把你所有的生活成长的小插曲，组成独一无二的调味瓶。让我们把自己的烦恼都化为乌有吧！使自己的人生更加丰富多彩吧！
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？……这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话……”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。 每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
我经常会问自己一个这样的问题：是不是越长越越孤单。随着我年龄的长大，我的烦恼也越来越多了。
在班上，我各科成绩平平，不像一些同学某科成绩在班上名列前茅。我知道是由于我没有掌握好好的学习方法的缘故。每天，同学们每天都自由自在的翱翔在知识的海洋里，惟独我找不到好的学习策略，独自一人孤零零的。每次老师布置的学习任务并不是太多，可我的时间总是被挤得满满的。每当任务一完成，我就如释重负的舒了一口气，可成绩并不见一丝好转。或许，家里会比较好受些吧!
新学期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是无忧无虑。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，可爸爸妈妈只是平平淡淡的说了一句：“好好学，别骄傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我们家儿子多聪明啊，要什么，我这就给你买去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸妈妈说：“整天就只知道玩，不是给你说过不要骄傲的吗!”我意识到是我太过于自负了。期末考试结束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批评。回到家果然不出所料，“满脑子就知道玩，看你长大能做什么!”我是多么伤心啊!做得好了得不到爸爸妈妈的表扬，做得不好他们只知道一味的去批评我，连一句鼓励我的话都没有。还不止这些呢!
以前，爸爸妈妈总是问我的理想是什么。我只是回答了简单的一句话：“不知道。”每次都是这样。于是他们认为我是一个没有理想的孩子。我是一个内向的孩子，我的理想不说出来并不代表我没有。他们根本就不了解我。
我从小就有挑食的毛病，以至于现在，凡是见过我的人都会说：“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何尝不想像一些同学们，有着强壮的身体呢?可同学们就知道对我说三道四的。我是一个男孩，可身上没有一处像评价男孩子的那种阳刚之气。我的手指纤细，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也会羡慕我这副身材吧!可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑，我也有自尊啊，为什么他们都要这样伤害我?
成长的烦恼一直围绕着我，我真的好像拜托这一切做一个快乐自在的小女孩。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——快乐，因为快乐是和烦恼密不可分的。
呼呼呼，外面刮起了大风。看来又要下雨了，我自言自语道。果然不出我所料，不一会儿，豆大的雨点就砸在屋顶上，那呼呼的风声简直就像一个魔鬼，让我感觉格外的不舒服，好像有什么不好的事情即将发生。
我正沉浸在这样的世界当中呢，“陈雪，你过来一下。”忽然一阵又尖又细的声音传了过来，我不禁心颤了一下。原来是奶奶在叫我。我极不情愿的磨磨蹭蹭走了过去，问：“怎么了？”“我桌上的20元钱呢？你看见了吗”我撇撇嘴：“我怎么知道？”“那怎么没有呢？说，是不是你拿的，小孩子要诚实！”奶奶提高了嗓门，毫不客气地说。我也清了清嗓子，说“我根本就没有拿，你叫我怎么诚实啊。”话音还没落，一把鸡毛掸子落到了我身上，我一边躲闪着，一边大叫着我没有拿。可是，奶奶好像被人控制了一样，丝毫听不进去。奶奶毕竟年龄大了，打了一会儿，打不动了，就让我到门外反思。天哪，外面还下着雨呢。但是那一扇大门已经毫不留情地朝我关上了。
我没地方可去，陪伴我的只有这些豆大的雨点，奶奶为什么不相信我？我真是倒霉，为什么我有这样一个奶奶？不分青红皂白就打我，还狠心地让我淋雨。雨越来越大，仿佛正在嘲笑我的狼狈。确实，我现在浑身都湿透了，像一个活生生的落汤鸡。这些雨点像针一样刺痛了我的心，我的眼泪再也忍不住了，不争气的落了下来。我无助的看看天空，想让眼泪回到眼眶中，这才发现天空是那么的阴沉，那么的阴沉。
