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随时随地学习
随时随地学习
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名书法家”！
想当书法家的愿望，从我五岁时就有了。那时，我们幼儿园同班的王浩然在练书法。看见他的毛笔字写得那么漂亮，我告诉妈妈：“我也想练毛笔字，我想将来当一个书法家”。
妈妈满足了我的愿望，她在碑林少年宫的书法班给我报了名。
练书法可真不是一件容易的事。自从上了书法班，每个星期六和星期天，妈妈都要领着我去学习。每天晚上，妈妈都要我写两张大字。刚开始，我的大字老是写不好。妈妈就鼓励我：“万事开头难。只要你认真学，坚持练，一定会写好的”。
上小学了，我仍然坚持学练书法。这时，我的毛笔字已经写得比以前好看多了。这更坚定了我学练书法的信心和决心。每到星期天，别的小孩都去公园玩了，我和妈妈骑着自行车，急急忙忙去上书法课。回到家里，我急忙做完作业，又开始练习书法。就这样，我每天学练书法，基本没有间断。我练过的草纸越堆越高，我的毛笔字也写得越来越好看了。
从六岁开始，爸爸就让我学写春联。每年过春节，我们家门上的大红春联都是我写的。我们楼上的人看到我写的春联，都说没想到一个六岁的小孩，毛笔字写得这么好。我写的春联，还送给了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨妈，作为我春节送给他们的“礼物”。他们都说我的毛笔字写得真好，说我将来肯定能当一个书法家。听到他们的夸奖，我的心里就像吃了蜜一样的甜。
从七岁开始，书法老师就指导我们写作品，参加全国少儿书法比赛。每次参赛，我的作品都会获奖。两年多来，我获得的优秀奖、铜奖、银奖、金奖、特金奖共有20个，其中金奖、特金奖就有14个。我的好几幅作品，还被印进了公开发行的画册里，上面还印着我的艺术简历和彩色照片哩！
爸爸经常告诉我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“千里之行，始于足下”。我也深知了其中的道理。我决心在学好文化课的同时，把学练书法长期坚持下去，用我的辛勤和汗水，去实现我的理想。我相信，我的理想一定会实现的！朋友，你说对吗？
我从小就有一个理想——导游。或许你会认为这理想也太微不足道了吧！也许是这样，当别人还在幻想着当科学家、总统的时候，热爱旅游和喜欢地理知识的我便由衷喜欢上了导游这个职业，不为什么——只想为世人展现一个多姿多彩的地球。
如果我当了导游，首先，我会飞往具有“浪漫之都”的法国。那里不仅是浪漫的天堂，还是艺术的圣地。“卢浮三宝”——《蒙娜丽莎》、《米洛的维纳斯》、《胜利女神》，给予人一种不可侵犯的神圣感和美的无言。凡尔赛宫的金碧辉煌更是不能想象的，柔和的灯光笼罩着的宫殿，是那样的梦幻，不得不让人去赞叹它的完美！还有“云中牧女”艾菲尔铁塔，外观优美，线条流畅，站在最高处，正如杜甫的“一览众山小”，把整个巴黎的风景尽收眼底。
接着，我还会飞往“群岛之国”——日本。“欲问大和魂，朝阳底下看山樱”。樱花是日本的国花，在三月底下，我带着旅游的人们，在樱花霏霏的树下席地而坐，多么惬意啊！风景秀美，鲜花环抱的富士山更是不能错过的旅游景点。“玉扇倒悬东海天”的富士山，就像一把悬空倒挂的扇子，远远望去，美极了！
“音乐之都”——奥地利以美丽的多瑙河和郁郁葱葱的森林景观著称于世。这个充满了浪漫情调的古老国家，自然也用它的魅力和风采吸引了我与我的旅客到来。在奥地利的格拉茨老城区里，有着许多充满了浪漫风情的钟楼古堡，它们与新城区时尚感十足的建筑互相映衬，为人们展现了一个古典浪漫和现代时尚相结合的格拉茨。在这个具有“维也纳灵魂”的圣地，我和旅客们都流连忘返。。。。。。
