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春天的作文
更新时间:2024-12-29 22:26:07

春天的作文

【篇一】:春天的作文

“唉!”我无奈的叹了口气。又想起了老师的话:“春天来了,黑板报要以‘春’为主题来制作!”这还算好,可是居然还有两个“帮手”。

“钟嘉珺,王泌泌,你们负责画图和排版,我负责内容。”下午放学后,我们三个在教室里准备起板报来。

“安啦!”心急的王泌泌有点不耐烦,就这样,钟嘉珺画画,我说内容,王泌泌写,本来好好的一件事,很快就能完成,可偏偏就有那么一点小插曲。”

“刘心雨,我觉得整个版面太单调了,图画应该多一点儿,所以我想在右下角画一株迎春花,怎么样?”钟嘉珺问道。

“啊?我看着将要完成的大作最后一自然段我就快没位置了,只能用右下角,便说,不行,最后的一自然段我准备写在这儿,所以你在别处画吧!”

“可……你看看这大的一块黑板三分之二都是字,太挤了!”钟嘉珺说。而且,这样就表现不出春天的活泼!就为这,我们俩争了起来。

“我们投票吧!”我提议道。

“投就投!”钟嘉珺说着,好像一副势在必得的样子。

“那我们举手表决!”

“好!”当王泌泌准备支持我时,钟嘉珺突然说:“你信不信我把你上次破坏花坛的事情,告诉老师?”王泌泌一听,连忙帮助她。

“二比一,我赢了。”

“你……”我生气的拿起书包走了。

第二天早上,我一个人偷偷地溜进班。七点之前,班上不许一个人来。那株开在右下角的迎春花,扭着自己婀娜的腰身,看得我觉得是那么刺眼,那么多余,那么悲哀。

我拿起黑板擦,一下子把它半个脑袋给擦掉了,然后又溜出了教室。钟嘉珺来到教室一看。美丽的迎春花的半个脑袋不见了,伤心地哭了起来。我知道她一定知道是我弄的。所以,她一定会告诉老师。

当老师走进教室询问的时候,她说:“昨天办完时,收拾东西,不小心给擦掉了,昨天没注意。”老师好像不相信,半信半疑的点了点头,转身的走了。

啊!出我意料,我几乎惊呆了。“你为什么不告诉老师是我做的?我问。

“不为什么,就为它!”说着,她指了指迎春花,“谁说春天的梦里,迎春花就是主角,梅花也一样。”她看着黑板报上的我的那篇《春天里的主角》说着。

放学时,迎春花没有了,右下角依然是属于我的,只是在一些小角落你,有一两朵梅花的花瓣。

谁说在春天里,较小,但颜色艳丽的迎春花就是主角,告诉我们春天来了的主角只有梅花,她虽然没有开在春天,一样给人春的温暖。

我们就如同一枝迎春花,但真正给人们带来温暖的是钟嘉珺那一朵在冬天里绽放的梅花。

【篇二】:春天的作文

我爱那骄阳似火的夏季。

我爱那五彩斑斓的金秋。

我爱那粉妆玉砌的银冬。

但我更爱那百花争艳的春天

盼啊盼,春天终于来了,春姑娘回来了,它带来了许多礼物,它送给雷公公一把大鼓,一敲,轰隆隆,震耳欲聋;它又送给草地一张绿毯,绿油油地,可好看了。小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫者,仿佛在告诉人们春天到了。

春姑娘来到田野,轻轻地拍了拍麦苗和小草,说:“麦苗,小草快醒醒,我回来了,”于是麦苗返青了,小草发芽了。春姑娘来到池塘边,轻轻地敲了敲小青蛙的门,说:“小青蛙,快醒醒,别睡懒觉了,我回来了,”青蛙听见了,打开门一看,梨花开了,桃花红了,杏花笑了。这是一个多美的季节啊!