不行，我要学会坚强，可是心中的烦恼却不断如潮水一般涌上心头，心里真是好乱好乱。
门缓缓的打开了，奶奶望着这样的我，像个小孩子一样哭了出来，领我回到了家对我说：“对不起，孩子。我无缘无故的错怪了你，原谅我，好吗？其实那20元钱我早上拿去买菜了，对不起。”
霎时间，我对奶奶的怨恨顿时云消雾散了，那一刻，我明白了春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；烦恼过去了，但留下了所有的快乐。
随着新学期的到来，不知不觉中，我们又长大了。从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐，有许多令人回味的高兴事。当然，在我们遇到困难和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。 就拿我学电子琴来说吧。
刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。可是，学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴，每星期押着我去上电子琴课。
因为这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？ 一份耕耘一份收获，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴，音乐老师就经常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们跟着我的琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉浸在成功的喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无限的欢乐。
现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。 是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！其实，在我们的成长过程中，遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨，怎么见彩虹”。 中 国 教 育文=摘 指导老师：陆海霞 评语： 这篇作文写的事太平凡太常见了，但谁也否认不了，写的事虽小，但意义不小。小事照样可写出新意。同时，我们写作文都应该说明：通过一件事明白了什么道理，在这方面本文堪称榜样。
时光悄悄的流逝，不知不觉中，十一个春秋过去，我已经十一岁了。当我还想依偎在妈妈的怀里享受儿时的快乐时，烦恼便接踵而来。
成 绩 说实话，在我的成长过程中，学习是最令人劳神的。在班里，我算的上是个好学生，成绩虽随比不上班里的“神童”——陈晓宇，在老师和同学的眼里，也算的上优秀吧。上了六年学，我的感受就是：成绩是学生生活的第一位，是好学生的“生命”。随着年龄的增长，年纪的增长，题目越来越难，要守卫全班前几名的位置实在不容易，稍有放松前几名的位置就有可能被抢占！从早到晚不分昼夜地学习，与同学明争暗赛，“一分耕耘，一分收获”，好成绩就这样一直被我长久地保持着，良好的位次也被我稳稳地“占据”着。
从一年级到六年级，我都担任班里的值日班长。这让没当过班干部的同学羡慕无比。可他们不会知道，当值日班长虽然整天看起来威风无比，但是，如果班里纪律涣散，受批评的是谁——值日班长；跑步落在后面跟不上，受批评的是谁——值日班长……
有时候，我也真想休息休息。但是，看到老师操劳的身影，强烈的责任心绝不允许我休息。如果不整理队伍，我们班的“纪律先进班”就会丢掉；如果不帮助老师管理班级，全班怎么开展学习？所以，我在保持良好成绩的同时，努力维护着班里的日常纪律。
在学校，我要做一个优秀的学生。回到家，我还努力做一个好孩子。我自己立下誓言：热爱劳动，自己的房间自己整理，自己的小件物品自己洗。“劳动”看似简单，坚持做起来却难。对于我这个从小在妈妈的娇宠溺爱中长大的孩子更是比登天还难！不是整理屋子时扎破了手，就是在洗袜子时把水洒了一地。当然，为了锻炼自己的自理能力，我不怕吃苦，努力坚持着。现在，在我家，最干净整洁的是我的房间，我时常帮助妈妈干一些力所能及的家务活，还让妈妈吃上了我做的可口的饭菜。我已经由一个娇宠享乐的孩子成长为一个自立自强的小姑娘。
瞧，在我的成长过程中就是有这么多的“烦恼”，但是正是这一件件小小的“烦恼”构成了我生活的丰富多彩，也让我体会到了收获的幸福和快乐。
烦恼是成长的一种标志。
当你涉足成长烦恼就一直尾随着。或许开始你还没察觉，久而久之，它们就会逐个地跳出来，让你不知所措。
