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随时随地学习
随时随地学习
人生在世应该学习的东西很多，但首先要学会感恩，这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义、知恩图报。
一星期前，玉树发生了7。1级的地震，目前已进入了灾后重建的阶段。看着电视里那惨不忍睹的废墟，那统计的死亡和受伤人数，我们都感到一阵揪心。晚上，我看着那黑白的扬子晚报，突然眼前一亮——《感恩少年》。大体内容是这样的：青海玉树地震发生后，在当地的许多受灾群众安置点都能看到志愿者的身影。
几天采访下来，记者在现场发现了一位很特别的志愿者——十岁的才仁旦舟。他今年只有十岁。地震让他们家的房屋全部损毁，没有了居所的小才仁便随着父母住在了当地ZF在体育场建立的受灾群众安置点。凭借自己会藏语的优势，小才仁在安置点为医护人员当起了翻译，还为伤员们喂水送饭、安慰他们。说起对于志愿者的理解，虽然小才仁还不能完全准确的表达出来，但是我们也能从和他的交流中了解到，这个藏族小孩的单纯和骨子里的那种助人为乐的精神。面对记者的镜头，小才仁还唱起了藏族民歌，唱着唱着，他情不自禁失声痛哭，在场的无一人不泪流满面。看到这儿，我深受感动。
一个十岁的还不懂事的小男孩，竟然懂得帮助别人，向所有帮助灾区的人民群众们感恩。看着报纸上附着的照片，我不禁联想到我们的生活。我们衣来伸手饭来张口，有没有人想着为自己的父母分担一些劳务，向他们感恩，让他们歇一歇？哪怕是洗洗碗，刷刷筷子，给他们做一碗饭……都会让他们感到很温馨，感到自己的子女没有白抚养。除了自己的父母，我们也要感恩我们的老师。她们每天都那么辛苦，需要批改大量的作业，却一点牢骚也不发。她们为了我们，可以放弃一切：时间、金钱……周末，老师完全可以待在自己的家里，看看电视，玩玩电脑，照顾自己的子女。但她们不，她们把大把大把的时间来指导我们，给我们帮助。
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们每个人的成长进步除了父母的养育、老师的培养，还离不开上下左右周围朋友的关心帮助。一份爱心、一句问候、一个眼神，都饱含着真挚的爱、浓浓的情，犹如甘霖滋润着我们的心田，伴我们前行。感恩朋友，把快乐与他们共享，把困难与他们同当，风雨同舟，携手并进，虚心向他们学习，把他们给予的支持、帮助铭记于心践于行。怀着一颗感恩的心，去看待父母，看待老师，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
小草感谢阳光，花儿感谢雨露，海燕感谢风雨，雄鹰感谢长空。。。。。。我们每个人的成长离不开他的呵护与帮助，有时甚至是训斥与激励，正因为这些，所以我们才能茁壮成长，生活如花。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
我觉得我们要学会感恩，学会感谢别人为你所做的一切，陶行知曾经就演讲过一个主题叫"每天四问"，其中一问是问一问自己的道德有没有进步，进步了多少。我认为捧着一颗真诚的心去感恩，即使做的只是微不足道，芝麻大的小事也是好的，也是一种美德。就像那个小女孩样用自己独特的方式感谢妈妈的恩情一样。这让我想起了班主任张老师布置的一个奇怪的作业每天削一个苹果给父母吃，读了这个故事我认为这作业是一个感恩父母的机遇，我一经作了几天了我一定会坚持下去的。
让我们在感恩中成长，让感恩一直培伴在我们的身边吧!
