如果我要把我的成长经历写下来,少不了“书”这个字。每当我的心灵已是乌云密布时,帮我排忧解难的却是它。
三岁,我终于得到了一本属于自己的书——《唐诗三百首》。兴奋、欣喜若狂这类词语无法形容我的心情,心里像装满了蜜糖。虽然一些字我并不认识,虽然一部分句子我不懂。但我一遍遍的翻那本书时,依然是津津有味的,那些优美舒畅的文字,充实着我稚幼的心灵。直到我把那些诗背得滚瓜烂熟为止。
再长大些,我从老家回到济南。我又开始看些连环画——四大名着。这比唐诗三百首要好,因为看不懂的地方,看一眼图画就明白了,我的心情随着书而变化,在一百零八义士齐聚水泊梁山时我笑了;当读到奸臣陷害宋江等人时,我哭了;。我为北宋末年政治的腐败感到愤愤不平。那些故事把我的心给偷走了,不到一个月的时间,对知识大餐如狼似虎的我把四大名着狼吞虎咽下了肚。
上小学,被我吞下的那些知识排上了用场。我的学习在班里遥遥领先,作文写出来更是一鸣惊人。
升入中高年级了,课本上的知识在我的求知欲望下显得寥寥无几。我的阅读兴趣变的更加广泛,校园小说’童话’科普知识’中外名着我都会翻一翻,新华书店里的书至少被我翻了一半。我的求知欲永远没有界限。有烦恼,我去找书帮我消除乌云,有气愤,我用书来缓和气愤。在我的心里,书是活着的。一个和你同甘共苦的朋友。
更多的时候,我走进书海是为了获得更多的知识,读完《十万个为什么》,我才领略到读万卷书,行万里路这句话的意义。
在那些奇妙的文字里,书告诉你大猩猩的家族有那些趣事,而你却从没进过大猩猩的领地,它告诉你万里长城是怎样建成的,你却从没去过八达岭。它告诉你猪笼草吃虫子的秘密,你却从没见过猪笼草如何捕食。。。。。。。在我的心里,书又活了,一位学识渊博的好导师。
在浩瀚的书海里,我默默的享受着知识的雨露,这美味的精神食粮。
书,伴我成长。
一本书,一个梦,一段旅程,一次邂逅。
一个宁静的黄昏,夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去,窗外的窗户上挂着晚霞,我陷入了沉思……
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。
孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤,什么是勇气!
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的,我从孩子的行动中体会到了什么是乐观,什么是坚定!
桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是,如此高高在上的他,却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过、悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。
……
书中的孩子是纯真的,他们像一张张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终汇成的都将是一幅美好的图画!
还清晰的记得将一轮和白雀唯美的爱情故事;看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马;善良纯洁的女孩纸月……这部着作,淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。
在这部书中,我体会到了那非亲却浓如血的感情,那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心,那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。
我曾想,如果我是书中之一,是否能像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气累?我想,只有拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关,找寻到迷失的方向吧!才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧!
而现在的我们,不正缺少这种精神,这种意志吗?
那么,就仔细阅读这本书吧,用心去感悟。你会发现,其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大!
每阅读一次着本书,就如一次难忘的心灵旅程,一次与心灵美好的邂逅!
