古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”如今,我也谓拜书为师,与书结友。 我读书很杂,见到书就爱不释手。虽然我读书广泛,但是也有喜爱与讨厌,如名著,我爱《三国》;如小说,我喜欢《皮皮鲁》;如漫画,我爱看《兔子帮》。 我读书的时候,书就像一块磁石深深地吸着我。那时,我便浮想联翩:读《三国》时,似乎见到常山赵子龙在长板坡上,救阿斗,杀敌军,勇冠三军,威震四方,勇不可挡。看《曹操》时,又见到了曹操用人唯才是举和雄才伟略,与诸葛亮斗智斗勇,借招拆招。这些都让我沉浸在书的海洋里如痴如醉。 每当我拿起一本书就忘记了时间在流逝。有一次,我去图书馆看书,妈妈让我回来时,买些面包。我心里念了一遍又一遍,原已记得一清二楚,可刚一踏进书店,就把买面包的事抛得九霄云外。一排排书琳琅满目,我拿起一本书,一页,两页。。。。。。我贪婪地读着。后来不知是看书入迷,还是神魂颠倒,竟把买面包的钱全都买书用了。 好书是良师益友,是点燃知识之火的打火机,是让你走出“文盲”的启明星。 我要读书好,读好书,好读书。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别亲切。
小时候,爸爸先教我识字,开始我认得少,妈妈白天上班,晚上睡觉前给我讲故事,但是妈妈能力有限,不能一直给我讲故事,每当我要求她再给我讲个故事时,妈妈总是说:“太晚了,明天再讲吧。”那时我还不懂得看书,所以不得不等到第二天晚上,爸爸用游戏式识字法教我识字,所以那一厚叠的识字卡很快就被我认完了,一天,我到书房找东西,突然发现书柜上放着什么东西,我一看,原来是一本书,前面几个字不认识,后面两个字是故事,我挺喜欢听故事,就迫不及待地翻开书,津津有味地看起来,从这时候起,我就喜欢看书了。
上了一年级学拼音后,开始我看带拼音的书,渐渐的我认识了许许多多的字,随着年龄的增长,我上二年级后,开始看不带拼音的书,慢慢地,我看书的速度也慢慢加快,作文水平也由此提高了,上三年级的时候,老师让写一篇幻想作文,我写的是乘坐纸飞机出游等等,但是那时候用的是小作文本,写了十页,老师还让我在家长会上朗读,慢慢地,我的阅读速度达到几个小时就“结果”一本书。
好书像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的心灵世界,给我们以力量、勇气和智慧。让我们养成阅读的习惯,一生和好书相伴吧!
如果你要问我最喜欢干什么,我会毫不犹豫的回答:“看书!~”我简直就是一个小书虫。有一次,我连上厕所也端着本书看,结果过了一个多小时了还没出来。于是爷爷就大喊:“怎么了?是不是掉进下水道了?”原来我早已进入了书的世界,也顾不上腿麻了,真令人哭笑不得。当然,这样做的后果就是从厕所出来以后连站都站不直,直接被妈妈抬到床上去了。
还有一次,妈妈带我去新华书店看书,中途妈妈走了我都不知道,直到书店停止营业时我才发现妈妈不见了,最后在新华书店门口才找到妈妈,因此,妈妈常叫我“书呆子”。
说起读书,我可是有一套办法:看到书后,先看介绍,在在书里找到这些内容。把一些精彩的好词好句划下来,写作文时就可以用到了。 我一天大部分时间都在看书,什么《爱的教育》,《成长的书香》。。。。。。 我看过很多书,也有很多书。在这里,我想你们推荐一本我自认为是精华的好书;《成长的书香》。它汇集当代儿童名家作品精选。我拥有的这一本是“小说卷 2”,它得过的奖有很多:全国优秀儿童文学奖,冰心儿童文学奖。。。。。。
我读了这么多书,终于悟出一点道理来:我不能读完所有的书,但是我可以挑一些精华的,最好的去看。这样不仅能吸收到同样的知识,还节省了宝贵的时间。 我爱读书!