最后，我当然是向我们的“文明古国”进军出发啦！中国的五岳，怪石嶙峋，雄伟壮观，似乎具有中华儿女的灵气，含有“中国风”的味道；中国的丝绸，于五千年前就流传于世，常适用于女子的衣料，布质精密，手感甚好。它凝聚了国人的汗水，当之无愧的“国宝”！；中国的历史，悠久源长。从盘古开天地至迄今，从夏朝到清朝，自古无数风流人物，都在轮流谱写着中华儿女们永不屈服的乐章！夏朝、殷商、隋唐等昌盛朝代让游客们都为中国的繁华由衷叫好！
无论是平民茅屋还是皇家宫殿，都是祖先或大自然留给我们一笔丰厚的遗产。我当了导游，就会把历史与景观呈现在一个共同的平台上，让世人去赞叹去感叹这鬼斧神工，让世人用一双能发现美的眼睛去看世界，再看未来。。。。。。
这就是我的理想，在我的眼中，它富有色彩，富有活力，值得我为之努力，为之奋斗！
每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，妈妈经常对我说:”没有理想的人就没有奋斗目标。”
我第一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享_______桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了９篇作文，在优秀作文中有３篇被老师评为一等奖和４篇评为二等奖，其中有４篇作文在中国少年网上被评为范文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。
我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过：“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。
理想，是一盏照亮人生道路的灯。即使道路坎坷，在理想灯的指引下，最终也会走向成功之路。
老师，是辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵；医生，是救死扶伤的白衣天使，为广大人民群众奉献自己的美好时光；军人，是祖国的臂膀，扞卫着祖国的安危；记者，是无处不在的眼睛，哪里有灾难，哪里就她们的足迹。别看我个子小，但我有远大的抱负和理想，你知道我的理想是什么吗？
我的理想是做一名公务员，把你吓住了吧？这的确很惊人，每年有几百万人参加公务员考试，选中的人数只是寥寥无几，但我并不怕，你知道为什吗？
我的爸爸妈妈有一间属于自家的个体经营店卖鱼铺。虽然收入可以足够我们一家的费用，但是妈妈的手却因此而烂了，她的手从柔顺光滑到粗糙，我曾想买润手霜给她，可被她知道后竭力阻止，说我太浪费，不必这样。有一天早上，我看见妈妈的手流血，就过去看看，谁知道那只手既裂缝又流血，我担心的问妈妈怎么了，她却说没事只手不小心划破而已，我只好坐在那里，过了一会儿，店里来了一位客人，她买完鱼后对妈妈说，阿婶你手都被冰冻的烂了，快去医院看看吧，我才明白妈妈骗我，怕我担心。从那以后，我下定决心，找份好的工作，让爸爸妈妈不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，经过爸妈的房间，听见妈妈在跟爸爸说，你还记得邻村的那个婷儿吗？她妈妈守寡把她带大，现在经过努力考上了公务员，她妈感动得落泪，是呀，看见女儿的前途充满了光辉，哪个母亲不高兴啊！我们家贤贤要能也考上，以后不像我们一样这么辛苦地赚钱，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到邻村她家作客，经过婷儿姐姐她家，听见她妈妈和别人讲，婷儿从小就有这个梦想，说一定让我幸福地过这辈子，但不只是要说，还要做得到，说得容易，做就难。这番话把我给揪住了。我要努力，这确实不容易，我要为它去奋斗。