中国书法艺术是中华文化的结晶,它就如一条蜿蜒曲折、绵延不绝的长河,慢慢淌过中华民族上下五千年的光辉历程。而硬笔书法——这个美妙的名字,是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。
硬笔书法的历史虽不悠久,但它继承发扬中华软笔书法艺术,简洁明快之余又不失细腻与精致,犹如浩月清风,沁人心脾。别看我现在说起来头头是道,几年前我还是个什么叫“硬笔”都不懂的小女孩。从幼儿园大班起,我和硬笔书法才开始结下不解之缘。它像一位循循善诱的师长,又像我形影不离的闺中密友,一步一步地伴我成长。
记得五岁时,我在书柜中信手抽出一本妈妈的藏书——《硬笔书法赏析》。识字还不多的我像一只饥渴的小羊,津津有味地“品尝”起来。从此,妈妈开始有意识地向我灌输“点小圆厚形,画龙似点睛;垂露似顶柱,悬针似钢针……”等笔画、结构要诀。小小的我也不辜负妈妈的期望和教导,按照:读帖、写帖、背帖这三步曲静心练字。往往一遍不行,再来……再来……直到写好为止。手酸了,麻了,可看到范字中个个富有审美韵味的笔画精灵们在白纸上“欢快的跃动”,魔幻般地组合成一个个优美的汉字时,一股无以言状的力量激励着我,于是便甩一甩手,接着又奋力拼搏在书法的第一线。转眼间,一年、两年……四年过去了,我的字从歪歪扭扭、忽大忽小到现在的“初具规模”。瞧!我力求笔法精到、结构优美,一个个汉字在我的“演绎”下,个个端正规范、昂首挺胸,像站岗的战士一般“坚守阵地”,看一眼使人赏心悦目。嘿嘿!在良师们的教导下,获得的荣誉如出土的甘蔗——节节高。有:校一等奖、市一等奖,去年还获得福建省现场硬笔大赛二等奖。看着这些“战绩”我不由自主地想:真是功夫不负有心人呀!几年来,数不尽的汗水,算不尽的心血,如今都化成了甜美的果实,真是钥匙挂在胸口——开心、开心、真开心。但我也深深明白,这离我的愿望的“金字塔”还有好远好远的距离,应不骄不躁、发奋图强,才能到达成功的彼岸。
硬笔书法,您让我明白了专心致志才能学有所成;明白了坚强的意志才能战胜一切困难;明白了一分耕耘才有一分收获;还明白了天外有天、谦虚是宝……
啊!硬笔书法就如一朵朵芳香四溢的鲜花,不断地开放在我生活的各个角落,陪伴着我的人生,点缀着我的世界,让我的生活更加绚丽多彩、富有神韵!
听妈妈说,在我还没有出生之前,她常常坐着摇椅为我朗读优美的诗句,给我读读“卖火柴的的小女孩”,“灰姑娘”。。。。所以我出生后,儿歌,故事都背的顶呱呱,邻居们都夸我聪明。上学后,我对书更是爱不释手,一有时间,就和同学们一起去书店看书忘记了回家,让爸妈急得满头大汗。
今年寒假,我在《感动中学生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和书》的文章;“朋友不是书,书却是朋友。朋友可能背叛你,书却永远忠实。”读完这篇文章,让我油然而生的对书产生敬佩之情。书永远是人类最忠实的朋友,书会给人带来无穷的知识和智慧,书又会让生活变得有滋有味充满色彩。自从读了这篇文章,我和书的关系好像变得更亲密了。
我和书还有个故事。那天,对于我来说是黑暗的一天。那对于我来说是一场非常重要的比赛,竞争非常的激烈,所以我每天都在家认真地练习。当时是炎热的夏天,我一遍一遍地练习着比赛的乐曲,汗水滴滴答答地流下来。经过一个星期的练习,我带着熟悉的曲子来到赛场,就看到人山人海的场面。比赛的选手个个紧张的练习,我顿时被这紧张的气氛压抑着,心跳突然加快。由于这是我第一次比赛,所以双手开始颤抖,当我还没有调整好自己紧张的情绪就听见有人喊:“12号选手”天啊!到我了,我迈着沉重的脚步走进比赛教室,看着评委个个严肃的表情,结果可想而知,我的手根本不听使唤,曲子屡屡失误,一曲还没有弹完,就听评委喊“停”我默默的走出了教室,我的泪水一下就流了下来,无论妈妈怎么怎么劝都没有用。
回到家,坐在书桌旁,我拿起了自己的“朋友”——书,希望在它的世界得到安慰。突然我看见一篇叫做《人生就是九十九个回合》的文章。“生活,就是要面对失败和挫折。当你一蹶不振,悲观丧气时,切勿自暴自弃,几个回合的碰壁又算的了什么,后面还有90多个机会。”顿时我觉得豁然开朗,心情愉快起来。以后,我遇到挫折,失败,都愉快的接受,并在以后的日子里总结失败,克服它。
书,让我看到“明月松间照,清泉石上流”的美景;书,让我感受到了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神;书,让我领悟到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着。
书,给人以心灵的安慰;书,照亮人的内心深处;书,飞往智慧的云端;
而我,就在书的陪伴下,快乐的成长!