如果把知识比作花朵,书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶,书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,书籍就是那颗颗耀眼的星星。这是我读书的一点感悟。
谈到读书,我还忍不住要把自己的心里话说出来。记得8岁时,我读了拼音版的《国王的新衣》,我只觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶,恨不得立刻把他们揍一顿呢;岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而有趣的想法时,不禁为自己的幼稚感到可笑;岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示;现在读此书,我为国王的虚伪和大臣们的贪生怕死感到可悲。同一本书,却给了我不同的启迪。
我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里,是书令我惬意地徜徉在精彩的世界中。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神,让我坚定了做人要勇敢、坚强、面对困难无所畏惧。《爱的教育》一书,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心”,生活中我发现自己也变得宽容、博爱。《中华上下五千年》使我领略了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。读书,丰富了我的人生,让我懂得许多做人的道理。
虽然现在功课紧、作业多, 时间很少,但我总是挤出一分一秒来看书。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。读书带给我的好处是无穷无尽的,沿着书籍构成的阶梯,让我学会做人,学会做事,攀上一个又一个高峰。
我很爱读书,我希望有更多的朋友和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事
这几天晚上我总是失眠,睡不着,于是我想出了一个好办法,等到妈妈他们入睡后,就悄悄地看课外书。
我知道每天晚上爸爸要起来帮我关空调、帮我盖好被子还要来查房,所以我看书要格外小心翼翼,嘻嘻,今天爸爸买了好多本书,可以让我大饱口福了,我躺床上一个小时了还是睡不着,我十分无聊,于是悄悄地把我房间的小灯打开,偷偷地看书,我从11点就开始看了,我越看越带劲,恨不得把书全看完,我突然听到好像有人开门往我房间来了,我就把灯一关,把书一藏,就悄悄地躺在床上,爸爸来关空调了,爸爸看了看我,好像我有些不对劲,就挠痒痒,我哈哈大笑,说:“老爸你来挠我干什么呀??爸爸说:“你好像没睡着,我说:“只不过我刚才上了个厕所,刚躺下,于是我用我的花言巧语,把爸爸弄得昏头转向的,嘻嘻,成功了。
我怎么样都睡不着,于是继续如痴如醉的看起书来,我就像一条流浪了十几天的一只小狗,看到了美味的狗粮,凶猛的冲过去,我贪婪的读着,我再次听到脚步声,还没来得急躺下,妈妈就打开门来给我盖被子了,我站起来说:“妈妈我想上厕所,于是我又蒙骗过关,真是好险,差点儿被发现了,我的运气真好。
连续都没有被爸爸、妈妈发现,可是爸爸还要来查一次房,我继续津津有味的读书,我越读越兴奋,因为这个故事讲得太有趣了,突然爸爸纵身一跃,越到了我的房间里,我惊心动魄,爸爸说:“你看看几点了,我一看,大吃一惊,已经凌晨一点了,于是我以风一般的速度钻进被窝里,第二天,我一起来,家人都笑我,我问到底怎么了,他们说:“你这小子昨晚肯定没睡好,要不然怎么变成熊猫了??
书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流,书是我的知己,我们取长补短,书是我的伙伴,我们畅快交谈!
书,是我的伴侣,像一位挚友陪在我身边;书,是一位无声的教师,教会了我许多知识和道理;书,是一个发泄物,当我心情不好时,看看书心情就好了。
在我记忆的心扉中,我和读书发生了一个小故事。
某个暑假,妈妈告诉我和哥哥:“明天我们就要回老家玩了,你们提前收拾要带回老家的东西吧!”我和哥哥听了后,立刻跑回了各自的房间收拾起来……
第二天早晨,我们吃完早餐准备出发了,因为我提的东西太多了,于是妈妈帮我提了我的书包,她接过手一提,脸僵住了,转过头迷惑不解地问:“你都带了些什么回家,怎么你的书包怎么重啊?”我立刻从妈妈手里将书包抢回来,并死死地抱着书包,生怕别人打开。我偷笑着说:“没,没什么,就是一些娃娃、游戏……”
上车了,我打开了我的书包,从书包里拿出一本课外书,然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么,怎么那么重,于是她悄悄打开我的书包一看,心想:天啊!这书包里装了有十多本书呀!她转过头对着我说:“你只是回老家玩几天,带这么多书你看的完吗?”我迟迟没有回应,因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了,我才从书的世界了里出来。
书,既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”
我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。
小时候,爸爸总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴,就让妈妈给我讲睡前故事。可妈妈经常干家务干到夜深,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了。
从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典。一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次,我在吃烤面包时,说:“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根,这样的姓最少有!”
