秋天在不知不觉中来临了,于是百花凋零,唯有菊花在大地上怒放。
看到这情景,我便激起去看菊花的想法。到了公园,首先映进眼帘的便是常见的红菊、黄菊、紫菊,这些菊花竞相开放,有的蓓蕾初绽,有的含苞待放,有的迎风怒放。一丛丛,一簇簇,掩映重叠,每一朵花豆开得十分娇艳,十分有紫色。
进入公园,“狮子须”、“金秀球”、“金背大红”、“金背蟹”、“千头菊”等菊花在秋风中展现着它们的美丽。其中,我更加偏爱紫矛和金秀球。“紫矛”是我所见菊花中最有意思的。瞧!紫矛的花朵大而花瓣却很小。紫紫的、细细的、长长的花瓣像太阳的光芒向外射。紫矛真的可以叫做“阳光四射”!远望紫矛又是一番景象,那美丽的花瓣瞬间变成了一件件骇人的兵器,矛,怪不得叫它“紫矛”。
“金秀球”,我第一眼看到它,就感觉是那么安详。看!朵朵花瓣簇拥在一块儿,裹得紧紧的,如无数小朋友挨着头,并着肩在说悄悄话,又恰似一个仙容窈窕的少女害羞地隐藏她的玉容。
看着千姿百态的菊花,我不禁想起陈爷爷的一首诗《秋菊》:
秋菊能傲霜,
风霜重重恶。
本性能耐害,
风霜能耐何?
不是吗?菊花的绚丽多姿供人欣赏。
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节。
清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:“我要让老师感到惊喜!”
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去。
时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!“老师一定又熬夜了!”
小姑娘轻声说。这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:“哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!”说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:“老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!”说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去。
老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:“老师,你快来发现我吧!”
菊花,在古神话传说中,菊花被赋予了吉祥、长寿的含义。有清净、高洁、我爱你、真情、令人怀恋、品格高尚的意思。
菊花,别名又叫黄花、寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、艺菊。属于被子植物门双子叶植物纲菊目菊科菊属,多年生菊科草本植物,其花瓣呈舌状或筒状。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,也称艺菊,品种达三千种。菊花是中国十大名花之一,开封太原市花,在中国有三千多年的栽培历史,中国菊花约在明末清初传入欧洲。中国人极爱菊花,从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。中国历代诗人画家,以菊花为题材吟诗作画众多,因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验,给人们留下了许多名谱佳作,并将源远流长。
菊花有一定的食用价值,早在战国时期就有人食用新鲜的菊花。唐宋时期,我国更有服用芳香植物而使身体散发香气的记载。当今在一些发达国家吃花已十分盛行,在我国的北京、天津、南京、广州、武汉等地,也日渐成为时尚。在《神农本草经》中,把菊花列为药之上品,认为“久服利血气,轻身耐老延年”。但不是所有的菊花都能食用。食用菊又叫真菊,主要产于广东。菊花也是在日本国国徽上的标志,且菊花是日本国花之一,可以看出菊花在东亚地区的知名程度。
功效作用方面,菊花具有平肝明目、散风清热、消咳止痛的功效,用于治疗头痛眩晕、目赤肿痛、风热感冒、咳嗽等病症效果显着。
“明天就是教师节了,我们送什么礼物给老师?”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。
回到家,丽丽苦思冥想,终于眼睛一亮:我可以送野菊花给老师!她立刻跑到田野,小心翼翼地摘下21朵野菊花,飞快地跑回家。她把菊花做成一束,用彩条把花束扎好,再喷上些水,礼物就OK了。
第二天清晨,丽丽早早地起床了。到校后,她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时,惊讶极了:深红色的办公桌上,放着一台地球仪,旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历,已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到,老师竟这么朴素,但是丽丽没小看这些摆设,反面甜甜地笑了,笑得好开心。她想:这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗?老师这么大年纪了,每天还是那么孜孜不倦,有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀!哪个学生书包坏了,他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学习资料……丽丽把菊花揷进笔筒,蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢!
