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随时随地学习
随时随地学习
二零一三年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。
我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。
孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。
我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。
我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。
二零一三年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。
在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。
机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。
还记得文章开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。
如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。
离开了熟悉的小学，离开了相处了六年的同学，心中十分不舍，但又对中学的生活充满了憧憬与希望。一个巨大的转折点，代表的是新的一切，新学期、新学校、新老师、也会有不少新的收获。
——题记
今天早上，我早早就起了床，因为今天，我就要去新学校报到了。虽然外面下着雨，但却影响不了我激动的心情。整理好衣服，怀着忐忑的心情向学校走去。中学生活会怎样？会不会有好朋友？老师好不好？一边想，一边朝前走，不知不觉已经走进了学校。
学校中人山人海，前来送孩子报到的家长更是排成一条龙。家长们打着伞，学校中开满了美丽的“伞花”，孩子们如一只只小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。所有家长都挤在一起看学校公告栏中的红榜，找自己孩子在哪个班。在六百多名学生中，终于找到了我的名字，所在班级是：初一（四）班。忐忑的进入了班门，班主任威严地站在讲台上，我找了第一排坐下，看着我们新的班主任：是位男老师，个子不高，但给人感觉很威严，也是一位负责任的好老师。窗外更是挤满了家长，急切地想看看自己孩子在哪里，班主任是谁。我一个人坐在第一排，等待着有同学与我一起坐，可惜，好像没有人愿意坐第一排。等待、等待，等待着谁将是我在这所学校中认识的第一个同学。终于，在我目光急切地注视下，一个小个子女生朝我走来，坐在了我的身边，我们俩的目光聚集在了一起，相互对视却谁也默默无语。过了一阵子，我又看了看她，结果她也在默默看着我。我终于忍不住了，开口说：“你好，你是哪所小学毕业的？”她腼腆地笑了，说出了她之前所在的小学，但声音很小，毕竟，我们之间还是陌生的。后来我们所说的话题越来越多，我才了解到，她也是一个外向的女孩。而她，也成了我在新学校中认识的第一个同学。
过了许久，等发完了作业本，班主任做了简短的自我介绍并且说了新学期的要求。说的内容很简单，但分量很重，给我们来了个“下马威”讲的都是关于学习的，他告诉我们：中学的学习紧张，中学的学习是最重要的，作业肯定要多。警告了我们要好好学习，不听话就要挨罚，听的人有一些害怕。我心中想：一定要好好学习，不管作业有多少，我一定会按时完成，并复习预习，也会坚持写博客，并不耽误学习。从教室中出来，父母们关切地问自己的孩子：班主任怎么样，严厉不严厉。我把最新情况都报告给了爸爸妈妈。
回到了家中，我一边收拾书包，一边又想：迎接这个巨大的转折点，我准备好了，期待我的努力能有巨大的收获！
六月意味着什么？意味着红火、忙碌，也意味着收获，对于我们学生来说，就是要拿出一份满意的成绩单。
第一：严格要求自己。孔子说：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，则无所得矣”。意思是说：追求高的目标，最终得到中等结果；追求中等目标，最终得到一般结果；追求一般目标，恐怕就没有什么收获了。 对我们的启示是:做事情，尤其是对大局比较重要的事情，一定要用“优秀的标准来要求自己，这样即使碰到发挥不好，或者碰到一些不可预测的意外，“及格”仍然没有问题。如果只是追求及格，则稍微碰到发挥不好就可以难保及格。 做事“取乎其上”，才能给自己留有余地，才能给偶然因素留有余地，如果总是追求60分的及格分，则无异于玩火，如果总是追求优秀的90分以上，则做事情能够更优雅从容。 因此一定要对自己一定要高标准、严要求，并为之努力奋斗。
第二：立即开始行动。一要珍惜时间不浪费，请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习，聚精会神谋进步。同学们要在老师的指导下，认真听好每一节复习课，仔细做好每份练习，认真做好错题的梳理！二是全面复习不疏漏，一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理；复习时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。