要感恩父母、感恩师长、感恩朋友……感恩，这个常伴于心间的词，你我都并不陌生，但又是否常怀感恩之心于已呢？初读《假如给我三天光明》这本书，海伦不幸的出生触动了我的心弦，双目失眠的她注定了与色彩纷繁世界的无缘相见，欢悦鸟儿的清脆歌声成了她脑海的绝唱，希望女神似乎把她当作了弃儿！
悲叹，或许是她当时所做的最多的事了吧！可怜的海伦。凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢？这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子，已经不是一件轻而易举的事了，更何况海伦又瞎又聋！也许父母他们可以猜测、也可以想象海伦的心情，但是他们绝对无法体会，就如同海伦无法体会正常人的生活一样。他们真的无从体会，我也一样……然而就在这黑暗又寂寞的世界里，海伦她并没有放弃，而是自强不息。
怀着感恩父母，感恩所拥有的珍贵的生命情感下，并在她的导师安妮。莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。……20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，更震撼了我。她------海伦。 凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命中88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，毕业于哈佛大学！
不仅如此，怀着感恩社会之心，她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福……创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的感恩之心！朋友，感恩生活吧！怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋。你将会发现自己多么的快乐。放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵上的污染。感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深。而作为子女，我们只知饭来张口，衣来伸手。心灵的隔阂让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心。
因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的尊重。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海！你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，他们在失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了全部心血！感恩需要你用心去体会，去报答！感恩的心如诗，如诗般蕴意深长，吟过黎明，诵过黄昏，氤氲在人生淡定的暮霭中，传送在每个人灵魂最绮丽的地方……
窗前一棵即将凋零殆尽的梧桐，我不禁想用“脆弱”一词来形容她。看着这位饱经沧桑的母亲，她又是那么的壮美！她的枯叶舞了整个冬天，终于在春天来临前残落无几了。我在想：她得有多少叶片啊。终于，依恋于枯枝上的最后的几片苍老的树叶，此刻也支撑不住，坠下来了。或许他们也老了吧？他们只是在空中匆匆打了几个转儿，便漠然地依偎于他们的母亲——梧桐树的脚下了。他们要做根的养料，来年便又会是新叶。我暗自庆幸抓住了这个镜头，定格，尘封为永恒。因为，那真是个令人陶醉的时刻，夕阳斜映着那棵老梧桐，正凄美地诉说着她年轻时的童话……
这时，别吵！倾听老梧桐的心语吧。还记得，她刚是棵小树苗的样子，瘦瘦的，经不起风吹雨打，头顶上正冒着几个新芽，那是她最初漂亮的头发。春风是她的朋友，时不时地给她讲笑话。几年后的夏天，她当了妈妈。满树茂盛的枝条和碧叶是她的娃娃。她拼命地为她的娃娃吸收养分，像个光荣的边疆守卫者，表情那么坚毅，身姿那样挺拔。不知她还是否记得两年前的那场突如其来的暴风雨，折断了她那么美丽的头发。她一动不动，似乎在思考什么……
于是，第二天你会惊奇般地发现，树上新冒出的一簇簇绿色的嫩芽！啊，伟大的母亲呀！知道吗？梧桐的树干是空的。很难想象她是怎样为这一树的葱茏拼搏了几十年啊！所以叶子对她——他们的母亲，的爱是浓烈的。也许正因为这样，才有一个成语叫“落叶归根”吧。窗前的梧桐已是暮年，但愿她还能熬过一个冬天，我期待明年的夏天依然可见她满树的葱郁。那时，“满树的葱郁”也一定再向她——他们的母亲内心传达：我们爱你，妈妈……此时，梧桐树笑得安祥，她体会到了这几十年来辛苦的回报，做为母亲，她是欣慰的，哪有比这样更快乐的呢？听，梧桐的心跳得平静而有规律，她是不是在告诉我什么些什么呢？是的，我们都懂了……听完梧桐的心语，我们是否要回想一下，我们是否有像那些树叶一样，做到落叶归根？“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”那我们就就此行动起来，感恩亲情，做一片不会后悔的叶子吧！