我非常喜欢读书,一读起书来,整个人好像都钻进书里去了,常常忘记了周围的一切,当你看到我捧着一本书的时候突然哈哈大笑起来,甚至乐不可支地在床上打起滚来,可不要感到惊哦!打我小时候起,就坐在妈妈的怀里,听妈妈讲故事,不知是书中的什么吸引了我,我每天缠着妈妈,一次又一次地听妈妈读着《婴儿画报》,乐此不疲。
直到有一天,我竟一页一页地往后翻着书,然后一字不落地把几个故事都读下来了,当然了,我这个目不识丁的小婴孩儿,已经把整本书都背下来了,呵呵,再煞有介事地配上一页一页翻书的动作,就出现了“读”书的效果了!上了幼儿园后,我也零零星星了认识了些字,就迫不及待地开始自己看书了, 尽管当我兴致勃勃地和爸 爸妈妈讲起有趣的故事情节时,当中的错别字让爸爸妈妈忍俊不禁,或者时不时地把一些词语用自己的方式去理解,但是丝毫不影响我阅读的兴趣。听妈妈说,有一次,妈妈和爸爸谈论起网上有一则消息说某地的地面变形,导致楼房塌掉了,我忽然接着说:“看来杞人忧天不是没有道理的, 这不,地就陷下去了吗?”逗得大家哈哈大笑!
现在,我已经长大了,学到的字越来越多,可真是如鱼得水呀! 我常常拉着妈妈去新华书店,一本一本地仔细选择,每当我看到一本好书的时候,总是两眼放光,然后买回来尽情地享受,感到非常惬意,妈妈说我好像吃到了一块美味的点心似的。在我的房间里的书架上,从薄薄的连环画、杂志到大大的百科全书,应有尽有。读书成了我每天调节放松的重要内容,读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言,读到深奥、有哲理处,我会仔细琢磨琢磨,明白些事理,还不时地和爸爸妈妈分享这种快乐! 我爱读书,我就像一只小鱼儿,在书的海洋中自由自在地游来游去。
《苦儿流浪记》让我学会了勇敢、坚强,面对困难不逃避; 《环球旅行》让我了解了一些国家的风土人情,开阔了视野; 《智慧故事》让我明白了遇事不能蛮干,要多动脑筋……我爱读书,读书让我快乐无限!
渐渐,我到了七岁,对书的感情加深了,我的知识面广了。这时,我再也不看细儿园的书了,而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下,我可以独立写字,认字,遇到不懂的字问人,可以看书了,并学会了藏书。
一瞬间,我来到了三年级,书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典,学会了查字,可以自己一个人看完一本作文书,自己理解书中句子的意思,自己吸收知识。对书进入了沉迷状态,那时,我第一次踏进了图书馆,看见那么多的书,更加觉得书是一种多么神秘,使我充满好奇的物体呀!从那以后,我经常缠着妈妈带我去图书馆,让我增长见识。
到了现在,我和书已经成为了知己,也知道了书是分很多种的,我长大了,我只有一想看书,就去图书馆,我看的书都是一些作文或一些科技书,通过看,把书上的知识吸到自己脑子里,当别人问你有关一些课外知识时,你便可以对答如流,这是多么美好的事啊!现在每当我经过图书馆时,总要看看出了些什么新书,好让我抽空好看看,再增长知识。
书是神圣的,它充满了无限的乐趣。从幼稚园到现在,我接触过很多本书,也可以说我的在部分知识是书给的。
从我识字那天,我和书认识了,妈妈买给了我第一本书
《幼儿唐诗集》。那次我从中识了唐诗,它是很久以前的人写的。每到了晚上吃完饭,妈妈就教我写诗集中的字。一横一竖,一点一撇……。
渐渐,我到了七岁,对书的感情加深了,我的知识面广了。这时,我再也不看细儿园的书了,而是转移到一些文字较多的书上。在老师的辅导下,我可以独立写字,认字,遇到不懂的字问人,可以看书了,并学会了藏书。
一瞬间,我来到了三年级,书便成为了我的好朋友。老师带我们认识了字典,学会了查字,可以自己一个人看完一本作文书,自己理解书中句子的意思,自己吸收知识。对书进入了沉迷状态,那时,我第一次踏进了图书馆,看见那么多的书,更加觉得书是一种多么神秘,使我充满好奇的物体呀!从那以后,我经常缠着妈妈带我去图书馆,让我增长见识。