第三：决不轻言放弃 。期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！最后送大家三句话：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难；不为失败找理由，要为成功找方法；让结局不留遗憾，让过程更加完美。
今年暑假一到，我就拼命地写作业，想着早点写完，剩下的时间就可以痛痛快快地玩了，在我的努力下，我很快就完成了暑假作业，计划着怎么去玩，可接下来几天，我百无聊赖，无所事事。一天，我在小区散步，突然听到“乒乒乓乓”的声音，我随着声音找寻过去，发现小区的活动室里有人在打乒乓球，听到“乒乒乓乓”的声音，看着那灵活跳跃的身影，我灵机一动“有了”。
在我三番五次的恳求下，妈妈终于同意教我打乒乓球了，但她要求我不要轻言放弃，我心想这有什么困难，便满口应承下来。
接触乒乓球的第一天，我的激动无语言表，我拿着新球拍爱不释手，可妈妈并没有带我去乒乓球室，她让我练基本功颠球，我兴致勃勃地开始了，刚开始还有点新鲜感，小小的乒乓球可不容易控制，你让它朝东它偏朝西，想连颠两个球都不容易，每天枯燥的练习，我的胳膊就像不是我自己的了，一点劲提不起来，胳膊肘酸疼酸疼的，还要不停的弯腰捡球，整个身子像散了架似的，每天晚上一倒到床上就进入了梦乡，我有点想放弃了。是妈妈在傍边不停的鼓励我，我又坚持下来，慢慢地，颠10个球，20个，直至100个，我可以随心所欲地控制它了，“球变听话了”。我好像看到了光明。
经过苦练，我熟练地掌握了颠球，在墙上接球，妈妈终于答应带我上球桌了，我觉得我的努力终于得到回报了，可事实并非那么美好，我站在球桌的另一边，看着妈妈灵活地发球，我笨拙地挥动着球拍，球却一次又一次地打飞了，球又不听我的话了，看着妈妈一次又一次地捡球，我心急如焚，越急越乱，发球，接球，我一遍又一遍地重复着看似简单对我却很难的动作，我练得汗流浃背，呼呼地喘着粗气，像缺氧的鱼一样张大着嘴，流汗的手在发抖，我好想放弃，我觉得我好笨，可看着妈妈期待的双眼，我选择了坚持，我机械地挥动着沉重的胳膊，一下一下，球打飞的次数越来越少，我总算会发球了，偶尔还会和妈妈打几个回合，我和妈妈都笑了，我们拥抱在一起跳了起来。经过将近一个月的奋斗，我勉强可以在球桌上挥洒自如了。当然，跟高手还相差很大的距离，不过，我已经很满足了，而且我还认识了小区的很多球友，在一起交流经验，还有忘年交呢!
一次一次放弃的念头并没有打垮我学习的劲头，妈妈常说自己就是自己最大的敌人，只要战胜了自己，就没有什么可怕的了，我相信只要坚持就会成功，坚持信念就不会被困难击垮，这就是我这个暑假最大的收获。
我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们。
生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌;现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉A梦，徘徊在加菲猫的滑稽中;现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利?波特的魔法中。蓦然回首，才发现6岁与16岁的差别。6岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己;16岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。6岁，想着快快长大，去当一个有用的人;16岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子。。。。。。我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑;学会掐着表等下课去打球，也知道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
初二的我们开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟，脱去初一单纯的面貌，也学会了如何打扮，心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里，对学业似乎也越来越放松。
可以说将会是忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初三了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
这就是成长的魅力，使我们从牙牙学语到出口成章，从天真到深沉，从无知到有知，从懵懂到明理。。。。。是的，我不再是一个天真的孩子，在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进!