到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,成了现代科技课上的活跃分子。
现在,我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。
我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书。
今天,我要讲的这本书是把我从校园小说,科幻故事中带出来,让我坐上时空穿越机,来到很久以前的古代,看看那时的世界,知晓那时的文化,这本书就是:《林汉达历史故事集》。
得到这本书的时候,是在上学期期末。我来到图书室,想借阅老师推荐的书。最后,别的书都找到了,唯独《林汉达历史故事集》找不到,于是我再次仔细搜索起来,终于在一个小角落里找到了。我想:“我自己不怎么喜欢看历史,原来大家也不怎么看,都放在这小角落里!”
寒假里,我先后看完了前几本书,把《林汉达历史故事集》放在最后看。当我捧起这本书的时候,我心想:“这本书一定很无趣,而且这么厚,不过借来总要看的!”在我看到第四个故事的时候,这个念头顿时没了,反而觉得有趣,有吸引力,不像以前看过的历史书很无趣,这本书里有时还有些幽默,看来林汉达老先生写这本书,费了不少心思。
这本书让我对历史有了一些新的认识,而且知道了以前一些知名人物,对军事有所了解。看了这本书我觉得有些人为了自己能当上皇帝,总是打仗,军营里不是被病死,就是被杀死哎——只能说以前太乱了!
现在我们有和平的家园,应该好好学习,成为祖国的“栋梁之才”!
谈到读书,有人会摇头:"读书苦呀,闷都闷死了。是的,读书并不是一件轻松的事,他须要动脑 用心,可我觉得读书是件非常快乐的事。因为书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,还是打开知识大门的金钥匙。
我和书是最好的朋友,每天清晨睁开眼,第一个看到的就是他,因为我每天晚上都要看很晚的书。读幼儿班时,我就很喜欢听爸爸妈妈讲故事给我听,每天晚上都要嚷着爸爸妈妈讲故事给我听。从识字开始,我便自己看起了书。从此,我就和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零用钱,我总舍不得花,想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我去逛街总会问我:"你想去哪呀。""我总是不假思索地脱口而出:"当然是书店呐!"
我爱读书,就像一只勤劳的小蜜蜂在书的花园里尽情地采蜜蜂。谈到读书,我还有一个小小的故事呢!记得有一次,我读了一本好书这天夜里我发高烧到39。6度。第二天早上起来,脑子仍昏沉沉的,但我想到刚读过的中的主人公保尔。柯察金,他生病发高烧还能继续战,并且在双目失明的情况下,写出了长篇小说。我发的这点烧算不了什么,我要坚持上学。读书真好,是书中的故事使我受到了启发。
蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开水,羊儿离不开草,我也离不开我精神营养的好老师—-书。
认识我的人都说,你真像一个书堆里爬出来的小蛀虫。我说,我只是着了文学的迷是文学忠诚的FANS(粉丝)。
我曾经是把自己比喻成一个麦田的守望者,我与塞尔顿孩子不同的是我的麦田里种的是文学,我天天守望着金黄的麦浪,漂亮极了。只有夜深人静、月亮婆娑、星星姐姐们都爬上蓝天妈妈的环抱的时候,我才能轻轻地跨进麦田,去守望我的文学。那一刻,我想,我大概就是这个世界上最快乐、最幸福的人了吧!
