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随时随地学习
随时随地学习
是她让我的生命里有了阳光；是她让我有了梦想；是她让我知道了什么叫做坚持。她不是天使，但有最美的笑容；她不是歌星，但有最耀眼的光芒；她不是圣诞老人，但送给我最好的礼物。她就是照亮我生命中红星的人——我的老师。
时间如白驹过隙，转眼间，我升入了初中，但是有一件事使我铭刻在心。那天的天气还不错，阳光明媚，晴空万里，已经步入了深秋。难得有这样的好天气，今天应该是我的幸运日吧！我正幻想着，但却被老师的一声“吼”打破了我的幻想。老师把我叫到办公室，说：“要举行一场文艺比赛，要你参加”，看来今天是我的倒霉日！我十分的不解，因为我在班里是一个很孤僻的女孩，而且班里以往的一切活动都与我无缘。但是老师却让我排节目——说相声。
说相声对我来说很困难，但是我想什么困难也是能克服的。我抱着试一试的态度，下午就开始了紧张的排练，我只是应付。但是因为一句台词，老师换了好几个同学都不合格，老师也很着急。最后老师让我试了试，没想到老师竟然拍手叫好。并且夸我有天赋。我很惊讶，一向在同学眼中毫无优点的我，竟被老师夸了一句有“天赋”。顿时，我的心灵之门突然照射进来一束阳光，心里感觉温暖了一些，心里突然萌发出一个梦想——当一名相声演员。。阳光与梦想！雪，像蒲公英一样在空中舞，随风飞。
我们“迎”来了一节体育课，但这节体育课是班主任上的。在大雪纷飞的操场上，我们整齐地站在那里。虽然天很冷，但是看到班主任也站在队列前。我们顿时觉得浑身热呼呼的！随后班主任说：“在此，我要锻炼你们的意志力，是否能坚持一节课”。说完，她先给我们做了榜样，站在了雪中，微笑着，任由雪飘打着她飞舞的头发。现在她的笑容是最美的。我们也像老师一样站在了雪中。我想肯定有人临阵脱逃，但是没有，老师用无言的行动告诉了我们要坚持，再苦再难也要坚持！微笑与坚持！
阳光，梦想，微笑，坚持，这就是闪耀的“红星”送给我的最好礼物。我很庆幸，在我的成长道路上，有一颗“红星”与我相伴，使我的生命闪动。长治县翔宇学校36班
回忆不知道从哪里说起，因为记忆太多，是说不完的，就是昨天也会成为记忆，我的记忆中有什么呢？那个多病的幼年时代？辉煌的小学时代？还是刚过去六分之一的初中生活？记忆中真正什么是我的需要，我记忆中储存了四千多的日子，我轻轻翻开一页，又一页，到了三千八百多页，思绪又回到了那一刻。喔！看看里边有什么？我还能想起来，这不是六年级时妈妈买给我的那双篮球鞋吗？它们现在在哪里？我这里没有它们了，刚买来时我就像一只刚会飞的小鸟一样，穿着它们。久久不肯脱下，我细心细致的照顾着它们？？？？？？想着想着，就到了一个月前，那是它们离开我的日子，我还记得当时我在它们那里看了许久，是我杀了它们，是么？不不是的，其实是我给于了它们生命，是我给于了它们一生，它们因为我终于能完成了使命，我又何必自责呢？它们已经满足了，它们的一生就是奉献的一生。
奉献，它引着我翻到了起初的页码，字迹模糊，但是我还能读出一二：下雨天，我病得很重，虽然已经是傍晚，但是妈妈爸爸还是背着我，把伞撑在我的头上，不知道他们身上被打上了多少滴雨水，不过我一滴也没有淋到，后来我的病好了，爸爸却因为为我们打伞被雨水淋太多而病倒了，他们将爱全部的毫无保留的给予了我，生命的意义也许就是奉献吧。
又说起我，我首先想到的是太多的作业和太重的学习任务，我好像不知十次的想过或者说过如果我生长于美国就好了，有这个想法的人也肯定不只是我，但是我又想回来，如果在美国那么还有我么？即使是时间的偏差也会导致我不是我，既然都不是我自己了那么我还要那样的生活做什么？
我经常会有幻想症，看过了陨石我会想到地球的毁灭，或者是我家被陨石袭击，我好像从来都是悲观的，不过想一想，地球上活着这么多的人，他们是怎么活下来的？以后还会继续活下去，我何必在那里胡思乱想，多此一举呢？
冲开了思绪，我感觉又轻松了许多，记忆，记忆中的生活，记忆中的生活中的生命，一切的疑惑和烦恼，就让人类学家去解答吧！
小时候，我总是很固执地认为飞蛾是昆虫当中最丑陋的一种，它没有蜻蜓修长的身材，没有蝴蝶斑斓的外衣，它的面孔在放大镜下令人作呕。直到我看见那惊心动魄的飞蛾扑火，才改变了对它的看法。在一片漆黑之中，那盏微弱的灯火，那些颤抖的飞蛾，在我的脑海中构成一幅绝美的画面：飞蛾义无返顾地扑向灯火的一刹那，火焰中燃烧着的飞蛾迸发出夺目的光芒！那是生命的最后一秒，但那一秒的绝美正是飞蛾一生的追求。也许在第二天，有人看到一地烧焦的飞蛾尸体，会为它们感到悲哀。然而他们错了，因为他们不知道飞蛾的生命中曾经有那样绝美的一瞬间。
传说中有一种神奇的大鸟——凤凰，需要燃烧自己方能永生，谓之“凤凰涅”。每当想起这个传说，仿佛真的看到一只美丽的凤凰在七彩的火焰中痛苦地挣扎着，而眼神却是无比坚定。