古人云：“一份耕耘，一份收获。”没错，没有辛勤的付出，哪能换来甜美的收获呢？记的在我小的时候父亲也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”父亲的这一句话一直从我小时候陪伴到我现在。
生活就像一方沃土，你播下了什么，你就收获了什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安详。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
时光飞逝，又结束了一个学期的学习，我在这个学期里我收获了非常多的东西，有知识，有烦恼，有成功，有失败。在平淡之中收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂，在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌倒起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一个故事。
记的，高二下学期的期中考试的失利，在我心里留下了深深地伤疤。高二是我人生中最关重要的，因为高二的成绩将直接高三的复习成绩。期中考试的失利并没有打倒我，我却从中收获了经验与教训，于是我更加认真地学习，认真地做好作业，总之都是每一天都让自己在忙碌充实中度过。我非常喜欢杜荀鹤说过的一句话：“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”我一直把这一句话当做我的座右铭，时刻警示着自己。在我的心中有一个信念：“我是最棒的！我一定能考上自己理想的大学，我一定能行！”我在付出与汗水中深刻地认识到，我想在所做的一切都是为了自己，为了自己的前途，为了自己的人生能更加绚丽多彩。
俗话说“付出就会有收获”。终于我的努力没有白费，我的付出换来了收获，在高二的又一次月考中我前进了好几名。一刻我收获了成功的喜悦，也体会到了“付出就会有收获。”的真正含义。
努力会使一个人收获快乐；努力会使一个人收获幸福；努力会成为人生道路上的一盏明灯。“付出就会有收获”。只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我们的收获才会变的更加的美丽！
在金色渲染的秋天，我迷惘的度过日子，心中总是想着一个问题：我在这美丽的秋天收获了什么？
秋天在诗人的心中，象征着世态炎凉，让人感到凄婉；
秋天在农民的心中，象征着硕果累累，令人感到愉悦；
秋天在学生的心中，象征着繁重作业，使人感到无奈……
我，作为一个刚步入高中生活的懵懂少年，秋天让我失望。为什么？那是因为秋天来临，代表着无拘无束的暑假结束；代表着前途未知的高中来临；代表着激烈残酷的角逐开始……
我在这一个多月的生活中，收获的最多的是失败。法国着名道德家拉布吕耶尔曾说：“没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情。”
是啊！人生怎么可能完美呢？
在短短的一个多月之内，我就已经领略了人与人之间的差异，明白了“天外有天，人外有人。”的道理。以往，自己总以为自己的学习很好，无论学什么都很轻松，只可惜，幻想在不经意间破灭。原来自己以前是夜郎自大。
让我从一次次的失败中，领略了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。不过，正所谓失败乃成功之母，自古以来，知名的成功人物谁不是经历了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的磨难呢？阿基米德，爱因斯坦还是牛顿…。。？
所以我收获了失败，让我不要沉迷于一时之乐，而将自己陷入万劫不复之地。如今的社会亦是“物竞天择，适者生存”，社会中处处充满着危机，人人都学会了你争我夺，尔虞我诈。让人对这个社会感到悲凉。只可惜，每个人都是生活在这个社会中的人，不可能远离社会，只会被社会这个大染缸染成五颜六色，造就不同方面的“人才”。
中国乃是名副其实的人口大国，其中的竞争亦愈演愈烈。社会不停地衍变，使不同的阶层成为不同社会。高中就是其中之一，刚进入其中便失败，便代表着比其他人多一些经验，会多思考。比之那些一帆风顺的人，会更好，因为他们一旦失败，不会在意只认为是粗心大意，这样只会令自己成为最后的失败者。
失败给予我动力；失败给予我虚心，失败给予我成功。
失败，我很高兴我收获了你，让我在这个世态炎凉的社会中谨慎小心；让我在这个硕果累累的季节中不断成长；让我再繁重学习的生活中走向成功……
滋味，可以是饭菜或甜或咸的味道，也可以是某一件事做成功时喜悦的“味道”。