办公室里静悄悄的,只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……
今年,我们学校开展了菊花节,令我大饱眼福。长廊上,班级里,校园里处处都放满菊花,整个校园都洋溢着清香。
看,那雪白雪白的“国华剑云”,那火红火红的“霞光四射”,那粉嫩粉嫩的“鸳鸯荷”,还有那金黄金黄的“木兰换装”真是五颜六色。
我们班领养了两盆菊花,一盆叫“雄狮”,还有一盆叫“祥云春雨”,比较之下我更喜欢“祥云春雨”。它可美了,粉红色的花瓣,尖儿透着白色,使人心里一阵舒服。它形似绣球,几片花瓣舒展在外面,上面托着“球”,使我不禁再次赞叹它的美丽。走上前去闻闻它的香味,啊,一股清香扑鼻而来,真是香透了。
看完班里的菊花,我们到外面去看看吧。来到长廊边,使我眼花缭乱,阵阵芳香沁人心脾,看看那朵菊花,再看看这朵菊花,真是一朵比一朵漂亮啊!突然,我的脚步停住了,咦,这朵菊花怎么这么独特啊,那花瓣上的颜色由红到白由内而外的变化着,使它变得朝气蓬勃,又如彩霞从天边落下,散向四周,漂亮极了!原来它是“霞光四射”啊!
看着这些美丽的菊花,我想到了陈毅写的诗“秋菊能耐寒,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜能奈何。”是呀,菊花经历了秋寒风霜才能开得如此灿烂。菊花的那种顽强的品格真值得我们学习呀!
这些美丽的菊花让我流连忘返。
哇!这么多的菊花,好漂亮啊!原来,我们四(9)班正在举行一场菊花观赏会。同学们各自从家中带来一盆盆菊花,把教室装点得五彩缤纷,让人仿佛进入了一个菊花园。难怪今天老师和所有同学的脸上都洋溢着幸福,原来是菊花的清香气息带来的快乐啊!
瞧!这些菊花白的似雪,粉的像霞,红的如火,黄的赛金……有的已经怒放开了,像一个个玲珑的大彩球;有的含苞待放,像正在鼓着嘴生闷气的小孩子;有的还是花骨朵,像夜空里眨巴着眼睛的小星星。好朋友王砚凝的菊花是粉红的,跟她红扑扑的小脸像极了!这些菊花一盆胜过一盆,一朵比过一朵,真是千姿百态、百花斗艳啊!
我带了一盆金丝菊,它的花瓣是蜷曲的,颜色如傍晚的彩霞般和谐。俯下身闻一闻,顿时心旷神怡,所有的烦恼都抛到九霄云外去了。我给它取了个雅称“天女散花”,那是因为它看起来宛如黄练腾空,恰似一群美丽的仙女披着轻纱在翩翩起舞。
最后,老师把所有的菊花都聚集在一起,汇成了一片花的海洋。这些菊花各有各的美,但有一种美是它们共同拥有的,那就是品德美——笑对寒风,傲立枝头。
我爱菊花,更爱它的精神!
在小区的花池里,开着各种各样的的鲜花,有月季,有玫瑰,还有那洁白无暇香气扑鼻的菊花……,但是在这五颜六色的花丛中,我最喜欢的还是那朴素的菊花。
菊花的茎很光滑,高有30~80厘米,叶是互生的,叶的边缘呈锯齿状,表面较为粗糙,闻来还有一种淡淡的清香,它和兰、竹、梅同誉为“四君子”。
菊花的种类繁多,有像松果的松果菊,有像蟹爪的蟹爪菊网 ,还有那一半是白,一半是黄的“白马追风”菊……,菊花不但种类繁多,而且颜色也五彩缤纷,有白得似雪那样晶莹闪亮的白菊,有黄得像金子那样耀眼的黄菊,有粉得像桃花一样娇嫩可爱的粉菊,有红得像火那样神圣的红菊,甚至还有绿色和黑色的菊花。
每当秋天来临,百花凋谢,可美丽的菊花却从不向寒风低头,而是傲然挺立在寒风中竞相开放,邀请辛勤的蜜蜂来采蜜,邀请翩翩起舞的蝴蝶来跳舞,邀请小朋权来留影,邀请……。
菊花的全身都是宝,用途可大了,花瓣磨碎了可以做成菊花精,是清凉可口,营养丰富的饮料,还可以做药、酿酒,为人们治病。
我喜欢菊花,不仅喜欢它在寒风中竞相开放,更喜欢它无私奉献的品格。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
花园每年的秋季都有菊花,秋天的花园俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。一眼望去,就像一块花地毯。
菊花有很高的药用价值,它的根及茎、叶都可入药,花朵泡茶饮可以清肝明目,解气消热,干菊花可以装枕头,做香包,制作成工艺花束……
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。
烟雨蒙蒙,细雨刷刷,闭着睁了春夏两季的眼睛感受,都知道已经是晚秋了,那个凉带着刺骨的痛,那个痛带着忧忧的伤!