她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待地跃动在山川、平原……所过之处,都留下了蓬勃的生机。

我爱春天——爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼。春风是生命的使者。

我爱春天——爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花……告诉我们春天来了。于是,小草钻出了地面,扭动着它柔弱的身体,新奇地张望着;报春花迅疾地张开了报春的小喇叭,杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

我爱春天——爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物,尤其是那可爱的小燕子。我常往电线上搜索。因为落在电线上的它们,好像五线谱上小巧玲珑的音符,那“唧啾”的叫声,像在演唱着春天的奏鸣曲。

我爱春天——每年春到松花江的时候,我都要去春游。漫步在高高的江堤上,望着江中奔流的春水,望着对岸的绿阴,呼吸着无比清爽的春的气息,感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一阵柔和的春风拂面而来,惬意极了!仰望天空,太阳岛沙滩上空,无数风筝被风送得好高好远,渐渐地溶进淡蓝的天空里。

春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看做生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天吧!

【篇三】:春天的作文

“叽叽喳喳。”伴随着这一声声鸟鸣,叫醒了冬天里的一片白雪。那一股股直入肺腑的花香,早已将隆冬的寒冷冲淡,并扔向了九霄云外。那温暖的,洋溢着生机的,万物苏醒的春天,已来到人间,慢慢地,慢慢地,让欢声笑语回荡!

“呵呵呵!”“哈哈哈!”这是谁的声音?那么纯洁,那么欢快!哦!是春天,春天让饱受隆冬惊吓的孩子们获得了快乐!你瞧!那群孩子们正奔向山坡!他们正要去放风筝!前面的孩子牵着线,在飞奔,后面拿风筝紧跟上去,看准时机,往上用力一放。其他的孩子,在风筝和牵线同学之间大声欢呼,你看!风筝飞起来了!飞得那么高!那么稳!牵线的同学手不停歇,一收一放,越飞越高!那有着孩子心愿的风筝!你听!那些孩子的笑声是那么洪亮!孩子们的快乐,是由春天带来的!所以,春天是洋溢着笑容,充满笑声的!

“叮铃铃!”“叮铃铃!”你听见了吗?是的,紧张的学习就在那隆冬远去,春天来到之际,来到了。这一回,是春天!是春天让同学们回到学校,与久久不见的同学,老师相见。你瞧!同学们多有礼貌!他们来到校园后遇见老师敬个礼,碰见同学,问声好。上课后,朗朗的读书声便传开了,是那么响!他们的脸上少不了微笑,微笑中又有他们对学习的热爱。那种对学习的热爱也源于春天!是它把同学们唤回校园。春天,不仅仅只有紧张,更多的,还是春天带给人的欢乐。所以春天是书香中的紧张,紧张中的欢乐,欢乐中的认真。

不仅仅是人们,奇妙深奥的大自然,似乎也有着人的感觉,也感受到了春天。小鸟们群来群往,叽叽喳喳,似乎在欢呼着;“春天来了!春天来了!”正当鸟儿飞过高山大海,传播春的喜讯时,依附在植物上,河流上,大山上的冰,雪慢慢跑光了。也许是他们怕太阳的绣花针,或许是他们惧怕河水的急流,高山的危耸,植物的反抗。大树,小草,小花这些植物没有了雪的欺压,显得更绿,更粗壮了;激流冲走了厚冰之后,水更清了;大山,那些高耸入云的巨人们,自从吓跑了积雪后更加显得高大了!这一切的一切,因为有了春天,才变得如此美好!这一次,也是春天!将冰雪赶走,只留下万物的本相;将枯黄的树叶卷去,只留下那绿色的,美丽的,健康的叶。所以,春天是绿色的!也是生机勃勃的!

“鸟语花香——春天。”你如果问我春天是怎样的,这便是我的回答。是啊,洋溢的笑容,充满笑声的书香,绿色的,那生机勃勃的季节!这就是春天,所以,春天的公式就是:鸟语花香=笑容+笑声+书香+绿色+生机勃勃=春天!