理想啊，说爱你不容易，你离我太远了，我要把你拉到我身边，并取而代之。
不想当好将军的兵不是好兵，则好兵的理想便是当将军，老师希望自己的学生成才，则老师的理想便是让学生成为栋梁；一个商人马不停蹄地跑生意，因为他的理想是能成为一个富人。是啊！全世界65亿人口，曾有多少人是没有理想的呢？只有付出努力，人有了目标，人们才会努力；只有付出努力，人们才能成功。可见，理想的力量多强大啊！ 理想会让人成功，则人人都有理想。
我的理想……说了怕见笑——我想当一名作家——象鲁迅一样的作家。 如果我是一名作家，我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；可以是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们；也可以是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。说不定，我的文章让全世界知道。这有些夸张，但我如果是作家，我只往好处想……。 如果我是一名作家，我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。 如果我是一名作家，我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭，让人们感到亲情的温暖；我想写朋友，让人们知道友情的力量，我还有个更大的想法，去写一篇传记——像金庸笔下的武侠，于丹纸上的心得，或罗贯中的战争，吴承恩的神话。我也许天天在做白日梦，一部小说，一举成名……
那一晚，我把我的这个梦想告诉了我的心，我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。但我也知道只要我在小时侯打好基础，多读书，我一定能当上一名有名的作家，我要相信我自己，从现在做起，没问题！ 我知道，没有做不到，我一定行！
我的理想_六年级下册语文我的理想作文800字
每当夜深人静的时，我躺在床上苦思冥想，曾不止一次地反复问自己：长大以后我要做什么?我的理想是什么?当老师?当医生?还是别的呢?我如一只迷途的小羔羊在茫茫大草原中迷失了方向，找不到自我，直到..
在低年级的时候，我其实不怎么喜欢看书，导致我作文水平一直很差，直到我升入了四年级，换了语文老师，我才对作文感上了兴趣，老师经常叫我们看书，也经常给我们推荐好的书籍，开始我很不情愿，觉得看书很无聊，不如玩耍有意思，可渐渐地，我觉得看这些书并不无趣，还很有意思，书中故事的情节使我入迷，主人公忧伤，我也忧伤，主人公快乐我也快乐。情节波澜起伏，令我惊叹，我开始惊叹作者的文笔，并立志要成为一名作家，我希望有一天也会有我写的书印上我的名字和照片，被人捧读。
我在书的海洋中寻找快乐。我希望能像祁智叔叔那样能说会道、满腹经纶，写出一本本非常有趣的书，让人爱读、爱看;我希望能像郑渊洁叔叔那样写出《皮皮鲁总动员》这样的童话故事书，深受儿童们的喜爱;我希望能像曹文轩叔叔那样，写出《山羊不吃天堂草》、《细米》、《青铜葵花》等这样蕴藏着深刻道理的书;我想象着，有一天我的书也会像他们的书一样脍炙人口，涤荡心灵..
我一直在为我的理想奋斗着，也曾经发表过几次作文在网站上，这对我来说是个极大的鼓励。但是我也知道，这距离当一名作家还是远远不够的，我还需要长途跋涉，需要有坚强的毅力去战胜种种困难，不能放松，因为一旦放松了对自己的要求，理想就会随之像泡沫一样飘散，找也找不回来，当然也更不可能会实现。我想象着：有一天，我会自己手中的笔写出喜怒哀乐;用自己的手中的笔写出百味人生，带给世人快乐;用自己手中的笔描绘出祖国的大好河山..