感恩，似乎是一个抽象的名词，它如同金盏花，种在我们的心灵花园里，开出那一片连绵的绚烂。而这本《木偶奇遇记》，让我沐浴在金盏的清香里，又一次品读感恩的真谛。匹诺曹的故事也许早已家喻户晓。
匹诺曹是木匠杰佩托用一块具有灵气的木头所做成的木偶，有着普通孩子的一切特点，然而自他诞生后，就引出了一连串的故事：卖掉课本去看木偶戏，被猫和狐狸骗至奇迹田，凶手将他吊在大树上却被小仙女所救，跟最调皮的同学去了“玩具国”，变成了小驴子被卖掉，被吞进鲨鱼腹中遇见了朝思暮想的爸爸……匹诺曹是一个有很多优点的孩子，我认为他最大的闪光点，无疑就是：感恩。
在经过一次次历险之后，匹诺曹认识到亲情的可贵，他为了给虚弱的爸爸挣到一杯牛奶，他去给菜农詹吉奥推水车，这种累人的活计本是驴子来做的，何况匹诺曹还只是个小木偶！可善良的匹诺曹为了养好他那病弱的爸爸，每天推水车拉上一百桶水，而且并不满足于此，在剩余的时间里，他学会了很多，为自己攒下了买衣服的四十个索尔多。当匹诺曹又听说小仙女病了的时候，他舍弃了新衣服，毫不犹豫的拿出四十个索尔多帮助小仙女。
“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。自我们来到这个世界，便接受了许许多多的馈赠，而我们可否像匹诺曹一样，回馈曾给予我们帮助的人呢？匹诺曹是木偶，而我们则有血有肉，度过的这十多个三百六十五天中我们感恩过多少次？经常听到有人说，生活如此不公平地待我，我有什么该感恩的？
其实不然，我们生活在这个世界上，父母给了我们生命，我们应当感恩；花草树木装点着世界，我们应当感恩；日月的光辉不可缺少，我们应当感恩；江河湖海给予我们生命之源，我们应当感恩；森林给我们绿的享受，我们应当感恩……曾经读过一个女孩的故事，她因为疾病折磨，要求父亲杀死了自己，一个美满的家庭从此家破人亡。人人为女孩扼腕叹息时，我却说说，女孩的行为是一种不会感恩的行为，人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理，即便疾病缠身，这世间仍有许多美好的事物：绿树红花，青草蓝天……她应当感激，感激世界的美妙，而不是怨天尤人，变得消沉、萎靡不振。
金盏的花，只有用心的人才会感受到她无与伦比的美丽。科洛迪塑造了匹诺曹，他不只是一个小木偶，还是散发金盏芬芳的一个好孩子，他用他的经历，用他的心，诠释着感恩的真谛：感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。生活，我感激你！
阳光真好。 暖洋洋地照在这个小镇上。蝴蝶正围着花朵打转转。老太太菲吉尔?卡斑坐在院子里的摇椅上，眯着眼开太阳，在想着些什么。她的黑猫塞斯加安静地卧在摇椅旁。菲吉尔?卡斑是个孤独的老人，至少别人这么认为。
但她却活得那么快乐，过得那么幸福。尽管她没有丈夫，没有儿女，只有黑猫塞斯加而已。菲吉尔有个小花园，花园里有向日葵，有太阳花，有红玫瑰，有郁金香，还有很多叫不上名字的花。当她坐在花间时，总会让人联想到童话。菲吉尔低下头，抚摸着塞斯加，幽幽叹了口气，继而又笑了起来。一个叫凡布力的年轻人在围栏外向她打招呼，然后踩着自行车走了。菲吉尔想起小时候，也是这样快乐。她曾穿着白色的布艺长裙，戴着草帽赤着脚在山间防风筝，那天气晴得和现在一样。在山里可以捉野兔子，男生们抓住了兔子呀，野鸭呀，女生就带着油盐赶到山里做好了一起大吃一顿。镇上野花多，女孩子一人头上带一朵，然后手拉手在一望无际的田野里歌唱。。。。。。空气中荡着橘子的香味，向日葵自顾自开着。菲吉尔和她的猫沉沉睡了过去。。。。。。醒来时已是漫天红霞。塞斯加正追着鸟在院子里跑着。真上的屋子里飘出一阵阵香味，有烤土豆啦，面包啦，米饭啦。。。。。。混在一起的味道。
隔壁的女孩带着晚餐到菲吉尔身边。她每天都给菲吉尔做食物。金色的长发扎成辫子一甩一甩的。没多久，农夫卡斯布也光临了菲吉尔的小屋，给了她一个苹果和一篮樱桃：“亲爱的菲吉尔，你怎么在吃土豆·你知道你不能吃太多土豆的。来，吃个苹果吧！”“噢，谢谢你的提醒，卡斯布，还有，谢谢你的苹果和樱桃。”菲吉尔很高兴地接下了篮子。卡斯布笑笑，边道别边帮菲吉尔的开了花园里的灯。菲吉尔握起笔，在纸上写下一个词：“感谢。”她曾是一个作家，但她从来不发表文章，只是不停地写啊写啊。
记得很久很久以前，她曾写过这样一段文字：“所有美好的文字，都是留给自己的。当我老得只能坐在摇椅上回忆往事的时候，他们可以陪伴我。我记叙的一切欢乐与忧伤，都是美好的。它们给我的才是一个完整的人生。我们必须感谢，感谢往事，感谢感谢主给我们的一切欢乐及忧伤。”菲吉尔握了握胸前的十字架。是的，感谢往事。晚上，卡斯布的儿子将菲吉尔扶上了床，并祝她有个好梦。菲吉尔很幸福地睡下了。在睡着之前，她不忘感谢今天发生的所有事，包括花园里的蝴蝶，包括傍晚漫天的红霞。菲吉尔是那么幸福，那么快乐。尽管她没有漂亮的大房子，没有闪着金光的项链首饰，尽管她只有黑猫塞斯加为伴，但她仍幸福并快乐着。
因为，她会感谢一切。因为，她有一颗会感恩的心。