蛋炒饭是几乎每个人都经常会吃到的一种家常的主食，其味道可谓是家喻户晓，而我每次吃到蛋炒饭的时候，都会想起我那次炒得略咸的炒饭——
还记得那是初二前的暑假，我一个人在家，刚好到了中午，该吃饭了，于是我便开始在家里的冰箱中找吃的，可是冰箱里没什么我能拿来直接吃的，除了——一大碗剩米饭和一点火腿。
这时，我想起来爸爸告诉过我，做蛋炒饭要用剩下的米饭，而我又看到过爸爸做蛋炒饭，于是我决定试着炒一顿米饭——
我先学着爸爸的样子，打了一个鸡蛋在碗里，然后就开始搅鸡蛋，“搅好”后放在灶边，在锅里加了油，开始炒蛋花，这一步倒是一切顺利，把它们盛到碗里备用。
之后便可以进行下一步——炒饭！我记得每次爸爸做蛋炒饭的时候都是用炒铲直接把大块的饭团压碎，可是不知是我力量不足还是温度不够，尽管我使用了全力去压，可是它们居然纹丝不动。我不甘心，继续用力向下压，企图把它们压碎，可是我还是做不到。这时，我灵机一动，对呀，用炒铲的边缘把它切开不就是小块的了么！说干就干，我用炒铲的边缘顶着它，想要切开，可是锅里太滑了，根本压不住，于是我把它“赶”到了锅的边上，这才把它切开，之后以此类推，一个大的饭团被我切成了一堆小饭团，这时我感觉温度也够了，就又试着压了一下，这次我居然很轻易就把它压碎了，然后正准备倒进事先炒好的蛋花，才想起来爸爸每次炒饭时候都要加一些火腿丁，可我竟然给忘了。于是去冰箱里翻火腿，刚刚打开冰箱，又想起来没有关火，便跑回去关了火，之后再跑回去翻火腿…一通手忙脚乱之后，我终于弄好了火腿丁，重新打开火，跟蛋花一起下了锅，然后放盐。
我从橱柜取下装盐的罐子，拧开盖子直接倒了起来，结果一下子没控制住，撒多了…好在这“多”得比较集中，堆成了一小堆，趁它还没有“融入”到米饭之间，我用勺舀出了一部分，但还是有少量的盐舀不出来了…好在不是那么多了，翻炒均匀后还可以接受——我第一次亲手炒的蛋炒饭出锅咯！
经过一番波折，我终于炒出了自己亲手做的第一份蛋炒饭，虽然口中的米饭还是略微咸了一点，不过我心中的滋味可是甜丝丝的——以后爸爸不在家的时候再也不用为正餐的事情“发愁”了！
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被她的精神深深的震撼了！在书中，她说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，也正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她是不幸的，但她又是幸运的，因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，孤独的她认识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，像一块海绵吸取水一样不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！而这些知识，就像一道道彩虹，点亮了她心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了她这个世界沟通的桥梁！
在书中，她用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。去发现生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，那么当我们回首往事时，是否值得留恋？又是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
她用艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒，也让我收获。收获一种信仰，收获了知识的重要，也收获了一种残疾人用知识去战胜生命的勇气。
指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台 ，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊……
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！
一次意外收获暑假里的一天，一大早，我心情格外的好，因为妈妈答应带我去市里水上公园玩。可是，刚吃过早饭，天气就突然变了，浓云密布，直向房顶压过来，真有一种“黑云压城，城欲摧”的势头。于是妈妈毅然下了“将军令”：“我看天快下雨了，不要去了。”我一听心里别提多难受了，可又怎么办呢？我一下子冲出门去，到小区院子里玩。