我的大学生活到了晚秋,整日烟蒙蒙儿泪潸潸。如果不是春天种的那朵菊花,我真不知道还有什么可以去寄托。她开花了,黄灿灿的花头是那么的鲜艳,透过一滴水汪汪的泪滴,花蕊放大了好几倍,看透她的破茧之痛,黄里泛着点点红。她也累吧,都跟了我两个季节了!她是最无私的,陪我度过了最美还的春夏,她却无语。在我最荒凉的晚秋她却开花了,以她最美的英姿回报我对她的浇灌,我爱极了了她!
大三了,一无所有,只剩下那朵菊花了。“春种一粒粟,秋收万颗子”,连农民都知道的事我却无动于衷。春夏让我只用在旅游上了,确切地说,只看上路边的风景了,忘了给自己的冬秋种一粒果。过了就让它过去吧,还有什么可留恋的呢?
她很乖,口渴了,从来不要水喝;孤独了,从来不叫我陪她;风吹了,她更是可爱,不但不叫我管她,而且在风的使唤下,用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤独时才肯睁眼瞧一眼她,她还是那么孤傲,那么清爽。我总有拥她入怀的冲动,却又怕弄坏她的枝头!
我可爱的菊花,你苦闷如钟,吆喝了很久,喊出了一个季节,而肩头的雨滴,迟迟不肯飘落!
今天是教师节。早晨,学校还没开始上课,小丽就已经早早来到学校。她的脸红扑扑的,头上渗出了汗珠。她的手藏在书包后面,腼腆地笑着,好像有什么小秘密。
一进校门,她并没有直奔教室,而是向办公室走去。离办公室越来越近了,小丽放慢脚步,她的心“砰砰”跳着,每走一步就四处张望一下,看看有没有人,就像地下党接头似的,偷偷摸摸,鬼鬼祟祟肯定有秘密! 果然,小丽蹑手蹑脚地走到老师窗前,趁老师不在的时候,环顾了一下四周,确定没人之后,从书包后面小心翼翼地拿出一束野菊花,吹去灰尘,轻轻得抚摸着。 那是小丽费劲心血才摘来的野菊花。早晨,天上才泛起鱼肚白,小丽就走出家门网 ,到后面的山上去采花。一朵朵花儿都隐藏在长刺的树枝下,看着很美丽,就是摘不到。小丽把手都扎破了,才采到那么点野菊花。时间快来不及了,小丽以最快的速度向学校跑,再她耳边刮起“呼呼”的风。
多美的野菊啊!黄的,蓝的相映成趣,可在它背后却有一段不平凡的故事。有一次,小丽家一时缺钱,温饱问题难以解决,小丽向老师说明情况,并要求退学。老师听了,脸一沉,当即拿出了五百块钱塞给小丽,说:“这五百块钱你拿着,老师救济你的。”那天正是前年的教师节。
想起那种种往事,小丽的心情无比激动,她踮起脚,将野菊花插到了老师的笔筒里。然后走了。
常听人们说:“大山的精灵是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。
几度春风,几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时,野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯,纤细的茎柔而韧,随风摇曳;娇小的花瓣溢彩流光,淡黄的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的,好似含情少女眼中的泪水,似落非落,摇摇欲坠,既有梅之洁、兰之幽,又有菊之雅、莲之清,一切都是那么富有神韵。这便是野菊花,一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。
山涧底,峡谷中,悬崖边,山洞角,矿山里,田畴旁,哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞?无论星星零落、一枝独秀,或蔓延数丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠,阳光缺少,环境恶劣,然而野菊花却能默默无闻地生长着,对生活憧憬着,因为她深知:“与命运抗争,奇乐无穷。”这便是野菊花,一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。第一次看到野菊花,我便喜欢上了她。
我小心翼翼地挖了两株带回家,栽进精美的花盆,施肥、浇水、灭虫、锄草,照顾得无微不至。奶奶说:“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后,看着野菊花渐渐枯萎的枝叶,我忽然领悟到:野菊花不贪图优越的条件,她所眷念的是生她养她的大山,所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上,我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。这便是野菊花——大自然的女儿,大山的精灵。