【篇四】:春天的作文

草青了,冰化了,水绿了,春来了。

百鸟抖落翅膀的严寒,在如镜的高空飞翔。柳枝抽出新绿,柳絮飘飞;云朵扬起白帆,蓝天如海,就连石头,也抑制不住了开花的欲望。

在这样绝美的季节里,假若我是古人,我定将撑一枝翠绿的竹篙,驶一叶轻舟向江南的小城而去,将古韵与深沉尽收眼底;假若我是乐者,我定会在长堤沙软处置一尾古琴,抚一首云也动容的筝曲。然而,我却什么都不是,我,只不过是一名普通的学生。我所能做的,只是——

抛开喧嚣的城市,消失在繁华的末尾,置身于春意盎然的大自然中。微风拂面吹来,带着春的气息,心灵的干涸处,希望,在升腾……安静地坐在岸边,任风肆意地拨弄着头发。望去,银光乍泻,冰帛撕裂,春水醒了,它将一抹流光映照在红日的心上。缓缓的,静静地,我看见,它在流淌;轻轻地,盈盈地,我听见,它在歌唱。再往远望去,四野苍茫,似有种落寞的空旷,可俯首之际,却发现:东风夜放的花虽未有千树,可更吹落的是风情如雨,花开无名,但这无名之花,却更是妖娆。

抬头望着远方的天空云卷云舒,一脉脉沉封的记忆被打开——原来,同样的一片天,在不同的年龄有着不同的颜色。小时候的天空是湛蓝的,干净的,在那个无拘无束的孩提时代,有着稚嫩的笑声和轻狂的誓言,总是喜欢把愿望许在那湛蓝的天上,寄托在飘浮的白云之中。我曾经期盼过,我要一辈子都那么快乐;我曾经希望过,属于我的那片天要永远湛蓝,我曾经……在期望中,不知不觉就长大了,再次去注视那片天,已找不到当初寄托愿望的那片云,它带着我的愿望,越飘越远——快乐?各种各样的补习班压得我们喘不过气来;永远湛蓝?可成绩、家长、老师、压力,一道道无形的关卡仿佛浓密的乌云,将我们的蓝天,都遮蔽了。轻轻地叹息,闭眼,云飘远,带着我童年的梦幻,却什么都没留下……我所能看见的,知识云飘过后遗下的一点淡淡的痕迹……

春如梦,过无痕,一季又一季时间的消逝,我们渐渐长大,回首那条路,似乎如春一般,时而阳光明媚,时而阴雨绵绵。或许在这条路上的某个春天,你对天空许下了一生追求的愿望,然而,这个心愿却终未能实现。但是,请你不要气馁,一切都会好起来的,请你相信,春,是个播撒希望的季节,同时也是个收获理想的季节!

让我们一起努力,用收获的理想,来装点这希望的春天!

【篇五】:春天的作文

时逢仲秋,却让我时时想起那个不寻常的春天。

在那个不寻常的春天里,草格外绿,花格外红,雨格外柔,阳光格外明媚。在春天里,我们能做什么呢?有人说“一年之计在于春”,当然是学习了;有人说这么美好的时节,自然是旅游观光了。而我要说是收集爱心。

美丽的景色下是美好的心灵,我开始了我的计划。

一个人漫步在大街上,欣赏着行道树正在抽出新芽,嫩嫩的、绿绿的,很是惹人喜爱。突然一阵喧闹声打破了我的闲情逸致,前面围了很多人,我凑上去一看,原来是一位老婆婆晕倒在地,看样子大概是疲劳过度吧!虽然这里人不少,但肯帮忙的却没有,也许是怕惹祸上身吧。就在大家议论纷纷的时候,一位小伙子开车经过,见这里人多,好奇地停下车,见倒在地上的老人,急忙跳下车来,他的脸色顿时严肃起来,大喊:“大家还瞅什么,赶紧帮忙抬上车送医院呀!”大家在这儿这么长时间都没有人出手相救,没想到这位年轻人如此热心。