在小区西面的一块土地上，我捡起一根树枝乱画起来。不料，就在我涂鸦的时候，几只小蚂蚁爬上了小树枝，很快就爬到了我的手上，气急之下，我一下将它们狠狠地甩到地上。恰在此时，我看到了地上的蚂蚁窝，只见它们都在“蚂”不停蹄地搬着一块块面包渣，来回穿梭，忙忙碌碌，不知疲倦，活像码头工人。我一下子被这壮观的场面吸引住了。“它们在干什么？它们要去哪里？它们为什么要在一起？……”这时，妈妈从阳台上喊我：“要下雨了，赶快回屋写作业吧！”这句话提醒了我，我恍然大悟，“要下雨了，蚂蚁是要搬家啊！”可它们搬家地场面太壮观了，成千上万只蚂蚁不知疲倦，忙忙碌碌，整齐有序地一点点搬运自己的东西。
有时蚂蚁还时而用一对又黑又亮的眼睛注视着我，用两只灵敏的触角向我打招呼。我也不断得跟随搬运队伍来到蚂蚁窝旁。我蹲在窝旁，仔细看起来：只见好多蚂蚁搬着比自己大几倍甚至十几倍的东西奋力的前进着；对更重的东西，就会有几只，十几只，几十只自然地聚集起来，一起去搬运它；遇到困难时，很自然地会有蚂蚁主动停下自己的活，赶快过来帮忙。这么多的东西，这么多的蚂蚁，干起活来却井然有序，很快就搬完了。“啪，啪，啪”几个大雨点掉在我身上，我赶快跑回家。
晚上，我躺在床上，还在思索着：蚂蚁，如果只是一只，它是多么渺小啊，可是聚在一起，居然能完成让人难以想象的任务，蚂蚁太聪明了，它们能清楚认识到自己力量的微弱，团结的力量大无比。一只小小的蚂蚁尚能如此，更何况我们人类，如果能团结一致，又有什么样的困难不能战胜呢？
我不是预言家，不能够知晓自己的未来；我没有时光机，不能够穿梭未来的世界；我没有历史未来书可以去谱写，不能够随意勾勒自己的未来……但是，我有双手，可以让鲜花为自己绽放；我有双脚，可以走出一条光辉之路；我有梦，我有梦想，可以飞向那高高的远上，可以游向那一望无际的大海，可以站在绽放色彩光芒的舞台上，舞动自己的青春、荡漾自己的心声……
学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获——收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒……我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。
那一次体育长跑测试，是的，第一次我失败了，同学们的加油声何去何从呢？一开始的奔驰，却因为心理的压力和疲惫，停滞了脚步，选择了放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失败的经验，从未停滞脚步迈向了重点，虽然我并没有拿到第一名，但是我并未放弃，而是勇敢地冲向前，那时候的疲惫与落魄，换来的是迈向终点时激动人心的一刻，擦干眼泪，肯定自己一定能行！
小小的收获，给予我巨大的勇气，一点一滴的进步，一点一滴的收获，一步步迈向自己的未来，闪耀着光芒的未来，在彼岸的方向，期待着我的到来。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦！手心可以开满世间最美的花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀！照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽！
从失败中汲取成功的秘诀；从挫折中站起来对决；从点点滴滴中采集、收获未来的食谱，去营造美味、可口的未来。脚踏实地，努力奋斗，永不放弃，相信自己！
努力现在，收获未来！
依赖即收获人生，是一个学习的过程，从出生的那一刻起，就无时无刻地在学习着，那是一种付出与获得的关系，那是一种伸手与拿来的关系，那是一种这一面与另一面的关系，而我的出生，对家庭来说，是多了一份希望，对整个世界来说是多了一份生灵或者说多了份竞争。
从小到大，成长在两个人的世界中，另一个人就是爷爷，他曾是我们村的村长，当然也是共产党员，然而众多的不幸降临在他身上，一次突如其来的脑中风把他的半个身子给废了，从此，他只能一个人待在家里，自己照顾自己，因为其他的人还得工作，还是维持这个家族，后来，我的出身，给他多了份工作，那就是照顾在爷爷的照顾下，我成长着，生活中，当我疲惫，憔悴，我就会倚着爷爷的身子休息一会，有了依靠，惭惭地，那样的生活成了习惯，爷爷就像一扇门一样让我倚着，然后成长着。
然而。随着年龄的增长，我也变得调皮起来，在爷爷看来，这也正是教给我做人道理的时候了，然后，他就凭着他自己的想法在空闲的时候，找一些故事中的道理讲给名气，我并不在乎，后来在村子中的玩耍时，我与别人家的小孩子打架，而且不服，回到家后就把事情告诉了爷爷，他只是语重心长的说：“孩子，万事要学会忍让，我并没有理解其真谛，只知道爷爷说得话总会是对的。后来，无论遇到什么事，我都学着用忍让去处理，感觉，有一个事处理起来都是那么容易。至此，爷爷就在我的心目中树立了形象，无论遇到什么不懂的地方，或者是生活中的困难，挫折，我都会去问爷爷怎么办，久而久之，我就感觉爷爷好像是生活中一直敞开着的大门，里面有无数我的做人道理和知识等着我去拿，家有一卷，真是宝。