到了现在,我和书已经成为了知己,也知道了书是分很多种的,我长大了,我只有一想看书,就去图书馆,我看的书都是一些作文或一些科技书,通过看,把书上的知识吸到自己脑子里,当别人问你有关一些课外知识时,你便可以对答如流,这是多么美好的事啊!现在每当我经过图书馆时,总要看看出了些什么新书,好让我抽空好看看,再增长知识。
书是多么神圣,像我的知己,永远陪伴我成长。是永远永远。
清晨,一缕阳光透过了薄薄的玻璃窗,射向我靠窗的小书桌,每当我起床后,第一眼就能看到书桌上排列有序的几十本书,它们就象是一个知识的海洋,时时吸引着我去遨游……
记得从幼儿园起,我就迷上了书,那花花绿绿的《看图识字》,在我的手里翻来复去看个不停,还老缠着妈妈给我讲书上的童话故事,书为我打开了一个神奇的世界。从此书成了我最好的朋友,一、二年级时,我最喜欢看连环画《西游记》、《安徒生童话》,现在我已是一个五年级的学生了,书更为我打开了一个崭新的世界,瞧!我的书桌上有语句幽默的《蓝猫淘气三千问》,有朗朗上口的《古诗词推荐篇目精解》、有深奥的《泰戈尔诗选》、有知识性极强的《少儿百科全书》,还有名著《三国演义》和《水浒传》……
书在我的成长中起着很大的作用,俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”看书不仅是我汲取知识的源泉,还提高了我的写作水平,书中的好词好句,我都会认真地摘录下来,灵活地运用到我的写作中去,使我的作文常常能在学校的《语溪》中发表,上学期我们学校举行现场作文比赛,我还获得了一等奖。书,还使我知道了什么是美,什么是丑,懂得了该以什么为榜样,记得去年我买了一本《雷锋的故事》,当我捧起书津津有味地看起来,看着看着,我被雷锋叔叔那毫不利已,专门利人的共产主义光辉形象所感动。不仅深深地沉思起来,我想,我一定要以雷锋叔叔为榜样,做一个乐于助人的小雷锋。有一次,班主任沈老师让我帮忙发一本新书,我把每一本新书放在同学们的课桌上,突然,一本封面上有些残破的书映入了我的眼帘,我连忙翻了翻这本书,发现里面的装订也有些错误,我心想:这本书该发给谁呢?这时,我想起雷锋叔叔在别人有困难时,总是挺身而出,慷慨解囊,我就把书悄悄地放进了自己的课桌里,虽然,我非常爱书,每当有时不小心把书弄皱了都会心痛,但这一次我得了一本破书,心里还是美滋滋的。
书,它就像良师益友一般,教会我许多知识,教会我怎样做人,它将伴随着我健康地成长。
书籍,是文字的载体,是文化的传承者,与青铜器,竹简等共同记载着中华五千年的灿烂文化。自从蔡伦发明了造纸术,书也随之而出现,并与每一个炎黄子孙结下了不解之缘。
作为一名学生,是离不开书的。幼儿园时,我们从书中看到了图片,萌发了对事物的兴趣:小学时,我们在书中学习现代科学知识,解答无数的习题……书香,就是这样伴我走过了十几个春秋。
然而书香不仅仅是如此乏味。
我虽没做到古人的“读书破万卷,下笔如有神”,但是书带给我的却是许多许多。书不只是教会我如何解题,如何应试,更重要的是教会我如何做人,如何品味人生。
古语云;“书中自有黄金屋,书中自有颜鱼玉”。曾有人盲幕地去追求“黄金屋”“颜如玉”。显得无稽可笑。我却不向往,因为书在我眼中是高尚的,庸俗的“黄金屋”“颜鱼玉”是无法比喻其精华和价值所在。就如培根所说,读一本好书,就像在和一个高尚的人在对话。读书,为了高考金榜题名,鱼跃龙门是必然的,现在的社会就是如此残酷,我们无法改变。但是我们可以改变自己,改变自己读书的目的。读书是使我们陶冶性情,变得更加有内涵,有修养。
书香就如花香一般,各有特色。诗集就如荷花一样清新脱俗:史学经典就如没一样幽香典雅:小说就如牡丹一样风情万种……只要是适合自己的健康书籍,必然使人心旷神怡,何必在乎书的种类呢?术业专攻,固然容易有所突破,博览群书,又何尝不可?就如韩愈同经史百家而被周太祖所重用。
漫步街道时,书店飘来阵阵书香,不妨走进书丛中,接受书籍的熏陶。这样可以洗涤混浊的心灵,消除社会生活中的尔虞我诈,勾心斗角,得到的犹如大自然一般的和谐。