野菊花虽然是一个众所周知的名词,但是我们很多人都会对它视而不见,甚至毫不在乎地践踏几下,又有谁能对它视如珍宝。像国色天香的牡丹,出淤泥而不染的荷花,婀娜多姿的玫瑰,浩气长存的兰花那样,然而野菊花那在风中摇曳的娇小的身姿,让我喜欢上了它,在我心中野菊花也是美丽的。
小时候,我总喜欢穿着白色的连衣裙,手捧着一本书,坐在那长满野菊花的山坡上,静静享受清风的抚摸,阳光的沐浴,品读几段优美的文字,这时的野菊花是那么的安静,在轻轻的随风摇摇。
当我读累了,陪它们一起玩,它们仿佛突然来了精神,浑身散发着太阳的光辉,远远眺望,还以为是山坡上散漫了金子,都说葵花朵朵向太阳,野菊花又何尝不是呢?那一个个红着脸,憋足了劲,想长到太阳上去的样子把我给逗笑了。
映着晚霞的光辉,上坡上一片红润,野菊花昏昏欲睡,悄悄地扰了花瓣,像一片睡美人,我不忍打扰它们休息,悄悄地离去了,回味一天,我的笑声洒遍了这个山坡。
妈妈告诉我野菊花的用处还有很多,在它还是小芽的时候,是可以吃的,味微苦,还有一种发自内心的清香,在妈妈小时候,那时穷啊,家家逢这季,都摘它这种野菜来吃,妈妈笑着说:“现在社会发达了,垃圾食品也多了,肯德基、麦当劳遍地都是谁稀罕吃这个呀,小时候的味道再也回不来了。”我为野菊花的好处之多感到惊叹也为它们感到悲哀。
野菊花陪伴了我的天真无邪的童年,装点了多姿多彩的山坡,野菊花填充了妈妈那饥饿的年代,野菊花一直就这样默默地付出着,野菊花的美丽也一直绽放着。
菊花的祝福 这一天,阳光明媚,空气中到处都散发出句话的清香。今天是我们可敬又可爱的老师们的节日。
班长李梅早早就起床了,因为他又一重要的责任。什么则人呢?这件事还得从前说起。 前些日子,同学们还在为教师节买什么礼物而伤脑筋。经过同学们讨论以后,最终决定让班长李梅道学下咯外的山坡上蔡44朵花,送给我们亲爱的靖老师。李梅爽快地答应了,李梅喜欢为班集体做事。 李梅到了山坡上,所有花都在对她微笑,好像在说:“你来才我吧!”李梅不知道该送什么话给老师。菊花正直、刚毅,无私的为别人服务,不求回报的性格,代表我们的老师。
就送句话给靖老师吧!李梅小心翼翼地采了44朵菊花,用漂亮的丝带轻轻地邦好,这诶朵花都代表着我们每一同学,有着我们对老师的祝福。 李梅来到老师办公室门前,刚准备敲门,发现老师办公室窗户时开着的。李梅从窗户里里看办公室没人,便把菊花插在老师那装满文具的笔筒里。老师的办公桌上放着一大堆已批改的作业本,这些做是昨天下午交的,肯定是老师昨天晚上连夜批改的。李梅的眼睛湿润了还记得里期中考试还有两三天的时候,老师为了我们不辞辛劳的批改作业,备课,找复习资料。
期中考试结束后,老师比以前更瘦了,眼圈都红了。 灿烂的阳光照在菊花上,菊花格外美丽,充满了勃勃生机。
唐代诗人白居易曾在《咏菊》中写道:一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。诗人赞美的不正是菊花吗?我喜爱这秋天,更喜爱美丽的菊花!
当大地迈入晚秋的时候,特别是在九月里,它一枝独秀,当牡丹、玫瑰、百合、水仙、兰花、荷花都慢慢低下头的时候,失去美丽光彩的时候,菊花却迎着寒风傲然开放,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金。在寒风凛冽的时候,依然可见菊花在争奇斗艳,是那么的漂亮!
菊花,它是寒秋之魂,是一个在寒秋中盛开的仙子,它只有短暂的生命,却让自己活的如此精彩。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为他们讲故事呢!看他们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
我望着这意志坚强的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗?我赞美菊花,赞美他那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。
一天,妈妈带我到公园里去赏菊。我和妈妈看见了许多各种各样的菊花,如黄赛金、白胜雪、蓝若海、绿似玉,还有粉红的,半紫半黄,白里掺黄。
菊花真美呀!菊花的形态真是千姿百态,有的秀丽淡雅,亭亭玉立,昂首挺胸,有的似高山流水,一泻而下。我和妈妈看得眼花缭乱。 菊花散发着迷人的香味。我和妈妈闻闻这一朵很香,看看那一朵很美。有的菊花像碧玉,有的像小姑娘的卷发,有的像老爷爷的拐杖,有的像飞溅喷出的喷泉,还有的像杨柳舒展下垂的枝条。
菊花不但很美,而且还可以泡茶,可以防止上火。菊花真是使人心旷神怡呀!