老婆婆被送去医院了,人们也都散了,边走边议论这位有爱心的青年。经从医院回来的人说这位青年刚刚大学毕业准备自己创业的,此次开车出来就是去考察的。大家听了都很感动。这个时候,阳光仿佛更明亮、更温暖了……

在那个不寻常的春天里,我收获了一颗真挚而又火热的心,感到了社会的正义,我把它放在我的日记里。

在校园里,朋友之间发生口角、误会是难免的。一个下午,我和朋友因一件小事闹得不愉快。为此我们便不说话,不在一起走,互相赌气,虽然我们在生对方的气,但我们毕竟是最要好的朋友,其实我们早就想和好,又碍于面子不肯主动道歉。说来也奇怪,难道是老天在帮我们吗?生活委员不知从哪得到消息来“支援”我们了,经过她的调节,我们握手言和。高兴地笑了起来,如春天般灿烂。

在那个不寻常的春天里,我收获了一颗诚挚的友谊之心,它教会了要学宽容和珍惜。

在那个不寻常的春天里,每天都发生着许多不寻常的事,我每天都收获着很多爱心,这些爱心汇聚成一股强大的力量,使人感到无比温暖,使人感到无比和谐,使人感到无比融洽,这股力量推动着我大踏步地走向生机勃勃的春光中!

【篇六】:春天的作文

以前,我是一个特别糟糕的人,上课时,橡皮、小刀甚至作业本都是我的好玩具;作业时,一定得老师或妈妈在旁边监督着,不然要么不做,要么“龙飞凤舞”,连自己都不知道在“画”些什么。老师、妈妈的苦口婆心我全当耳边风,我行我素,一副混日子的样子。渐渐地,妈妈对我失去了信心,老师也没那么多精力管我了。“我解放了!”我曾经暗暗得意。可渐渐地,我说不出的失落!我仿佛就是一朵长在山谷寂寞角落里的野百合,被遗忘,被漠视!

可那次,它让我明白父母并没有放弃我,我也让找回了久违的自信。

我清楚地记得,那是一个美好的节日——元宵节。妈妈说要带我去猜灯谜,我怀着试一试的心态,踏进了会场。里面人很多,有好多个家长带着孩子,我看了一下,好多个灯谜都是猜成语的,一开始还真的想不出来。“孩子,你平时不是挺喜欢看书的吗?你小脑袋瓜中的成语可多了,你肯定行的!”妈妈轻轻地抚摸着我的头,笑眯眯地说。妈妈的微笑、妈妈的轻声细语似乎给了我力量与灵感。我静下心来慢慢地想,细细地琢磨,绞尽脑汁地回忆以前学到过的、看到过的成语,再联系到谜面上来,我竟然一连猜对了好几个。妈妈不住地为我竖大拇指,“这孩子真不错!真聪明!”旁边的叔叔阿姨也对我连声夸奖!结果出来了,我以绝对的优势获得了第一名!手捧奖状与奖品,我高兴得脸都红了——这可是我第一次得奖呀! 再看看妈妈,脸上的笑容比春天的花还要灿烂!

这一次小小的成功让我有了信心,也认识到了学习的价值。于是我暗暗地努力,努力改变以前的坏习惯,上课认真听课,作业自觉完成。虽然偶尔还管不住自己,但跟以前的我比,那真是天壤之别!经过一段时间的努力,我的学习成绩还真的上升不少,虽然有时还有起伏,但起码跟以前比进步多了。

看着老师给我的日记写的评语:“独具匠心,真不错!”听着老师对我上课回答的评价:“你们看,陈煜泽同学的课外积累真丰富!你们得向他学习!”老师的赞扬与鼓励,让我如沐春风般惬意!同学们羡慕的眼光让我真真切切感受到了那份自豪!自信的花儿在我心里悄然绽放!一个全新的我将出现在大家的眼前。

一次次的小小成功,就如同在我的心灵的光盘上镌刻着学习的美妙,给了我坚持的力量,激励着我在学习、探索之路上勇于攀登,勇往直前!