没有书香的人生,就是没有内涵的人生,这样的人生就如行尸走肉,意义何在?书香伴我成长,人生因书香而显得更加有意义和充满生机活力。
父母生养我身体,知识铸造人灵魂,从这个意义来讲,书籍好比我们的再生父母。
书籍给予我们的知识与营养胜过于各种美味,各种华丽的锦衣——吃一道佳菜,美味一阵子;穿一件漂亮的衣服,神气一阵子;读一本有益的书,受用一辈子。
对于现在十三岁的我来说,书早已伴随我多年,它早已融入了我的生活,书给予我的并不是一时的感官快乐,而是获得精神营养的渠道。
小时候,我就爱妈妈拿着书给我讲那些有趣生动的故事,故事里一个个鲜活的人物,一段段美妙的故事,让我陶醉其中。那里面的小动物机灵可爱,连那凶猛的老虎狮子也变成了一个个亲切的慈善家。那时我幼小的心灵中,世界是那么美妙,到处充满爱。就这样,书中的故事伴随我度过了我的童年生活。
记得当我刚上了小学时,便开始看起了简单的注音童话,什么《伊索寓言》呀,《安徒生童话》呀······从那时开始,我才真正了解到这个世界中不仅只有爱,有善,还有恶,有欲望。
升入高年级,我的理解能力也比较强了,因此我一般读一些内涵比较深的书来读,一般都是外国名着,如《茶花女》、《巴黎圣母院》、《罗密欧与朱丽叶》、《苦儿流浪记》、《仲夏夜之梦》等等,这些着作让我真正了解到当时的社会背景,也真正体会到当时大众人民的心声,在这个世界,不仅充满阳光,还有丑陋、阴影、罪恶。
而如今的我,也许读书的境界也在逐渐变高,对书的灵魂也看得更加清楚,书便成了形影不离的伙伴。伤心时,它是安慰我的忠友;当我高兴时,它便成了和我共同分享的益友;当我陷入迷茫的时候,书中的名言、精句便时时刻刻都在提醒我,让我醒悟。无聊时,它替我解忧;有难时它陪我度过难关。
尤其是这几年来,书成了我的良师益友,我和书籍携手走过了一个个春夏秋冬,书中的知识使我变得更加成熟和明白事理,书籍让我的大脑更加睿智和敏捷,让我的学习和生活更加充实。
书,真是一座黄金屋。书籍是我最忠实最永久的朋友。
但愿天下无尽书,化作生生世世伴!
蔚蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天让它有力的翅膀能够在天空中自由的翱翔;无垠的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了它一片广阔的世界,让它能够在海洋中自在的游荡。
我是那鸟儿,也是那鱼儿,只是我翱翔在书的天空,畅游在书的海洋。
在我的心中,我最爱的,是那一张张白纸黑字,是那一本本散着幽幽墨香的书,书,犹如我一个熟悉的朋友,一个和蔼的老师,他们睿智的思想引领我,走向一片新的天地。
漫长的成长道路上,我哭过,我笑过,得意过,徬徨过。当我一次又一次的为烦恼而叹息,当我一次又一次地被挫折所困扰,翻开熟悉的书页,闻到熟悉的幽香,我烦躁的心平静了,静静地享受着美文,汲取着书中的精华,哭泣的心不再抽搐,一股暖暖的力量,在心头静静流淌。许多年来,在书的陪伴下,我度过了每一段伤心的岁月,每一个孤独难眠的夜。沐浴书香中,我从一个懵懂的孩童,逐渐成长,到一个善解人意的女孩儿,再到一个成熟懂事的初中生,书,给予我力量,带给我希望,它,真的教会了我很多。
小时候,我喜欢读童话,我喜欢童话的纯真与稚朴,喜欢童话中丰富而夸张的想象力,美好而动人的故事情节,带给我无限的憧憬与遐想;渐渐长大了,我喜欢读诗歌,喜欢这由智慧和情感的珍珠缀成的人生经验的短诗,自由活泼的内容,不拘一格的形式,喜欢品读时抑扬顿挫的抒情;迈着时间的台阶,越走越高,我开始迷恋小说,我喜欢小说中平易近人的人物语境,跌宕起伏的故事情节,最重要的,是小说中新鲜、独特而深刻的艺术内容与思想;如今,已经成为了一个初中生,我不再只追求感官上享受,更加注重精神与思想的提高,散文则成为了我最佳的伙伴,我喜欢散文,我喜欢散文精简而深刻的言辞,喜欢反复揣摩中心思想、推敲每一个细节的感觉,更喜欢理解作者思想后的满足与自豪。书中,我领略了祖国的美好山河,体会了红岩英雄的坚韧机智,感受了三国鼎立之时的尔虞我诈,再欣赏了一段红楼绮梦,一纸辛酸血泪的凄凉。