学生的烦恼大都集中在学习生活上，我们的世界似乎只有这两个大圈圈。有一个牵涉两者的大烦恼，我至今想起来都觉得浑身不自然。
六年级时候我发觉有的友情被冰藏起来了，代之的是它的衍生物——冷遇。
六年级下学期，小学六年在此一搏，谁都不允许自己有任何的松懈。雨点般的密集考试，海中捞针般的难度作业，统统在这个时候向我们袭来。因为从前的功底打得好些，我面对起眼前种种多了几分坦然镇静。每个人都在咬笔头绞脑汁与作业斗争。有一天早上，我回到学校，我的一个好朋友小一，要我将作业本给他“瞧瞧”，我说：“这个好像不是讨论题嘛，而且老师大人明令禁止抄作业。”“有什么关系，我只是看一看。”他不以为然地说。我毅然回答道：“不行！如果你不懂，可以去问老师我也可以给你讲讲，但不能抄。”“不借就不借，摆什么臭架子”，小一说着生气地走开了。我看着他的背影，心里莫名一份愧疚，小声吟道：“我是为你好。”早操铃响了，打断了我的思绪……数学课上，发了昨天的测验试卷，我保持原有水平，小一却进步得很快，我真为他高兴。下课了，我快步流星地走到小一的座位，他正在收拾东西，我道贺说：“继续努力，你真棒!”小一没有抬起头，酸溜溜的低声说：“不敢当不敢当，你是名正言顺的优等生，受不起你的夸奖。”他话音未落又走开了，头也不回的走开了。
不知什么时候吹来一阵风，我感到刺骨的寒……
“我错了吗”，我反思着。
接下来的好多天，小一都没有和我说话，见了我也当作没看见。其实还不止小一一个人，有许多我的朋友都觉得我和他们是不同“阶段”的，他们都对我指指点点的，还投来埋怨的眼光，说我：“假正经”。渐渐的疏远我。我很烦恼，我很委屈，但仍然固执的将抄作业拒之门外，我仍然保持着自己的成绩。我可以忍受他们对我的冷漠，但我不能害他们。六年级下学期的我，多了几分孤独。
直到小学生涯划上了句号，小一才对我说：“谢谢你当初的不留情噢”。我笑了，简单的一句话结束了我的烦恼，证明当初我是对的。
烦恼的花季，为学习烦恼，为生活而烦恼，为明天而烦恼，为朋友而烦恼。经过了太多的烦恼你就会懂得，坚持自己正确的东西，受到暂时的烦恼又如何呢？相信只要站在对的这一边，成长的烦恼终会消失的，那是你将得到一笔宝贵的财富——待人处事的经验。
唉！成长惹得烦恼。
我们每天快快乐乐地成长，无忧无虑地生活，严谨求精的学习，这些都给我们的童年增添了不少乐趣。但是烦恼也一天天地扩张着它的范围，一天天地与日俱增，赶也赶不走，丢也丢不掉。
虽然，仍旧沉浸在童年时光的我们，表面看上去在任何时候，在任何地方都显得那样闲云野鹤，无烦恼，也无忧虑。但在我们内心，却有不计其数、鲜为人知的烦心事。说真的，我心里也有数不胜数的烦恼，都沉淀在无底的深渊，一刻都不给我安宁，让我一直停留在那个“苦海”中，永不翻身。
积淀了长年累月的烦恼的我，不想再独自“分享”这个“黄莲”了，因为它实在太苦了，所以我决定悄无声息地把它“拿”出来，和同学们一起聊聊，或许能解开我心中的心结。
令我最自卑，最烦恼的就是爸爸妈妈对我的评价：劳累的我偶尔偷一次懒，她肯定就会说：“你看人家多勤俭，吃苦耐劳，洗衣服，做饭什么的一手包，你呢？这样不做，那样不做，长大后还得了！考试成绩低微时，惭愧的我低下了头，这时，妈妈一定会说：”你看人家的孩子勤学好问，成绩每一次都考高分，年年拿奖状，头脑聪慧，你看你，头脑笨拙简单，一点也不努力勤奋，哪一次给我拿个高分，往我脸上贴贴金哪！有时悠闲时，无聊的我看会儿电视，看看隔壁人家的孩子，一有空就在书桌前复习功课，看课外书，专心致志地发愤学习，你呢？一有空闲，就知道玩玩玩……，要好好向别人学习学习了。
面对爸爸妈妈的训斥，我忍气吞声，百感交集。在家里，好像无论说什么做什么都是别家孩子比我优秀，比我做得更棒，比我更加好，似乎我全身都是缺点，没有一处优点似的。的确，有些方面我做得是没别人充分，没别人好，没别人棒，也没别人强，但这并不说明我一处优点，一份优势也没有，并不代表我一无是处。至少我几个方面比他们要来得更好，我气的不是他们看扁我，小瞧我，而是他们经常用我的短处和别人的长处比，根本不是全面地评价。发现我的优点时，也不从侧面去观察我缺陷。
其实，既要指出自家人的不足和优势，也要指出别人的长处与短处，不能一味地用别人的长处与自家人的短处相比较，而要公平严明发现各自的优点和缺点，优势与弱势。
我期望妈妈、爸爸能正视我的缺陷和优势，用健康的心态指引孩子走向向往的高度！
“小小少年，很少烦恼……”每次听到这首歌，我都会有与歌词中所唱的不一样的想法：我们这些少年难道真的就没有烦恼吗？随着年龄的增加，数不尽的烦恼接踵而来，烦恼一直伴随着我们成长。
今天是听写错了多少个，明天是作业有没有写完，后天是能不能考好试，没完没了，这些烦恼就像恶魔一样缠着我，给我压上了沉重的负担。