“别忘了山谷里寂寞的角落里, 野百合也有春天……”不错,我是一朵野百合,但在爱的滋润下,禁得起风吹雨淋。

野百合的春天已经来临!

【篇七】:春天的作文

“姐姐,我真高兴,我想告诉你,春天是我们的……”——巴金在《春》中替淑英如此写道。

“春天是我们的。”呵,多么自信的一句话!放下书想象,一位曾时刻被封建礼教束缚着的青年女子说这话时该是何种表情——是快乐,是骄傲,还是……可以肯定的是,她一定是幸福的。的确,在这位“淑英”的周围发生了太多的不幸,一个又一个可爱的生命被毁在封建的大刀之下。然而,她却经过无数的挣扎逃离了那个大家庭,在她面前的是自由,是光明,她没有理由不相信“春天是我们的”。

生活在目前这样一个现代社会的我,很惊叹于旧社会年轻人的生活,但我不得不为他们的勇敢与执着所震撼,封建家族对他们的种种压迫都在他们对理想的追求中被粉碎。还不是这种勇敢,使不平等土崩瓦解?还不是这种执着,使他们得以在安宁中生活?觉慧、觉民、琴……一个个年轻的名字在脑海中陈列。他们的青春,他们的热情,都献给了理想,他们用自信与勇气夺回了属于他们的春天!

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四个季节,那春无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,春天属于青春,春天属于我们!

身处花季,我们自信,我们奔放。用扬子先生的话说,是“好自负的年龄!”我们也许永远没有机会同巴金先生笔下的青年一样,轰轰烈烈,大干一场,因为我们处于不同的时代,我们的精神思想当被赋予新的意义。正如一句话所说的:脚达不到的地方,心可以达到;心达不到的地方,理想可以达到。曾经在《青年文摘》上看过许多年轻一代成长、成熟,最终成功的例子,他们的经历尽管不尽相同,可是他们都是坚持了自己的梦想而最终有所成就的。这就是年轻赐给他们的礼物——执着、勇气。

刚经历了考试,大大小小,这其中的感受也许只能用“复杂”来形容。我们为备考而晕头转向,但也被夹杂其中的快乐的点滴而感动;我们对现状不愿多提,却对未来的理想津津乐道——因为我们身处春天,一个生机勃勃、潜力无限的季节。

拿起书继续看,“‘春天是我们的’,琴亲切地低声念着,她忽然微微地笑了……”

【篇八】:春天的作文

春天是万象更新的季节,万物都穿上嫩绿的衣服,迎接春姑娘带来的那温暖的春风,甘甜的春雨,以及人们因为春天到来而发出的欢笑。我们都认为春天应长出嫩芽,而秋天应掉光叶子,殊不知,神奇的大自然总会安排一些令人无法想象的事。在一本书中看到这样一个故事:讲得是一片叶子对毛毛虫的许诺,当时叶子和毛毛虫是一对发誓同生共死的好朋友。有一天,毛毛虫对叶子说:“你要熬过秋天和冬天,到了明年的春天我们就有能在一起了。”单纯的叶子答应了,在最恶劣的天气下,叶子靠着对毛毛虫的思念熬过了最刺骨的寒风,最冰冷的冰雹和雪。另一边呢,毛毛虫正在做破茧的准备。春天终于到了,叶子还是长在光秃秃的树上。本来春天应有的嫩芽,可是由于叶子拼命汲取养分,致使嫩芽长不出来,破茧而出的毛毛虫变成了蝴蝶,可是蝴蝶却抛弃了叶子,叶子很伤心,看着光秃秃的树,叶子依然从树上跳了下来,成了春泥,在闭眼之前,叶子看到了树上刚长出的嫩芽对它笑了,叶子很很开心,因为它知道它活出了一片叶子的伟大。