在去九华山的路上，我看到一个虔诚的僧人，每走三步就磕一个头。他的双膝跪的是那么干脆，身躯弯的是那么用力，额头磕的是那么响亮。膝盖上磨洞的裤子，额头上磕出的血痕，都见证着他一路走来的辛苦与执着。路过的人有的笑他傻，有的向他投去同情的眼光，然而他却心无旁骛地继续走着、磕着。只有当他到达山顶，站在佛的面前时髦，我们才能看到他庄严的脸上，露出喜悦的微笑，眼中放射出坚定的目光。
艾青曾写过这样的诗句：一个是那么幸福，却在不停地哭；一个是那么凄惨，却在唱着欢乐的歌。飞蛾为迸发出一瞬间的美丽，却冒着结束生命的危险；凤凰能够获得永生，却要承受烈火的焚烧；朝圣者的精神能与神灵沟通，却要跋山涉水披荆斩棘。他们是那么“凄惨”，却因不懈的追求和实现了生命的价值才唱出了最美妙的歌声。而没有懂得生命的意义与价值的人，看似过着风平浪静的“幸福”生活，却无法承受一点磨砺与挫折。他们不知道，世间最美好的东西有时只能以深痛的巨创来换取。飞蛾扑火如此，凤凰涅磐如此，昙花一现、鲲鹏展翅、僧人朝圣也是如此。
就像传说中不知疲倦的荆棘鸟，明知那是一棵长满荆棘的大树，却仍然用一生的时间来寻找，在树枝穿透它饱经磨难的身躯之后，它放开喉咙唱出最美妙的歌声，曲终而命竭。
如果说，把等待比作是一个人的生命，在等待的过程中，我们又能做些什么？玩玩手机？抠抠指甲？亦或是怔着发呆？……这些不痛不痒、无关紧要的事情，就是在间接的浪费生命，在等待的期间应该做一些更有意义的事情。
蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影电影只有三个镜头：从一颗种子发芽，长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过，扬起了蒲公英远航的白帆，落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之，蒲公英的一生就是在等待一阵风，从而传承香火。生命亦是如此，生的尽头是死，死的源头是生，在二者相互转换的期间，就是生命的意义所在。
生命是脆弱的，在任何的地方都可以看见蚂蚁，就是这样一个强大的种族，却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝，也承受不住脚底的那一波群攻，卑贱的生命亦是生命，却也不代表可以任人践踏。
“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词，身坚志残身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会，即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷，但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”，那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。
“除了生命，我一无所有。”我觉得这句话是正确的，一切物质上，精神上的享受都是建立在生命的基础上，生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类，他们除了生命，一无所有。
在如流水的时间长河之中，只有留下一些痕迹才能延长生命，生命是建立在生命基础之上得以永恒的……
老师评语:生命是何等的尊贵，文章对生命的意义娓娓道来，语言精练，逻辑清晰，若是段落之间衔接紧密点就更好了。 版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
上天给了我们同样多的时间去创造生活，父母给了我们无价的生命来创造辉煌的人生。然而，时间和生命都是无比宝贵的，但相对来说，生命更重要!生活中，有很多让我们潸然泪下的生命故事，它们要么呈现出动人的人生故事，要么琢磨出无价的精神砥柱。
拥有生命，是创造人生、享受生活的基础。在现实生活中，却出现了很多不爱惜自己或他人生命的现象。例如，开着飞快的跑车、摩托车穿梭在人口密集的闹事;因一时的想不开而轻生;敲诈勒索、伤害他人性命等等，随着社会日升月异的发展，这些突发现象也呈现出上升的趋势!是什么让那些人如此忽视生命、虐待生命?我觉的，是人的道德底线受到了磨灭，是对生命的珍贵认识不够。那下面，就让我们来学习学习他们是怎样看待生命的：