今天，我呆在家里，虽然外面天气很晴朗，但是，我哪儿也不能去，因为我们快要毕业了，我要在家里安心的复习，连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书，大声地读起来，妈妈在旁边说：“真好听，要是我每天都能听到就好了！”“哼、哼、哼、哼、哼，我、我……不就是想让我天天读书罢了，假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。
接下来又要我翻了翻作业本，不禁倒吸了一口气自言自语道：“这么多作业呀！”不想还是被老妈那顺风耳给听见了，“这还叫多？！我是为你好，你现在要努力，要好好学习，不好好学习，怎么能考上大学，怎么才能找到好的工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我，使我经受不住，将计就计吧，把耳朵捂住，等妈妈讲好以后，我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了，我看了看堆积如山的补习卷，无精打采地靠在椅背上，“三十六计，走为上计”，先用苦肉计，我来到妈妈跟前，伸直了手臂，对妈妈可怜兮兮地说：“妈妈，我手写得太酸了，可以休息一会吗？”可妈妈却毫不心慈手软，让我继续写，我一直写到了天黑，才被妈妈放过。
就这样周而复始，日复一日，每天都是非常地辛苦，要是时间可以停止，我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器，一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器，这样我就不全感到累、感到厌烦了。
烦恼，也是因为不懂教育而造成的，不仅要抓好学习，更要注重学生道德、品质的培养，体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养“出四”有人才；即：有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。
家长们，老师们，请你们为我们减轻一些负担，让我们少一些烦恼吧！
我最爱看的革命影视作品600字_五年级上册第八单元作文
读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。
一九三五年五月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。
泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏，底下并排九根，铺上木板，就是桥面，人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。桥的对岸就泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：来吧，看你们飞过来吧！
号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，二十二位英雄拿着短枪，背集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是第三连，战士8除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，与敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，终于，红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征的又一次决定性的胜利。
长征虽然离我们远去了，但是，长征精神却成为了我们取之不尽、用之不竭的宝贵财富，让我们珍惜这些精神食粮的宝贵财富吧。
我最爱看的革命影视作品400字_五年级上册第八单元作文
我最爱看的革命影视作品是举起手来，它讲的是抗日战争时期的故事。
这部作品的主要人物是赵大叔，它主要讲的是赵大叔接受了保护金佛像任务，日本人发动全面兵力来夺走金佛像，所以说这是一份坚巨的任务，可是赵大叔冒着生命危险把这份任务顺利完成的故事。
在这部作品中让我感受最深的是：几个老奶奶用滑倒日本人的战斗方式，既省事又利索，她们把豆子装在簸箕里面，日本军官来了，她们打开门，把豆子从簸箕里倒出来，豆子像河水似的哗哗的往下滚，日本军官是只能后退不能前进，最终，日本军官得到了好下场，我坐在电视机前面，哈哈大笑，连连拍手叫好。
这部影视作品虽然先好笑，但是它能让我体会到了革命先烈们奋勇抗战的勇敢，就别说是一个有力的年轻人了，就连不怕牺牲的老奶奶也参于到了抗日战争中去，她们用机智的方法战胜了年轻有力的日本军官，这里让我感受最深。
我最喜爱的影视作品是举起手来，同学们，你呢？
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