看啊,叶子凭着自身的信念,熬过了艰难困苦,打破了大自然的常规,活出了自己作为一片叶子的伟大,坚持信念的执着以及化为春泥的无私。我相信这样的事肯定还会有,自然常规的形成是因为大多数,就像鲁迅先生说的:“地上本没有路,因为走的人多了,便成了路。”是呀,我们为什么要走别人的路,要走不寻常的路,要认定自身的信念,坚持不懈地向梦想出发。

在这个世界上,又有多少世界名人是天才呢?如果你认为这些名人都是天才的话,你就错了。贝多芬学拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作曲家的料;《物种起源》的作者达尔文在自传里透露:“所有的老师都认为我资质平庸,与聪明不沾边。”爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字。看一看,这些名人有几个是天生的天才?他们都是靠着后天的努力而绽放的。

有过这样一句话:“花有重开日,人无再少年”。也有这样一个“夏天过了还有花不曾开放”的现象,但是,无论是花还是人都一样,尽管在大多数人都绽放自己却没有时,不要放弃,要勇敢、执著,一定要坚信心中那朵不同寻常迟开的花总有一天会开放,而且一定是最美的,因为迟开的花总是在做最充足的准备。

【篇九】:春天的作文

二月份是花红柳绿的季节,是春回大地的季节,也是平顶山公园最热闹的季节。

冬去春来,春雨连绵不断,难得有一天天晴,阳光四射,我不知道怎么想去平顶山公园了,爸爸妈妈答应了我的请求。

我迈着轻快的脚步向平顶山公园走去。来到平顶山公园,我第一眼看到的便是那座假山,假山是由许多天然石块人工拼搭而成的,那些石块千奇百怪:有的似狮子,正凶猛地向我扑来;有的像绵羊,正在悠闲地散步;有的像大海龟,稳如泰山。假山上的泉水也“哗哗”地往下流,假山下是一个大池溏,池水清澈见底,连水下的雨花石也看得一清二楚,一群小鱼儿在水里游来游去,小虾则静静地躺在水底下吃着美味。水面上几片绿色荷叶在微风中不停地摆动,散发出浓郁的香味,它们亭亭玉立非常可爱。等到夏天,莲花开了,一定会锦上添花。假山和池溏的旁边,有一座“嫦娥奔月”的雕像,每当我看到它时,就会联想:肯定是平顶山公园的美好风光,连月宫仙女嫦娥也被迷住了,告别了月宫,带着月兔来到人间的仙镜——平顶山公园。

继续向右走,穿过石径小路,会出现个大湖,湖水波光粼粼,湖面透明如镜,几只鸭形游船在湖面上恬静地荡漾,湖中的“梦雨亭”红柱绿瓦,美极了。各种鱼儿在湖里快乐地嬉戏,湖边栽着柳树、桃树和杏树。迎春花在明媚的阳光下像一个个小姑娘在翩翩起舞,为春天增添了无限的诗意和情趣。

登上平顶山顶,我发现山上的许多家长带着孩子在放风筝,有龙形的,有蝴蝶形的,有小鸟形的……几位老人正在舞扇、练剑,好一派春意盎然的景象。我朝下看,左边一群仿古建筑,金碧辉煌,房顶上的一片片琉璃瓦就像一片片金色的鱼鳞,多么漂亮。右边的草地上绿树成荫,有竹子、松树、柏树和香樟树。几只小鸟在林子里穿梭飞行,“叽叽喳喳”好不热闹。

微风又吹起了,我顿时心旷神怡,我真的来到了人间仙境,啊!平顶山公园的春天真是美不胜收,我爱平顶山公园。

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