爷爷，是我成长中的一扇可以依赖的门，也是一扇向我敞开着的知识大门，让我从出生的那刻起，就在不知不觉中感受到了那种付出与收获的关系，一种伸出与拿出的关系，更是一面与另一面的关系。
我的人生，一个学习的过程，是在爷爷大扇大门的倚靠下成长着。那里有无数人生道理等着我去探索。
走在无人的大街上，看着瑟瑟的秋风带走一片片金色的叶子，看着高大的法国梧桐那光秃秃的树枝，心中不胜凉意，半晌才恍悟：秋，已经悄悄地迈着优雅的脚步，给自然万物盖上了金黄的绒毯。是呀，入秋了，我们也已在初中生活了将近一个月，不仅有了学习上的收获，也有了许多心的收获。
秋天历来是收获的季节，劳动者们收获了夏的果实，而我们则收获了近半学期努力耕耘的果实——期中考成绩。当成绩发下来时，忐忑的心情终于落地了，有的同学愁眉苦脸，有的同学欣喜若狂，正所谓几家欢喜几家忧。古人云：“一分耕耘，一分收获。”许多人都曾抱怨过苍天，为什么不给予自己成功，但失败者，你可曾想过自己是否付出过，又可曾想过付出的是否够换来成功？做一道加法：“汗水 99。99﹪ 机遇 0。01﹪﹦100﹪ 成功”，的确，成功的降临是带有某种机遇性的，但那1∕100的几率是可以忽略的，成功的主要成分还是努力。
如若你都没有认真付出过，又岂有资格去说自己的失败是因为没有合适的机遇呢？那么学习上要想有收获，该从哪些方面努力呢？我认为努力不仅是指完成老师布置的作业、安排的任务，还应包括自己主动的预习、复习，主动学习对我们百利无一弊，因为我们学习的目的不仅是学会还应该是会学。另外，考试前的复习也十分重要，考试前对知识的梳理对我们掌握知识有很大的帮助。当你真正踏踏实实做了之后，成功就离你不远了，当然了，在考试发挥时也要保持冷静，避免因紧张而失误。虽说有付出不一定有回报，但是要相信没有付出绝对不会有回报，成功往往只眷顾付出努力的人。
不过还有一点，那就是当你取得成功时，不论怎样开心，都要不骄不躁，保持本心，无论成功是否与你同在，都不要在欲望的驱使下丢失本心，拥有健康阳光的心态的人，无论何时何地都能享受成功。盲目追求，则会适得其反，所以保持一颗平静的内心也是很重要的。我漫无目的的走在落满黄绿色银杏叶的小道上，看着昔日绿意盎然的叶扇“零落成泥辗作尘”，心中一阵伤感。抬眼远眺，眼前的景色转换了，那是农民伯伯们在辛勤收割小麦，看着他们脸上灿烂的笑容，额头上晶莹的汗水，我突然间明白了，成功也如落叶一般会逝去，有的人还没能尽情享受，就已失去了它，所以秋天的真正含义：并不是永恒的失去，是付出，是收获，是积蓄，亦是等待下一次的如火的涅盘重生。这个秋天，我过得怅然若失，也不说失去了什么，但值得肯定的是，我似乎悟出了成功的真谛。
将目光投向丰收的果园，苹果，压弯了枝头，像孩子的脸，红的着实可爱，它在向你诉说——谦虚并不是仰起高昂的头。
将目光洒向希望的田野，高粱，笑弯了腰，它是在告诉你——谦虚并不是笔直地挺立。
谦虚这个永恒的话题，多少人都谈过的话题，而在我看来，谦虚不仅是不骄傲、不自满，更重要的，谦虚并不是一味地掩盖真实，否则，谦虚便毫无意义。
一个非常优秀的学生，无论是学习还是特长方面都特别好。同学向他请教学习的方法，他却只字不提。是的，完全可以肯定，从外表看来，他表现出来的的确是谦虚。而事实呢？过分的谦虚只是在一味地掩盖真实，给人的感觉却是不够真诚、不够诚恳。
不要过分谦虚，并不是不谦虚。看看枝头成熟的苹果，看看田野中弯腰的高粱，和他们一样，我们也迎来了收获的季节。我们，是谦虚地低头，还是......骄傲地高昂？
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句亘古不变的话不就是告诉我们要谦虚吗？当被欢喜冲昏了头脑时，是否想到了这句话？当因考试成绩优秀而四处张扬时，是否想到了这句话？
肯接受批评也是一种谦虚。当自己做不到完美的时候，虚心听取别人的意见和建议，从而改善自己的缺点和不足，才能更好地做好每一件事，更尽心竭力地做好每一件事。
“满招损，谦受益。”不正在阐述谦虚所能得到的好处吗？自满招到损害，往往会沉浸在成功的喜悦里而迷失了方向，只有谦虚才能得到好处。谦虚——从成功中总结出经验，从失败中总结出教训，才能收益，才能更好地发展。
花儿虽美，但她们不懂得谦虚。她们总是把头抬得高高的去迎接每一缕阳光，所以她们最终凋零。而果实呢？却有实实在在的内涵。他们吸取了花儿的教训，变得谦虚，所以他们茁壮成长，最终为人类无私地奉献。
苹果熟了，那是它懂得了谦虚；高粱熟了，那是它懂得了谦虚。其实，这个收获的季节——秋本身就是谦虚的。它不像春天的昂首阔步，却只留下凋零的花瓣。它默默无语，正像人们讲述着收获的喜悦。
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