感恩的心感谢有你 / 伴我一生让我有勇气做我自己 / 感恩的心感谢命运 / 花开花落我一样会珍惜——《感恩的心》欧阳菲菲
当我听到这首歌的时候，我想到了感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。 走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着； 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新； 生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。
要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！
有一首歌叫感恩的心被无数人传唱，那感恩的情也随时光的流逝被更多的从装进了心里就像一颗种子，一旦受到了关怀就会发芽生长成一株大树并得到果实而且它能覆盖大地，遮住苍天。真的，这事上值得我们感恩的事情太多太多了，人存活在自然界中，享受苍天的雨泽，大的因德，植物的赏赐与人的奉献，这种种的一切是那么的微不足道，又是那么的轰轰烈烈，它震荡了我们的内心，如一架钢琴使我联想到一串音符，感恩在平常中，幸福在平常中你我在欢乐中，在感恩中成长才能是最好的。
感恩苍天，是它给了你生命并使其得到延续，更是苍天给了我们那努吼的雷电，那绚丽的彩虹，那和煦的阳光……，感恩苍天，使它更加蔚蓝更加鲜亮，在以后的日子里给人更加温暖的关怀……感恩大地，是它无声无息的哺育了万物，它接受了苍天的恩泽并毫不吝啬的将它们给予了自己的“杰作”这样便有了树木的葱茏，动物的的繁街……感恩树木的赏赐，是它们为我们摭蔽耀眼的阳光并提供给了我们丰富的果实，使我们在这乐土上快乐的繁街对于我们来说是树木为我们创造了伊甸园感恩树木这几亿年来的无私奉献愿它们更加繁荣，苍茂。
比起这些感谢亲人的奉献最为重要。朋友，你可曾注意有两个人永远站在你的身后，给你勇气，给你信心，给你安慰，但从不求回报。并且还给你他们所有的爱这就父母的爱这爱是多么的刻苦铭心呀！母亲好比一个职业，是一份无薪水的工作，这份劳碌繁杂而永无止境的工作，母亲却能够做得细腻，做得纯粹、利落。她乐此不疲，认劳认怨就算是头发白了脸变皱了，眼昏花了也豪无怨言。“母亲”这看现单调的字组合起来却是如此的惊天动地它积蓄了一个女人一生的精力。
好想赞美父亲，也许是因为父亲过于严厉，另人百思不得其解也许是我的文笔过于肤浅总是无法真切的形容也内心那份最真挚的情感，最最费解的受，这种爱早已深入骨髓，超越任何一种情感。这种语言表达不出来，你也无需时挂嘴边也无需向对方表达，这种爱陪伴我们日日夜夜，无法忘却。也许这便是感恩父亲的原因吧！无论如何我们都要感激这狠狠的爱。滴水之恩当涌泉相报，这恩可能是饥饿时的碗饭，也可能是干旱时的一滴水，但却感人肺腑，当这个世界的所有事物都怀着感恩之情时这世界才是最美的。在感恩中成长是“成长”的最高境界，是一种享受，这不是任何人都能轻易做到的但如果忙着一颗感恩的心，那可就不一样喽！
读完了《我的藤野先生》后，总感到书中的老师“龚汉城”如此熟悉，才发现我的老师和龚老师有几分相似。他们对我充满了关爱和期待，但却对我十分严格。可是从一些小事却体现出了浓浓的师爱，让我难以忘怀。在我上初一时，记得有一次我们学了关于巴金的课文，书上极为推崇巴金的《家》这一作品。
我嗜书如命，总想一品《家》的滋味。我的语文老师陈老师，她深知我喜欢读书，于是她多次透露出她藏有《家》这本书。我迫不及待地向陈老师借阅，她很爽快的答应了。于是第2天下课时陈老师就把书借给了我，借之前还让我细细地阅读，却没有提什么时候还给她。我特别感谢陈老师无私的借阅，以及她对我的关怀。虽然现在《家》已经还给了陈老师，但我仍记得当时我看到书时的激动。
那本书饱含了陈老师对我的期望啊！可惜的是，我现在已经有点淡忘了《家》的内容，但是，我永远也不会忘记陈老师的借书之情。读了这篇文章，我发现老师都是一样的：他们都一样地爱学生，给学生以博大的爱，却从不居功自傲，而是内心谦逊；在学生失落时给学生以精神的鼓励，在学生快乐时也和学生一起快乐；既用知识丰富了学生的心灵，也用人格照亮了学生的心灵……老师！多么无私，多么宽容！我的老师们虽然很严厉，对我的要求也很高，但从来没有对我们发过火；虽然也准备了戒尺，但从未打过我们一次。他们就像寿镜吾先生，不苟言笑，也经常说要惩罚鲁迅先生，却总是“不了了之”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师牺牲了自己的青春，用心栽培我们，除了父母，谁还会像老师一样无私地关爱和教育我们？
一日为师，终身为父。看到为我们鞠躬尽瘁的老师，我们怎能不为之感动呢？作为学生，我们不但要感动，还要学会感恩。我们没有贵重的礼物感谢老师，但我们会好好学习，规范行为，培养良好的品格。当老师看到我们的前途无比光明，祖国的栋梁正茁壮成长时，一定会绽放出欣慰的笑颜！
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