昏暗的灯光下,浓浓的书香气充满了整个小小的屋子,我沉醉于书的海洋之中,我不停地“啃”着不同地中外名著,两三个夜晚,便“吃”完了。功课做累的时候,我的最爱是童话,那是因为我喜欢那一个个虚幻得不着边际却童稚无限的故事。我喜欢《小王子》里忧伤的句子;我同情《卖火柴的小女孩》的悲惨命运;我快乐,因为我同爱丽斯一起漫游……在我的文学世界里,童话永远是与世无争的。
我常常在这些美丽的文学中安宁地睡去。第二天太阳升起来的时候,我的心充满着无限快乐,便可以让我又能幸福而充实地度过每一个快乐的日子。
我为我自己而感到骄傲,只因为拥有文学。老师说我作文写得好,也因为我拥有文学。
我热爱文学,即使我不能有所成就,但我也依然一如既往地热爱文学,我信仰她,她是我一生中无法走出的森林。我,是一只快乐的小书虫,在此中尽情地遨游。
我从小在“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的诗歌声中成长,我酷爱读书,可能是受我爸爸和姐姐的影响吧。
小时候的我特别爱哭,可是,只要一听到姐姐或爸爸读书的声音,我就马上不哭了,而且还会“哈哈”大笑起来。
那时候,姐姐才刚上学,她每次读书我都会坐在旁边聚精会神地听。慢慢长大了,我自己也可以看一些图文并茂的书了,每次都看得津津有味。记得我最开始看的是《白雪公主》。那时短文我还看不大懂,只看懂旁边的图。有时候姐姐讲给我听,我自己看图,我看的可开心了。
记得七岁的有一天,爸爸给我买了一本新的《安徒生童话》,我乐得不得了。我就自己一个人去房间看书了,她们就自己做自己的事。一个小时过去了……两个小时过去了……
也不知过了多少时间,爸爸妈妈在大声的叫我,我也没有听见。她们就以为我去别的地方,就一直找啊找,直到姐姐回到房间,看见我在看书,才发现我,爸爸叫我去吃饭,叫了好几声我才依依不舍的把书放回书架,慢慢的走出来。
过了几年,我的书架已经摆满了各式各样的书。有童话类的,语文类,英语类……每周我爸都会给我买一本书,书一本一本的多起来,我的知识也一点一点的多起来,我更加喜欢书——这个全世界的营养品。
我喜欢看书,因为书是我的知识源泉。
生活中,有的同学沉迷于电子游戏中;有的同学沉迷在流行曲里;而我,却是另一番天地,我沉迷于知识如海洋一般辽阔的书里。
小时候,我常常哭,哭得妈妈不知所措。爸爸呢?就随手抓起一本书,绘声绘色地读起来。奇怪的是,正号啕大哭的我慢慢地安静下来,最后还咧开嘴笑了。可能就是那时候,上天注定了我与书的缘份,从此便分不开我们了。
到了六岁,我已不满足爸爸妈妈给我讲故事了,就开始自己看书。刚开始,我只能读一些图书,慢慢地,我能读一些全是字的书了。到最后,我还能说出整个故事的意思呢!有了这么大的进步,妈妈连夸我棒!
我记得最清楚的是我八岁那年,妈妈给我从书店订了许多书,每个月初都会按时把书送来。可天工不作美,有一个月初下起倾盆大雨来。我猜书店肯定不能按时送书来了。一想到这里,我就像锅上的蚂蚁急得团团转。于是,我就悄悄溜出了门,连伞都顾不上拿。外面的雨下得可真大,我情不自禁地打了个哆嗦,但仍毫不犹豫向书店走去。当我拿到书时,已走不动了,只感到眼前一黑,就什么都不知道了。
当我醒来时,已发现我睡在自己的床上,妈妈在旁边细心照顾我,嘴里不忘对我的责骂。但我第一件事想到的就是我的书还在不在?看到书没事了,我安心地笑了。虽然受到妈妈的责骂,但我还是觉得值得的。
现在,我已是五年级的学生了,我爱看书的习惯还是没变,不过我的书已从儿童读物变成了小说、散文、诗集、名著……这算得上是一个脱胎换骨的变化吧!虽然我有那么多书,但我还是常常光顾“美食店”,有时在店里品尝,有时带回家细细品尝。
读书的乐趣是无穷的,我爱读书,读书真好!
我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”
读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,
当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书。那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。
四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来。
同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!