理想是人生航行的灯塔，标注着每个人前进的方向。在我的心底里也深深地埋藏着一颗孕育着理想的种子，它正在生根发芽，我坚持不懈的用叫做勤奋的肥料和努力的水滋养它，盼着它开花结果。我相信，总有一天，这颗小芽会开出美丽的花，结出果实。
理想是石。敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……读着流沙河的《理想》，我的眼前出现了这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖国的壮丽山河，记录着生活中发生的点点滴滴；我用双眼观察世界，用大脑思考、想象。没错，我的理想是用手中平凡的笔，写出一个不平凡的世界——作家。
“澜澜，出来吃饭了！别一整天把自己“关”在房间里看书！”妈妈无奈地说。此时我正趴在床上津津有味地“啃书”，巴不得把书中的所有知识装进我永远也“吃”不饱的肚子里！这也不能怪我呀！谁让书中的内容这么精彩有趣、引人入胜呢！让我整天爱不释手，贪婪的吮吸着书籍中的精华，享受着阅读带给我的快乐，感受这文字带来的愉悦……
妈妈怒气冲冲地走进我的房间，喊道：“怎么还不出来！贴在床上起不来了吗？要我帮你吗？菜都凉了！”我连忙一咕溜地从床上爬起来，去吃饭了。吃完饭后，我又一溜烟地奔向房间，没了人影。
后来我想到，和我一样渴望阅读的人一定很多，他们一定也十分快乐、享受。如果我长大当了作家，也就可以写更多的“快乐”给大家了，于是我就萌生了当作家的想法。
前不久，我们学校举行了一次张之路爷爷的作家见面会。张之路爷爷用幽默风趣的语言，给我们讲了写作的要素、技巧，使我受益匪浅，更加坚定了自己的理想和目标！让我更加热爱写作了！
但我深深地知道，虽然我有成为作家的美好心愿，但如果平时不多读多练，理想再好，也无法实现。因此，我决定以后每天都坚持写日记，练练笔。在平时阅读时，也要留心记记作家的写作手法，把别人的知识转化为自己的财富。我相信，只要我努力付出，就一定会有回报，理想就一定会实现！
我亲爱的朋友，你的理想是什么？
每个人都有自己的理想，而我也有我的理想，说起我的理想，其实很简单，就是当一名老师。
因为老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
而我现在能做得就是好好学习，为了实现我的理想而奋斗。
你是我的理想，我要乘着你的翅膀飞翔。
——题记
蓝灰色的天幕下，远处的草地上一个个豆粒大的墨影在蠕动。夏日的知了都懒得再叫，可那几个七八岁的孩子，依旧跳跃在那片只属于他们的夏天里……
夏日的午后，一群孩子在家长的陪伴下，嬉闹在草地上。家长们悠闲地坐着，闲聊孩子的未来。我面朝天空，看着白云聚在一起，又不久分离，想象无数奇怪的形状，懒散中透着乏味。
一个小男孩跑向他妈妈：“妈妈，我渴了，想喝水。”“来，宝贝。告诉妈妈和阿姨，你的理想是什么呀？”妈妈温柔地抚摸孩子的头，问道。“理想”，一个多么遥远的词，又是一个多么触手可及的物，我好像遗失了，在成长的道路上，我有多久没和它接触了，这些，我都忘却了，那是很久很久之前的事了。我也不得而知。
“理想，唔……”小男孩睁大眼睛，若有所思地望着妈妈，“我以后要当大老板，挣很多很多钱，给妈妈，”一个七八岁的孩子在这样的问题下有些措手不及。“大老板，呵呵，好好……”在笑声中，这个词被冲淡了。
小时候，我也被无数的人问着，“你的理想是什么？”我总是笑着说：“当老师。”其实，我从未有过理想，只是每次写作文，题目是“我的理想”时，都会掩饰和逃避。
我的理想，很渺小，很渺小，我只希望可以在妈妈疲惫时，看到我，会笑呵呵的，就算满脸皱纹，也毫不在意；我只渴望可以在爸爸迷茫时，看到我，可以找到前进的方向，就算满头白发，也永不显老。
在岁月旅程中，我渐渐发现，我的理想不仅是我自己的，我的理想是让他人明白我的理想有价值。
时光匆匆，父母老了，我的理想也应生根了。
理想，是人生黑暗旅途中的一盏路灯，为我照亮前景；理想，是大森林中一枚指南针，带我越走越远；理想，是荒漠中一小片绿洲，给予我希望。
如果我是一个天使，那么父母给了我翅膀，而现在，我要给自己理想，让我可以飞翔。
理想，不必伟大，但一定真实。
我的理想，至少可以显示出我的价值，这就足矣。
天空甚蓝，而白云都是理想的模样……
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