著名作家张海迪，5岁时因患血管瘤导致高位截瘫。对于一般的孩子，那个年龄受到这样疾病的痛苦缠绕，肯定丧失了对生活理想的追求而自暴自弃。但海迪却不一样，从那时起，她就开始了她独特的人生，每天仍然积极面对生活，用知识充实自己。15岁时，张海迪跟随父母，来到莘县，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。她自小爱好文学，对这方面体现出优越的文学天赋，通过自己的坚强与对生活充满信心的心态下，她终于成为了一位著名的作家，更是任职于残联主席，为帮助更多的残疾人而奋斗终生!还有，著名的物理学和天文学家——霍金，21岁的霍金不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，之后一直被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，一般人遭受这样的苦疾，也许会痛不欲生，怨天尤人，但对于这样对自然科学充满好奇与兴趣的霍金来说，这并不能作为前进的绊脚石，他乐观接受治疗，开朗的心境和学习充满热情的内在品质深深地“感动”了病魔，最后成功地创造了辉煌的人生!……对于这样通过自己的不断努力，克服了病魔而伫立于人类历史，让人铭记的人物有很多，在此就不再列述了。
通过上面的事迹，我们无不为它们坚强的意志所感动，无不为它们遭受到的苦疾所感动悲恸，但是，他们非凡的人生历程深深地感动了我们，他们真正地阐释了生命的重要性，坚强活下去的重要性，善待生命的重要性。
穿越历史的轮回，萧瑟的风雨中，前人的一生重重敲打着我的心灵。凝神细思，倏然间领悟：让反省重新点亮生命。
——引
听——江水奔鸣
是独自行走在汨罗江畔的迷失者吗？是开创了清绝于世先河的士大夫吗？是经历浮沉起落、毅然决然投江自绝的勇者吗？黑暗腐朽的年代，人们对你的期望本是投靠圣明的君主，可你奋不顾身，在国破家亡之时断然牺牲，你不认为这世道不公吗？
你应该反省自己，而不应逃避乱世。楚国已然亡灭，凭你的才华，定能助明君成就大业。在你士大夫的观念里，一定有“宁为玉碎，不为瓦全”的思想，可是你的自绝留给了后人多少遗憾啊？
叹——英雄陨世
是陷于敌军围困、四面楚歌的受难人吗？是曾雄心勃勃、欲称霸天下的西楚霸王吗？是拔剑自刎、命陨乌江的英雄吗？乌江降水咆哮不断、你陷于被动之时，江东父老盼望你忍辱负重、重整旗鼓啊！可你刚愎自用，自觉无颜面对三军将士，血染乌江，你不怕随你出生入死的兄弟们心痛吗？
你应该反省自己，而不应了却一生。留得青山在，不怕没柴烧。逃离危难的境地，你完全可以寻求东山再起的机会。你一定认为这是苟且偷生，可历史因你的一念之差而改写了啊！
悲——黯然神伤
是满腹诗书、才华横溢的才女吗？是历尽磨难、尝遍沧桑的奇女子吗？是“守着窗儿、独自到黑”的易安居士吗？战乱离苦的磨砺下，人们希望你走出悲痛的阴影，可你只是黯然神伤，你的凄苦让未来的人深深叹息啊！
你应该反省自己，而不应独自伤悲。历史不需要悲苦，你饱读诗书的才情在时代的延展一定可以填补生命中的缺憾。斯人已逝，时光仍在向前流转，你让无数怜惜你的人心痛啊！
……
抚卷沉思，前人的一生重重敲打着我的心灵。若是他们能够反省自己，一定会在历史中书写更美丽的传奇。他们的生命本能被反省重新点亮，可是前人自己却放弃了机会。我希望在今天我们能够学会反省，在经历困难之时可以用反省点亮自己灰暗的生命！
生命就像一朵还未盛开的花朵，需要温暖人心的呵护，才能够芳香四溢，沁人心脾，偶尔也要有勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的点缀才会显得活力四射，生机盎然。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我曾阅读过这样一个故事：一个小女孩把一杯热乎乎的牛奶给了一个饥饿的小男孩，后来那位小女孩得了重病，几年以后，当小男孩得知曾帮助他的小女孩得重病的消息后，马上过来看她，并且想尽办法来帮助她，还帮她把所有的医疗费都付清了。这就是人与人之间的生命呵护。只要你献出一点爱心，别人也会在你遇到挫折时帮助你。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
时间就是知识——自古以来，有多少大文学家就是因为抓紧时间学习知识，才博学多才，聪明绝顶，才会考状元。
时间就是金钱——每天一大早的，菜市场就很热闹，这热闹的场景，是卖菜者半夜两点多去批发各种蔬菜，人们都抓紧时间买菜，卖菜者更是忙得不亦乐乎！
时间就是生命——在火灾的来临时，消防叔叔提前一秒或晚一秒，就会挽救一个宝贵的生命或失去一个宝贵的生命，及财产的损失。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”你知道梅花为什么会受那么多人的爱戴吗？因为梅花有一种美的个性，那就是坚强。它忍受着暴风雪的打击，在寒冷的冬天里开放。让王安石写下了千古绝唱。
“千磨万击还坚定，任尔东西南北风”——碧绿苍劲的叶子紧紧地扎根在岩石缝中，任何风雨都吹不动它，它们用自己的坚强、真实的个性保护、呵护自己可贵的生命。它那真实的品格让郑燮感动。
人的生命只有一次，就像一朵花，凋谢的时候就证明了生命的结束。但我们要好好呵护珍惜我们可贵的生命，活出自己的人生，让他即使凋谢的时候还是依然可贵。
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